一份有趣的作业作文篇1

作为学生的我们，天天都在接受着作业，有的新奇，有的乏味，有的繁重……现在，我把我那份有趣的作业的故事来分享给你吧！

记得在很久以前，老师在周末里给我们布置了一个作业：抓蜗牛来观察，当时还小，觉得这十分有趣，便拉着姐姐大踏步去草丛冒险，完成这“奇妙仙境”的任务。

早上起得早，便拿着一个塑料纸杯狂奔下楼，这天我的精神特别足。放眼望去，露珠轻飘飘得躺在叶子上，像吃饱了没事儿干似的，懒洋洋的。慢慢拨开一片叶子，往叶片下瞅了瞅，不经意间看到了硬硬的壳吸附在上面。我小心翼翼的捏着壳扯了下来，瞥见了蜷缩在里面的“小懒虫”，扯了几片湿润润的叶子，把请来的蜗牛大哥们轻轻安放在上面，端详着它们，心里有着些许的激动。

我时不时就往壳里望了望，那一团软绵绵的、黏糊糊的，这可爱的小玩意，我可真想让它出来。于是就拿了根草，扫了扫它，挠了挠它痒。不时，它就会探出脑袋，看看发生了什么，然后我就会碰一下它的触角，它就会“唰”地一下缩进去，真有意思。

我们俩又抓了好几只蜗牛，准备凯旋而归。在家里，我认认真真地细细地看着它们，然后再对照着教科书，对他们进行深一步的了解。

在这之后的事我忘了，似乎没把它们放回去。听姐说，蜗牛竟爬满了沙发，还被姑姑批评了一顿呢。哎，我可真对不起她们呐！

这份有趣的作业，我会把它保存在脑海里，等将来，再翻开来慢慢回味。

有趣的作业作文篇2

有趣的作业

今天放学，刘老师布置了一项有趣的作业。你们知道是什么作业吗？别急别急，继续往下看就知道了。

我回到家，翻了翻书，然后就去找爸爸。“爸爸，我给你猜一个谜语好不好？”我问。“当然好了。”爸爸高兴的回答。我问：“一字多两点，打一字。”“一字多两点……嗯，是……是……”哈，爸爸猜不出来。我要去问妈妈，看妈妈聪明还是爸爸聪明。

“妈妈，给你猜一个谜语。一字多两点，打一字。”“是‘学’字”妈妈说。我说：“答对啦！”妈妈又说：“这个谜语的难度是不是小了点？”小？天啊！看来得分级别了。问爸爸简单级别的，问妈妈困难级别的。

我想了想，有了！我喊：“爸爸，二三四五，六七八九。打一个成语。”“哈哈，这个难不倒我的。”爸爸笑着说，“是不是‘缺衣（一）少食（十）’？”我说：“答对啦！”

我问妈妈：“妈妈，再给你猜一个谜语。一头空，一头实，一头青，一头白。打一蔬菜。”“嗯……”妈妈猜不出来了。“这样吧，困难级别的有一次提示。这种蔬菜是我最不喜欢吃的。”我说。妈妈说：“啊，知道了。是香菇……”“错错错！”我还没等妈妈说完就喊起来，“是葱，是葱！”“哦。”

其实，编谜语也是很难的，总是需要一个冥思苦想、绞尽脑汁的过程。所以每个谜语的背后都包含着创造者智慧的结晶。

现在你们知道作业是什么了吗？对了，就是“猜谜语”。

有趣的作业作文篇3

今天下午，老师给我们每人布置了一项有趣的作业，这项作业不是平常的家庭作业，而是一项日常生活中的作业。那就是，让我们回家洗自己的袜子。

我一回到家对妈妈说：“妈妈，今天我来洗自己的袜子。”妈妈说：“好呀!”于是我开始洗自己的袜子。

首先我接好水，再把袜子放到水里泡一泡，然后抹上肥皂，我用力一搓，哇!好多美丽的泡泡呀。我再用力一搓，呀!调皮的泡泡居然跑到了我的脸上来了。

不一会儿，袜子被我洗的干干净净，香喷喷的。我把袜子晾在了阳台上，微风轻轻地吹来，袜子在风中跳起了欢快的舞蹈，好像在对我说：“谢谢小主人给我洗了个香喷喷的澡!”

