读《少年鼓手》有感(整理8篇)

daniel 0 2024-08-23

读《少年鼓手》有感篇1

今天又读《爱的教育——少年鼓手》这一篇。这个故事讲的是一支小分队被敌人困在了空屋中,为了找到援兵,大尉只好派十几岁的少年鼓手去送信找援兵。一个分队的安危,都要看小鼓手的勇气和脚力了。

沉着机智的少年鼓手没有让大家失望,他躲避了敌人数次的攻击,最后在受伤后还能冒着生命危险冲破重重阻碍,拼了命到达了目的地,把信及时送给了援军,使他们的部队赢得了那场战斗的胜利。最后的场面也是最感人的场面,大尉也受伤后,在医院见到了也在住院的小鼓手,此时他无意中发现了小鼓手为了及时送达那封救援信,不顾自己受伤的脚,强忍支撑,很好地完成了任务。脚却因炎症过重,最终把脚齐膝截断了。正如大尉所说:“你是英雄啊!”

一个十四岁的孩子,我们的同龄人。他真是个勇敢的少年、英雄的少年啊!故事读完了,我和故事中的军医、大尉一样被小鼓手的勇气深深地打动了。我要学习小鼓手的勇敢精神,遇到困难时,不怕困难,勇敢地想办法战胜困难。今后无论干什么事情,都要坚持不懈不能半途而废,这样我们的努力就会有成效!

读《少年鼓手》有感篇2

《爱的教育》中的这篇《撒丁岛的少年鼓手》主要讲述了库斯脱扎战役打响,我军遇到敌军的疯狂反扑,只好躲进一所房屋里。大尉命令少年鼓手送一封求援信件到远处草地的部队。这位少年接受了任务。不料在送信过程中,他左腿中弹,但他一点也不怕,迅速前进,终于到达了目的地并完成了任务。战役取得了胜利,但他失去了他的左腿。

从这段故事中,我体会到了这位少年鼓手的勇敢和不畏艰险。因为他不仅愿意接受这个十分艰难的任务,而且还在中弹时无所畏惧,说明了这位少年十分有勇气、有毅力、有使命感。

我们在生活中也要学习这位少年的品质,学习他勇于承担责任,学习他直面困难的勇气,学习他坚韧不拔的意志,就像我们在练习团体操的时候。

我们是代表学校去进行团体操表演的,所以我们都很想表演好,为学校争得荣誉。我们从夏天练到初秋,顶着炎炎烈日,练习了一个多月,中间动作几次被修改,也遭遇过一些挫折,但我们都有勇气面对这些困难和挑战,取得最终的胜利。

而在整个团体操表演过程中,令我印象最深刻的是入场的这个动作。这个动作要求我们在老师挥动红旗的时候,两百多人同时举起花球、向前跑。因为是最后学习的这个动作,所以大家练习了很多次才步调一致。在正式表演比赛时,我们这个开场非常震撼,一下子就吸引了所有人的目光,而这个动作的成功正是因为我们所有同学同心协力、坚定信念、不畏困难、勇于前进才获得的。通过这件事,我也明白了一个道理,“只要功夫深,铁杵磨成针”。

读《少年鼓手》有感篇3

一位意达利的少年鼓手为了完成大尉交给他的任务,为了祖国的人民们,奋力把大尉写的纸条交给缓军的大部队,他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起来,竭尽全力的向前跑去,连腿被子弹打中了都全然不顾……

当大尉用凛然的目光命令少年执行任务时,他毫无犹豫,是爱国的情感给予了他巨大的力量;当子弹穿过他的脚,他仍坚持着往前走着,情势十分危急,成败在此一举,他努力跑着,跑着;当副官询问他的伤势时,他认为负伤在身是一种至高无上的荣誉,即使受了再重的伤,即使拼了自己的命,也要到达目的地!

这是多么厉害啊!

同样的,有什么样的人会想到:我们所有人脚下的土地,不,每一寸土地,都是一份由一个又一个英雄的生命,鲜血换来的幸福,幸福当然来之不易,我们一定要好好维持它们,一定,一定要好好的保护他们!不然的话,那一些又一些用英雄的生命,鲜血换来的一份难得的幸福就会被我们这些人白白的浪费了!

惊讶吧,吃了一惊吧,幸福也能用人命来换的?不敢相信?但事实的确如此,我们一定要竭尽自己的全力,去好好的维护那一份难得的幸福!

一切都皆有可能!

