草房子读后感篇1

书是良药，刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。”我在寒假期间就读了《草房子》这本书，我不禁被荡漾于整部作品的悲悯情怀所震撼了。

《草房子》中讲述了桑桑从一年级到六年级的小学生活中，发生的各种各样的难忘的故事。尤其是最后一章，故事颇为引人入胜。桑桑得了一种难以治愈的病，父亲带他走遍了千山万水去寻医，可是依然没有得到有效的治疗。那几天，桑桑每天晚上都要到老师温幼菊的家里去看她熬药。由于温幼菊经常熬药，所以屋子里弥漫着药香，于是就有了个很别致的名字“药寮”。最令我感动的还是温幼菊送给桑桑的两个字“别怕!”，正是因这两个字，桑桑才会坚持下去，他的病才得以痊愈。我看着这两个字，不禁想起那件事……

暑假里的一天，爸爸要带我去玩刺激的蹦极，到了哪儿，望着周围人夸张的表情，听着他们大呼小叫，我的心在颤抖!抬起头，明晃晃的太阳刺着我的双眼，四周茫然一片。我的冷汗渗透了背心，我想打退堂鼓了，似乎眼前的一切都模糊了，天暗了，眼花了。从上面俯视地面，我不由得倒吸了一口冷气。我赶忙对爸爸说我不玩了，无奈爸爸只好带着我回到了家。

现在，再看这本书，我的眼角不禁湿润了，“别怕”这个沉重有力的词语不仅印在了桑桑的心里，也深深地刻在了我的脑海里。人生就像是一个迷宫，到处都是死路，还有那无数的墙壁;“别怕”教会了我遇到困难不能退缩，要有知难而进的精神，尽自己的全力去克服;“别怕”告诉了我要每时每刻都去探索，去求知，去饱览无限风光，去感受大自然;“别怕”引领我走入人生，人生的迷宫中不能没有墙壁，没有死路，没有墙壁和死路的迷宫如同白纸，同样没有挫折的人生也是毫无意义。

我不禁把《药寮》这篇文章看了一遍又一遍……

草房子读后感篇2

人们常说：“父爱如山，母爱似水。”但在关键时刻父爱和母爱一样的气吞山河。

桑校长便是一位好父亲，在《草房子》这部电影中，他既是一位山区孩子的好校长，且是个孩子心中的好父亲。桑校长在孩子们心中树立着光辉的榜样。

他年纪轻轻便有一个可爱的儿子，开始对其子十分严厉，但在一次意外中，其子不知得了一种不愈之症，桑校长带着病危的儿子四处寻医访药，最后还是在老天的感动下一位老先生的帮助下得以康复。

这虽是个微不足道的细节情景，当作者把人物刻画得富有丰富的情感，使我们切身感受到了父与子之间那般淳淳的亲情。

这种朴实而真诚的父爱不正是我们这代青年人所应具有的吗?

在如今的社会中仍存在一些折磨子女的父母，他们这种行为难道不应遭到世人的唾弃吗?

想想电影中的桑校长，自己非但没有在儿子最困难的时候遗弃放手，而是在背后默默的为儿子的生存发展绞尽脑汁。

当儿子看到好友杜小康因家变失学落魄到摆摊为生时，儿子毅然将父亲多年授奖的本子拿来我小康抄写课本。父亲不知情的条件下打了儿子，得知实情后的父亲心痛如刀割，但面对儿子的病情桑校长以顽强的勇气承担起了一个父亲对儿子的职责，毅然用真爱的伟大来拯救病危的儿子，亲情——父爱，在这一刻得到了伟大的诠释。

“父爱如山”不假，但此时此刻它以不再单纯，得以真爱的它立升“父爱如山，危机之秋，更显大爱。”

草房虽陋，人心却澈。父爱的感人形式让我们遐想的心灵顿时成熟，以至于更加关注父母对我们付出的那份爱，想到这里我惭愧不已。

草房子读后感篇3

今天，姐姐给我在新华书店买了一本叫《草房子》的书。这本数也是老师要求我们买的，她眼光可真好啊!

这本数的做者是曹文轩，1954年生于江苏盐城。其中有国际安徒生见提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、中国图书奖……在1999年还得了金鸡奖呢!

当我第一次读<<草房子>>这本书时，我就被其深深吸引住了。其故事内容十分生动传神。讲述了男孩桑桑的小学六年生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这六年对他而言定是一段刻苦铭心、终身难忘的记忆。更让我为之赞叹的是其叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。而且《草房子》是一个美好的所在，她让我想起浪漫、温馨、遥远的童话。让我在不有自主中接受了它。

《草房子》里的主人公个有个的特点，比如：桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子，他是一个调皮捣蛋的男孩，他的小学六年，虽然得过一种怪病，但他在那个充满甜、酸、苦、辣的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西。这一切，是他的启蒙，是他自己的小学时光

秃鹤是一位残疾男孩，他以自己的坚强和一丝不苟不仅赢得了汇演冠军，更让同学们信任了他。

纸月的家中只有一位年老的外婆，她的内向和优异的成绩，让老师和同学为之震撼，并让桑桑改掉了自己的坏习惯。但她突然消失在麻油地。

读了这本书，让我知道了麻油地，这个地方的友情。

草房子读后感600字初中