今天，真是一个有趣的一天。我希望老师能够经常布置这种不一样的作业，我觉得它很有趣，我也从中学到了很多东西。

一份特殊的作业作文篇4

作业，对每个学生来说并不陌生，然而这次作业对于我来说却是头一次。

又到了最后一堂活动课，饶老师按时走进教室布置作业。她清清嗓子，神秘地说：“今天要给大家布置一项作业，听好啦！回家后给你们的妈妈洗一次脚，然后把感受写下来。”我一听愣了：给妈妈洗脚？这可是我从没有想过的字眼。在我的记忆里只有妈妈端着盆子为我洗脚，而今天却要我为妈妈洗脚，心里总有说不出的别扭，一向做作业利索的我这下犯难了：妈妈一向勤劳，是家里的一把手，家里的一切她都打理得井井有条，根本没有我帮忙的份。如果我走过去只说妈妈我来给你洗脚，妈妈一定以为我在开玩笑，，也许她也会被我这突然出现的热情弄得难堪而拒绝我。更何况我从来没有帮妈妈做过这样亲昵的事情，“我怎么向妈妈开口呀”成了压在我心头的巨石。

我心事重重地回到家。看着妈妈在厨房张罗晚饭的忙碌身影，我根本没有机会说出这句话，此时我才真正感觉到了这项作业的难度和特殊性。晚饭，我心不在焉地吃着，细心的妈妈一下子就发现我的变化。在她的再三追问下，我吞吞吐吐地说出我的任务以及心迹。妈妈先是惊讶，后来看到我充满诚恳的目光，微笑地答应了。这时我从妈妈的微笑中读到了幸福和理解。

晚饭后，一切在默契中无声地进行着。我先打来一盆温水，试了试水温，小心翼翼地脱去妈妈的袜子。妈妈那双为我们学习而不畏劳累的脚，那双为我们健康而饱经风霜的脚，第一次这样真实地展现在我的面前呢。我轻轻的抚摸着妈妈的脚，脚掌底下已经长了一层厚茧，脚后跟有些裂缝，洗着洗着，我不禁陷入了沉思……

妈妈那层厚茧一定是为我磨出来的。在我的记忆中，每次我参加各类学习活动，妈妈这双脚都紧随其后。记得一年级期末考试我获得年级总分第一名时，妈妈特意从单位赶来参加我的领奖仪式，那匆忙的脚步给了我无数的动力，以致使我在后来的学习中信心不灭，勇争上游。还记得那次参加区古诗词背诵大赛，那天下着大雨，我与老师先到了比赛现场。妈妈不认识路，但未来帮我鼓气，冒着雨换了三趟车，千方百计地赶来为我加油。当她浑身湿淋淋地赶到时，我已经比赛结束了，但是她那双理解的脚，却给了我永恒的记忆。

我还清清楚楚地记得，那是个风雨夜，大雨倾盆，电闪雷鸣。我突然咳嗽发烧，爸爸正好加班。妈妈毫不犹豫地背起我，打着伞，冒雨来到离家好几里的诊所给我就医。那时不懂事的我只觉得妈妈的脚好有力呀！

妈妈不仅要全力地照顾我，而且家里的里里外外也要全靠她。爸爸工作忙，几乎除了工作其它一切都不管。妈妈这双脚忙完买菜就忙煮饭洗衣。姐姐上初中了，妈妈又四处去张罗，为姐姐找学校；奶奶生日了，外婆祝寿了，李家亲戚办喜事，张家亲戚生病了……妈妈这双脚根本就不得停。

想到这儿我的双眼早已模糊了，此刻我真切的明白了饶老师布置这项作业的意义了。

通过这次洗脚，我懂得了妈妈的不易，也懂得了妈妈的伟大。父母为我们支起了一片天，一片无风无雨的天，作为儿女的我们也许太多时候只关注自己的世界，对默默为我们贡献一切的父母我们又知道多少呢？也许我们还很小需要呵护，但我希望我们在接受父母的呵护和关爱是，请不要忘了给父母一个力所能及的回报。

