我参与，我快乐作文篇1

新学期开始了，因为四年级重新分班了，所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。

时间过得真快，星期二班队课一转眼就到了。丁零零，上课了。同学快步走进教室，教室里静悄悄地。不一会儿，沈老师就来了，沈老师笑容满面地对同学：“同学们准备好了吗？”“好了”。同学们回答说。沈老师又说：“竞选班干部现在开始”。前十分钟一点动静也没有，过了一会儿，金玮上去演讲了，真是精彩！第二个是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。终于演讲完了，我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多，顿时，教室里的气氛热烈了起来。每位演讲的同学都展现了自己的风采，在每位同学的记忆中留下了深刻的印象。精彩的演讲在热烈的气氛里结束了。

当老师宣布班干部名单时，我的心开始狂跳了，不时瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长……”我成功了，心里的紧张变成了喜悦。

心声：我参与，我快乐！

迎奥运,我参与,我快乐作文篇2

各位老师同学

你们好

今天我演讲的题目是；迎奥运我参与，我快乐。

奥运，是又一次四年的期盼。从奥林匹亚到万里长城。从浪漫的雅典到神奇的北京。一次伟大的盛会即将来临，作为东道主，我们的首都北京和热情的中华人民已经成竹在胸。

奥运来了，理当倡导；我参与，我奉献，我快乐

奥运进了；我们更应该；讲文明，树新风，促和谐。

作为２００８奥运会的小主人，我们该如何把中华文明奥运的理念，奥运的精神，尤其是中国人民的热情展示和传递到世界的每一个人，每一个角落

有时，多一个手势，对别人来说，就是一种体谅。有时，多一点耐心的等待，对别人来说，就是一种关爱。有时，多一点分享，对别人来说，就是一种温暖。文明就是一种力量，就象传递奥运火炬一样，在每个人心里传递所有人的热情。

就让我们从自己做起，从小事做起，讲文明，树新风，关心奥运支持奥运。用热情的笑脸，缩短心的距离，用和谐的理念，再现礼仪之邦。

指导老师：吴海云

我参与我快乐作文篇3

“水库小学田径运动会正式开始！随着“金嗓子关唱同学的一声响亮宣布，锣鼓声欢呼声响彻天空，一列列方队踏着整齐的步伐走过主席台。同学们个个精神抖擞，神采奕奕。有的摇着铃鼓，有的挥舞着飘带，有的怀抱篮球，有的高举球拍，还有一个方队擎着：我运动，我快乐，我健康的横幅。看台上的啦啦队高喊：“友谊第一，比赛第二。一时间，水库小学的操场成了欢乐的海洋。

我和好同伴丹纯参加的第一项比赛是跳高。其实我们清楚自己的实力，从来没受过专业训练，平时练习也少，五班的大热门思凡同学，长得又高又壮，还是学校田径队的。要想战胜她几乎是不可能的。我们抱定重在参与的态度来向别人学习，快乐就好。

第一轮95厘米。第一个是丹纯。只见她助跑、起跳、收腹、抬腿，动作优美连贯，整个人拔地而起我刚想拍手叫好的时候，啊啊～，就在即将全部越过杠杆的一刹那，她的那只罪魁祸“手，却把横杆给带倒了。太可惜了！我走过去和她击掌，说：“没关系，还有机会，加油！

轮到我了。我心里说：别紧张，重在参与，这个高度练习时就没问题。可好象又有另外一个声音在说：你是代表着自己的班集体喔！哎呀，我的心慌乱了，心跳得象咚咚打鼓。我不敢想太多了，闭上眼睛，深呼吸，脑子里回放了一遍动作要领过了过了，我过了。我也不太清楚自己是怎么越过的，只是感觉PP擦到了横杆，竟然没有掉下来，实在是太幸运了。

三轮过后，比赛结束了，我获得了第六名。这已经超越了大家的意料了。虽然成绩不算太理想，但至少我战胜了自己，还为班集体争得荣誉。老师和同学们都为我们高兴。快乐就好，对吗？

