学风建设主题班会总结范文篇1

县党风廉政建设责任制领导小组：

按照会议安排，现就我乡2019年党风廉政建设工作总结汇报如下：

一、强化领导班子队伍建设，努力提高执政能力。

一是扎实开展党建学习教育活动，班子队伍思想政治素质不断提高。以“不忘初心、牢记使命”学习教育为抓手，以新时代中国特色社会主义思想学习教育、“三会一课”、“主题党日”活动为载体，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，坚持学做结合，学以致用，切实抓好乡村干部思想建设。通过中心组集中学习，机关集中学习，举办读书班，安排专题自学等多种形式，抓好了班子队伍的理论学习。目前，党委中心组组织集中学习12次，全体机关集中学习24次，个人平均自学36次。通过学习，班子队伍政治立场、理想信念进一步坚定，政治敏锐性和鉴别力不断提高，发展思路进一步明晰。

二是加大执纪问责力度，提升干部队伍综合素质。结合作风建设专项整治和扫黑除恶专项斗争，向只说不练、夸夸其谈、见难就躲等不良作风开战，并与各村签订《党风廉政建设责任书》17份，与乡村组干部签订《廉洁自律承诺书》、《不操办、不参与“违规举办宴席借机敛财”承诺书》各75份。今年，乡党委廉政约谈班子成员21人次、约谈村支两委负责人25人次，乡纪委约谈班子成员2人次，廉政约谈乡村干部34人次，班子成员约谈分管科室或联系村干部92人次，明查暗访干部上班纪律12次，排查整改10处廉政风险点，调查问题线索5件，其中群众反映问题线索4件，县纪委反馈问题线索1件，经调查5件均不属实，同时对作风不实的乡村干部进行了约谈。

三是转变工作作风，班子队伍为民服务意识不断增强。一年来，乡党委始终把加强宗旨教育，强化群众观念，树立良好公仆形象。牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，抓党风廉政建设是失职”的理念，不断增强主体、主动、主责意识，做到亲自抓、主动抓、严格抓。一是扎实抓好学习教育。深入开展“两学一做”学习教育，通过每周一例会，认真组织学习党章党规、系列重要讲话和来川重要讲话精神。同时，加强正反两方面的学习教育，组织乡村干部到长坪烈士纪念馆、朱德故里开展“共产主义”理想信念教育，用英烈的亊迹激励人；适时组织学习上级通报的典型案例，用身边的腐败案件警醒示人。

二、不断健全完善各项规章制度。

一是修改完善了《某乡公务接待办法》《某乡公务用车管理办法》等工作制度，认真抓好执行和落实，坚持用制度管人、管亊、管物。二是层层压实工作责任。年内召开班子会议研究部署党风廉政建设工4次。三是党委与班子成员、乡干部、村委会签订党风廉政建设责书。认真落实党风廉政建设工作派单制，明确目标仸务和完成时限，层层传导压力，确保工作落实。

三、全力支持乡纪委依法依规开展工作。

一是及时调整班子成员分工，积极落实乡纪委“三转”工作，确保了乡纪委聚焦执纪监督问责主业。二是加大对乡纪委人、财、物的支持力度，配齐配强乡纪委班子，建成了规范化的乡纪委谈话室。三是禁止班子成员为涉案人员说情打招呼，严禁其他班子成员干扰案件的查办工作。年内乡纪委自办案1件。四是抓班子带队伍。坚持抓早抓小，对苗头性问题及时进行谈话提醒，防止小错酿成大错、违纪走向违法。

