二年级描写竹的作文篇1

大家都知道，松，竹，梅被称为岁寒三友。现在单讲竹子。竹子具有顽强不屈的生命力。自古至今为诗人题咏，为画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄在地下萌芽了，春风一吹，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱下层层厚厚的笋衣，披上一身鲜亮的绿装，直插云天。

寒暑往来，迎风斗寒。经霜雪而不凋，历四时而常茂。充分显示里竹子不畏困难，不俱压力的.强大生命力，这是一种真真实实存在的品格。我想没个人都需要一种像竹子那样自强不息`，不屈不挠的精神。

二年级描写竹的作文篇2

竹子刚劲清新生趣盎然，自古以来是文人墨客笔下的常客。竹子的生长分为发芽长叶成林换叶四个阶段。当春风还没有融进残寒时，新竹笋就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的`新装活像天真活泼的姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子长到一丈多高，就开始长叶子，刚长出来的叶子是翠绿的十分鲜嫩。到了天高气爽的秋天，竹子换叶了，黄叶纷纷落叶，秋风吹来那竹叶漫天飞舞，很壮观。暑去寒来，万木凋零，它却郁郁葱葱，苍翠欲滴，笑迎严寒霜冻。

我爱竹子，爱他的挺拔爱它的秀丽，爱它有顽强和无限的生机。

二年级描写竹的作文篇3

我爱竹子，因为竹子很漂亮。

我家里有一盆漂亮的竹子，这是母亲一个月以前买回来的'，卖竹子的人说他有一个好听的名字叫“开运竹。”

母亲把他放在我的屋里，母亲说记住要经常给他浇水，别让他干了这样会死掉的，我说母亲我一定记住。每天放学回家我就马上去看，看它的叶子长大了没，我看了好几天也没看见叶子长大，我就问母亲叶子怎么没长大呀！这才几天这竹子长得很慢。

从那以后不看它了，过了很长时间我又去过去看，发现这一次我看到了叶子长得好多绿绿的真好看。我爱开运竹，我赞美开运竹，我舍不得离开开运竹。开运竹很想宝塔，一层一层非常好看，也能会给人带来幸运。

二年级描写竹的作文篇4

我喜欢竹子，当我第一次认识竹子时在小姥爷家。他家的屋后面种了很多的竹子，绿绿葱葱的一个个挺拔着身姿保护着家园。

春雷叫醒了沉睡已久的小竹笋，春雨又温柔细腻地孕育着小竹笋。当小竹笋听到春姐姐地呼唤，于是它破土而出。在春雨地滋润下，小竹笋渐渐地长大了变成了挺拔的竹子。我听妈妈讲，竹子的'作用有很多，古时候没有纸张，人们就把竹子切成一片一片的在上面写字传播知识。现在竹子的作用更多了，竹笋可以做成美味佳肴，长大的竹子可以做成竹席。竹筐。毛笔，竹叶可以包粽子。而且随着科技的发展竹子现在还被人们提取出竹纤维做成了衣服。

我喜欢竹子，它浑身是宝，更喜欢它的坚强和默默无闻的高尚品质。

二年级描写竹的作文篇5

在英语园北角上长着一丛竹子。

竹子的茎很绿，下面节很短，上面节就长了。节上长出了嫩绿的小芽。它的叶子有一点绿，还有的.有点打卷，风一吹发出好听的沙沙声。

竹子的故乡在南方，可是到了北方的校园还长得这么生机勃勃，让我想起了郑燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子的生命力真顽强啊！即便在石缝里都能生长呢，这北方的校园就更不用说了！

我爱竹子，我爱它美丽的外表，更爱它顽强的精神。

二年级描写竹的作文篇6

我最喜欢竹子，因为它在中国传统文化当中表示有节气，有骨气的意思。你知道关于竹子的知识吗？如果不知道的话，就让我来告诉你把。

竹子看上去像大树，高大挺拔，而实际上它是草，属于没有形成层的单子叶禾本科植物。树的形成层会使树内形成木质，树干外形成书皮，这样树干就会一年年地变粗变大了。然而竹子没有形成层，它只有在开始长出来的`时候能够长粗，到一定的程度后，就不能再长粗，而只是长高了。

看了这些介绍，相信你对竹子有一些了解了吧。

如果你还想知道更多的科学知识，不妨到书海里去遨游一番吧！

二年级描写竹的作文篇7

我家养了一盆竹子，养十多年了，我非常喜欢它。

这盆竹子一直都是姥爷养的，姥爷还给我买了几本养竹子的书，经常告诉我：“要用淘米水浇，但注意别浇到叶子上，也可以用、腐烂的大豆作肥料。”我听了之后，觉得怪新鲜的。

竹叶是又细又长的，就像一个“小棍子”，这根小棍子全身被绿色覆盖着，每仪节都被黄色的“三八线”一分为二。一阵微风吹过，这根“小棍子”让我想起了唐朝诗人元稹的'《竹石》：