有趣的作业作文篇5

谁都知道伊浩是我们班的一个聪明学生，读书认字多，思维也较敏捷，可是他有个不好的习惯，就是书写潦草，做数学题总出现一些细节问题，不是掉单位，写错数，就是计算出错，我为此大动脑筋，也想不出一个好点子，正面说教，他根本听不进去，答应的很好，却没有改的表现，实际内心不服。春节前的那次期末考试，应该是一此很严肃的考试，可是有两个两位数加减的笔算题，全班没有一个错的，他却错了，而且这两个题就连在一起。可是在平时的课堂上，一些开放性的题目，别人想不出来，他倒能想出很多。

你看，这不，这次作业他又把一千写成100了，我准备在作业本本上跟他对话，给他点刺激，但要琢磨着跟他说，这样的学生很有个性，弄不好，伤了他的自尊更麻烦。

今天是3、16日，我在批改日期下面写了这样的字段：

聪明+认真=奇迹

聪明+粗心=一般

请你选择

第二天，再收上作业来时，他毫不含糊的在我的批语下写到：我要第一个！！哦，还重重的加了两个感叹号呢，我想，刺激已经引起了良好的反映，我决定抓住时机。于是又在下面接上：好！有决心，老师期待着！！3、17日的作业没出一点问题，评价是优秀。批语是：有了行动，想办法把字写得漂亮点啊！对话是：我一定写好！3、18日的批语是：是写得好了一些，祝你取得更大进步！。对话是谢谢！3、19日的作业批语是：我已经非常满意！但愿永远如此！

一份有趣的作业作文篇6

一份有趣的作业

任佳文

作为学生，每天总会有作业，但有时的作业并不是那么乏味，而是妙趣横生。

那天，第四节课上科学，大家都显得很兴奋。这时，门开了，科学老师右手拿着书走上了讲台。她给我们讲了一些关于火山的成因等……最后，她给我们布置了一个实验作业：模拟火山喷发。

我准备回家就做，所以心里暗暗高兴。终于等到了放学，可惜今天我值日，真扫兴。我打扫完教室，狂奔而去，一路上总叫爸爸把车开快点。我回家准备好土豆，用手做了一个小火山的样子，然后拿起番茄酱倒入火山中，用土豆封好，托起火山放入铁盘中，从下往上点燃酒精灯，放入铁盘下面，着急地等待那漫长的十分钟。等了不到九分钟，我就发现用土豆封的火山口慢慢张开，番茄酱喷了出来，这场景真像火山喷发，真可谓蔚为壮观啊！

这次科学作业让我感受到了科学的奥秘，火山的威力，让我兴奋不已。

指导教师崔梅茹

有趣的作业作文篇7

今天上自然课快结束的时候，老师兴致勃勃的给我们布置了一道家庭作业，这个作业十分的有趣，那就是让我们回家泡绿豆，我们大家听了这个作业既好奇又兴奋，都跃跃欲试。

好不容易等到晚上放学回到家，我便迫不及待的从厨房拿出来了一把绿豆，平时吃饭的时候都没有留意过，现在抓在自己的手里才发现，绿豆竟然这么的小，只有我的大拇指指甲盖四分之一的大小。

我先用盆子接满了水，然后把绿豆全部放在里面，给这些小东西们洗了澡，让它们干干净净的。然后我又去阳台上找了一个空玻璃杯，洗干净以后，在里面接上半瓶子的水，就当做绿豆们的新家了。我把绿豆们小心翼翼的放了进去，看着微微发绿的瓶子，我的心里十分的期待。过了两三个小时，快要睡觉了，我跑到瓶子旁边看，里面的小家伙们都开始微微发胖了，有的皮也开始变皱了，还有的绿豆中间裂开了一道小缝。

看着这些绿豆们的变化，我的心里十分的欣喜。我盼望着这些绿豆宝宝们能够快快长大，让我看看它们长大以后的模样。

一份特殊的作业作文篇8

作业，对每一个学生来说并不陌生，然而那一次的作业对于我来说却是第一次。

期末考试完毕后，老师来布置作业了。老师站在讲台前，神秘一笑：“这次的作业不给你们布置太多，不过多了一份作业。”老师顿了顿，“那就是卖报纸。”同学先是一惊，接着便议论起来。我们班的娇小姐王莹开始埋怨起来：“卖报纸？我才不干呢！太阳会把我白白的皮肤晒伤了呢！”老师又接着说：“一定要让买报纸的人签名。”嘿，这下王莹可惨??