四、加强意识形态教育、提高政治站位。

一是带头执行政治纪律和组织纪律，模范遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上行动上同党中央保持高度一致。二是听从上级指挥，把维护党中央和上级党委的权威，落实到坚决贯彻执行县委的决策部署上来，杜绝阳奉阴违、自行其是，对党中央的大政方针说三道四，公开发表同中央精神相违背的言论。三是坚决服从组织决定，不做跟组织讨价还价，违背组织决定。四是坚决维护班子团结，以人划线，不搞派别活劢，充分尊重班子成员，虚心听取班子成员的建议，充分调动班子成员的积极性。五是遵循组织程序，严格执行请示报告、外出报备制度，不擅作主张、我行我素，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，超越权限办事。六是坚持民主集中制，凡是乡党委决策事项，由党委成员在会前充分酝酿、在会上充分讨论，注意听取各方面的意见和建议，避免决策失误。七是坚持集体领导分工负责制，党政主要负责人直接分管人事、财务、物资采购和工程招投标，几项工作都分别由分管领导分工负责。严格执行研究“三重一大”事项党委书记末位表态制度，避免先定调子再走过场。

五、廉洁从政、干净清白。

党委班子成员坚持严以律己，做到干干净净做人、踏踏实实做亊。严格执行公务接待制度，公务接待统一由乡党政办公室根据标准安排，上级领导和部门来乡检查一律在乡食堂就餐，没有利用公款挥霍浪费的行为，2019年全乡“三公”经费支出与2017年同比下降5%。

六、努力改进作风、树立全心全意为民服务意识。

扎实抓好社会满意度评价活动存在问题的整改落实，坚持懈纠正“四风”。认真贯彻执行中央八项规定和省、市、县实施办法，做到思想认识到位，贯彻落实到位。坚持群众路线，实行党政领导班子成员包片联系村委会工作制度，根据人员更替情况及时进行调整。坚持深入基层、深入群众，在乡里工作期间平均每周至少进村入户、深入项目一线1次以上。深入开展精准扶贫帮扶活动，按照要求深入帮扶户走访调查，帮贫困群众一起想办法、谋发展。深入治理基层领导干部“为官不为”问题，自己率先垂范，努力工作。支持乡纪委采取定期检查、定期抽查、随机暗查等形式，加大对乡干部及村两委干部在岗尽责情况进行监督检查，肃清作为、慢作为、乱作为的良风气，进一步强化基层干部勇于担当、主动作为的服务效能。

七、存在问题及整改措施

回顾一年来的工作，某乡党委在落实党风廉政建设责任方面做了一些工作，但也还存在很多问题和足：一是班子成员的理论学习有待进一步加强，学习的自觉性和主动性不强，满足学过就行，导致对上级的政策规定理解不透，把握不准，不能很好地与本地区的工作结合起来。二是党风廉政建设工作同经济发展工作结合还不够紧密，没有做到融入日常、做在平时。三是落实党风廉政建设工作创新不够，习惯于“老一套”，在扶贫资金监管、惠民政策落实等方面，缺乏有效管用的办法和措施。针对存在的问题，乡党委决心在2019年的工作中从以下几个方面进行整改：

学风建设主题班会总结范文篇2

关键词:学风建设;因子分析;聚类分析

学风建设一直以来都是各大高校教育工作的主题，是高等学校全面贯彻党的教育方针的表现［1］。学风建设已不仅仅是高校的主题，更是教育改革与发展的主题。优良的学风是加快教学改革步伐和提高教学质量的重要因素，也是形成校风和实现人才培养目标的重要因素［2］。鉴于高校种类的不同和办学层次的高低，各高校都是根据自身实际情况制定学风建设办法。现阶段运城学院同样尚未建立起统一的学风评价体系，在对班级进行考评时，主要是把各个考核指标得分相加，然后多个班级进行横向比较。认定主要参考以下一些指标:出勤率、未挂科率、未作弊率、自主自习率;听讲座率、图书阅读率、英语四六级通过率、计算机二级通过率，拥有资格证书率、未请假率、竞赛奖学金获奖率、未旷考率、社会实践活动参与率、入党申请书提交率、作业完成情况、班级特色活动举办情况等。该方法简单明了，但依然存在一些问题。一方面，忽视了各指标之间的相关性;另一方面，现阶段的班级考核结果采用固定的比例进行确定，按照固定比例设置分类标准，忽视了数据之间本身的特点，造成考核结果的相对不公平性，同时也起不到激励的作用。因子分析是指研究从指标群中提取共性因子的统计技术，可在许多指标中找出隐藏的具有代表性的因子，减少指标的数目，将相同本质的指标归入一个因子，剔除指标之间的相关性。聚类分析是一种建立分类的多元统计的模糊分析方法，利用数据本身之间的特点和亲密性，数据结构和得分相似的会首先聚在一起，是研究“物以类聚”的一种数理统计方法［3］。本文选取运城学院经济管理系大三年级八个班级2015－2016学年第二学期的学风建设指标考评数据进行多变量因子分析和聚类分析。

