《偷书贼》读后感 2篇

静静地翻动的书页
----为那个单薄的女孩 偷书贼
王树建
从未想过，死神是如此生动。他是一位讲述者，手中的故事向你缓缓展开，故事中的一个个灵魂在温暖而干净的书页中沉睡。

合上《偷书贼》，浮现在我脑海中的，首先便是莉赛尔·梅明格那紧张的眼睛。紧接着，一幅画面向我扑来—甚至我还没来得及接纳它—炮火的碎片肆意飞舞的土地上，这个女孩的小手停留在书上。没来得及留神，她的目光便被一个个躺在地上的身形吸引—在这废墟与弹片飞烁的环境中—她来回移动着目光—


是汉斯·休伯曼。这个承受着深深无力感却拥有着追求自由善良之心的人，是她的养父。是那个会在莉赛尔半夜被噩梦惊醒时永远陪伴在她床边的人；是那个为她开启文学殿堂的人；是那个充满真善美与人性光辉的人；是这个守在窗口静静拉动手风琴的人……

是罗莎·休伯曼。这个总是说个骂个没完却在心中比谁都爱自己的丈夫与孩子的女人，是她的养母。她还会再叫莉赛尔是小母猪吗？莉赛尔端详着她的脸，这个称呼恐怕不会再出现了，可她却多想再为这个女人收一次衣服，喝一次那永远难以下咽的汤……

是马克斯·范登伯格。这个本不应该出现在这个时候的德国、同样被压迫地缩在历史的泥土中，却最终舍命保护她一家的，犹太人。是那个少年时与热拳击的人？是那个与残酷现实互相撕咬在命运的临崖边苟喘的人？是那个能与她互换噩梦并给她属于他自己的帮助的人？

是鲁迪。这个灵魂无比纯净的小男孩，从一开始就与她邂逅梦幻出场，注定了他的心跳是多么有力。那一声声不存在的呐喊，那一次次只为你绽放的奔跑，那一件件充满你温度的疯狂事……知道你的善良，在你把面包递给一个犹太人时，我的心已和你永不分离。“输了的人要吻对方”“我可以亲你一下吗”看着你，我深深地吻下去了：不要管废墟与热血残破，只留意这一吻，就好。

是镇长夫人。这个神秘的女人，永远在那里站着，在阴暗处盯着你，似乎不可靠近。但……我似乎知道了你最好的一面，莉赛尔想。似乎是那个时代中复杂的身份掩盖了你内心最深处的认同，但无妨，你把书给了我，我便把目光送给你。你像一个老朋友，在岁月最深处的阳光下，静静地吻着一碰罗曼尼，朋友渐渐走远，像带走枯叶，酒，醇厚已干。

甚至是元首。那个年代，元首的富有“智慧”的词汇一直记在耳边，不曾被人忘记。真是讽刺。但正是文学的力量，让莉赛尔认清了真正的元首的面目；也是文字跳动的音符，奏出了人们反击的号角，让《我的奋斗》编织成马克斯的印刷漫画书。这或许是它最好的结局。



终于，莉赛尔—或者说偷书贼—把目光移回到了那本书上。她渴求着触摸它，渴求着投入它有力的双臂，那一个个跳跃着的文字在热烈地欢呼，迫不及待地与她拥吻。她的手向它伸过去，一点点挨近，快到了，快到了，她想到与它的邂逅：第一次在雪地中的冰冷；那堆燃烧的火焰炙痛皮肤的感觉；地下室中文字的歌唱；那本汉斯的礼物—涂刷的小人的故事；他的真实的人生……

我或许明白了莉赛尔对书的渴望。当古老的时光符叩响绝世的年筒，文字便成了舞起的音符。在一次次防空洞中的演说，头顶是飞机过往的轰鸣，身下是稚嫩却灵动的读声。文字不能与子弹碰撞，却能改变子弹的方向。