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

竹子，虽然你没有花儿那绚丽的色彩，也没有苍松那高大的身躯，但我仍然爱你，喜欢你！

二年级描写竹的作文篇8

听爷爷们说：我们家乡的竹，原本叫做古竹，现在叫青竹我可爱这些竹了，看这些亭亭玉玉的翠竹，心中有说不出的高兴！

春天到的时候，会长出很可爱的竹笋宝宝，它们从泥土中悄悄地钻出尖尖的小脑袋。在春风的'呵护下，竹笋宝宝慢慢地长高了，样子像小宝塔。几阵春风过后，竹笋脱掉穿着厚厚的一件件衣服，变成了嫩嫩的细竹，在春风中轻轻摇晃，像一群会跳舞的绿衣仙子。

夏天一到。细竹长的更高，竹叶也更茂盛了。耀眼的阳光从叶缝中漏进来，洒在地上，就像一地的碎金子。人走在竹林里，一点儿也不觉得热，风吹来凉丝丝的。

满地的黄叶儿，人踩在竹叶上，软绵绵的，舒服极了。注目枝头，竹子一边落叶，一边又丛竹节上长出更多的新叶，这多奇怪呀！

冬天，最寒冷的季节来了，天开始下雪，纷纷扬扬的雪花落在竹林里，白芒芒的一片，可风雪不能压跨竹子，它们依然苍翠清秀。站在大地上显露出一身傲骨。竹子依然挺拔地生长，郁郁葱葱。

我爱我家乡的竹，爱它美丽，爱他坚强，更爱他顽强的生命力。

二年级描写竹的作文1篇9

我家门前种了一棵竹子，春天竹子抽出嫩芽，像一个人从梦中醒来。

夏天的`时候，水都喝完了，小狗在地上疯狂地叫着，鸟儿在树上不停地叫着，我在家中感到十分炎热，我不停地想要喝水，正在这时，我看见竹子在炎热的阳光下挺立着身子，不怕酷暑，我看到这个，决定也要坚持下来。

在寒冷的冬天，我冷得直发抖，我躲在小屋子里望着外面的雪花，希望冬天快点过去。正在这时，我看见竹子在寒风与雪花搏斗着，我看见了，也坚持不怕寒冷。

竹子不怕寒冷不怕酷暑，坚持不懈，我们要学习竹子坚韧不拔的精神。

二年级描写竹的作文篇10

我喜欢竹子，因为竹子很漂亮。

我家里有一盆漂亮的竹子，这是妈妈一个月以前买回来的`，卖竹子的人说他有一个好听的名字叫“开运竹。”

妈妈把他放在我的屋里，妈妈说记住要经常给他浇水，别让他干了这样会死掉的，我说妈妈我一定记住。每天放学回家我就马上去看，看它的叶子长大了没，我看了好几天也没看见叶子长大，我就问妈妈叶子怎么没长大呀！这才几天这竹子长得很慢。

从那以后不看它了，过了很长时间我又去过去看，发现这一次我看到了叶子长得好多绿绿的真好看。我爱开运竹，我赞美开运竹，我舍不得离开开运竹。开运竹很想宝塔，一层一层非常好看，也能会给人带来幸运。

二年级描写竹的作文篇11

竹子竹子刚劲、清新、生机勃勃、从古到今的好友。

竹子生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。当春风还融尽残时，新笋就悄悄在地里萌发了；当春雨一下，它就破土而出，活像一座座绿色的小塔。

竹子大约长到三米多高，它就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的新装。活像天真活泼的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中，竹子长到一丈多高，就开始长叶了，刚出的叶子是翠绿的，鲜嫩。

到了盛夏，正是竹子成林的时候，它舒展开长臂，抖走一片浓郁的清纱。远远看去像成熟的姑娘站在那里。

我爱竹子，爱它的.挺拔，爱它的顽强生命力和无限生机。

二年级描写竹的作文1篇12

今天下午放学，我和妈妈在院子里的小竹林里溜达。竹子是一种非常常见的植物，外形美观。竹竿由一节一节的小竹竿组成。它的叶子又细又长，像一把剑。竹竿不是很粗，但是很坚韧，很难折断。竹子一年四季都是绿色的。因此，人们称松梅竹为“老冷三友”。

竹子竹子充满了宝藏。竹竿可以做成夏季睡垫、竹席、鱼竿、牙签等。竹叶还是一种药材。我妈告诉我要学习竹子的优质、独立、高远的气势，无私地把自己的`一生奉献给人。

我喜欢竹子美丽的外表，甚至赞美他坚定顽强的精神。