回到老家后，我就直奔外婆家，去找拥有丰富经验的表姐。

一进外婆家，我就大喊：“陈昕——”“别喊那么大声，我就站在你旁边呢！都快把我的耳膜震破了。”说着，表姐摸了摸耳朵。一看到表姐我就激动不已：“听我说啊，听我说。我们老师啊，让我们卖报纸，你能不能带带我呀！”“当然，提起这个卖报纸，我就有讲不完的话可说，这个……”“Stop!打住。那就定在明天早上五点吧！”

“叮呤呤……”一阵铃声，我揉了揉惺忪的睡眼。我一看钟五点，便嗖地从床上跳下来，准备就绪后，便和表姐出门了。

来到邮局，表姐领了一百份报纸，一人一半。“走，到上班族多的地方，写字楼门前。”我应了一声后，便和表姐骑车出发了。

一路上，虽然没有叫卖，不过也有人拦车买报。在路上，我就卖了五份。

到了写字楼，我们把车停了下来。表姐最先叫卖起，因为她比较有经验嘛！“小慧，我来替你做示范，看好喽！”说着她挥了挥手中的报纸：“厦门日报一份一元钱??闭馐保?肝话⒁瘫槐斫愕慕新羯???耍?腥?话⒁搪蜃吡吮斫愕娜?荼ㄖ健！翱吹矫唬磕悴灰??粽帕恕＠矗?詈粑?！蔽已ё疟斫悖?恿嘶邮种械谋ㄖ剑?白钚碌南妹湃毡ā??环菀辉???炖绰虬。闭馐保?晃焕夏棠毯图肝皇迨灏⒁炭次艺饷绰袅Γ?追坠?绰虮ㄖ剑?⒃诎字缴锨┥纤?堑拇竺?Ｎ乙幌伦泳妥?耸????故Ｈ??宸菝宦舫鋈ァ

接着，我吃力地又叫卖起来。

过了两个小时后，报纸卖出去一大半了，可是我早已汗流浃背，口干舌燥。我用报纸扇了扇风，接着，看了看包中的四十元钱，正想去买瓶饮料，可是表姐一把拉住我：“卖报纸挣钱不容易，不要乱花钱，等一会儿卖完再回去喝白开水，别浪费钱了。”我想：也对，两个小时才赚了四十元，而且又这么辛苦，才赚了一点钱这么快就要花掉，太浪费了。可是……唉，我还是忍一忍吧！

过了半个小时后，我们收工回了家。

“这是第一次感到这么辛苦，呼——”我喝了一口冰凉的水，躺倒在沙发上，“我终于体会到了劳动人民的辛苦了，真是‘不试不知道，一试累死掉’啊！”“嗯。”表姐赞同的点了点头。

一份特殊的作业让我体会了劳动人民的辛苦，让我懂得了从小要努力学习。

有趣的作业作文篇9

今天下午，我在写英语作业，突然，我看到了一道有趣的题目，这道题是这样的：红色+黄色=？红色+蓝色=？黑色+橘黄色=？蓝色+黄色=？红色+白色=？红色+绿色=？（我写的这题答案应该是写什么颜色的英语单词）这怎么写啊？我又没专门学过美术，我可不懂这些，上网查查看吧，可电脑没有开，开机很费时间的，我干脆自己试试。

我先拿来一张纸一个一个的来试，我先在纸上涂了红色，然后再涂黄色，还是红色，咦，这是怎么回事？还好妈妈聪明，拿来一个白色盘子，往上撒点水，然后，我像刚才那样又涂了一遍，颜色出来了，是橘黄色，真的蛮好玩呀！妈妈也来试一试，妈妈先涂了红色，然后再涂蓝色，我猜是紫色，没想到真的是紫色，这实在太好玩了！

