四年级的作文

【精华】四年级的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级的作文，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

　　在一个鸟语花香，山清水秀，春意盎然的山林后面有一个小小的王国，在那里，每一片花瓣都有着自己的用处。在这个王国中每一个居民都在勤奋的工作着，这就是“符号王国”哥在这个美好的王国后，有着一位好吃懒做的国王。有一天，国王觉得太无聊了，他把各个居民们纷纷请来对他们说:“这儿，还是比较小的，可符号居民们比较多我们只能赶走一点，你们说对吧？”，小弟忍不住发话了:“要赶出去什么样的符号？”国王看了看说:“嗯一些没有太大用处的。”我好小弟连忙说:“我很有用，别赶我们走，我们可以让语句更加通顺。”句号大哥说:“我们也一样，没有我们不行，我们是和豆号小弟有一样的作用，”省略号兄弟们纷纷说起来:“一我们可以代表引文或引述的话有所省略。二，在说话时的断断续续，可以用我们。还有非常多的东西都需要我那我们不可以走。”国王想了想说:“对对，都对可感叹号姑娘，你是不是没有什么用呀？”感叹号姑娘笑了笑，慢慢的说:“您不是说什么符号都有用吗？我当然有用啦，而且我的用处可大了，如果没了我作文还会有感情吗？才会生动吗？你想想，我是不是用处很大呢？”国王说:“哦，是呀对不起，是我说错了，”不一会儿，大家都七嘴八舌的说起来自己的用处。我往越听越惭愧慢慢的连头都抬不起来了。国王最后说:“好啦，大家对不起，这些都是我的错。你们先回去吧！没有人被赶走”。突然有一个符号说:“不是的，我们当中有一个人是最没有用的。”国王看了看，奇怪地问他:“是谁？是谁呀？”那个符号说:“国王您不就是最没有用的吗？您每天什么都不做，只是坐在这把椅子上而已。而我们每天都在辛勤的工作您不就是那个最没有用的符号。”国王听了更加惭愧。从那以后，国王也向居民们一样每天辛勤的工作着，大家生活的其乐融融非常开心。这就是符号王国的争吵。

四年级的作文 篇2

　　人类经过长期的演化，有一双灵巧的手，会拿工具做事情，可以刷牙、洗脸、拿剪刀，还能在钢琴上弹奏出优美的旋律，手让人类的生活更方便，也更多采多姿。

　　就像老师有一双春风化雨的手。老师的手拿着粉笔在黑板上写字，教我们数学算式、国语生字，让我们学习；老师的手拿着红笔帮我们改做业、考卷，让我们成长；老师的手不停的在键盘上打字，帮我们出学习单、练习卷，让我们复习，这是老师灵巧的手。

　　又像医生有一双妙手回春的手。医生的手拿着听诊器帮病人听心跳；医生的手拿着鸭舌板，压住病人的舌头察看口腔；医生的手拿着手术刀帮病人开刀、动手术，医生的手拿笔开药方，帮我们治病，让我们恢复健康，这是医生灵巧的手。

　　灵巧的手可以帮我们做很多事情，我们天天都必需用到它，手更可以创造艺术，像美术、雕刻、舞蹈……等，所以我们要好好爱惜自己的双手，让万能的双手帮助我们生活中的每一天。

四年级的作文 篇3

　　在一片黄绿相间的草地上，生长着一颗挺拔的枫树，秋天至，枫叶红，映红了草地，映红了枫树上的秋千架，白里透红的秋千架上坐着一个哼着小曲的少年，少年旁边一只绿色恐龙正襟危坐，聆听着少年的歌声。多么美的一幅画！大家不要以为我在描述一个电视画面，这幅图是我的老朋友《少年文艺》的封面！

　　喜欢《少年文艺》是从二年级开始的，那时的我还 没有太懂“小说原动力”的深奥道理，也读不明白“诗心情、浅语时光”的诗情画意，更不了解“锐一代”校园时光里的故事。我只喜欢微幽默和童话魔方城，那才是我的菜，给我带来无尽的欢乐。

　　魔方城里《谁都想吃月饼》，这是一个我特别喜欢的故事。小姑娘嘉禾带着她和妈妈一起精心制作的月饼去看望生病的姥姥。但是一路上遇到许多有趣的.人，有杂货郎、山鸡、小鸟、稻草人，他们都想吃月饼，善良的嘉禾满足了他们的要求，送出了三个月饼。来到姥姥家，嘉禾请姥姥尝一尝这一篮月饼，奇怪的是篮子里多了绣线、红果子、山鸡蛋、果酱、葵花籽、鲜花……这些东西都像被祝福过的，在陽光下闪着明亮而温暖的光。月圆之夜，田野里主人们把嘉禾的月饼分成很多块，小兔子、小鸟、山鸡、田鼠、刺猬他们津津有味地吃着，不时发出“好香，好甜！”的声音。