一、指标的选择

影响一个班级的学风建设质量水平高低的因素有很多，已如前述。为了能从横截面上总体反映各个班级的详细情况，选取12个指标作为主要的参考变量，分别为:y1，是指一学期内的某一班级从未旷课人数占班级总人数的比例;y2，全班学生期末考试及格人数占班级总人数的比例;y3，班级内从未因作弊受过批评处分的学生人数占班级总人数的比例;y4，班级内一学期从未请假的人数占班级总人数的比例;y5，规定自习之外平均每周自习8小时以上的人数占班级总人数的比例;y6，一学期自主参加过三次以上学校举办或教育机构举办的学习类、人文类讲座的人数占班级总人数的比例;y7，班级学生一学期借阅或自购图书5本以上的人数占班级总人数的比例;y8，英语四级通过人数占班级总人数的比例;y9，英语六级通过人数占班级总人数的比例;y10，班级学生考取各类从业资格证书的人数占班级总人数的比例;y11，国家计算机等级考试二级通过人数占班级总人数的比例;y12，班级内获得竞赛类奖学金的人数占班级总人数的比例［4］。

二、因子分析

(一)适用性分析

选取上述12个指标是为了对各班的学风建设情况有更为全面、完整的把握。但是涉及的变量较多，直接进行班级间的比较分析，无疑会增加分析过程中的计算工作量，并且收集的诸多变量之间通常会存在一定的相关性，这直接会致使评价模型的参数不精确甚至模型不可用等。为解决上述问题，首先用因子分析方法减少变量个数，剔除变量之间的相关性。

三、聚类分析

应用因子分析的降维思想，从评判班级学风建设的12个因素中提取了4个成分，代入因子得分函数。结论通过对研究对象的学风建设指标数据进行因子分析和聚类分析，在12个考评指标基础上提取出4个主要成分，包括学习态度、学习效果、学习风气、学风文化，对八个班级的学风建设质量水平进行了聚类，给出了三个档次的考评结果。有效地解决了简单名次分数相加排队考评的不科学性问题，避免了以往方法不考虑指标的权重不同和指标内涵重复性问题，为运城学院班级学风建设质量量化考评机制的统一建立指明了方向。另外，在今后的研究中，还需要扩大研究对象，对模型进行进一步验证，使得学风建设工作更具有信服力。

参考文献:

［1］瞿祥华，邓云涛．以学风建设为主线加强和改进高校学生工作［J］．学校党建与思想教育(高教版)，2009(8)．

［2］潘学锋．高校校风、学风方面存在的问题及对策研究［J］．科技信息，010(32)．

［3］蒋德珑，李盛，王克文，付金光．模糊聚类分析系统的研究与实现［J］．计算机工程与科学，011(12)．

［4］杨昌锐，隋红，沈波，孙莉．班级、宿舍“亚环境”对大学生学习效果的影响研究［J］．高校辅导员学刊，011(6).