这次作业不仅让我玩得很开心，而且让我明白了做任何事情都要应付困难，不能向困难低头。

一份有趣的作业作文篇10

曾记得，科学老师让我们回家亲手做一做这样一个小实验：拿一个鸡蛋，用手使劲捏，看你能不能把它捏碎。这真是一份有趣的作业！

老师一说完，我就想，鸡蛋壳那么薄，一不小心碰撞后就会破，再说我的力气也不小，肯定能把鸡蛋捏碎。

一回到家，我就小心翼翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋，准备做实验，心想：鸡蛋呀，鸡蛋，你今天要粉骨碎身全不怕，只留清气满乾坤啦！我把鸡蛋握在手心中，五个手指一起用力，使劲一捏。原本以为鸡蛋真的会被捏碎，然后流出蛋清，没想到鸡蛋依然如故。咦，这是为什么？我不信！继续用力捏……一分钟过去了，鸡蛋还是安然无恙。我看着手中的鸡蛋，觉得它仿佛在嘲笑我的无能，心中顿时升起一股无名的怒火。于是，我便咬紧牙关，瞪大双眼，双手握在一起，大声吼道：“啊！”使出浑身解数，向小小的鸡蛋发起“进攻”。这次，想必鸡蛋一定粉身碎骨啦！谁知，鸡蛋竟不买我的帐，毫发未损。唉！最终鸡蛋还是没能被我捏碎。

带着疑惑的心情，我立刻从书柜中找来百科全书，急忙打开书寻找鸡蛋捏不碎的原因。原来，鸡蛋那薄薄的外壳可以把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分，我们用手当然不能轻而易举地将它捏碎了。

原来，科学老师布置这份有趣的作业，是为了让我们去自主探究身边的科学知识。

一项有趣的作业作文篇11

一天，我们接受了一次特别的作业，要观察蜗牛从哪里排粪便？怎么让蜗牛苏醒？我带着疑问回到家。我在花坛里捉了一只背上是青绿色带有花纹的蜗牛，另一只是一只普通的蜗牛。我把黄瓜和菜叶剁成碎片。早上，我发现蜗牛在排粪便，我看了看，蜗牛是从背上拍粪便的，蜗牛仿佛在说：“这可是身体最重要的地方，没有它，我们早就憋死了！”排完粪便，蜗牛开始吃东西了。

咦？蜗牛一动不动的，蜗牛睡觉了，我认为食物就能让蜗牛苏醒，之后，我在网上一查，原来用水能让蜗牛苏醒，蜗牛好像再说：“我还想睡觉，让我睡一会。”我把水一到，蜗牛便慢悠悠的醒来了。

原来，一项听起来简单的作业，能带给我不一样的惊喜。

最有趣的作业作文篇12

看到题目的时候你们可能会奇怪，有趣的作业，作业怎么可能有趣呢?下面我就跟大家讲一个我认为最有趣的作业。

那天，老师给我们布置了一个作业，那就是让我们自己的动手做小吃，这么特别的作业我们还从来没有接触过，一听到这个消息，全班同学都开心极了。

我回家特别的激动，左思冥想到底做什么，想来想去，我还是想做一些清淡的食物吧!这是我最拿手的一个民间小吃：索引黄瓜，我还记得赵老师的话，让我们讲出小吃的制作过程，我拿了一个小本子，边做边写，感觉还挺好玩(^o^)/~

首先我把一个黄瓜给去了头、尾，再把黄瓜剩下的那段正反两面45°角斜切，注意不要刀一顺从头切到尾，这样才能使黄瓜像蜡花一样。再用盐给腌一下，加上白糖和白醋，过五分钟，把水给倒出来，一道美味的索引黄瓜就做好了!

第二天早上，我兴高采烈带着我做的索引黄瓜去学校，一看，有好多的同学带着好东西呢!比如力歌做的馓子，童舒做的年糕，最让我感到十分“盛大’的地方就是皓严这一桌了，有稀饭、有兰州拉面，皓严可真会想到别人啊!竟然筷子都给准备好了!

这是我觉得最有趣的一份作业了，既锻炼了我们的实际操作能力，还让我们的校园生活变得更加丰富多彩。真希望以后老师可以多布置这样的作业!