这世上，唯有书籍，能让我沉沦，醉梦他乡，痛泣流淌。


《偷书贼》读后感
李添添

应学院要求，我们班开展了“共读一本书”活动，我们选取的书是《偷书贼》，本想着应付过去算完事，可当真正看完后却深有体会。说实话， 当我翻开《偷书贼》的第一页时，这本书并没有深深的吸引我， 可是读着读着我便爱不释手了，触 摸着这些文字，仿佛被笼罩在一片温暖中。阅读着这些文字，走上了震撼我心灵的旅途。
这本书是由被称作“文学现象”澳大利亚影响最大的作家马克思.苏萨克写的，这本书的故事源自于他幼年时父母讲述的情景，作者以死神作为故事叙述者的方式来讲述这个正如封面宣传语所说的“这是一个关于文字如何喂养人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事”。
“信仰，怀疑，失望”这是莉赛尔这个德国女孩在战争中的情感变化。作者通过对这些变化的一系列变化，生动地展现了战争对于人类的伤害。

在那个叫做天堂的小镇新家里，除了躲避炸弹和忍受饥饿，日子过的似乎也不错。何况，莉赛尔饥渴的灵魂，还有书陪伴呢。弟弟的死亡让她有了第一本书《掘墓人手册》。她开始了阅读旅程，并再也没有停止过，文字的力量和想要用文字表述的渴望在她小小的身体里从此生根，长成了一棵参天大树。阅读让她在迷茫之余有了寄托，她开始爱上了书，爱上了阅读，也开始了偷书。偷书，是莉塞尔的“光辉”事业。在她总共的14本书中，有6本是偷来的。这些书，救了她的灵魂，也救了她的性命。
犹记得，莉赛尔第一次偷书是在弟弟的葬礼后偷了掘墓人的《掘墓人手册不》，而她的理由只是想看看掘墓人有没有按规定安葬自己的弟弟；而后她又从德军手中偷出了一本犹太人写的书因为她想看看犹太人究竟有什么过错。随着阅读的不断深入，对于真理的不断探求她对德军产生了怀疑，因为她在阅读中，找到了真理和智慧。

深处1939年的德国的9岁小女孩，莉赛尔和弟弟被迫送往慕尼黑远郊的寄养家庭，6岁的弟弟不幸死在了路途中，在冷清的丧礼后，莉赛尔意外得到了她的第一本书《掘墓人手册》，母亲随后也失踪了，在养父的帮助下，她学会了阅读，尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的可怜女孩在战乱的德国努力地生存着，并不可思议的帮助了周围同样承受苦难的人。在战争的环境下，虽然生活艰苦，但莉赛尔通过阅读发现书是她更难以舍弃的东西，于是她开始偷书，阅读偷来的书，使她走进了丰富多彩的世界。她还读书给躲在养父家地下室的犹太人听，还给躲在防空洞的人们朗读书上的故事，给人们惊恐的心灵以安慰，让人们的精神和性情有了很大的变化。莉赛尔的一生不禁让死神都发出感叹：人呐！人性萦绕我的心头不去！人性怎能同时间如此光明，又如此邪恶！

一个十几岁的小女孩承受着亲人的生死离别，面对着陌生人的嘲笑，担心着敌人的窥视，害怕着再次成为孤单一人。当着些加在任何一个成熟的大人身上也可以让这个人在精神层面上被击败，不会轻而易举地走出心中的阴影。可是在莉赛尔的身上那些似乎不是那么让她痛苦难耐，她学会了在书籍中寻求安全感，让自己在精神层面上生活在一个舒适的美好的桃源世界，于是，她可以在那个心中只有法西斯的人群里自由德发挥自我想象力去安抚那些可怜的“灾民”。从中可以看出一点在错综复杂的生活之中，心态影响着思想，没有一个安稳的心态，没有一个自我把持，自我感受以及自我安抚的过程，想要活得从容，活得自我自在是很艰难的。所以，我们应该心存渴望，心存理想，心存梦想，在信念下的我们将变得更加有力量。

这部小说带给我们的不仅是阅读的力量与魅力，更多地带给我们的是对生命，人性，战争的思考。我们应该抛弃种族歧视，仇恨妒忌，热爱生命。充分发挥人性的美，不再总想着战争，想着独权主义。最后，我想用书中的一句话来表达我内心的感慨：他们踩住了我的心让我哭泣，可他们同时也让我找到了停止哭泣的理由，转过身，我就会找到阳光！