第二天，天气有点凉。我却兴奋不已，因为这天，我将参加第二项比赛—400米跑。我对这个项目要比跳高有信心，因为平时练得多一些。还有一个小秘密，我要是早上睡过头了，我会跑着回学校。思凡也参加这个项目。这是我击败思凡的最好机会。头天晚上，爸爸对我说，400米对于小学生来说是中长跑，要讲究战术策略。首先要正确估计自己和对手的实力，如果没有十足的把握，就不要带头，稳稳地留在第二集团，伺机发力冲刺。

枪声一响，十名选手刷刷刷的冲了出去。并线时，我排在了第四，思凡果然带头领先。100米，我告诉自己要冷静，保持匀速，力争留在第二集团不被甩开200米，场外是啦啦队的欢呼声300米，耳边响起了同学们的加油声。就剩100米了，我瞅准机会发力超越了前面两们选手，向思凡发起冲击。30米20米终点不远了。思凡的背影越来越近了，再努力一把，说不定就能超越她了。

噢，不。正当我准备发起最后冲刺时，我感到，两条腿好象不是自己的，根本不听使唤；又好象是灌了铅一般，根本抬不起来。我还感到寒风突然变得凛冽起来，几乎要把我吹得倒退一般。尽管大口大口地喘着粗气，还是感到胸闷得荒。怎么会这样呢？平时训练从来没这么难受过。

我现在能做的只有咬紧牙关，艰难地挪着脚步，本能地朝终点迎去。

冲线后。同学们把我扶进了校医室。哇的一声，吐了一地。啊，舒服极了。

校医阿姨说：“以后比赛前可要做好热身啊！

我的天啊，爸爸昨晚叮嘱我要做好热身准备的，我却光记住战术策略，把热身这茬给忘了。

我运动，我快乐。名次不重要，最重要的是量力而行。

OK，思凡同学，我明年还要挑战你。

水库小学五年级:韦森月

我参与我快乐作文篇4

冬去春来，2月15日这个特殊的日子，我去市文化宫参加了别开生面的朗诵大赛。希望有个好成绩，在朗诵这一页上增添色彩，我和一些小记者在报刊阅览室静静的等候参赛，参赛的小记者们一拨拨都去参赛了。

“怎么还轮不到我？”我在心里默默的想着。“王琛！”我回应，终于轮到我进场了，旁边的一位家长问我：“紧张吗？”我微笑着说：“我叫不紧张。”虽然我嘴上说着，可心里还是有点忐忑不安。

前面的小记者们朗诵的都很不错，我不由得更加担心起来。时间一分一秒过去，终于到我上台朗诵，我有一些紧张可看到了慈爱的评委们便不紧张开始放松下来，因为没有时间背下来，就看着稿认真的朗诵起来：“敬爱的老师亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是[忆改革开放，现中华雄伟]......”我虽然停顿了几次，但还是圆满的结束了这次朗诵。

待到最后一名小记者演讲完毕，评委老师给我们进行了一一点评，说了一些我们的不足，我也从中吸取了一些教训。到最后评选结果出来了，我得了第三名，尽管成绩不怎么理想，但比赛最重要的不是结果，而是过程！我参与我快乐！

我参与，我快乐作文篇5

在各地，各位角落，都会有一些转为贫困的孤寡老人。他们有的受到外人的歧视与儿媳的冷落，有的侧饥寒饥交迫忍受风霜，面对着这些的老人们，我们总会有然而生起一种同情，每次在街上看到一些衣衫破旧的的老人，我总希望我能为他们做点什么一块面包一瓶水或是一块钱?但每次都是心有余而力不足.同样出生与穷困家庭的我没有足够的经济来源但是我希望我能在行动上为他们做点奉献.

"机会终于来拉!"我高兴得拍手叫了起来在学校的宣传栏里我看到了一则"手拉手献爱心"活动的征员宣传报我很快就报了名.第二天便有活动要做是去一位九十高龄的老奶奶家里做卫生.队长要求队员们各自都献点爱心，有钱的捐钱买点水果给老奶奶有物的捐物.

"万事具备只欠东风"队长点完了名只后我们就出发了.大约三十分钟左右我们在一座老式的木房子前停住了队长说目的地到了.

