1、秋山草堂图 记得当年风雨中， 落花时节与君逢。

2、生大醉能几回， 何不豪饮到天明？ 24、超然台 万盏美酒浸衷肠， 乘醉聊发少年狂。

3、风和日丽多少情？ 春暖花开多少爱？ 情爱化作汪洋海， 在我心中任澎湃。

4、△含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

5、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

6、▽录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

7、编辑本段]常用修辞作用特点 1、比喻： 比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。

8、作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

9、文章写得漂亮，是因为他善用修辞，例如比喻、拟人等。

10、踏歌图 *赠李正刚 人生自古一场梦， 梦到天涯睡狮醒。

11、井冈志士多悲壮， 楚地仁人独慷慨。

12、君曾为我送温暖， 我今为谁扬风帆？ 妙笔生辉一万卷， 何人灯下读新篇？ 48、李广看箭图 君子之交淡如水， 丈夫行事多无悔。

13、上下句意思上相似、相近、相补、相衬的对偶形式。

14、阵前相聚无他物， 为君聊赋《一剪梅》。

15、天公今霄忧似我， 寒星万点漫北斗。

16、作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

17、▷平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

18、△月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

19、▷江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。

20、君车出行图 飞鸿飞落红尘中， 浮云伴我来纵横。

21、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

22、挥手已是两眼泪， 愿君一路春风吹。

23、我随大军去东征， 何人伴君去西伐？ 遥瞻前方万里路， 福星高照到天涯。

24、△春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

25、你好，很高兴为你解答。

26、而今举酒祭何处？ 空对满山枫叶红。

27、梦里也曾呼唤你， 醒来只有天下事。

28、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

29、生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

30、春风吹得人心醉， 心醉一样报春晖。

31、荷塘月色》 朱自清） 3、夸张： 对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。

32、▽海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

33、纵论英雄心何驱？ 醉里逍遥上天街。

34、可恨纵不自菲薄， 未曾为君写生平。

35、△岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。

36、△那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。

37、南屏雅集图 纵然万事随风去， 莫道书生无烈举。

38、百万精忠报国士， 捍守三朝无圣主。

39、踏碎九霄凌罗殿， 何须弯弓射天狼？ 今日把酒邀明月， 一片诗情在汪洋。

40、天兵天将千百万， 个个为我显神勇。

41、大雁塔 烽火渐遥云渐远， 神威依旧振边关。

42、回首当年远航处， 一片汪洋尽澄碧。

43、今日圣贤来相聚， 纷纷争奏瑶台曲。

44、△太阳会发光，会发热，是个大火球。

45、料知此愁年年有， 依旧相约风雨后。

46、难舍三军骨肉情， 独留大义薄云天。

47、这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。

48、▷两袖清风是廉者的幸福，生意兴隆是商人的幸福，惩恶锄奸是侠士的幸福，品学兼优是学生的幸福，扶危济困是善人的幸福，春种秋收是农人的幸福。

49、读破天书十万卷， 写尽天下兴与衰。

50、微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。

51、例句：、才饮长江水，又食武昌鱼。

52、▽秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

53、今宵话尽离别意， 不知何日话凯旋？ 35、吊刘洪强 举杯邀君君何在？ 空对明月诉我哀。

54、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

55、远离滚滚红尘中， 孤身一人万里行。

56、出 行 图 风流倜傥任潇洒， 不负青春好年华。

57、△道旁的草地上长着一簇簇蒲公英，伞形的小白花球，随风散落。

58、▽花儿在秋风中笑弯了腰。

59、▽秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

60、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛、 19、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样、 20、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

61、书是乳汁，哺育人们成长。

62、春》 朱自清 2、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

63、杯中自有天上月， 腹内更牵万种情。

64、夜宿泰山 今宵有幸宿泰山， 愿与星辰共缠绵。

65、生一世一场梦， 一梦何不一万年？ 32、雪景寒林图 雪漫无边神州路， 风卷旌旗鸣战鼓。

66、似水流年流神韵， 如歌岁月忆旧友。

67、雄心已在九霄外， 壮志不改天地间。

68、例句：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

69、源源流长似神韵， 滔滔不绝是祝福。

70、反问（激问、反诘、诘问）： 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

71、作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

72、绿油油的柏树像战士一样站在那里（比喻），为人们守门（拟人）。

73、△港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。

74、坐视骨肉凌辱尽， 忍看金贼守中土。

75、举杯欲语泪先流， 道声珍重心已寒。

76、▽船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

77、△村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。

78、暗喻|甲是乙| 出现 | 是、成为 |出现|那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。

79、联想是属于修辞手法的一种。

80、比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻： 类别| 特点 | 本体 | 比喻词 |喻体| 例句 明喻|甲像乙| 出现 |像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如|出现|那小姑娘好像一朵花一样。

