放飞爱的梦作文篇1

这里是五彩的乐园，这里是茁壮的土地，

这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜（yaoshun)的心？

在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？

你那一抹清泪为谁流淌？

你那花一样的笑脸为谁绽放？

是你，是他，是我们的老师。

用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，

用饱含着浇灌的心血，用清风拂过那深情的泪珠，

为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，

是你，是他，是我们的老师。

在这里，在这里放飞着爱的梦。

为了我们的家园里有开不完的玫瑰，

为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，

我们的老师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。

我们的老师，用一颗火热真诚的心，

为我们的成长打好了人生的底色。

于是，我们有了自己独特而多彩的世界。

在这个洁白无瑕的世界里，

充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。

有人说，生活是红色的，像火一样的热情。

有人说，生活是蓝色的，像天一样的纯洁。

有人说，生活是紫色的，像玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。

然而我们的生活是什么样儿的？

是红的？是蓝的？是紫的？对，是五彩缤纷的。

在这个绚丽多姿的世界里，

有老师的歌，有老师的泪，有老师的笑，有老师的爱。

在这个多彩神奇的乐园中，用老师的心放飞了梦中的爱。

让爱放飞蓝天（４）作文篇2

同学们都很盼望着能回家，但是瑞梦却不想回那个不完整的家。她爬上了学校种的樱花树（学校属于超级富裕型，完全有资本养樱花），欣赏着樱花别样的美丽。七月，樱花开的正旺。

“瑞梦姐姐！你在干什么呀？”可可在樱花树下叫道。

“可可？我没干吗。”瑞梦依旧喜欢冷漠的感觉。

“姐姐！（瑞梦也承认了是她姐姐，因为可可比她少２岁）我能上去吗？”可可忽闪着圆圆的大眼睛。

“可是……很危险的……”瑞梦不是不想可可上来，她是真的很担心。

可可撒娇道：“不嘛不嘛！我就要！我就要！”

瑞梦实在被这个可爱的妹妹弄的没办法，“那，好吧！”

可可好几次快要爬上去的时候却因为手滑而上不去。她嘟起了嘴巴，装做狠狠的说：“哼！连你这棵大树都要欺负我！看本小姐怎么收拾你！～～看招哦～”

瑞梦笑了笑，伸出手要拉可可一把。可可也不客气，抓住手就使劲爬。好不容易才爬了上去。“姐姐！你怎么会来这里呢？”

瑞梦装做平静的说：“这里很漂亮，我很喜欢！”其实，这都是骗人的，这棵樱花树是她刚刚在学校乱转的时候恰巧看见的。为了打发时间瑞梦才爬上樱花树。

“那你怎么不回家呢？爸爸妈妈会很担心的哦！”可可歪着脑袋天真的问。

“担心？或许吧……”那一瞬间，瑞梦的眼睛变的很空洞。虽然是一瞬间，但是可可还是看见了。

“姐姐？为什么是或许呢？”可可依旧不依不挠。

“我的爸爸妈妈有一个女儿……”

“我知道啊！不就是姐姐你吗？”

