学校岗位职责篇1

在校长、书记领导下，认真贯彻党的方针、路线、政策，管理学校行政人员的考勤、考绩工作。

布置、收集各部门的计划、总结，写出学校年度工作总结。

负责召集校长办公会、校务会及教工大会，并做好记录。

负责教职工的政治学习、升旗和其他集体活动的考勤，收集学习情况的反映。

掌握党、政印鉴的管理工作。

负责调入人员的政治及有关业务考核工作，办理调动手续;依照有关规定，及时妥善办理教职工的退休手续。

依据有关政策，做好教职工调资工作。

及时完成有关人事、劳资、年报及其他各种报表工作。

负责收集、整理、保管和利用档案工作，加强档案管理的'完整化、标准化、规范化。

负责各种文件、信函、通知、简报的收发工作，认真做好收发文、办文的登记工作。做好文件、信函的呈阅、签批、传阅工作。

负责学校向有关部门分递各类文件，做好学校上行下达的各种公文的登记与编号工作。

接待来人、来访、招待工作。

认真完成领导交办的其他工作。

学校岗位职责篇2

学校安保人员负责守护好学校，保证学校公共财产不受损失，保证师生人身安全，为此特定如下职责：

一、进出人员管理制度

1、凡来访人员、学生家长，须问清情况填写好来访登记表，征得有关人员同意后，方可放行。

2、学校安保人员应认真查验进入学校的外来不明人员的相关证件，严禁闲杂人员、推销商品人员、不明身份人员进入学校，确保校园平安。对拒不出示证件或不能证明其身份的外来人员，学校保卫人员有权拒绝其进入学校并做好解释工作。

3、学生一到学校就进入学校，不要让学生在校门口逗留。在校时间不允许学生外出，学生确因特殊情况需出校门时，须有由班主任签字的请假条，或有班主任及家长陪同方可离校。学校保卫人员查验后方可放行并将请假条存档备查。

4、教师中途临时进出，应办理临时外出如实登记，如有情况应向值周领导反映。

二、车辆准入放行制度

1、学校在正常教育教学工作期间，应关闭好校门。严格控制学生在校期间，家长接送学生的自行车、三轮车和机动车辆进入校园。

2、确因工作需要进入学校的车辆或其他为学校服务的车辆，需经学校领导同意后，在保卫人员的引导下停放到指定地点，禁止鸣笛，限速行驶，确保师生安全。（救护车、消防车、警车等特殊车辆可先放行再马上汇报）

三、物品出入查验制度1、学校安保人员对进出学校的外来人员携带的物品进行登记，对可疑物品要进行查验，严禁易燃易爆、剧毒、管制刀具等危险物品进入校园。

2、学校安保人员对带出学校的大宗物品要请示学校领导同意并查验登记后方可放行，严防学校物资流失

四、巡查制度

1、每天早上开门、放学后关门、白天、深夜四个时间做到定时全校巡逻一遍，及时做好《安全巡逻日志》记载。

2、如发现可疑、异常情况或恶劣天气，要及时巡逻，重点部位要仔细巡逻，发现问题要及时汇报或报警。

3、巡逻时，为保持学校宁静和正常的教育教学秩序，应规劝教育有关不良行为的学生，杜绝喧哗、吵闹、打架和不安全的情况发生，杜绝浪费、损坏公物、破坏花草树木的情况发生。

4、放学后巡逻时，应协助学校做好清校工作，规劝个别学生离校回家，不得在校逗留。检查学校、办公室内电灯、电扇、门窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理。

