小学生五年级作文漫画的启示

想必大家都喜欢看漫画吧？他总是用精炼的笔墨，勾勒出一幅幅图画。有的令人捧腹大笑，有的令人陷入沉思，还有的令人热泪盈眶。一天，我在语文书上看到了一幅漫画，题目叫《等着乘凉》，令我深有感触。

漫画中，有一棵刚被护林员栽上去的小树苗。他的枝干很细，苗条的“身材”上，刚长出几片新叶，绿绿的、嫩嫩的，像个亭亭玉立的小姑娘。

这时，一个大叔走过来，他头戴鸭舌帽，架着一副黑框眼镜，穿着一身单薄的衬衫和一双棕色的皮鞋。只见他走到小树苗前，坐在地上，靠在小树苗上。小树苗那娇弱的“腰”都被压弯了。

这时，护林员走过来脸上充满了惊疑，问：“你在干什么？”那个大叔扭头回答到：“等着乘凉。”

看到这个，我觉得用“坐享其成”这个词语再适合不过了！太可耻了！只会等着享受，却什么也不做。

我不禁想起了生活中，那些不劳而获的人。有些学生上课不认真听讲，就想取得好成绩；有些年轻人整天在家好吃懒做，就想一夜暴富；还有些人想要整洁的房间，却不想打扫……

这时，我不禁想起了我自己。有，我在家做作业，遇到了一道难题，我连脑筋也不动，直接上网搜答案，并将它抄了下来。考试时，遇到了一道类似的题目，我还是不会做，心中懊悔极了。

天上不会掉馅饼，在生活中，我们应该脚踏实地，勤勤恳恳地去奋斗。“一分耕耘，一分收获。”同学们行动起来吧！让我们用自己勤劳的双手创造出美好的明天！

小学生五年级作文漫画的启示

今天，我在语文书上看到了这样一幅漫画，标题为“假文盲”。

画中画了一个抱着孩子的母亲和四个男人在汽车站等车，那里设有一条“母子上车处”的专用通道，是给母亲和孩子用的，可是有几个男人为了图方便，就像不认识字一样占用了这个通道，把母亲和孩子挤出了这个通道。

这些人一会看看表，一会看看书，怎么也不像不认识字人。这些人都太自私了，他们缺失社会公德，是识字的.、有文化的“假文盲”。

像这样假装不识字的“假文盲”还有很多。比如在公共汽车上有专门给老人和孕妇坐的座位，可是那些自私的人对那些字视而不见，霸占了这些座位，使老人和孕妇没有地方了坐。还有在一些公共场合，墙上都贴了“禁止抽烟”的标语，可有的人还抽烟，抽烟之后把烟蒂随地乱扔，不仅破坏了环境，还显得没有素质，被别人看不起。

对于这些又自私又没素质的“假文盲”，大家一定不要学习他们，并做好监督，让这些“假文盲”认识到自己的错误，遵守社会公德，加入到维护公共秩序的队伍中来。

小学生五年级作文漫画的启示

近，我看到了一副内容简单的漫画，但它却使我陷入深思。

漫画里有两个人，分别是一个孩子和他的父亲。他们正从书店里走出来，其中父亲手里夹了一本书，一边推着孩子走，一边急匆匆的说：“快点离开这儿，这本书他们忘算钱了。”孩子回头看着书店，神态有些紧张和不知所措。而父亲却一脸事不关己的样子，头也不回地赶出书店。更可笑的是，他手中的那本书名叫《孩子偷了东西怎么办？》。父亲偷了书，竟然还希望通过书本教育孩子做一个品德高尚，不偷窃的人，着实痴人说梦！

我们在生活中，又何尝没有这样的家长呢？他们希望孩子诚实，自己却又干出许多偷鸡摸狗的事情，为他们树立不好的榜样。这使我想起了《曾子杀猪》这个小故事：曾子的妻子为了不让孩子闹，答应他等她从集市回来后，给他杀猪吃。而当她从集市回来，曾子准备杀猪时，妻子却拦住了曾子说：”你还真杀猪呀！我这么说只是为了不让孩子闹，并没有真的要杀猪。“可曾子却一脸严肃的说：”孩子的教育从家长开始，如果你现在欺骗他，他以后也会撒谎，养成不好的习惯，甚至会惹大祸。“说着，他杀了猪给孩子吃。