瑞梦的心像是被掏空了一样：“你知道吗？我不是他们的女儿……”瑞梦的声音像是从很遥远的地方传来的，可可越来越奇怪了。

“那姐姐是？”可可安慰似的看着瑞梦，这个时候，可可扮演的角色是好象是姐姐，好像是朋友。

“对！我是养女，仅仅是养女……”说完这句话，发誓过不再留眼泪的瑞梦已经涕不成声了。

这时候，天仿佛塌了。

放飞爱，放飞自由作文篇3

在我的记忆里，有一些可爱的故事珍珠，有的鲜明，有的暗淡，有的大，有的小，其中有一颗最闪亮的，也是最小的一颗……

那是一个星期天的早上，我正在花园里闲逛，突看见一只受伤的鸟儿，对于热爱大自然的我，自然是非常怜爱这只小可怜儿，便小心地抱起了它，它先在我的手心里挣扎了几下，用玲珑的小眼睛看着我，良久，它似乎对我充满信任，乖乖地躺在我的怀里，蹭来蹭去。我跑回家里，打开了爸爸的医药箱，用棉签沾了些碘酒，抹在了小鸟儿受伤的羽翼上。我想把鸟儿放了，却有点舍不得，好不容易才捉住的，还是先让我和你玩几天吧！于是，我将小鸟关进了鸟笼里，取名“殇翼”。说干就干，我去宠物市场买了把鸟食，放进食槽里，殇翼回不了大自然，使劲在笼子里蹦啊跳啊，伤口渗出了血迹，还和我玩起了绝食，我灵机一动，把鸟笼放在阳光下，殇翼本来以为解放了，一飞，冷不防地被铁栅栏戳到，嘶哑地长鸣了一声，晕了过去。我心中一阵疼痛，听到了嘤嘤地啜泣声，环视一下，没人，才发现是自己。可我还是不想放飞殇翼，便用一根棍子轻轻挑了一下殇翼的羽毛，抽出来时，发现上面已经有斑斑血迹了。殇翼猛的惊醒过来，使劲用祈求的目光面向我，我拿起一粒米，往殇翼嘴里塞去，没想到，这小东西不但不吃还啄我一口，真是狗咬吕洞宾！我坐在地上大哭起来。哭，当然是没有用的，我便抓起笼子向宠物市场奔去，心想：“我去把你贩卖了，看你还怎么办！”殇翼似乎看出了我的心思，“唧唧喳喳”地叫起来，我理都不理，向贩卖小鸟的庞先生走去，还没到，我就大声嚷嚷起来：“庞叔叔，我这里有只小鸟，你要不？我贩卖给你，10元钱！”庞叔叔看了看鸟，笑了，高兴地说：“10元，成交！”我拽着10元钱，沾沾自喜地回到了家。一进门，爸爸就看见了我手心的10元钱，便问：“瑶瑶，你这10元钱哪里来的？”“嗯……贩卖鸟赚的……”我不会说谎，只好从实招来，又是谁叫我有个包老爸哩？“你去捉了鸟？”爸爸握紧了拳头。“嗯……我捉了一只……就一只……”我结结巴巴地说。爸爸眼里似乎就要冒出火来了：“从小就教育你，要爱护大自然，可你呢？爸爸说的话你当什么了？耳边风？左耳进右耳出？去，把给买回来！”我只好乖乖地走到庞先生的店面，见殇翼还在，我小心地捧起，把那肮脏的10元钱扔给了庞先生。回到家，我和爸爸一起为它包扎好伤口，我回到了捉殇翼的地方，把殇翼放在地上……

几年后的今天，有仍改不了用零花钱买庞先生的鸟儿再放飞，虽然我知道，庞先生还可以再逮住它，但我相信，那些鸟儿，终究有几个是聪明的，它们可以飞到远方的大森林……

学雷锋，放飞爱作文篇4

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的“螺丝钉”，你是否永远的坚守岗位？

——题记

时光荏苒。转眼间，我已从牙牙学语的小孩长大成懂事的小大人了。可总会有一些记忆沉淀在深处，藏在最初的地方。

雷锋，这个名字在我的脑海里闪闪发光。

幼时，听躺在藤椅上的外公哼唱着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”那时的我并不明白其中的含义，只是跟着附和几句。渐渐地，才明白什么是所谓的“雷锋精神”。现在，我更认为，雷锋精神的精髓就是有爱心。而爱心，就是在别人需要帮助的时候伸出援助之手，用自己的左手温暖别人的右手，传递温暖。

雷锋就像一缕阳光，照亮阴霾。

他把省吃俭用节省下来的200元钱献给灾区人民；他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女儿家；他带病参加抗洪抢险，坚持奋战七昼夜，直至战胜洪水；他关心少年儿童的健康成长，义务担任校外辅导员，给少先队员讲革命故事，传授革命道理……

在现代社会中也存在着许多活雷锋，他们用自己的平凡事迹感动着我们。

2008年5月12日，一个永远无法忘怀的日子。面对着巨大的灾难，全国人民众志成城，十三亿颗心脏以一个频率跳动。

他，一位平凡而又不平凡的老师，面对突发的地震，他有序的指挥着学生逃离教室，在教学楼崩塌的那一瞬间，他直觉地把剩余的三个学生抱在怀中。当救援人员发现他时，他已经去世，他双膝跪地，身子向前匍匐弯曲着，紧紧地抱着怀中的三个学生。