学风建设主题班会总结范文篇3

深入开展“两风”建设开创稽查工作新局面按照总公司深入开展“两风”建设工作的统一部署，大队领导班子予以高度重视，结合稽查大队工作实际，积极组织开展了“两风”建设工作。在这次深入开展“两风”建设工作中，我们采取了学习教育、征求意见、谈心交流、查摆整理、对照检查等措施，重点突出、目标明确、联系实际、因地制宜的开展了一系列卓有成效的工作，使“两风”建设取得了较好的成效，全队上下党风廉政建设和思想作风、工作作风方面有了明显的转变，全体队员的服务意识和责任意识得到了明显加强，与基层供气管理部门的联系多了，调查研究多了，工作质量有了明显提升，工作更具有了针对性，实现了思想、作风、纪律的明显转变、思想政治素质和工作效率的明显提高、创新意识和服务意识明显增强的目标，人人想事、干事，个个努力工作的良好氛围更加浓厚了，达到了此次深入开展“两风”建设工作的预期目的。一、紧密结合工作实际，从学习教育入手，从具体事情抓起，做到了“四个到位”：（一）领导重视、组织周密、目标明确，落实责任到位一是，一把手做到亲自动员、亲自部署，认真组织了学习启动阶段的思想发动和查摆工作，先后组织召开了全体职工动员大会、党员干部座谈会，提高了广大职工对深入开展“两风”建设的重视程度；同时成立了深入开展“两风”建设工作领导小组，使全队从上到下在“两风”建设工作中做到了一级抓一级，一级带一级，把责任落实到每个科队。二是，结合大队工作实际制定了“两风”建设方案，明确了工作内容，分解了工作任务，落实了工作责任。根据稽查工作性质确立了稽查大队在深入开展“两风”建设期间的两项工作重点，即：（1）领导班子、党员干部队伍建设。此项工作以“四承诺”、“三树立”、“两禁止”为重点，以“六项工程”为载体，以解决党风廉政建设和思想作风、工作作风方面存在的问题为突破口，以加强领导班子执政能力和促进领导干部廉政勤政为目的，围绕当前企业改革的中心工作任务，全面贯彻落实总公司“两风”建设活动会议精神，从而促进“党风、行风、民风、作风和学风”的根本转变。（2）创建“阳光稽查”活动。以转变服务理念为中心内容，深入开展优质规范服务，促进依法、公平、公开行政，优化行政环境，将执法办案活动直接置于广泛监督之下，牢牢把握“公正、公开、文明、高效”的原则和标准，更新思想观念，树立燃气稽查服务的意识，规范燃气稽查执法行为，从根本上改变固有的思维方式和管理理念，进一步增强稽查工作透明度、正确履行行政执法职责、依法稽查、公正执法、文明办案，展现燃气稽查队伍的良好精神风貌和素质。（二）认真组织学习，思想认识到位在深入开展“两风”建设的过程中，我们着力把提高干部职工的思想认识放在重要位置，注意把学习贯穿在“两风”建设工作的全过程，并努力做到“三个结合”：把深入开展“两风”建设与学习贯彻“三个代表”重要思想、十六届三中全会和四中全会精神紧密结合起来；与加强个人世界观改造紧密结合起来；与解放思想、更新观念，推动稽查大队各项工作紧密结合起来。在认真学习上级规定的学习文件的同时，还结合实际学习了《中国共产党中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》、胡锦涛同志“七一”重要讲话、《关于加强党的执政能力的决定》等内容。按照总公司党委的统一部署，在全处再次掀起了十六届四中全会的学习热潮。广大干部职工除积极参加党委组织的集中学习外，还主动自觉地利用节假日和其他休息时间进行自学，认真撰写读书笔记，切实做到了工作学习“两不误”、“两促进”。为配合这次深入开展“两风”建设活动,大队党支部还开展了一次向全体党员干部征集学习十六届四中全会精神学习心得的活动，共收到学习心得35份。