五、门卫室相关要求

1、保持门卫室干净整洁，不准用作商业经营场所或生活住所，不准长时间接待来访人员或堆放杂物。

2、任何人不得在警卫室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

六、其他工作

1、按规着装，衣领、扣子、徽章、腰带、帽子、等均需整齐。

2、值班时不得用餐、饮酒，不与人闲聊，不随意接听电话，不做与工作无关的事情，保持良好的形象。

3、态度和蔼、语言谦虚，不急不躁，认真细致；不得冷淡、刁难、取笑，不得与学生打闹。对方态度不好，一定要耐心解释。

4、与教师，学生或来访者交谈时，说话要清楚，用词准确、言简易懂，不讲与工作无关的话，不讲有损学校形象的话。

5、学校安保人员肩负着学校安全保卫重任，要有高度的责任感，严格遵守保安职业道德，要全天24小时在岗轮流值班，不得擅自离岗。

6、掌握安保业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。

7、熟悉值勤岗位区域内的地形、地物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。

8、妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

9、果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安信息，应及时盘查或监控，并上报保安班长或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。

10、学生在上学放学时间内，要及时排除校门外的摊点、车辆堵塞障碍物，有效疏通学生拥挤现象。按时做好大门的开关工作(早上七时准时上岗开校门，傍晚师生离校后关校门)，做到门开人在。

11、教师及领导到来，应主动迎接，认真听取老师和领导的'意见，遇需要帮助的事情在保证安全的前提下提供力所能及的帮助，因影响安全不能帮助的，应主动解释力求得到谅解。

12、各种意见或投诉、要认真听取，弄清情况，做好笔录，即时处理，如非本职工作范围，即时通知责任人或向领导汇报。

13、业务训练是保安员工作的一个重要组成部分，每位安保人员都必须按时参加安保人员工作例会和相关业务培训。保安员要主动进行业务练兵，摸熟摸透与安全、消防工作相关的环境、人员、设施等等因素，掌握接待、应对基本功，以熟生巧，以提高业务知识和技能来提高工作效率。

14、完成领导交办的其它工作，既要明确责任分工，又要加强合作。

15、安保人员应在校长、主任的领导下，严格执行好以上制度。如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承担相应责任。

学校岗位职责篇3

1、负责党总支下发的通知、文件，工作计划、工作报告、工作、发言稿、汇报材料，及党内评议活动等文字材料的'起草、打印。

2、负责党总支书记（或副书记）主持召开会议的通知、签到、会场布置、会议记录，按要求整理会议纪要，负责督办、落实会议决定的事项，并将督办落实情况及时向领导汇报。

3、负责集团党委文件的登记、传阅及管理工作。

4、负责党员干部管理、党员发展、党员教育、党费收缴等党务方面的工作，对支部开展“三会一课”、党内创先争优竞赛活动等工作情况进行检查、督促，并向党总支书记（或副书记）汇报。

5、负责联系各工段党支部的工作。

6、负责纪委的日常工作及科层管理人员的纪律和廉洁自律工作。7、及时完成厂领导和科长临时交办的其他工作任务，并及时反馈任务完成情况。

学校岗位职责篇4

1、负责项目安全工作和日常环保工作，落实公司管理方针和目标，落实本部门的目标、指标和方案；

2、坚决制止违章指挥、违章作业、违反安全操作规程的人和事，并按照公司制度给予相应处罚；

3、负责组织人员疏散，及时采取救援措施，保护现场，协助事故调查处理；

4、负责加强安全生产管理，组织施工现场安全检查，及时采取措施，及时报告整改措施；

5、负责开展文明施工和清洁管理，制定完善的`安全环保相关管理制度，并实施；

6、负责员工的安全教育；

7、熟悉建立安全台账，独立建立安全信息，完成上级交代的其他任务。

学校岗位职责篇5

1、学籍管理：注册、异动(休学、复学、转学、转校等)、毕业/结业等;

2、教务服务：排课、开课及结课、教材发放、学员证管理等;

3、班级管理：考勤及缺勤回访、学员证检查、学习跟进、教务答疑、学员群管理等;

4、教学跟进：学员满意度调查，学员意见收集、处理及反馈，教学事故的协调与处理等;

