描写春天的作文400字六年级

这是春天里一片美丽的田野。远处，一座座连绵起伏的青山若隐若现。在晴空万里的天上，几朵白云在悠闲地变幻着，一会儿变成忠实卫士小狗，一会儿变成虎视眈眈的小猫，一会儿又变成集万千宠爱于一身的孔雀“公主”……

一阵微风吹来，田野中青翠欲滴的树木沙沙低语，像是大树妈妈给唱的摇篮曲，鸟宝宝开心地躺在鸟窝里，尽情地享受来自鸟妈妈和大树妈妈的爱。猴宝宝在一旁羡慕地看着，口水都快流出来了。

高大茂密的树下，是一片绿油油的.草地，草地上花儿五彩斑斓、竞相开放。有几只翩翩起舞的蝴蝶正和辛勤的小蜜蜂一起分工协作，采花粉的、采蜜的，忙得不亦乐乎。一起忙乎的还有蹦蹦跳跳的小白兔，它们都有一身雪白的绒毛，像一只只小雪球般活泼可爱。倒是在一旁吃草的小羊慢悠悠的，一边吃草一边咩咩叫着，惹得鸭娃娃在鸭妈妈带领下也赶来找虫子，组成“快乐觅食团”，愉快地接受着大自然的馈赠。

在田野里，还流淌着一条蓝盈盈的小河。河水清澈见底，宛若一块蓝宝石镶嵌在田野中。小青蛙停在河中碧绿的荷叶上休息，仿佛在悄悄看着水中欢乐畅游的小鱼，小鱼们姿态各异，有的在水中转圈嬉戏，有的停下来回望青蛙“王子”，有的则在奋力向前游动……瞬间，一只只就不见了踪迹。

多么美丽的田野春景！这可真是大自然的“杰作”啊！

描写春天的作文400字六年级

春天来啦!春天来啦!我们脱下棉袄，冲出家门去找春天。

春天在哪里?春天在草地里。你瞧!小草从地下探出小脑袋，这儿一棵，那儿一簇，草地上仿佛镶嵌啦零散的绿宝石，漂亮极啦。一阵微风吹过，小草随风摇摆，好像在迎接春姑娘的到来。

春天在哪里?春天在花坛里。你瞧!花儿们争奇斗艳地开着，仿佛在举行比美大赛呢!花儿的颜色真是五彩缤纷：白的似雪。黄的似金。粉的似霞。红的似火。花儿不仅颜色漂亮，姿态也婀娜。你看，有的还是花骨朵，像一个害羞的小姑娘；有的才展开几片花瓣，好像还不是很愿意展现自己的芳姿；还有点已经全开啦，露出啦嫩黄色的花蕊。

春天在哪里?春天在果园里。桃树。杏树。梨树各不相让，争先恐后的开花，花里带着甜味儿，闭啦眼，树上仿佛结满啦桃子杏子梨子。花下成群的蜜蜂嗡嗡的闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。你瞧!树旁的野花可真多呀。散布在草丛里，像眼睛，像星星，像磷光，还闪呀闪的!

春天在哪里?春天在树林里。你瞧!小树们抽出点点嫩芽，贪婪的允吸着春天的甘露。一阵清风拂过，柳树随风起舞，好像一位亭亭玉立的少女正在树立自己的辫子呢!

春天在哪里?春天在……

我找到春天啦，春天真美，我爱这美丽的春天!

描写春天的作文400字六年级

一提到春天，人们就会想到：小草从光秃秃的地面钻出了脑袋，柳树梳着长头发在风中摇摆，各种各样的花争奇斗艳，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。到处是万物复苏，莺歌燕舞。可我的家乡——五寨，却是另一番景象。

看看日历，“立春”早已过去了。我来到窗边，看见路上的行人依然裹的像个大肉包子似的，一个个缩着脑袋，嘴里还不时咒骂着：“这鬼天气，真冷！”窗前的树，顶着光秃秃的脑袋，还是很苍凉。抬头望去，远处山上的积雪还没有融化，白茫茫的一片。春天到底在哪儿呢？