大地的伤口可以用机械填补，人内心深处的伤去永远无法用科技愈合。但在痛苦之中，总会有那一双双温柔而又刚毅的双手来抚平你的伤痛。四川依然美丽，中国依然美丽；中国人民依然坚强，雷锋精神依然驻存！

每个人在人生道路上都会遇到荆棘，都会遇到风雨。但在风雨背后，同样会有一双双温暖的手，呵护你，直到走到路的尽头。

执一朵鲜花，芬芳春夏秋冬；挖一口清泉，滋润一寸心田；点一支蜡烛，驱逐无尽黑暗。

——后记

让爱放飞蓝天（３）作文篇5

苏瑞梦很迟到啊？

瑞梦怎么会迟到！？

原来班花也会迟到的耶！

一声声话语刺痛着瑞梦的耳神经。是啊，别人都认为瑞梦是一个没有缺点的女生，要找到她的缺点比登天还难。

班主任米老师柔声柔气的问：“瑞梦，你怎么迟到了？能说说原因吗？”对于面前这个老师，瑞梦还是很喜欢的。但是习惯了冰言冷语的她改变不了习惯，“我睡过头了，请老师原谅。”一句诚恳的话在瑞梦口里说出来显得没有丝毫感情，反而像是夹杂着威胁。米老师的眼神暗了暗，但是很快就笑着让瑞梦坐回座位上。

差不多过了半个小时，有位家长找米老师。米老师出去了一会儿，接着带来了一个长的比较清秀的男生。“同学们，这是新同学，叫季希辰，掌声欢迎！”一阵很响的掌声鸣了起来。瑞梦对于任何事物都不感兴趣，从头到尾，瑞梦连头都没抬一下，更别说长什么样子了。米老师稍稍环视一下全班，最后把目光锁定在瑞梦身上。“季希辰，你坐在苏瑞梦同学旁别吧！”瑞梦听到有人叫自己的名字，反射的看了看米老师。叫季希辰的男生一句话也没有，直径向老师手指的方向走去。

瑞梦看了看这个秀气的男生，不以为然的冷笑了一下。当季希辰坐下的时候，瑞梦马上就收拾好书包往后坐。

米老师很疑惑：“瑞梦，你干吗？”

瑞梦轻轻的笑了笑，把书包放在了一个男生的位子上，“米老师，我不喜欢别人打扰我的思绪，我会好好上课的。”然后她对着她放书包那个位子的男生说，“你好，我可以和你换一下位吗？”然后瑞梦阳光的微笑了一下。

那个男生突然傻了，马上说：“可，可以！”然后那个男生很迅速的收拾书包走人。

瑞梦的新同桌（她本来是一个人坐的）是个很可爱的女生，她甜甜的声音和娃娃似的外表让人觉得好象永远长不大。

新同桌灿烂的笑让瑞梦觉得感受到了久违的温暖，但是不爱和别人打交道的她连同一班级的同学名字都不知道。

“你好，瑞梦！我叫艾可可哦！”稚嫩的声音在这一刻打破了瑞梦孤独的生活。

放飞风筝，放飞心情作文篇6

春天来了，是一个好季节，窗外蓝蓝的天，绿绿的树，白白的云，构成了一幅美丽的春天画，让人觉得心旷神怡。村里的孩子们，都一起拿起风筝去享受大自然赐予的温暖。而我家的风筝却只能看着别的风筝随意飘动，自己却不能飞，???因为我不喜欢放风筝。

妈妈跟我说了几次：“风筝很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我无动于衷。我不为妈妈的唆使所动，她想蒙我，我才不上当呢。

妈妈见我不想动的样子，就决定带我去玩，她带上了那只美丽而孤独的风筝。

我们来到草地上，我刚想“三十六计，走为上”???溜，妈妈一见，一把抓住我，说：“你去哪？来看看人家放风筝呀！”没办法，我只能看了。

我坐在一个台阶上，看到那些孩子们脸上泛着红光，都有着阳光般的笑容，生龙活虎地在草地上奔跑，兴奋异常。再看他们手中的风筝，忽高忽低，随着长线的抖动，在空中翩翩起舞，时而如飞机俯冲，时而如小鸟盘旋。有的还在那儿玩起了“姜太公钓鱼”的把戏，站在那儿不动，只轻轻地牵引丝线，那风筝便乖乖地在空中翱翔了。