5、维护学员关系，配合校区运营。

学校岗位职责篇6

1.准时上下班，不迟到，不早退，有病有事按规定办理请假手续。工作时间不随便离开食堂。

2.要树立全心全意为师生服务的思想。刻苦钻研业务，不断提高饭菜质量，做好本职工作。

3.认真执行管理制度，大公无私，不多吃多占，不开后门。

4.严格执行食堂卫生制度，在各人分工职责范围内严格把住卫生关，搞好食堂卫生，搞好个人卫生。

5.对就餐师生一视同仁，耐心、和气、热情、周到，尽可能地给予方便。并虚心听取用膳师生的'意见和要求，不断改进工作。

6.同志间互相关心，互相爱护，互相帮助，勇挑重担，分工不明确的事要主动做。同心协力，做好食堂工作。

7.按操作程序使用炉灶，严禁违章操作，及时维护和保养有关设备，做到安全正确，节约燃料。

8.完成主管领导和学校布置的其他工作。

学校炊事员岗位职责

学校岗位职责篇7

职责一：中小学校长岗位职责

一、校长是学校的法人代表，主持学校行政全面工作，校长安全工作职责。全面贯彻执行党的教育方针和国家的政策、法规，坚持正确的政治方向，认真实施素质教育，积极发展办学特色，不断提高教育质量，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

二、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结规划(计划)完成的情况。

三、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，聘任中层行政干部，聘任教职工，建立健全各项规章制度，落实岗位责任制。

四、领导和组织德育工作。坚持育人为本，德育为先原则，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人、文化育人的工作方针，会同党支部、团委或少先大队建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

五、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心，积极实施新课程，创造性地执行国家和地方课程，高质量开发校本课程。按照国家和省统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，深化教学改革，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。

六、领导和组织体育、卫生、美育、劳技等教育工作。贯彻国家《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，保证学校体育、卫生、美育、劳技等教育工作生动活泼、卓有成效地开展。

七、领导教师队伍建设工作。重视教师队伍建设，注重名师和青年教师的培养，组织教师参加各级各类进修培训，使之不断提高政治素质、文化素质和身体素质，营造“事业留人、待遇留人、感情留人”的良好氛围，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。

八、领导总务后勤工作。贯彻艰苦奋斗，勤俭办学原则，坚持总务后勤工作为教学服务、为师生服务，关心师生生活，保护师生健康。严格财务管理和校产校具管理，搞好校园建设，做到“绿化、美化、亮化、净化”。抓好勤工俭学工作，不断改善办学条件和教职工福利待遇。

九、坚持民主管理，依法治校。学校的重要问题决策前，主动征求党委建议，听取教代会的意见，自觉接受党组织和群众的监督。

十、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系，管理制度《校长安全工作职责》。

职责二：校长岗位职责

一、全面贯彻教育方针，执行上级主管部门的决定，积极推行素质教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、办学思想明确，组织制定学校发展规划和学年、学期工作目标和计划，并督促检查规划和计划的执行，定期作出工作总结，提出改进学校工作的措施和意见。