　　这个故事很感人，善良的小动物和善良的嘉禾深深地印在我的脑海中。《少年文艺》中还 有许多打动人心的文章，它们不仅开阔了我的视野，让我增长了知识，也教会我要做一个善良、勇敢的孩子，要与人为善。

　　如今，我已经是四年级的学生了，《少年文艺》陪我走过整整三年了，感谢它总是为我带来惊喜和感动，感谢它教会我“长长的路慢慢走！”美丽的少年文艺，美丽的世界，谢谢你陪我长大！

四年级的作文 篇4

　　新年虽然已经过去了，但那浓浓的年味。还没有完全消散。

　　一提到年味，我就会想到过年时放烟花、吃美食，偶尔还会想起某次的旅游。过年时，有很多平日里没有的美食，我很喜欢吃些热气的小零食：米花、花生饼、香瓜子、饼干……这些都是平常爸爸妈妈不买的。

　　过年时，年夜饭是最不能缺少的，年夜饭十分丰盛：有香气扑鼻的鸡肉、嫩嫩的鱼、还有很少吃的饺子。有时候，妈妈还会买些年糕。

　　放烟花、放鞭炮，是中国的习俗，所以，过年不能少了孩子们最爱玩的烟花啦！我和爸爸每年都会去摘采购一大包烟花，都是比较常见的“彩菊烟花”、“仙女棒”、“凤凰展翅”……我最好玩的是“彩菊烟花”，一点燃就会发出彩色的光，并旋转着；最漂亮的，是“仙女棒”，点燃后会发出像雪花片一样的光；最壮观的肯定是“凤凰展翅”了，它的引线一遇火，瞬间被点燃，喷出各种各样不同颜色和花样的光，真的就像凤凰展开双翅一样。

　　这次过年，我们一家还带上表妹去了深圳旅游。我们去了欢乐谷海岸观看灯展。张灯结彩的欢乐海岸，好像用了3000万盏彩灯汇成了一个盛大的灯展。我们去了世界之窗观看国外的微缩景点（除仿造的埃菲尔铁塔和凯旋门外），十分吸引人。那里的国外微缩景点，我观赏了以后，不得不佩服外国人的厉害。真想出国去看看呀！我们还去了东部华侨城的茵特拉根小镇，体验异国风情。锦绣中国还让我见到了中国的著名的风景。

　　春节的时间是短暂的，一转眼就过去了，但浓浓的年味，依然没有消散。

【【精华】四年级的作文】

四年级冬天的腊梅花作文「篇」

四年级冬天的腊梅花作文「精华篇」

　　【范文1：冬天的腊梅花】

　　冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节，也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是——腊梅花。

　　冬天里的腊梅花是非常漂亮的。它们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见它的美和它坚强不屈的精神。

　　腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。它们的花心是黄色的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。它们的花心是红色的，它们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。

　　描写腊梅花的诗歌有很多首，其中我最喜欢的是王安石的《梅》。这首诗是这样的：墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我喜欢的原因是：这首诗可以充分的`体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。

　　在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。

　　这就是我喜欢的腊梅花!

　　【范文2：冬天的腊梅花】

　　冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节，也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是——腊梅花。

　　冬天里的腊梅花是非常漂亮的。它们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见它的美和它坚强不屈的精神。

　　腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。它们的花心是黄色的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。它们的花心是红色的，它们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。

　　描写腊梅花的诗歌有很多首，其中我最喜欢的是王安石的《梅》。这首诗是这样的：墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我喜欢的原因是：这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。

　　在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是它还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。

　　这就是我喜欢的腊梅花!

【四年级冬天的腊梅花作文「精华篇」】

小学四年级描写乡下人家作文

小学四年级描写乡下人家作文精华

　　乡下人家，别看就有几座错落有致的小房屋，但是，人们的生活要比城市的生活要丰富多彩得多。下面是小编整理的乡下人家作文，希望可以帮助大家!