看着，看着，我的手也禁不住痒起来了。我向妈妈要了那只风筝，和那些伙伴一起放了起来。开始我不会放，但在他们的指导下，我的风筝马上就飞起来了。我们一起比赛谁放得高。我都有点欲罢不能了。

妈妈说：“你还说不要放呢。”“偶尔一两次也是可以的。”我笑着。

这次，我玩得很开心，因为我的心和那风筝一样放得很高很高。

放飞希望放飞梦想作文篇7

放飞希望

放飞梦想

昨天，我放飞了一架载着美好的梦想的橡筋飞机。

开始制作了！我心里不由大声呐喊。刚才吴老师说的话早已让我头昏脑胀，可是老师一句话就让我无药自愈。那当然是“开始制作橡筋飞机”了！

我拿到袋子，手不由自主把两个袋子撕开。老师让我们拿起木棒，插上一拱形的翼台，一边听着吴老师的唠叨“木棒很脆弱，所以要小心……”听老师这么一讲，我只觉得手脚发软，但我鼓起勇气，将翼台的小孔朝木棒伸去，插了进去，我不禁想：原来也不是多难吗！我觉得身上的包袱减去了许多，可我仍不敢怠慢，拿起有钩的那样物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老师装上去，我也来个照葫芦画瓢，也装上了许多部位。最后只剩下那讨厌的橡皮筋了，虽然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。无奈之下，只能找人救援，可是还不行。我向是热锅上的蚂蚁——团团转，可偏偏在这时，老师点了我的名字，唉！我真想大喊一声冤枉啊！

最后，不得不求老师支援，OYE！姜还是老的辣啊！老师不费吹灰之力就OK了。

终于到了放飞时间，我转动螺旋桨，手轻轻往前一扔，飞机飞向空中，湛蓝的空中。虽然，我制作的飞机不是十全十美，但是早晚有一天，它会载着人们的梦想飞向远方。

昨天，我放飞了一次希望，一次梦想。这架飞机会照亮我未来的路途，冲锋陷阵，最终将带我飞向理想的彼岸，我相信着，期盼着……

让爱放飞蓝天（１）作文篇8

３岁那年，瑞梦固执的讨厌上幼儿园。

妈妈看了很是生气，给她说了一大堆上幼儿园的好话。可瑞梦死活就是不听。妈妈狠狠的打了她一巴掌，厉声说：“哼！捡来的孩子果然没一个好的！”本来以为是妈妈在说气话，后来她晚上起床喝水的时候，无意间听见了爸爸妈妈的对话。妈妈很不高兴的说：“苏瑞梦是你要捡回来的！你看看她，一点都不听话！”“那也没办法啊，总不能还给孤儿院吧？”爸爸好声好气的接着说。瑞梦突然像被电击了一下，脑袋“嗡嗡”的响，后面他们说了什么她都不知道了。

瑞梦只知道那件事后她变的很乖，乖的不像瑞梦自己。从那天开始，她孤僻，不爱和别人交流。

寂寞，让瑞梦觉得没什么。现在的爸爸妈妈对她很好，但是，瑞梦总是觉得缺少了什么，失去了什么。

朋友这个词对于瑞梦自己已经很陌生了，她的含义不就是知音吗？瑞梦几乎天天想着“朋友”这个词。瑞梦望了望过往的行人，心里像是被揪紧了一样，朋友？朋友离她有多远……

瑞梦的目光在人群中搜索着属于自己的朋友，她急切的搜索着、搜索着……

读《将爱放飞，令爱常驻》有感作文篇9

今天。我读了一作文篇作文，让我颇受感触，题目叫做《将爱放飞，令爱常驻》

这作文篇作文的主人公是一的非常孤独的女孩。

“有一天，这个女孩在林中漫步，发现两只快要饿死的鸟儿，她把它们带回家，放进一个精致的鸟笼里。在它的精心照顾下，鸟儿逐渐健康起来了，每天早晨，鸟儿都回向她道早安”读了这段文字我感觉到这个女孩很有爱心。可读到下一段文字时，我惊呆了她将笼子打开了，一只又大又壮的鸟飞了出来，她怕这只鸟飞走了，等鸟飞进时，一把将这只鸟抓住。可因为用力过度，把这只鸟活活的捏死在自己的手心里。她用她极端的爱把这只鸟送进了天堂！