通过多种方式的学习教育，大家深刻认识到，搞好“两风”建设不仅是全面加强工作能力，适应新形势，完成新任务，实现新目标的需要,更是全面加强自身建设的需要。由于思想认识的到位，为进一步深入开展“两风”建设奠定了坚实的基础。（三）联系实际，查摆问题到位为找准大队领导班子及成员和每个党员干部在思想、作风和纪律等方面存在的问题，在深入开展“两风”建设民主生活会前，领导小组成员认真听取干部职工的意见，在此基础上，以科室为单位认真查摆问题，分析存在问题的原因，认真开展批评与自我批评。各科室对照先进找差距，认真查摆本部门存在的问题，并认真准备了总结材料，做到了查摆问题准确、具体，分析原因深入、透彻，大大增强了整改措施和制度建设的针对性。于8月11日召开了党员干部民主生活会，在民主生活会上参加会议的所有党员干部都针对自己在工作中、思想上和行动中存在的问题进行了深入细致的查摆，并针对自身存在的缺点提出了整改意见，同时在座的党员干部本着开展批评与自我批评的原则，对进行查摆的同志提出了中肯的意见和建议，通过这次民主生活不仅使全体党员干部找准了自身存在的问题，同时也进一步增进了同志之间的相互了解和相互理解，是队内的团结氛围更加浓厚了。于9月1日召开了领导班子民主生活会，总公司副总经理刘大鲸同志以及组织部部长杨永庆同志参加了会议。大队领导班子成员大队长杨耀东同志和副大队长韩晓光同志分别就自身存在的问题进行了查摆，并由杨耀东同志代表领导班子进行了领导班子查摆。在会上，班子成员开展批评与自我批评气氛庄重而又团结，使与会的总公司领导深刻感受到大队领导班子成员之间坦诚相待、诚恳接受批评的态度。会后总公司对这次民主生活会十分满意，并对领导班子成员提出了中肯的意见和建议，并鼓励班子成员要发扬好的传统，再接再厉完成好总公司领导交办的各项工作任务。（四）目标明确，整改措施到位深入开展“两风”建设过程中，大队领导还采取了边查速改的措施，把能够立刻解决的问题，对照“四承诺”、“三树立”、“两禁止”的要求立刻调整、迅速整改。如：领导班子查摆报告中提出的领导班子人员少，有时干工作力不从心，工作抓得不细；针对这个问题，领导班子成员加强了沟通，进一步细化工作分工，落实责任同时做到分工不分家，必要时发挥职位的力量，从而缓解了解决班子人员少，工作力不从心的问题。对于班子成员不同程度存在急躁情绪，处理工作问题时，有时对待同志工作方法简单，缺乏耐心细致的说服教育；班子成员一致认为这就需要领导班子成员加强政治理论的学习，对待同志要有耐心，讲清道理，有针对性地开展好各项工作，同时还需要关心职工疾苦，关心职工、爱护职工。对于抓工作落实不到位，尤其是工作制度虽然制定了很多，但监督、检查少，个别同志违反了制度，出现了问题，在处罚方面还不够严格的问题；对于这个问题领导班子一致认为在今后的工作中要严格按照有关规定执行，加大各项制度的监督检查，对于违反制度的职工决不心慈手软，按制度执行处罚，同时层层落实部门责任制，领导班子经常过问和检查落实情况，制定监督检查工作分解表，切实把各项工作落实到实处。通过两次民主生活会，使全队干部职工的精神面貌焕然一新，即：遵守工作纪律的多了，迟到早退的少了；热爱学习的人多了，乱串科室的人少了；注意机关形象的人多了，不文明办公的现象少了；热心为基层服务办实事的人多了，高高在上人浮于虚事的现象少了；注重团结协作，互相配合的人多了，推诿扯皮，推功揽过的作法少了，使“两风”建设成效显著，且深入人心。二、坚持“两风”建设与各项工作有机结合，做到了两不误、两促进一是，抓“两风”建设与当前稽查工作相结合。