读《少年鼓手》有感篇4

这几天,我读了一本好书,叫《爱的教育》。里面有许多感动人心的故事。

其中,有一个故事叫《少年鼓手》,讲了柯斯脱寨战争的第一天,意军一支约六十人的步兵联军被派到一个高地去占领一间空房子。意军刚到那里,就遭到了奥军的疯狂袭击。子弹像雨点一样朝意军打去,意军不得不丢下伤亡的战士回到空屋。后来意军的首领怕抵不住奥军的攻击,就派一个十四岁的鼓手给意军的驻地带信请求援助。这个少年在经过奥军的层层包围的时候,他的左腿被打中了,但是他没有放弃,强忍着疼痛走到了意军的驻地,把援军带到了这里,意军大获全胜。

读着这个故事,我深深感受到做什么事只要坚持,就能成功。

我不由得想起了上次的科学小实验——用筷子把装满米的纸杯提起来。一开始也不知是怎么回事,我怎么也提不起来,但是我没有放弃,一次次对照要求重新做实验,一次次尝试,最后我终于把杯子提了起来。

还有我刚学跳大绳的时候,总是跳不好,我都快要放弃了,妈妈鼓励我说:“儿子,你一定能行,你是最棒的。”就这样在妈妈的鼓励和陪伴下,我又反复练习,终于学会了跳大绳,体验到了成功的快乐。

只要坚持,就能成功。我坚持,我成功,我快乐!

读《少年鼓手》有感篇5

我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米锲期写的《少年鼓手》一文。

故事的梗概是这样的:一名意大利少年鼓手为了完成大尉交给他的任务,为了祖国和人民,奋力把大尉写的纸条交给援军的部队,他一次又一次地跌倒,一次又一次地站起来,竭尽全力向前跑去,连腿被子弹打中了都全然不顾,为了自己成任务,拼了命总算到了目的地,完成了任务。他的一只脚已被割掉,但他没掉一滴眼泪,这需要多大的意志力啊!由此可见,少年的爱国情是多么的深厚,我的心被意大利少年顽强意志和对祖国的爱深深打动。

是啊!少年虽是一名微不足道的小鼓手,但他却是爱国小英雄。古往今来,有多少为祖国贡献了自己的一切。忆往昔,抗日战争时期的小英雄王二小,机智勇敢地把敌人引入八路军的埋伏圈,最后牺牲了自己;《闪闪的红星》里的潘冬子为了让八路军吃上盐,冒着危险把浇在衣服上的盐水通过敌人封锁线带给八路军。曾激励了多少少年儿童为国作贡献。看今朝,汶川地震中的九岁小英雄林浩临危不惧,从废墟里背出了2名同学,自己却受了伤;奥运场上的大哥哥大姐姐们,经过刻苦训练,顽强的拼搏,终于为祖国赢得了51枚金牌名列奥运会金牌首位。

作为一名新中国的少年儿童,我们也应该从小树立爱祖国的思想。爱祖国,平时就应该体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物上;爱祖国,就一定要为祖国好好学习,学习小英雄们顽强的意志,来克服学习中遇到的困难,为将来祖国的建设学好本领。

"爱祖国,要为祖国增添光彩!"这就是我读完《少年鼓手》的心声。

读《少年鼓手》有感篇6

今天我读了《爱的教育》中《少年鼓手》这个故事。

故事发生在1848年7月24日,柯斯脱察战斗的第一天:

一支约60人的意大利步兵队伍奉命去占领某高地上一所空房子,当他们快要到达目的地的时候,突然遭到敌军的袭击。敌军有两个连的兵力,远远超过了这支意大利步兵队的兵力。他们只好留下死伤的同伴,撤进那所空房子里。这所房子背靠悬崖,敌人只能从另外三面进攻。他们关上楼下的门,上到二楼和敌人交上了火。

步兵队的长官是一位上尉,他身材高大,头发、胡须都白了。士兵中有个十四岁的少年鼓手。上尉命令小鼓手穿过敌人的防线,找到我军的大部队,请求支援。小鼓手接到命令,小心翼翼打开楼门,伏下身子奔跑,他冒着枪林弹雨前进着。突然,小鼓手倒下了,上尉心想:完了,他一定是被敌人的子弹打死了。几十秒后,小鼓手站了起来继续前进。但是上尉看到小鼓手的一只脚有点跛,一会儿,小鼓手又停了下来休息了一分钟,然后重新跑了起来。就这样,小鼓手断断续续的跑着。

援兵一直未到,上尉的心被悬了起来,担心小鼓手会不幸牺牲。上尉拔出军刀,准备带着剩下的十几个战士和敌人殊死搏斗,在这千钧一发之际,援兵到了!