但是，她发现另一只鸟儿在笼中煽动着翅膀扑来扑去，她感受到它十分的渴望飞向湛蓝的天空。于是，他将鸟而请请拿起，抛向空中，鸟儿却在空中盘旋了几圈，才肯离去。

看到鸟儿欢快的样子，她高兴极了。她的内心不在关心自己的得失，她希望鸟儿幸福。突然，鸟儿飞近了，落在她的肩上，鸣唱起美妙的歌曲

。

读了这作文篇作文，我深深的感受到：牢牢将爱握于手心，只会更快的失去爱。赋予一双爱的翅膀，将它放飞，才会令爱常驻！

扣住幸福，放飞爱[1]作文篇10

扣住幸福，放飞爱【1】

内容简介级人物介绍

清纯美少女——伊韦之

背景介绍：

出身高贵，是个十全十美令人羡慕的乖乖女，成绩优秀，15岁的她，单纯的像一张纯洁无暇的白纸，她是那么纯洁，美丽。从小生活无忧无虑，是在人们精心呵护下长大的。直到遇到了柯然，她才找到了真爱……

外貌及性格：

她拥有一头柔顺的黑发，白皙的面容，粉扑扑的小脸蛋。黑水晶一般的眼睛那么的美好，长而卷翘的睫毛多么像一只展翅欲飞的蝴蝶啊。桃红色的樱桃小嘴。她好象一朵含苞待放带着晶莹露珠的花蕾，渐渐长大了，她宛如一朵怒放的百合，散发出迷人的气质。她天性活泼开朗，是一位美丽可爱又腼腆的公主。

美少男——袁远哲

背景介绍：

是一位家庭富裕的男孩，他因从小父亲只忙于工作，将他送到了国外，在这种缺乏爱的世界中长大而变得冷漠、无情。可她再遇见清纯美少女伊韦之的那一瞬间，他变温柔了。他为了韦之，付出了一切。

外貌及性格：

一缕略长的黑发遮住了他的左眼，硬朗、不失柔美的脸部轮廓，清澈的眼睛里透着坚毅，散发出一阵阵冷气，挺直的鼻子，英俊的无以复加。他想要得不到不罢休的人，他不喜欢交友，冷漠、无情。遇上了韦之，他才变得努力。

贵族男——柯然

背景介绍：

出身高贵，世界389个公司中，他拥有283家的股份，他喜欢韦之，强迫她与他订婚。

外貌及性格：

很帅气。是那种冷酷的人。他骄傲，孤单。

美女——安柠

背景介绍：

是韦之的好友，她很喜欢远哲，可远哲并不喜欢他。她恨韦之，恨她的美，温柔，最后他开始千方百计的陷害韦之。

外貌及性格：

虽然不如韦之美，但也算得上美女。他原先也很单纯，很可爱。因为她喜欢远哲，而远哲却深爱着韦之可。她变得可怕。疯狂的嫉妒着韦之。后来，柯然认识了她，此时的安柠在嫉妒着韦之，他发现了安柠的可爱，爱上了她，安柠找到了真爱，可她在这时出了车祸，她…………

凌晗：

背景介绍：

是和韦之在一个学校上学的。他是韦之认的表哥。他最后认识了安柠，听安柠编的故事之后，开始对韦之产生坏感……

还有些文章中会出现的人物，我就不介绍了……

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本文纯属虚构、夸张

把爱放飞作文篇11

盼星星，盼月亮，终于盼来了我期待已久的爱心义卖。瞧！综合楼上，大家都忙得不亦乐乎，上学的时候，同学们各自手提着大大小小的袋子，里面都装着各种各样的用品，有ＣＤ、布娃娃、学具、玩具……五花八门。

“大甩卖，大甩卖，这里的东西最多，最便宜！”“快来看啊！这些蚕宝宝多么可爱呓！一只才５角呢！外面要卖１元。”听，综合楼里传来了一阵阵叫卖声，原来是我们学校在举行一年一度的爱心义卖活动啊！