　　【乡下人家_范文1】

　　乡下人家，别看就有几座错落有致的小房屋，但是，人们的生活要比城市的生活要丰富多彩得多。他们的生活像绽放的烟花一样五彩缤纷;像盛开的鲜花一样多姿多彩;像一颗耀眼的明珠散发着七彩的光芒。

　　早晨，当太阳的第一缕金光照耀着大地，当笼罩着乡村的浓雾还未散尽，当公鸡发出第一声啼叫的时候，人们便三三两两，陆陆续续地来到还未播种的土地前，乐声一起活动便开始了。

　　瞧，这边有位打太极拳的爷爷，柔中有刚，聚精会神，他做的每一个动作是那么的柔韧，好像年轻了十多岁，我敢保证他打的太极拳决不比年轻人逊色。

　　快看，那边一群活力四射的老奶奶，老爷爷伴随着音乐挥舞着长剑，好似一个个有模有样的剑客玉树临风，无论是谁看了都会不由自主地跟着做起来。

　　放眼望去，远处打羽毛球的人们挥舞着的球拍像一条条五彩的弧线，红的，黄的，白的，紫的，羽毛球像个顽皮的小孩子一样，在空中飞来飞去，有时飞出老远，有时落在地上，有时飞向花丛中，好不快活。

　　锻炼了一个早晨，人们累的满头大汗，但脸上的笑容却久久不肯离去，他们漫步在田野中，把早晨的清爽享受到极点。

　　中午，人们把饭菜端到门前的小桌上，一边天高地阔的聊天，一边享受着美味佳肴。旁边的瓜架，高高的大树，缕缕的微风，都是人们的好友，它们和乡下人家一起绘成了一幅自然，和谐的风景画。

　　饭后，人们不约而同的来到门前的桌子上，打扑克，下下棋。欢声笑语充满了整个村落。多么惬意，多么悠闲，多么自在。

　　晚上，七彩的灯光亮起来，人们换上了五彩斑斓的秧歌服，拿着色彩明丽的扇子，扭起秧歌来。花花绿绿的服装和扇子融为一体，让人眼花缭乱，真是一派欢乐祥和的景象。

　　深夜，劳累了一天的人们在欢声笑语中进入梦乡，天上的星星眨眨眼，仿佛在说：“乡村生活是多么美好啊!”

　　【乡下人家_范文2】

　　今年暑假里，妈妈带我去乡下的舅舅家玩，让我真正感受到了课文《乡下人家》描述的那种的美。

　　走在乡野的路上，空气是那么清鲜，天空是那么透明，树叶绿得发亮，让看的人心也跟着颤动起来。

　　这乡间的小路是多么宁静，静得可以听到小鸟的歌唱。在这乡间的小路上，一路走，一路做几个柳笛，轻轻一吹，悠扬而动听的笛声向远方飘散，路旁的野菊花似乎也随着这动听的笛声翩翩起舞了。

　　大自然是乡下最好的空调。哪怕是炎热的夏日中午，老人、小孩都要端一碗面条，坐在自家院子或者街门前的树阴下，自得其乐地吃起来。而不远处，有还在架上长着的西红柿和黄瓜，还有一串串绿玛瑙一样的小辣椒，随时可以摘下一个放入口中。再抬头，树上一颗颗青色的苹果馋得小孩子直流口水。我摘下一个苹果放入口中，酸得直咧嘴。一旁的舅妈看了，哈哈大笑起来。

　　午后，乡下人并不急着午睡，而是带着各自的孩子，坐在街前的大树下，一边聊家常，一边看孩子。不知谁家的猫、狗跑了过去，孩子们就你追我赶地去追了。追不着也不失望，继续在树阴嬉戏打闹……

　　乡下，是一幅清新的画;乡下人家，是这画卷上跳动的音符。我爱乡下人家!

　　【乡下人家_范文3】

　　你们喜欢乡下吗，大家应该会异口同声的说，喜欢吧!我也是!因为我也是农村的`，乡下虽然没有像城市一样高楼大厦，没有川流不息的汽车，但有着一群快乐的人们。

　　我们在这，没有高楼大厦，没有川流不息的汽车，在农村我们充满了快乐，有城市的另一种的快乐，城市的人的快乐是虚拟的因为城市的孩子们，无非就是爸爸妈妈带去游乐园而已，我们乡下孩子，和伙伴一起去爬山，游玩，和伙伴们在宽敞的田野里旁的小溪，玩，有时也捉些鱼，大人应该也有这样的一个美好童年吧!乡下生活不仅只这些还有很多喔。

　　农田应该大家最熟悉了吧，那你可是农民伯伯的快乐地方喔!因为农民伯伯用自己的双手种植农作物，蔬菜、高粱、大豆、水稻、玉米、小麦等……到它们成熟了时候当然就是农民伯伯最快乐的时候了。

　　乡下风景更别说，没有汽车在冒烟污染空气，清新的空气，绿色的森林，每个人们前都会总几朵美丽的花，景色迷人。

　　乡下还有许多美丽风趣的地方随时欢迎大家来玩，我们会为你们当导游喔!

【小学四年级描写乡下人家作文精华】