自“两风”建设工作开始以来，稽查大队共查处违章案件32起，依据《哈尔滨市管道燃气管理办法》有关规定处理了一批违章用户，有效地打击了窃气、私自开栓等违章行为，为确保总公司年度经营目标的顺利实现做出了应有的贡献；在追缴欠费方面投入人力物力，通过法律诉讼、跟踪追缴等各种手段和渠道，共追缴欠费100余万元；协助各供气管理部门解决开栓、遗留工程等疑难问题5次；处理违章开挖案件29起，有利确保燃气管线安全运行，受到总公司领导的表扬。二是，抓“两风”建设与创建“六个好”党组织活动相结合。在“两风”建设过程中，稽查大队领导班子开展了以“好班子、好队伍、好制度、好机制、好文化”为主要内容的创建“六个好”党组织的活动，通过创建活动，切实加强了大队领导班子建设，提高了党员和稽查队伍的素质，完善党建工作制度，构建起能够充分发挥党组织政治核心作用的工作机制，促进具有稽查大队特点的文化建设，确保搞好稽查工作和改革发展，全面提升了大队各项工作的完善和进步。三是，抓“两风”建设与“双增双节”工作相结合。在“两风”建设过程中，稽查大队领导班子还按照总公司“双增双节”活动部署开展了深入细致的工作，在节约、节支方面下工夫，加强了与稽查管理紧密相关的各个方面的科学管理，制定和完善相关制度，形成了一套更加完善的管理制约体系。三、几点体会（一）提高了认识。认识到总公司深入开展“两风”建设工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神、与时俱进、开创新风、加快燃化事业发展的一项重要举措，同时也充分认识到了加强“两风”建设的重要性和必要性，进一步增强了抓好“两风”建设的坚定性和自觉性，把思想和行动统一到总公司“两风”建设的总体要求上来。(二)强化领导的表率作用，是搞好“两风”建设的重要前提。在查摆问题阶段，大队领导班子率先表态，进行自我剖析查摆，提出了思想认识要高，查摆问题要准，剖析根源要深刻，整改措施要得当，向组织交上一份满意答卷。在主要领导的带动下，班子成员和机关干部都能集中精力，坐下来认真思考和查摆，勇于承担责任，敢于正视问题，运用理论武器从贯彻“三个代表”重要思想讲政治的高度，认真查摆“两风”存在问题，深入剖析根源，认识危害，结合思想与工作实际制定整改措施，有针对性的整改。(三)树立群众观念，坚持群众路线是搞好“两风”建设的组织基础。要搞好“两风”建设，必须广泛发动和充分依靠群众，自觉地接受群众的批评和监督。实践证明，发扬民主，发动群众，敞开大门认真听取群众意见，不仅有利于帮助和促进领导班子和领导干部找准抓住并解决好存在问题，也是把“两风”建设不断引向深入、防止走过场的可靠保证。从“两风”建设开始，我们就坚持相信群众，依靠群众。在“两风”建设每个阶段都诚恳欢迎群众提意见，为了扩大群众广泛参与的程度，我们召开了不同层次的座谈会，范围不仅涉及党员干部，还涉及到普通群众，为我们找准问题提供了可靠的依据。(四)坚持边查摆、边整改、边建制的原则，是搞好“两风”建设的关键。省、市委加强“两风”建设会议精神都要求开展加强“两风”建设要坚持边查摆、边整改、边建制的原则，把整改贯穿于“两风”建设的始终。加强“两风”建设是否收到预期效果，是否走过场，关键在整改，这也是“两风”建设的出发点和归宿。大队领导高度重视整改工作，多次专题研究整改工作，并在征求职工干部意见，形成共识的基础上付诸实施。坚持“具备条件的及时改，不具备条件的逐步改”的原则。既做到了对迫切易行的问题立言立行，又做到了对需要一定时间和过程才能解决的问题采取有效措施认真对待。坚持整改与整章建制相结合，以整章建制促进整改，不断巩固“两风”建设成果。实践证明，只有坚持边查摆、边整改、边建制的原则，才能进一步加强“两风”建设工作，使群众感受到“两风”建设的明显成果，振奋精神，激发工作热情，为开创大队工作新局面做出新贡献。

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