爱心义卖开始了，我和小伙伴一起直接到了我们班的柜台前，我仔细地观察那些精美的小玩意儿，啊！这不是我梦魅以求的小钥匙扣吗？怎么会在这里被我看到呢？我连忙问售货员：“这个多少钱？”售货员微笑地对我说：“有一点儿贵，１５元。”我心里想：“这么贵，外面才四、五元呢！”可是，这东西是我早就想要的啊，如果不珍惜这次机会，就会错过的，反正是献爱心嘛。我又嘟囔道。为了不被人买走，我迅速从钱包里掏出了１５元付给售货员。就又高高兴兴的来到了一（３）班摊点，那儿的东西可多了，有小芭芘、手提包、音乐盒……，其中有一样是我最喜欢的自动笔，它的开关很神奇，上下一动，顶上的花朵就会绽开，再上下一动，花又会合上，你瞧！它多神奇呀！我拿起笔，急忙问：“售货员，这支漂亮的自动笔多少钱？”售货员和颜悦色地说：“不贵，不贵，才１０元呢！”啊10元，这么，还不贵。我连忙说，“５元行吗？不行，不行，那我算你８元吧！售货员一边摇头，一边匆匆忙忙地说，“好，成交！”我高兴地答应了她。我来三（４）班摊点，那儿有许多的蚕宝宝，又白又胖，多像毛毛虫啊！我看见装蚕的箱子前有两个大字：“二只５角，大甩卖了！我连忙叫大哥哥给我抓四只，我付了钱，又回到了班级。然后我在班级买了一个钱包，“我们这个钱包多少钱？”售货员对我说：“６元，你买么？”“这么贵，５元可以么？”我开始讨价还价。“行”售货员对我说。

时间过得飞快，热闹非凡的综合楼，一下子平静了下来，现在，只有教室里传来了议论声，吵闹的声音渐渐被“淹没”了。

今天我把爱放飞了！！它将飞向贫困山区，为那些没书读的我们同龄人播下希望的种子。

将爱放飞令爱常驻作文篇12

从前，有个孤独的女孩非常渴望得到爱。一天，他在丛林中漫步，发现两只快要饿死的鸟儿。她把它们带回家，放进一个精致的小鸟笼里。在她的精心照顾下，鸟儿逐渐健康起来了。每天早晨，鸟儿都回向她道早安。

一天，女孩把鸟笼打开了。那只又大又壮的鸟儿飞了出去。女孩很担心鸟会飞走，再也不会回来了。于是当鸟儿飞近时，她拼命抓住它。她非常高兴，鸟儿又回来了！突然她感到鸟儿有些软弱无力。松开手，她诡异地发现鸟儿死在了自己手中。是她极端的爱害死了鸟儿。

她发现另一只鸟儿在笼中煽动着翅膀扑来扑去。她感受到她十分的向往自由，渴望飞翔湛蓝的天空。于是，她把鸟儿轻轻拿起，抛向空中。鸟儿盘旋了好几圈，才肯离去。

看到鸟儿欢快的样子，女孩高兴极了。她的内心不再关心自己的得失。她希望鸟儿幸福。突然，鸟儿飞近了，轻轻落在她的肩膀，鸣唱起美妙的歌曲。

牢牢地爱将握于手心只会更快的失去爱;赋予一双爱的翅膀，将它放飞，才会让爱常驻！

放飞爱的梦作文篇13

放飞爱的梦

这里是五彩的乐园，这里是茁壮的土地，

这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。

在这里谁拥有大禹的志向、尧舜（yaoshun)的心？

在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？

你那一抹清泪为谁流淌？

你那花一样的笑脸为谁绽放？

是你，是他，是我们的老师。

用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，

用饱含着浇灌的心血，用清风拂过那深情的泪珠，

为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，

是你，是他，是我们的老师。

在这里，在这里放飞着爱的梦。

为了我们的家园里有开不完的玫瑰，

为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，

我们的老师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。

我们的老师，用一颗火热真诚的心，

为我们的成长打好了人生的底色。

于是，我们有了自己独特而多彩的世界。

在这个洁白无瑕的世界里，

充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。

有人说，生活是红色的，像火一样的热情。

有人说，生活是蓝色的，像天一样的纯洁。

有人说，生活是紫色的，像玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。

然而我们的生活是什么样儿的？

是红的？是蓝的？是紫的？对，是五彩缤纷的。

在这个绚丽多姿的世界里，

有老师的歌，有老师的泪，有老师的笑，有老师的爱。

在这个多彩神奇的乐园中，用老师的心放飞了梦中的爱。

放飞爱的翅膀作文篇14

展望蓝天，我感到可望而不可及，脆弱的翅膀要怎样去承受暴风雨？

“快点！快点！跳下去，要注意保持平衡……”妈妈还在自顾自地说，泪水却已浸湿了我的双眼。妈妈究竟是怎么了？竟变得如此无情与残酷。让我——她的亲骨肉跳下万丈深渊。昔日的她不是细心地啄食喂给我吗？不是细心地照料我吗？可不等我想出答案，她用她那强有力的翅膀把我推下了悬崖……