这也使我们明白了要想孩子做一个诚实的人，需要先在他心中树立一个良好的榜样，不要像漫画中的父亲和曾子的妻子那样，而是要学习曾子，带头做一个诚实的人，毕竟父母的言传身教比简单的语言上的教诲更有力量！

小学生五年级作文漫画的启示

很多漫画和寓言故事一样，有着深刻的讽刺意味，给人以启发和教育。偶然的机会，我看到这样的一副漫画：

漫画中有一位中年妇女，带着才几个月的儿子正要坐公交车，可是专用的母子通道已经有三个男人站在那儿，这位中年妇女很不满意，紧皱着眉头，说：“三位先生，你们没有看到这里写的`母子通道吗？”那三个男人说：“我们是文盲。”那位妇女又说：“三位先生，我看你们都是赶着要上班的人吧？怎么可能是文盲呢？”那三个男人十分羞愧。

在生活当中“假文盲”现象随处可见，医院里，大声喧哗，对“请保持安静”熟视无睹；公园“小草青青，请勿践踏”“足下留情”等警示牌，对一些人早已形同虚设，随意践踏者有之，无故采摘者有之；加油站，“禁止吸烟”的警示赫然在目，也有人敢冒着生命危险大过烟瘾；公共汽车上“老弱病残孕专座”可心安理得坐在上面的是身强体壮的年轻人………这些人不就是漫画里的“假文盲吗”？这一幕幕，怎么不让我们痛心呢？！

我们应该做一个有道德的人，不坐在公交车的座位上，不践踏草坪，不大声喧哗……

小学生五年级作文漫画的启示

“世界上没有免费的午餐”，当在语文书上我看到了这样一幅漫画后，令我浮现的一个信念。

画上是一个人在植树，当他在浇水的时候发现一位戴眼镜的男子坐在一棵刚刚种好的小树下，小树被靠的有点不堪重负，枝干都被压弯了。

于是，他问那位男子：“你在干什么呢？”

男子大言不惭地回答道：“等着乘凉呐！”

看着这幅漫画，我哈哈大笑：“还是一棵小树，你怎么乘凉呢？”

仔细想一想，我就笑不出来了。这种光想却不动手行动的人在生活中不是很常见吗？有些学生，考试前不复习，指望着考试的`时候靠抄袭别人的答案来提升自己的成绩。还有的人，地里面种了种子，不浇水、不松土、不除草、也不捉虫，只是等着菜成熟的那一天，这种人跟守株待兔的那个人又有什么区别呢？这些人后的结局，一定会是事与愿违、得不偿失！

“自己动手、丰衣足食。”让我们立即行动起来，对不劳而获的行为亮起红灯，做实在的“创造家”，不做坐享其成的“空想家”！

小学生五年级作文漫画的启示

今天我看了一幅漫画，叫做《假文盲》，这幅漫画是华君武所作，讽刺了那些没有公德心的人。

这幅漫画主要画了：冬日里一个早上，四位男子和一位母亲，一个孩子，在车站等车，明明是母子上车处，一旁也有木牌写着“母子上车处”，可却被四个男子占用了。一个假装看不见木牌，另外一个闭上眼睛，还有一个假装带着墨镜看不见，后一个带着口罩，以为别人认不出他。每个男人都穿着大棉衣，只有母子在一旁瑟瑟发抖。

看了这幅漫画，我觉得这样是不对的，做一个只为自己利益着想的人是不对的，如果那两个母子是你，你会怎么想？所以要做一个有公德心的人，你为人好，人也为你好。

在生活中，也有不少“文盲”。那天我坐公交车学校，却看到一个年轻人坐在“老弱病残”的'座位上，翘着二郎腿悠闲地看手机，而这时有一位老奶奶上车，年轻人像没有看见一样继续看手机，我站起来说：“老奶奶，您坐着，我站着。”“谢谢你。”老奶奶说。我讨厌这种“文盲”，为了自己的利益，做“道德的文盲”是不对的。

但其实，我也做过这样的事情，在放学路上，把垃圾丢在路边上，现在看完这幅漫画，我恍然大悟，如梦初醒，知道了要做一个有公德心的人，不能做“假文盲”！

无论是在学校里，在社会上，我们都要做一个具有公德心的人，不能像四个男子一样做“道德的文盲”，不能因为自己的利益损害别人的利益。