1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

2、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

3、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

4、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

5、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。

6、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

7、读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。

8、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

9、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

10、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

12、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。

13、没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。

14、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。

15、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

16、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

17、能付出爱心就是智，能消除烦恼就是慧。

18、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

19、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

20、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

22、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

23、教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。

24、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

25、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

26、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

27、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

28、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

29、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

30、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

31、滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己干，靠天、靠地、靠老子都不是好汉！

32、心系学生进步路，情系学生身边事。

33、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

34、生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

35、儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值。

36、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

37、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

38、学校是因为有了学生才成为学校，而不是因为有了教师才成为学校。

39、所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校。

40、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。

41、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

42、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

43、无论何种事业，如商业、政治，均不能与教育分离，无教育则无各种事业。

44、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

45、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

46、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。

47、给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

48、爱就是教育，没有爱便没有教育。

49、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

50、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

51、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

52、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

53、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

54、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

55、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

56、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

57、专业是立业之本，敬业是立身之本，忠诚是立德之本。

58、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

59、即使没有职位权力，也要在队伍中间争取领队。

60、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

61、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

62、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

63、学生可以原谅老师的严厉，但永远不会原谅老师的无知，特别是他所教专业上的无知。

64、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。

65、少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。

66、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

67、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

68、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

69、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

70、最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。

71、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

72、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。

73、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。

74、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

75、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

76、相信每个匪夷所思的行动背后，都有一个来自儿童的正当理由。

77、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

78、世界上最厉害的不是钱袋，而是脑袋。

79、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。

80、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

81、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

82、让教育充满思想，让思想充满智慧。

83、微笑是温暖的阳光，关爱是成长的动力。播下梦想的种子，收获精彩的人生。