德育工作计划的指导思想范文篇1

一、德育工作计划中指导思想：

进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路，创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围。

二、德育工作计划中重点工作：

（一）、行为规范工作：

1、工作目标

大力开展实践活动，进一步加强行为规范训练，提升养成教育的质量。

2、工作重点

（1）、以“美丽的校园，我的家”为主线，抓实抓细日常行为规范养成教育。

（2）、以学校校舍改建为契机，倡导学生以爱护学校为荣，损坏学校为耻。

（3）、做出学年少先队工作计划，坚持“以学生为本”的思想，充分发挥学生的主体作用，增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度，逐步增强学生的自律意识，提高自律能力。

（4）、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范班”的争创活动，使养成教育更有针对性，不断提高学生在校一日规范水平。

（二）、家庭教育指导工作计划

1、工作目标

深化家庭教育指导工作，不断提高家庭教育指导的质量。

2、工作重点：

（1）班主任做好本班家长的思想工作，调动家长开展家庭教育的积极性，对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

（2）不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动，完成经验总结，参加评比。

（3）不断丰富家庭教育指导的形式

A对一些特殊家庭学生做到重点上门家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导，弘扬师德，让师爱在学生家庭中闪光。

B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标，引导更多的家庭成为学习型家庭。

（三）、弘扬和培育民族精神教育

1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能，合理利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动。

2、通过三维目标的落实，将民族精神教育有机地融入各科教学中，充分突出学科德育的作用。

3、合理使用资源，组织学生参加德育基地活动，加强实践体验。

（四）、进一步推进校园、班级文化建设，丰富学生的校园生活，创建“温馨教室”。

1、充分发挥各班学习园地、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围。

2、根据四年级学生的年龄特点，发挥教师和学生的聪明才智，争创年级组特色文化，班级特色文化。创建“温馨教室”。

（五）、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合，塑造学生健全的人格和健康的人生。

德育工作计划的指导思想范文篇2

本期学校德育工作的指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，以素质教育为主线，落实“德育为首”，全面提高教育质量。

一、巩固德育阵地，优化育人环境。

1、加强少先队组织建设，充分发挥团队组织教育职能，建立健全组织机构，制订活动计划。

2、发挥德育工作领导组的指导作用，有组织、有重点地抓好德育工作，将德育工作落到实处。

3、加强政治学习，学习中华人民共和国教育法令、法规，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，以师德建设为核心，培养高尚的职业道德。

4、在师生中加强“五爱”、“五自”教育，开展无神论教育，杜绝师生参与各种反动的、邪恶的活动。

5、强化环境治理，净化、美化校园。继续衽卫生查比制度、流动红旗制度、少先队执勤制度。

二、增强德育意识，开展团队活动。

1、组织辅导员深入学习《小学德育大纲》，定期召开队干会议，研究布置少先队工作。

2、建立健全队组织，发挥大队委组织作用和辅导员的引导作用。进一步健全少先队档案。

3、认真做好宣传工作，继续开播红领巾广播站，出好班报。各中队办好“三栏”和“两簿”，做到“三风”端正，“五育”并举。

4、坚持周一举行升旗仪式，组织开展重大节日庆祝活动。

5、建立评优表彰制度。定期评选“优秀学生干部”、“先进班级”、“文明少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”，及时表彰奖励。

三、具体工作安排：

二月份：

1、健全队组织。，

2、红领巾广播站开播。

三月份：

1、少先队执勤。

2、校园文化建设。

四月份：

1、开展社会公德、安全等教育。

2、出班报，办校级手抄报。

五月份：

1、开展队知教育活动。

2、布置六一庆祝活动。

六月份：

做好评优表彰工作。

德育工作计划的指导思想范文篇3

一、抓好理论武装工作，强化民族团结教育

2011年是全面贯彻十七届四中全会精神的重要一年，局机关各股室及乡国土资源所要按照全会提出建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平的要求，组织干部职工认真学习马克思主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系。在坚持每周一次政治理论学习的前提下，利用观看电教片、邀请专家辅导讲课，举办专题讲座等多种形式开展学习教育，进一步增强学习的针对性和实效性。要深入研究思考如何将四中全会精神贯彻到精神文明建设的各项工作中，更好地为推动国土资源管理中心工作服务，切实做到学习上有新的收获，思想上有新的提高，工作上有新的进步。

深入开展民族团结教育。要根据县机关工委的安排和局党组的统一部署，认真做好《自治区民族团结教育条例》的学习宣传。通过举办培训班、召开座谈会、参观展览的形式对广大干部职工进行党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度的教育，进行马克思主义五观（即：国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观）的教育，进行“三个离不开”和“四个认同”的教育，进行维护祖国统一、维护社会稳定、反对民族分裂的教育。局机关各股室和乡所负责人要充分发挥党员干部的模范带头作用，从细微股入手，及时掌握干部职工的思想动态，结合实际开展面对面的思想政治教育，教育引导干部职工立足大局，统一思想，从每个人做起，大力倡导民族互相信任、互相尊重、互相帮助、互相关心的良好风尚。同时，今年5月是新疆维吾尔自治区第28个民族团结教育月，机关各股室和直属单位要坚持不懈地做好民族团结教育月的走访慰问、扶贫帮困等工作。

二、以社会主义核心价值体系为根本，不断加强思想道德建设

社会主义核心价值体系是形成全社会奋发向上的精神力量和全民族团结和睦的精神纽带，要把社会主义核心价值体系作为公民道德建设的重要内容，贯穿精神文明建设工作的全过程。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，继续倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，广泛开展“社会公德、职业道德和家庭美德”教育，开展好全国第八个“公民道德宣传日”和自治区第九个“公民道德建设月”的各项活动。按照“品德好、有能力、会干事”的要求，不断推进社会主义核心价值体系在国土资源系统的具体化，形成“奋发向上、团结和谐”为特征的国土资源文化。

社会主义理想信念教育是加强精神文明建设的强大动力和永恒主题，要充分认识理想信念在构建和谐社会中的引领和支撑作用。结合建党89周年以及清明节、端午节等中国传统节日，开展党的优良传统教育和中华民族优秀文化传统教育，引导广大干部职工带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。通过开展丰富多彩的学习教育活动，坚定干部职工的理想信念，不断提高广大干部职工的思想道德素质和文明素养。

三、以文明股室创建为抓手，不断提高精神文明创建水平