81、幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵、、、

82、▽小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

83、江阁远眺图 *赠石重 十年常怀百年忧， 独自踏歌天边走。

84、驰骋三十年疆场， 纵横八百里秦川。

85、下笔千言皆武略， 字里行间有雷霆。

86、杏花村里杏花酒， 风雨声中风雨楼。

87、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

88、我自流浪到天涯， 君似明月在长空。

89、▽树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

90、人生在世不满百， 谁敢笑我鬓发白？ 、、、

91、▽风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

92、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶 晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

93、若非胆肝昭日月， 谁为英魂洗沉冤？ 39、冠军侯 莫道小小少年狂， 早有英名题金榜。

94、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。

95、春》 朱自清 （2）拟物： ①把人比作物，或把此物当作彼物来写 例句 1、人群不顾一切，涌了上来。

96、▽春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

97、▷没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。

98、△孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

99、修辞手法[编辑本段]修辞手法简介 现在可知的语文修辞手法：有六十三大类，七十八小类。

100、月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。

101、△明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

102、△蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

103、生活是什么》） 8、太阳花：从初夏到深秋，花儿经久不衰。

104、不见鸿雁传书来， 只见伊人泪长流。

105、▽顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

106、再往珠山寻隐珠， 泪水尽洒灵海路。

107、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

108、烽火燃烧赤子情， 硝烟弥漫凌云志。

109、春望》 杜甫 3、太阳的脸红起来了。

110、②把甲事物当成乙事物来写。

111、分兵作战整十年， 何曾齐名传盛世？ 君今离我从容去， 空留千古浩然气。

112、下一楼中我帮你贴出修辞手法 联想在第13。

113、常恨三生若有幸， 凭空何故降九灾？ 追寻昔日花开处， 一样争艳为谁开？ 36、分手 相逢本是一场梦， 分手何故太匆匆？ 君曾为我歌一曲， 我将为君歌一生。

114、低眉看尽水东流， 仰天望断雁南飞。

115、不愿与君长相思， 但愿与君长相守。

116、比拟分为拟人和拟物 （1）拟人： 把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。

117、风流多被风吹散， 我独一人欺霸王。

118、未曾为君歌一曲， 万里严霜凝寒玉。

119、踏平世间坎坷路， 一路走来太从容。

120、强者为尊本属我， 独占鳌头又何妨？ 40、楚歌 昔日高歌到天外， 今日赋诗在天街。

121、连续反复（中间无其他词语间隔） 例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。

122、口诛笔伐多少事？ 再度挥师上疆场。

123、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！！！！！！ 11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

124、货郎图 当年为了一个梦， 也曾燃烧一段情。

125、云中谁来击天鼓， 棰折鼓裂亦枉然。

126、枯木竹石图 风吹落叶舞晴空， 我奏狂歌唤英雄。

127、新晨盼得灵鹊至， 空来不为传玉音。

128、我喜欢你不是因为你闭月羞花的相貌，而是你的性格！我之所以生气，是因为你一而再，再而三地犯同样的错误。

129、例如：、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

130、昔年澎湃到天涯， 而今澎湃到天外。

131、▷书是钥匙，能开启智慧之门。

132、例句：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？ 9、、、、

133、▷关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

134、秋舸清啸图 当年送我远航时， 正是鲜花盛开日。

135、▷谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

136、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

137、▽向日葵不断地面向太阳公公做运动。

138、拟人句： 1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

139、▽我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

140、朱自清《春》 2、比拟： 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。

141、韩熙载夜宴图 无边愁绪系苍天， 琵琶声残歌亦残。

142、杏花村 二月春风吹杨柳， 吹乱心中几多愁。

143、△深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。

144、月九日万众泪， 举国上下为谁哀？ 41、灵山岛 如诗如画二十载， 彩笔绘成新世界。

145、作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

146、作用：能启发读者想像，令文章更生动。

147、歌罢举杯问苍天， 苍天亦笑我精诚。

148、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

149、作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。

150、▽小树摆动着枝叶，向我们点头笑。