读《秃鹤》有感

读《秃鹤》有感

世界上每个人都有自己的不完美，这些不完美可能是先天的，也可能是后天才有的，但是却没有一个人会是十全十美的。
陆鹤他便是一个先天就秃顶的孩子，因为他从小就是一个秃子，所以油麻地的人们便都叫他秃鹤。可能是因为他当时太小，就没在意人们叫他秃鹤，他也高兴的答应，从来没有不高兴过。因为秃鹤的脑袋很特别，所以人们会经常用手去抚摸它的头，甚至有些孩子会在上课的时候去看他的头，甚至有想用手指头摸的欲望。慢慢的，秃鹤发现孩子们喜欢他的头，便开始觉得他的头很珍贵，如果有人想要摸他的头，必须拿东西换才可以摸，如果有人偷偷的摸，他便会很生气。

后来秃鹤发现人们不是喜欢她的头，而是取笑他。有一次，天上下起了大雨，而秃鹤却没有打伞，就来到了学校。当时从他身边经过了两个女孩子，正注视着他的头，当他转过身来看她们时，就看到她们在捂着嘴笑，秃鹤意识到她们是在笑自己，就走向了河边。
晚上秃鹤回到家，便对父亲说他不上学了。父亲问他为什么，他也不说。秃鹤的父亲便打了一巴掌在秃鹤的头上。秃鹤也只是看了一眼父亲，就低下头哭了，父亲明白了，他不想上学的原因，第二天父亲便上镇上买了几斤的生姜，在秃鹤的头上擦，说是用生姜擦，便能长出头发。虽然特别的痛，但秃鹤还是一声不吭，一动不动的让父亲去擦。
即使生姜擦在秃鹤的头上是那么的痛，我认为秃鹤都不会说出来的。因为我看得出来，他有很强的自尊心，虽然秃鹤没有太明显的表示出来，但他的内心一定非常的伤心。本来因为自己的不足，以为是让更多的人去喜欢她，但是慢慢的却发现别人是在嘲笑他，没有尊重他的缺点，所以秃鹤才会这么的伤心，甚至做出了不上学的举动。

虽然秃鹤在作者的笔下有着先天的不足，但是他的父亲却对他很好，尽管一开始时突破说出自己不上学时，父亲责怪他，但是后来父亲知道原因时，便没有逼秃鹤了，并且还给秃鹤找偏方。这让我看出了父亲对于秃鹤的关心，希望秃鹤能够认真学习，并且能够快乐的成长。
尽管每个人都有自己的不足，但是一定会有接受他的办法，虽然有些对于别人来说可能不算什么，但是自己明白，别人戳中的可能是一道很深的伤疤。但是，如果我们也像秃鹤一样，不去面对别人的不尊重，只是一味的逃避，那又有什么意义呢？到了最后只是欺骗自己而已，所以只要勇敢的面对，即使再多的人去说这件事，也会不在意，也能面对下去。
虽然故事的最后秃鹤没能长出头发，但是图秃鹤却通过自己的不足之处，与孩子们一起成功的表演完了节目，并且孩子们也开始尊重秃鹤，把秃鹤当做自己的家人。
秃鹤这个故事让我受益匪浅，更让我懂得了一个人能够接受自己的不足，是多么的重要。对于每个人来说可能也会是一件好事，因为只有我们在接受他时，才有可能慢慢的成长，也有可能是让别人记住你的一种办法，所以不论自己的不足有多么的不好，我们还是要去接受、去尊重他的存在。

刘 鑫