三、加强教职工队伍建设，负责全校教师的聘用、选拔和培训等人事管理工作。

四、全面负责学校教育教学、教科研、德育、总务工作、指导工会、共青团、学生会群团组织的工作，充分发挥各部门在学校工作中的作用。

五、领导勤工俭学工作，增收节支，改善办学条件和提高教师的福利待遇。

六、保障教代会和工会正确行使职权。

七、改善办学条件，优化育人环境，为师生创造良好的学习和工作条件。

八、审定学校招生计划;签署有关学校文件、签定与学校有关的协议、合同;签发毕业证书;代表学校向教育行政部门和有关职能部门请示和报告工作。

职责三：中小学校长岗位职责

1、校长是学校法人代表和行政负责人，对外代表学校行政行使法人职权，对内受政府委托全面负责学校工作。

2、全面贯彻党和国家的方针、政策、认真执行国家得上级教育行政部门的政策、法规，结合我校实际，按教育规律办学，努力提高教育教学质量，培养全面发展的建设者和接班人。

3、制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施。

4、领导学校教育教学工作台。把德育放在首位，以教学为中心。建立和完善教学管理系统，积极指导教师进行教学改革和教研活动，建立良好校纪校风。

5、管理学校人事工作，建立和健全教职工岗位责任制和有关规章制度，使学校管理制度化、科学化。做好教职员工的聘用、考核、奖惩、晋升和培训工作。

6、管好用好学校经费，审批学校财务开支，建设好学生劳动教育基地，不断改善办学条件和教职工的集体福利。

7、主持校长办公会议、行政例会和教职工大会，领导和定期检查各处室的工作。

8、定期向教职工代表大会报告学校行政工作，自学接受教职工的监督。

职责四：中小学校长岗位职责

一、认真贯彻党的教育方针、政策、以及上级教育领导部门的指示，坚持社会主义办学方向，争取社会各界对学校的支持，努力按教育规律办学，全面提高教育教学质量。

二、组织制定实施学校的远期规划和学年、学期计划，经常检查工作计划招待情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。

三、全面管理党校教育教学人事总务等各项工作。主持校务会或行政办公会，审批各部门工作计划，统一调和推动各处室工作，督导部门负责人认真履行岗位职责，完成年度目标。

四、领导学校德育工作，建立校长负责德育工作的体制。把德育工作放在首位，加强学生的无产阶级世界观和共产主义道德品质教育，加强德育工作队伍的建设，形成以学校教育为主体，社会、家庭教育为两翼的全方位抓好德育工作的格局，支持督导、检查、政教处工作。

五、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的有计划地了解教师教学和学生学习情况，提出教学改革的.要求和教学研究的项目;组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。

六、领导体育卫生工作。认真贯彻国家及上级教育部门颁发的有关学校体育卫生工作的规定。领导好体育课、课外体育锻炼和学校运动队的训练工作。加强学生的卫生保健工作。关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。

七、领导总务后勤工作。坚持勤俭办学方针，认真审批学校经费分配及开支，严格财务、财产管理，积极开展勤工俭学活动引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，创造经济效益，搞好校舍建设及美化绿化工作。

八、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能。通过教育、教学、劳动和课外活动，加强美育，培养学生的审美能力和对真、善、美的追求。

九、负责学校人事工作，抓好教职工队伍建设。认真贯彻执行知识分子政策，充分发挥教职工的积极性和业务专长，按照学校编制进行定岗定员定责，做到知人善任。努力选择培养骨干教师，帮助他们积累、总结经验，为他们开展教学研究、改革创造条件。关心他们的生活，注意保护和增进他们的健康。

十、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。组织和完善学校文书、档案、图书、资料工作，充分发挥信息在学校管理、教育、教学和科研中的作用。

十一、认真完成上级党委、政府、教育行政部门交办的一切工作任务。校长在履行职责过程中，要十分重视党支部的政治核心作用和保证监督作用，十分重视教职工大会的民主管理职能，在对重大问题进行决策前要认真听取党支部的意见和建议，听取教职工的意见。

学校岗位职责篇8

岗位职责：

1、参与项目前期准备工作，以及项目具体的落地与执行

2、项目启动后团队的管理，以及协调团队内部资源

3、对接合作院校，管理项目进度，控制项目成本

4、制作项目进度时间表，预算表

5、上级安排的'其他任务

岗位要求：

1、有托福雅思教学背景优先，运营过国际学校相关项目优先，需得懂海外本科留学申请

2、海外研究生学历，教育学或管理专业优先

3、团队管理经验3+以上优先

4、可接受长期出差

5、28—35岁优先。

6、英语可作为工作语言

学校岗位职责篇9

一、懂法律：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规。

二、师志坚：爱岗敬业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。

三、师心慈：热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。

四、师业精：严谨治学。刻苦钻研业务，不断提高自我素养，积极探索教育教学规律，努力改进教育教学方法。

五、讲合作：谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，不断强化团队合作精神。

六、尊家长：主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，积极与家长探讨交流教育方法。

七、师纪严：廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职责之便谋取私利。

八、师仪端：衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，为人师表。

九、讲环保：爱护环境，环保意识强，审美情趣高，注重在学科教学中渗透环境教育。