最终,意大利军队获得了胜利。战斗结束了,当左手负伤的上尉住进战地医院的时候,再次遇到了那名少年鼓手。小鼓手在战斗中失去了一只脚!上尉激动地说:“你才是这次战斗的英雄!”

读完这个故事,我也被深深感动了。虽然这个小鼓手被子弹射中了脚,可他仍然坚持前进,因为他知道如果他抱着受伤的脚在这里停留的话,空房子里的战友都会死亡或被俘,所以他忍痛前进,最终请来援兵,但他自己却牺牲了一只脚。他那不顾自己生命安危,救助战友,舍己为人的精神值得我们大家学习!

读《少年鼓手》有感篇7

《撒丁岛的少年鼓手》,这是一个非常感人的故事。这个故事写得很好。

这个故事发生在1848年7月24日,打响库斯托扎战役的第一天。它讲了:我军步兵团约60人去占领一所孤零零的房屋。他们快接近房屋时,奥地利两个连的士兵突然袭击。他们好不容易才进了屋。关上门窗后,一位老上尉看见了一个少年鼓手,问:“鼓手,你有胆量吗?”少年两眼放光,回答道:“有,上尉先生。”接着,上尉让少年拿了张条子,从窗口滑下去,寻找援兵。少年到了陆地,拼命的奔跑着,可是谁知敌人早已发现了他,正向他猛烈开枪呢!突然,少年摔到了,正在房屋上急切观望的上尉吼叫一声:“完了,打中了!”但上尉话音刚落,少年又重新站了起来。“唉!只是摔了一跤!”上尉松了口气。少年鼓足劲拼命跑,跑累了就走一会儿,然后又接着跑。就这样,他一会儿跑一会儿走。渐渐地,少年再也跑不动了,吃力地拖着身子,一步一步往前挪。终于,少年找到了援军,把字条交给了军官。圆满地完成了任务,解救了上尉等人。战役结束了,上尉来到战地医院看望他的副官时,发现少年鼓手也在这里。上尉非常惊讶,问少年:“啊?你受伤了?”“没事!”“你身体这样虚弱,流了不少血吧?”少年微笑着回答说:“流血?何止是流血,您看!”少年说着,一下子掀开被单。上尉吓得后退了两步:少年只剩下一条腿,他的左腿从膝盖截断,渗出了殷红的鲜血。上尉热情亲切地说:“我只是一名上尉,而你,却是位英雄!”

读完了以后,我的鼻子酸酸的。心想:这是一位多么勇敢的少年哪!为了战斗,为了军队,他冒着敌人的炮火,把自己的生死置之度外,不惜一切代价。表现了这位少年鼓手的爱国精神,催人泪下。

读《少年鼓手》有感篇8

战争是残酷的,但是为了保卫祖国,人们不得不去参加。为了战争的胜利,无数英雄在枪林弹雨中献出了自己的生命。在这些可敬可爱的人中间少不了机智、勇敢、坚强的小英雄,他们的故事更让我们感动。

这篇文章写了一个少年鼓手为国而受伤。当他们的队伍陷入困境时,焦急的大尉写了张纸条,把这个艰难的任务交给了少年鼓手,少年鼓手闯过枪林弹雨,但脚受伤了,大尉非常担心,远远望着他,他倒下了,但他依靠爬最后完成了任务。他的脚受了伤,最后不得不截肢。这是他英勇为国的标志。大尉探望他,并对他说:“我只是个大尉,而你是英雄啊!”

是啊,他真的是英雄!这样的艰巨任务他受伤后靠爬来完成。他的坚强和毅力让人叹服。我敬重他,敬重他那为国的英勇行为;我敬佩他,敬佩他那大无畏的精神;我崇拜他,崇拜他是英雄。他那小英雄形象,激发了我的爱国主义情怀和对英雄的崇拜缅怀之情。他让我懂得了任何时代国家都需要英雄,英雄就是时代的楷模,他们以大无畏的精神,以超乎凡人的意志,以卓越的智慧为了大多数人的幸福和利益而愿意奉献自己的一切。

英雄——是至高无上的荣耀。

我们也要学做英雄!

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