我们便开始分头行事.队长和另外两位队员走进一个没有门的阴暗房间里不一会儿他们便扶出一位满头白发骨瘦如柴的老奶奶出来.另外两位女生打来一盆刚烧好的热水还有刚买的白毛巾为老奶奶洗去脸上的污痕还有一个在一旁帮老奶奶把那凌乱的白发梳齐.我有点感动平时最怕脏的小许也用自己的指甲刀为老奶奶把那脏得发黑的指甲剪掉.我当然也不甘落后.在队长的带领下来到水井旁打水.然后将老奶奶换下的衣服洗掉.这些衣服脏得出奇用刷子都刷不干净还散发出难闻的味道.但我并不觉得恶心.我认真地将每一件衣服洗干净第一遍洗完后大盆里的水脏得像是加了淤泥旁边的一位同学问道:"你不觉得恶心吗?这都敢洗?恶心死了."我摇了摇头说到:"能让老奶奶穿上干净清新的衣服是我莫大的快乐我不知道恶心在此刻意味着什么."那人头也不回地走开了.

我怀着兴奋和快了的心情将衣服洗干净了.晾衣服时我像喝了蜂蜜一样开心这是我为老人做的第一件事......

迎奥运我参与我奉献作文篇6

我们盼望已久的2008终于来了，这一年的8月8日是中国人民最骄傲自豪的日子。这一天，中国人民将迎来全世界的体育健儿，这一天，中国人民将再次走上世界的历史舞台，因为这一天，第29届奥运盛会将在首都北京隆重举行。

2001年7月13日，北京申奥成功，中国人实现了自己的百年梦想，让奥运圣火在北京点燃，让奥林匹克五环旗在中华大地高高飘扬。中国人民因此热血沸腾，我也是中国的小主人，我要用我自己的方式参与这盛大的节日。

我时刻关注着奥运会的开幕时间，我和每个中国人一样关注着一个数字：离奥运会开幕还剩多少天。

我搜集有关奥运会的知识，为此我在父母指导下阅读了不少奥运书籍，上网查阅了很多奥运网站。我知道了奥运之父顾拜旦，知道了奥林匹克运动的格言是更快、更高、更强，知道了奥林匹克运动的发源地希腊——一个充满神话色彩的国度，还知道了国际奥委会使用的正式语言是法文和英文等等，这些知识我都记在了脑海中。

作为一名五年级的小学生，我不能像邓亚萍那样在乒乓球台前挥洒青春，也不能像姚明那样在篮球场上叱咤风云，更不能像刘翔那样跨栏飞跃，让世界瞩目，令国人骄傲。但是，我会奉献我的热情，我的呐喊，我的祝福。我要用我的热情迎接来自世界各地的客人，让他们有宾至如归的感觉，让他们看到中国小学生高尚的精神风貌；我会在电视机前为体育健儿呐喊助威，不仅为中国的体育健儿，也为世界的，因为友谊第一，比赛第二，这也是奥林匹克的精神。最后，我要奉上我最真诚的祝福，祝福我的祖国繁荣昌盛，祝福我的祖国国泰民安，祝福北京的奥运盛会圆满完成，祝福各国的体育健儿都能取得自己最理想的成绩，祝福来中国的世界人民平平安安！我的祝福都包含在同一个世界，同一个梦想里。

我参与，我快乐作文篇7

暑假期间，我参加了社区举办的各种活动，在几次参与中都收获不少，能培养我的实践能力和合作学习的能力；使我对社区举办这种活动兴趣浓厚，还交了不少的好朋友。其实，我选择社区，是看重它对各种活动都有动活方案和计划，安排学生走进社区深入了解社区的生活环境，积极参与社会各项公益活动。

如：小学低年级学生可以以角色体验为主；开展可以“寻找美的足迹”、“我为社区穿新衣”等体验活动；中高年级以参与社区劳动服务为主，开展“清除路边垃圾，创造美的环境”、“与不文明行为挥手，争创合格小公民”等主题活动；使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的，培养队员对社区的热爱和关心。另外服务更完善，则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动，竟吸引着我乐此不疲地参与其中。

这绝不仅仅是为了获奖，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。朋友，如果你还没参与，就赶快行动吧，肯定也有这种神奇的快乐感吧，我坚信！

我参与,我快乐作文篇8

参与,是挑战自我的体现,是积极上进的表现,是成功的前提.其中,有一次竞选大队委这件事让我感到快乐,那么,我把它告诉给你听吧!