有趣的作业作文篇13

今天，老师给我们布置了一个相当有趣的作业那就是学泡方便面。当老师刚说完话，同学们就在底下叽叽喳喳地议论开来：“真是一个好有趣的作业!这下可以名正言顺地吃方便面了!”大家在那七嘴八舌，纷纷讨论自己喜欢的方便面，有喜欢吃红烧牛肉面的，有喜欢吃海鲜面的，有喜欢吃笋干鸭肉面的。而我最喜欢的，还是酸菜牛肉面。

回到家以后，我马上放下沉重的书包，一蹦一跳地来到厨房。先烧好开水，然后从柜子里拿出我最喜欢的酸菜牛肉方便面。准备泡以前，我仔细回想了一下爸爸平时的做法，应该不会那么难吧?打开包装，我看见袋子里面有块面饼，还有三包调料，分别是调料、蔬菜和酱牛肉。我把面饼放到碗里面，一着急，把好多碎的面条屑弄掉到了地上，我赶紧拣起来放到碗里，幸好没有被妈妈看到，要不她又要批评我笨手笨脚了。接着分别放进了各种调料，不好，辣的调料放多了，我想呆会儿面条肯定会很辣了。刚烧开的水，还冒着热气，我颤抖抖地提着热水壶，真害怕被开水烫到手。我把开水冲进了碗里，盖上盖子，等着面条慢慢变熟。泡个方便面，原来真不是看似简单的事情。

盯着墙上的时钟，我计算着时间，慢慢地有股香味飘出来了，方便面终于泡好。我一打开盖子，一阵浓浓地酸菜香味就扑鼻而来。我连忙尝了一口，虽然有点辣，却是别有一番风味!我急忙请爸爸妈妈也来品尝一下我的杰作，顺便帮我打下分。爸爸点点头：“味道虽然只有60分，但这是你第一次自己动手做事情，应该给满分!”听了爸爸的话，我心里高兴极了。

通过这次体验，我充分认识到，看似简单的事情，真要做起来却并不是那么容易的，但只要你努力去完成，就一定会成功。

有趣的作业作文篇14

上星期，老师布置了一项有趣的作业：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的东西带到教室里来。

展示作业的时间到了。嗨！同学们的课桌上可热闹了：有红红的苹果，有黄黄的梨子，有紫色的葡萄，有笑眯眯的石榴……

“小龙，你的作业呢？”老师问。小龙指着桌上的一幅画：“这就是。”

同学们都奇怪地想：画能代表秋天吗？

小龙解释说：“昨天，我看到满地的落叶，本来想捡一片落叶，但是我觉得画一幅秋天的落叶图比较好，就把落叶画下来啦。”

老师开心地笑了说：“你们的作业都完成的很好，大家都找到了秋天。”

一份有趣的作业作文篇15

作业是天天都会有的，只不过有的乏味，有的繁重，有的无趣，有的麻烦。我们是一个学生，当然必须做作业，今天张老师给我们布置了一项十分有趣的作业：玩雪。

下午放学时，我和几个朋友一块去玩雪。我们先打雪杖，我是蓝队，负责进攻，小兰、小芳和我一样；小美、小夏、小明是红队，负责防守。就这样，“第三次世界大战轰轰烈烈的展开了：我先揉了一个雪团向他们砸去，他们连忙跑开，可不幸的是小夏被我扔去的雪团砸到了，她气死了，不过她可是防守，不能进攻，我笑得快趴下了。随后小芳也扔去一个，小美连忙躲开，小芳没砸到，她气得火冒三丈，小美还比了一个“V手势，现在“1：1打平。比赛进入了白热化状态，只见小兰揉了一个超级大雪球还在里边使坏放了一个鹅卵石，这一切红方可不知道，然后使出全身气力向小明扔去，小明反应迟钝于恐龙，还没反应过来，小美她们快急死了，眼看快砸了，可小明一个闪身便躲了过去，我们气得牙根直痒痒，不过也不好说什么。现在是“1：2我们输了。然后我们堆雪人，我们先滚一个大大的雪球当雪人的身体，再滚了一个小一点的当雪人的脑袋，再在身体上放了3粒蓝色的纽扣，也在脑袋上压了2粒黑纽扣，眼睛就做好了，不过鼻子嘴巴怎么办？小兰一拍脑袋说：“我们用小树枝做鼻子，小美那个发夹做嘴巴，你们说好吗？我们听了点点头，又把它们压了上去，这样，一个可爱的雪人就诞生了！

作业是我们学生不可缺少的，而这个作业是老师为了放松我们心情的，劳逸结合很重要！你们觉得我这个作业有趣吗？

六年级:徐星月