未来的教室小学生作文五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面小编给大家带来未来的教室小学生作文，希望大家喜欢!

未来的教室小学生作文篇1

未来的教室会发生巨大的变化。

走到未来的教室，你会发现里面到处是高科技。走上楼梯，映入眼帘的是一个大大的风向标，它可以把温度、湿度、风力各风向传输进电脑，电脑通过这些数据再输入到空调，空调会根据这些数据吹出适合温度的风，使我们更加舒适。

我们走到教室门前，门前有一个摄像头和一个密码键盘。如果摄像头确认你是未经登记的陌生人，即使你知道密码也无法进入，除非经过主人的准许。

走进教室先看到的是四面普通的不能再普通的墙，其实你错了，这墙只有在上课时才能发挥它的作用，墙上有一些不同颜色的开关，不同颜色的开关上写着不同的学科，如果这节是语文课，课文是《飞向蓝天的恐龙》，墙面立刻会出现鸟类和恐龙，白色的墙不见了，这样使大家更爱学习了。

下面我介绍的是桌子和椅子。上课时桌子上有一对“小眼睛”，如果它发现你在做小动作，第一次原谅你，第二次可不客气了，它会告诉椅子，椅子知道后会剧烈地摇晃来提醒你。下课了，桌子自动折叠到仓库，如果你想做作业，它会显示“下课来放松”几个字。等桌子全部放进去，人工草坪马上出来，它又软又绿，大家踩在上面，真舒服。椅子上有一部耳机和三个按钮，先带上耳机再来选择，如果你按第一个按钮—就能听故事，按第二个按钮会播放美妙的音乐，第三个—通过耳机得知你想喝想吃的东西，用自动做食机、饮品机给你营养又好吃的食物。一上课，一切又复原了。

放学了，只要教室里没人，它会自动关窗、拉窗帘、关门、关电脑，防盗系统开始工作，一切将持续到第二天有人的到来。

瞧，未来的教室发生的变化多大，我真希望我能通过时空遂道去美好的未来。

未来的教室小学生作文篇2

“天哪怎么又有这么多作业，你是想累死我啊?”我不禁吼了起来，但是我又能怎么样呢?还不是只能埋头写，只不过眼睛越来越模糊，只见……

突然间我来到了未来的教室里，第一眼看到的就是黑板上的三个按钮，只见一个机器人老师正在黑板上写了一个字，但是写错了于是她就在红色的按钮上触摸了一下，那字就立刻消失了。这时有同学举手说还没有看清前面的内容，机器人老师又摸了一下那个黄色的按钮，所有的内容顷刻间又重新回放了。在黄色按钮的旁边是一个录音录像键，等到下课后，学生们都在教室里面看电影，热闹极了!

不仅是黑板发生了变化，我还发现未来的桌椅也变得很厉害。每个学生课桌上都放着一台电脑，以后的作业就不用再用笔写了，直接在电脑上打字并将作业提交给老师就可以了。另外课桌上还有一个警告按钮，如果有同学开小差，桌子就会立即警告你，要是有人说悄悄话，按钮立刻会将你的声音放大5倍，让全班同学都可以听见你的声音，你想注意力不集中简直就是门都没有。

突然我发现教室里特别的温暖，但是并没有空凋开着，我一摸墙壁暖烘烘的，原来未来的教室用的是可以调节温度的环保材料，我们以前的教室一到夏天就热的喘不过气，大冬天就变得瑟瑟发抖。但如今教室的墙壁上都是很温暖，还可以自动调节温度了这个对学生来说真的是太棒了!再也不用担心寒冷和炎热了。

“宸宸，快醒来，你看你的作业一个字都没有写，我饭都做好了!”我睡意朦胧地醒来，开始对未来做起了种种假想，如果这一切能实现那该多好啊!

未来的教室小学生作文篇3

时光转眼飞逝，让我一眨眼的功夫来到了另一个世界2055年的智慧王国里。一到这个国家就有一种新奇的感觉，教室、街道都变了一番模样。今天，我就来为大家说说新与旧的环境不同吧!

一走进教室，咦?奇怪，怎么学生不用背书包呢?我自言自语的说着。

我带着疑惑走进了课堂，正好是我们李老师的语文课。

今天李老师为同学们上的是赞颂祖国一片的大好山河的文章我先打开电脑，电脑上面显示着九门功课，语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理等等。只要双击就可以打开。里面有学习内容、学习目标、学习目的，以及如何在生活中实践运用。哇!全是3D版本的，今天上的是语文课，我打开了“语文”这个科目，突然一个老虎向我扑来，啊!老虎，我连忙把头伸了回去不敢再抬起头来。哎!原来是视觉的差错。当我抬起头那刹那间一幅幅美丽的景象就出显在我的眼前，哇!好美啊，原来是桂林山水的清奇俊秀，庐山瀑布的宏伟壮丽，杭州西湖的浓妆淡抹;哗哗的流水、呼呼的松涛萦绕我的耳畔，宛如身临其境。李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”“以前我还不怎么理解，现在我通过直观的画面我完全理解。

”上了一节课了，大家一定很累了吧!这节就上到这里。“李老师的话将我的思绪又拉回了现实。我遗憾的想到。

”哈哈!太好玩了，不知不觉就一节课了，这样的课堂又新奇又有趣，再也没有不爱学习的孩子了。

叮铃铃，闹钟响了，我惊醒过来，原来啊我做了一个美梦，多么希望未来能美梦成真，我期望自己就是这样美好生活的一名创造者!

未来的教室小学生作文篇4

你知道未来的教室是什么样的吗?一起来看看吧!

教室有88平方米，可以容下一百多位学生一起学习。教室外设有防水、防火、防雷、防震、防盗等众多安全系统，能保证每一位学生的安全。

进入教室，走上一段闪着亮光的台阶，整个教室就呈现在眼前：一百多张课桌椅放置在强化玻璃制成的地面上，课桌下有电动轮子，可以供教师自由地调整位置;桌子上摆设有电脑、麦克风、录音机、录像机和各种多功能学习用具;桌子旁的小椅子可以根据学生的身高和体重来调整高矮，设置到最佳的位置。这些课桌椅都使用环保材料制作，安全性能极高。

老师上课用的白板也有很多改变，它配置有自动语音写字器，老师上课说什么它就记录什么。而且它配有过滤器，这样老师说了些与课堂无关的话就不会被记录了。

老师上课所站的讲台也放置了一个大桌子，上面有多媒体电脑、扬声器、摄像机等多媒体工具。桌子中间有个小夹层，放着智能手写键盘、鼠标。下面的柜子里可以供老师放公文包、重要的文件、学生的作业等。最有特色的是，这个讲台会随着老师的转动而自动旋转，方便老师放置物品。

另外，教室内的天花板上有两个银色的出风口，用遥控器可以调整室内环境，如“大草原”、“大沙漠”、“丛林深处”、“南极”等，这可以让室内的温度变高或变低，还能感受当地的空气或气味呢!

节能是个大问题，但教室的窗户具有吸收阳光转化成能源的功能，而且还有抗紫外线功能，阳光的强烈度只有原来的千分之一了!

未来的教室真是功能独特，它既给人们创造了了独特的学习环境，又带来了许多方便。让我们一起努力，创造美好的未来!

未来的教室小学生作文