本学期,我校举行"大队竞选”.我心想:这可是一个锻炼自己能力难得的机会呀!我可要好好把握了.于是,我在竞选的前一天,我上网查了专门演讲竞选大队委的稿综合起来,而且,我还在镜子面前练习演讲.经过一晚的准备,可算是"万事齐备,只欠东风”了!

比赛那天,其他选手都满怀信心地走到会场,像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校长和老师们的目光,紧张地心“扑通扑通”地跳着,好像快要跳出来似的.

比赛开始了,选手们的表现非常好,这让我更害怕了.准备到我了,我更紧张了,忽然,我身旁的小美对我说:"小欣,你不用怕,自信,让你成功!”我听了后,恍然大捂,我深吸了一口气,走上了台.我用平时发挥最好的时候,说:“我是五（2）班的小欣，我希望能通过这次比赛使我能成功挑战自我！谢谢大家。”尽管读地不是很通顺，但也说出来了。我对自己的表现还听满意，就这样，我顺利地通过了第一回合——自我简介

到了第二回合，要回答抽到的问题。我正在犹豫着。可主持人已把纸条递到我的面前。我心想：现在想大“退堂鼓”也不行了，只好去抽了。可这些纸条像是在我身边最可怕的东西，令我的手从半空中僵住了，怎么也下不了手。最终，我还是去抽了。我一抽完，主持人边说：“如果你是组织委员，当你听别人意见是，有两个人意见不相同时，你亏怎样做？”于是，我快速地转动着灵活的大脑，去分析题目，在构成答案。终于，我想到了，我自信地说：“当两个人意见不相同是，我会分析他们的意见好不好，如果好的话就听从，不好的话就告诉他不好的原因，不好在哪里。”于是，我走回了座位，悬在半空的心给放了下来。

过了几天，校长在操场上公布了竞选大队委的成绩。我一听我竞选上组织委员，我高兴地一蹦三尺高！我快乐地说：“我成功了！是因为自信，让我成功！”

我参与了这次竞选大队委成功的事，不仅使我快乐，还让我懂得“自形，让你成功”这个道理呢！

我参与我快乐作文篇9

5月26日的下午，我们松坪小学举行了“吉尼斯”活动。

我参加的项目是“查字典”比赛。下午两点半，我拿上字典、文具盒高高兴兴地来到了比赛场地。比赛很快就开始了，时间过得飞快，10分钟的比赛时间好像一眨眼就到了，我才查了18个字呀！后来，我觉得没关系，虽然每个人参加比赛都希望能超常发挥自己的水平，赛出好成绩、争取名次，但我想更重要的是：在于参与。

“我参与我快乐”，下次我将更加努力！

我参与，我快乐作文篇10

我参与，我快乐湖南省长沙市长沙市育才小学四年级三班陈炜灿暑假期间，我参加了社区举办的各种活动，在几次参与中都收获不少，能培养我的实践能力和合作学习的能力；使我对社区举办这种活动兴趣浓厚，还交了不少的好朋友。

其实，我选择社区，是看重它对各种活动都有动活方案和计划，安排学生走进社区深入了解社区的生活环境，积极参与社会各项公益活动。如：小学低年级学生可以以角色体验为主；开展可以“寻找美的足迹”、“我为社区穿新衣”等体验活动；中高年级以参与社区劳动服务为主，开展“清除路边垃圾，创造美的环境”、“与不文明行为挥手，争创合格小公民”等主题活动；使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的，培养队员对社区的热爱和关心。

另外服务更完善，则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动，竟吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。