我来到院子里，准备找春天。一开门就感到北风像小刀一样在脸上轻轻擦过，我忙围好围巾，戴起手套。来到小区花园里，树木和小草还是原来的样子，没有一丁点儿变化。我就对妈妈说，“我们去公园踏青吧！""好啊！”妈妈爽快的'答应着。到了公园，竟然发现有许多小伙伴在放风筝，我马上就加入到他们的行列。因为风很大，所以就连我这个不会放风筝的人也能和他们一争高下。我们跑着，喊着，比谁的风筝放的更高，天空中飘着五颜六色的风筝，好美啊！忽然，我发现草地上有一两颗性急的小草探出了小脑袋。哦，春天原来藏在这儿呀！

家乡的春天虽然很冷，但却别有一番滋味。我喜欢家乡的春天。

描写春天的作文400字六年级

春天到了，一切都复苏了。今年的春天，格外显得沉重。眼中的美景纵使再惹人眼，也进入不了我的心。

在春天，我许下了一个美好的愿望。我希望，我的父亲能像这般春景生机盎然，希望我的这个小小的'愿望能生根发芽。也许，痊愈的奇迹我们不曾听闻，但上天总是眷恋极个别人。我希望我的父亲就是其中的一个。父亲生龙活虎，便是我心中春天的美景。

小时候，我喜欢春天的风，不是院落里狂风的哀嚎，呼呼地，像是心中充满了极度的哀怨，真想一巴掌扇过去让它闭上嘴巴。我喜欢大街上的风，暖暖的，吹得我头发飘逸起来，那个时候的我，竟然那么幼稚，天真地以为那样的我更美丽。

时光总是那么稍纵即逝，转眼间，我不再喜欢春天的风，无论走到哪里，稍微大一点儿的风吹得我心烦意乱，吹得我心生抱怨，风再大一点儿，我就要被吹得头昏脑涨。我默默地许下愿望，我希望春天只有暖暖的太阳照着我，没有那神气得意的风，如果有，希望那只是柔风，像挠痒痒一样，沐浴在这柔风中，闭上眼睛，打一个小盹儿，再做一个美美的梦，这令人舒服享受的时光，便是我心中的美景。

“我能想到浪漫的事，就是和你一起慢慢变老”，多么简单幸福的一句话，在这个春天，我希望我和孩子爸爸一起健身，我们穿过千山踏过万水，我们矫健的身姿、愉悦的心情便是我心中的美景。

看在眼里的美景固然美，停在心中的美景更美，我心中春天的美景待到实现时，我便心花怒放！

描写春天的作文400字六年级

当春天到了的时候，那高空的太阳也变得暖烘烘的。大地开始苏醒了。在我们美丽的家乡，在所有植物中，能显示春天信息的就要属白杨树上的白杨胡了。瞧，当别的树木都还没有多大变化的时候，那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候已经悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“春天到了，天气要变暖了。”

我还常常听老农们说：“白杨胡不落干地。”真的是这样吗？我半信半疑，下定决心要弄一个明白。当一场蒙蒙春雨过去之后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢？是巧合，还是有一定的科学道理呢？

原来这所谓的“白杨胡不落干地”其实是有两个原因的：第一就是“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。

描写春天的作文400字六年级

春天，草长莺飞，百花争艳，百鸟争鸣。春天，是万物复苏的时节，是新希望的开始，是让人感受温暖的时节。春天让人感受到温暖，人情同样让人感受到温暖。

春天容易下雨。记得那一天，早上阳光明媚，我便认为今天是晴天，将雨伞丢在了家里，根本就没想到春天的天气就如同孩子的脸一般说变就变。下午上到第三节课，天空便乌云密布，风吹得树叶哗哗作响，第四节课临近下课时，乌云越来越低，仿佛再过一会儿，便要触碰到屋顶了。

等到下课铃响过后，我和同学出去吃饭，此时的天空已如同黑夜一般，雷声开始作响。我和同学急匆匆地跑去买饭，希望在下雨之前吃完饭赶回教室，顺便将雨衣盖在自行车上。可是，我们的饭才吃到一半，雨便从天空倾泻下来。我们草草的吃完饭，急忙赶去停车场弄雨衣。当我们赶到停车场时，风夹杂着雨猛烈的刮着，自行车一辆接一辆的倒下。我们盖好雨衣，跑到屋檐下，此时的我们早已浑身湿透，与同学们一起在屋檐下等待雨势变小。在这时，我的一位要好的朋友举着伞跑过来，她是来接我们的。雨早已将她的裤子打湿，她却依然向我们奔来。此时我的心早已被朋友的情谊捂得热热的。

春天是温暖的，人情又给春天增加了一份温暖。春天，让人们的皮肤感到温暖;人情，让人们的内心感到温暖。