我躺在了担架上，羊医生说是严重骨折，可我在妈妈的眼神出看不出丝毫的担心，只是在责备我不用心学飞翔。

受伤的日子里，我和邻居家的鸭群们呆在一起。鸭妈妈整天领着鸭宝宝们去游泳，唯有小鸭丽丽例外，在大家都刻苦练习时，她却悠闲地散步，嘻戏。

“你怎么不和他们一起练习啊？”我好奇地问。

丽丽摆摆她洁白的臂膀说：“因为妈妈舍不得让我吃苦呗！她在兄弟姐妹中最疼我了，就算我不练习，不会游泳，妈妈也会为我找来食物呀！”

听完丽丽的话，我羡慕极了，并决定以后也不再练习。是啊，就算我不会飞，那又怎样？妈妈照样得照顾我。

于是第二天的练习，我倔强地站在悬崖边不肯挪动半步。妈妈厉声说道：“快跳下去，难道前几天摔破了胆儿？要从。失败中汲取教训，你以后是要靠飞翔这吃饭的！”

“不是有妈妈在吗？为什么要逼我苦练？”

“那我要是死了呢？你也不活了吗？”

我这才恍然大悟，妈妈也会有离开的时候，自己也会有危险的时候；以前都是自己误会了妈妈，于是我勇敢地跳下了悬崖……

一次又一次的失败，终于汲取到了足够多的经验。当我终于在蓝天中飞翔和白云嬉戏时，妈妈的爱也在我飞翔的翅膀中得到了释解。

当我准备把自己在学习飞翔的过程中对爱的理解告诉小鸭丽丽的时候，已经晚了，另外一只小鸭告诉我，在一次野猫的袭击中，鸭们纷纷跳进水中，而小鸭丽丽，因为不会游泳淹死了。

爱是要讲究方法的，过于溺爱是一种慢性毒药，渐渐深入膏骨，不能自救。

放飞风筝，放飞梦想作文篇15

我的书桌前摆着一张照片：“金灿灿的油菜花地里，一家三口都仰着头，望着天空中那只愈飞愈高的风筝，嘴角微微上扬。”那一次，数码相机永远留下了这诗一般的画面。

我家每年春天都要到野外放一次风筝。今年，春姑娘又迈着轻盈的步子，穿着白色的纱裙来到了人间。在一个风和日丽的日子，我和爸爸妈妈来到野外放风筝。

“来，找好风向，要逆风放，风筝才会更快的飞起来，看来，适当的让你在逆境中成长，也是有好处的。”听，就连放风筝时，爸爸也不忘教导我几句。找好风向后，我拉在前面，妈妈拿着风筝在后，试了两次，风筝就飞起来了。“呀，飞起来了，飞起来啦！”风筝刚稳定些，我一激动，在下面使劲拉。风筝就像一只受了伤的雏鹰，直直的跌落下来。我懊悔得捶胸顿足。“不要灰心，一次失败并不能代表什么，人生往往是遇到挫折后才能成功”。听了妈妈的话，我有了信心，再次放飞了风筝，看着风筝越飞越高，看着它与天空融为一体，我眯起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飞的风筝。

我是一只风筝，向往蔚蓝的天空，不甘缩在角落，自由却不放纵；我是一只离不开线的风筝，因为我知道一旦离开了线，有的只是美丽的毁灭。

天高任我飞，地广凭我闯，我要做有线支撑的风筝，在父母的支持下，我自由飞翔，飞向梦想的天际，我相信，我的未来不是梦，因为有父母的支持，

放风筝的事还历历在目，一遍又一遍地在我的脑海里涌现，我是风筝，父母是线，有了他们，有了他们的支持，我才能自由飞翔，尽情地与天空融为一体。

指导老师曹海芳