朋友，如果你还没参与，就赶快行动吧，肯定也有这种神奇的快乐感吧，我坚信！

指导教师：陈婕

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我参与我快乐争做少年城管兵作文篇11

我参与我快乐争做少年城管兵

今天是8月1日建军节，我们如期来到学校，参加了“新塘少年城管学校第二届夏令营”。

早上，陈校长和洪校长为本次活动致辞后，我们来到泰和菜场宣传和分发环保带。我们下了车，准备开始行动时，天空失去了它那蓝幽幽的美，下起了雨。我拿着环保带，走进了菜场。还没等我走到一半，手中的环保带已经被一抢而空了。

发完环保带，我们来到了萧山博物馆。导游带着我们，首先来到了古代钱币厅。进去后使我大开眼界。那里有唐高祖武德四年（621年）的“开元通宝”；有清朝的“银锭”等等。接着，我们又参观了书画厅、陶瓷厅、和名人厅。使我知道了“海上画派”的来历，也知道了做一件陶瓷品需要哪些步骤。

下午，杭州锦江集团垃圾焚烧厂的张叔叔为我们讲解我们日常生活中的垃圾是如何被处理的。不讲我不知道，一讲吓我一跳。我们日常生活中有70%的垃圾是被填埋的，而用于发电的垃圾只有占了10%。填埋垃圾对我们日常生活带来了重大的影响和危害。分别有的大气污染，水体污染，生物性污染，侵占土地，爆炸事故等等许多不便之处。

大概4点半左右，我们第一天的夏令营结束了，大家高高兴兴地回了家！在这一天，我做了一回少年城官兵，这一次的体验使我明白了不少的道理，让我受益匪浅！

我参与我快乐我能行作文篇12

今天是星期日，也就是“六一”儿童节的前一天，我们学校在市体育馆举办了一场“我参与、我快乐、我能行”才艺展演活动。

下午两点，我们穿着整洁的校服，排着整齐的队伍，怀着兴奋的心情浩浩荡荡地向体育馆出发。来到了体育馆，同学们按照指定的座位坐好，大家都等待着开心欢乐时刻的到来。展演活动开始了，内容丰富多彩。

有老师和同学们一起参与演出的，也有兵乓球、羽毛球、篮球、时装表演、舞蹈、合唱、武术……精彩的表演一个接一个。各式各样的才艺表演赏心悦目，令我们看得目不转睛，仿佛自己也置身在表演的队伍中。“太精彩了，实在是太精彩了！”特别是老师们的篮球赛，更是扣人心弦，让同学们兴奋不已。大家惊喜地发现原来除体育老师外，校长和其他各科的老师是那么多才多艺、球技高超。

大家纷纷为自己的老师呐喊：“加油！加油！”把场内的气氛推向高潮。而我最喜欢的就是打咏春拳和舞剑这两个节目了。体育老师率领他的徒弟们，一字排开、刀光剑影、出神入化，真以为他们是在武术学校毕业的，实在是太酷太帅了！不知不觉，两个多小时过了，“我参与、我快乐、我能行”才艺展演活动在欢欢歌笑语中降下帷幕。

这次展演活动使我们感受到参与的快乐，展现了同学们的能力和兴趣。

相信这次难忘快乐的活动会永记在所有人的心中。

我参与、我奉献、我快乐作文篇13

我参与我奉献我快乐2008年，神圣的五环旗帜终于传到了中国；2008年，运动会精神在你我之间传递，融进亿万人的血液，中国正在向世界证明中国的强盛与胸怀！“我参与，我奉献，我快乐”的奥运精神在我身边流传着。

在初一的运动会上，火炬传递模拟仪式成为了焦点。我们班代表英国这个城市。我和几个同学被选出在火炬传来的时候进行一小段表演。从服装，道具，装饰等等方面，同学和老师都下了很大的功夫。用纸箱做英国大板钟，用呼啦圈作五环，老师借来了英国特色的红格衣服，同学用假花做花环，我妈妈也帮助作了一面英国国旗。。。。。。大家都做出了不少贡献。

又经过了一次次彩排，在正式的运动会上，表演的同学都很出色，最终我们班如愿以偿，拿下了“最佳表演奖”的奖状，这是我们大家共同努力的结果。这次火炬传递模拟仪式给我留下了很深刻的印象。通过查资料，让我了解了英国许多方面的知识；我参与到火炬传递中，将自己融入到其中，真正体会到了英国的风情与特色；对于全班也是一个展示的机会，把六班的优点发挥出来。。。。。。

我参与，我奉献，我快乐！不仅是火炬传递我参与了，在奥运会倒计时100之际，我们班有幸参加“倒计时100天马拉松跑步比赛”。第一次离鸟巢这么近，鸟巢的身影时时浮现在眼前。在跑步中我不怕累，坚持跑了下来。我参与，我奉献，我快乐！奥运会期间，学校组织的观看奥运会比赛活动，我也参加了。

8月15日，有机会来到鸟巢观看比赛，真是很荣幸。走近鸟巢，雄伟壮丽的建筑奇迹尽收眼底。鸟巢的里面更是壮观，好大呀！我和同学们，老师在观众席上为运动员加油。我参与，我奉献，我快乐！2008运动会的成功举办是我们整个民族的世纪之梦，离不开大家的努力！，“我参与，我奉献，我快乐”当我再次读出这句响亮的口号时，不自觉得便从心里腾出一种神圣的使命。让我们一起将“我参与，我奉献，我快乐”的奥运精神一直传承下去！

我参与，我快乐作文篇14

新学期开始了，因为四年级重新分班了，所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。

时间过得真快，星期二班队课一转眼就到了。丁零零，上课了。同学快步走进教室，教室里静悄悄地。不一会儿，沈老师就来了，沈老师笑容满面地对同学：“同学们准备好了吗？“好了。同学们回答说。沈老师又说：“竞选班干部现在开始。前十分钟一点动静也没有，过了一会儿，金玮上去演讲了，真是精彩！第二个是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。终于演讲完了，我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多，顿时，教室里的气氛热烈了起来。每位演讲的同学都展现了自己的风采，在每位同学的记忆中留下了深刻的印象。精彩的演讲在热烈的气氛里结束了。

当老师宣布班干部名单时，我的心开始狂跳了，不时瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长邬文婕我成功了，心里的紧张变成了喜悦。

心声：我参与，我快乐！

我参与我奉献我快乐作文篇15

秋已迈着婆娑地步伐走进了我们的校园。瞧！道路两旁的树木已被她的巧手染成金黄。清风徐来，树叶飒飒作响，偶有几片便从树枝上脱落，犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际，留下一出优美的弧线，而之悄然坠地。一切仿佛都酣睡未醒，而我们却早已踏上了寻找快乐的征程。

队伍由八个人组成，他们是我的同学。同学们带着自己的清洁工具，迈着轻盈的步伐穿梭在校园的幽径上，去寻找需要帮助的人们。“我奉献，我快乐”这整齐而又清脆的口号不仅喊出了同学们内心的虔诚，而且喊出了他们无私奉献，不求回报的精神。看呀！他们或者两个人一起或者三个人结伴，拿出工具便开始忙碌起来，他们的每一个动作都是那样的小心认真，秋的太阳虽不那么骄躁，但仍有几份浮威，汗水慢慢地滑过他们的脸颊，他们顾不得擦，而是专注的清理自己手里的地板上的口香糖，就这样重复着单调而又枯燥的动作，然尔却听不到他们一丝的怨言，有的只是金属碰出地面的声音。而使他们奉献并快乐的是那一丝满意的微笑和一声真诚的感谢。

是啊，“我奉献，我快乐”当我再次读出这句响亮的口号时。不自觉得便从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我们的口号也是我们新一代中学生的口号是，我们应具备的精神。我们以服务大家为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬，这不仅仅发扬了中华民族优良的传统美德，更增进了我们中学生的思想意识。雷锋曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”因此作为共中学生的一员，我们更应该追求这种无私的品质，而这种品质也是我们即将加入共青团必备的精神。“我奉献，我快乐”明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个中学生员时我不禁为之骄傲。夕阳西下，太阳把金色的余晖洒向大地，依依不舍地吻别。让我们双手合十为他们祝福，在心中默念“我奉献，我快乐”。