关于四年级作文
四年级作文
关于四年级作文锦集9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的四年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
在很久很久以前,有一个人家里要办祭祀,请了很多人来帮忙,在祭祀结束的时候办祭祀的人拿出了一壶酒。他想把这壶酒分给来帮助和参加祭祀的人。可是有一个人却说:“不如我们在地上画蛇,谁第一个画完,这壶酒就是谁的。”大家便同意了。
一声令下,门客们都拿起树枝在地上画了起来。时间一分一秒的过去了,一个身材瘦小的中年人画好了。他说:“你们画的也太慢了吧。我还可以给蛇添上脚呢!”就在他给添到第二只脚的时候,另一个人就已经把蛇画完了。他从矮个手中夺过酒,说:“蛇本来是没有脚的你却给他添上脚。你画得都不是蛇了。所以我赢了。”说完,这个人便拿起酒壶,把酒壶里面的酒咕咚咕咚全部喝完了。小个子看着原本属于自己的酒被别人喝完,欲哭无泪。
小个子最终因为自己的骄傲而输了比赛。这个故事告诉我们做事不能多此一举。不要被胜利冲昏头脑。被胜利冲昏头脑的人,往往为盲目乐观所蒙蔽,而导致失败。我们可不要像小矮个一样啊。
四年级作文 篇2
十月国庆期间,我与爸爸妈妈还有哥哥起来到了老家——陽山。
来到陽山,我发现这儿与以前大不相同。原有的大片桃树地上,座座楼房拔地而起,周围都是些施工地区,听爸爸说,这是因为现在的农村都城市化了,目的是为了让农民也住上高大的楼房。来到这里不会儿,我就觉得有还是原来有桃树地的地方有意思。
在我家的门前有个宽大的池塘,个意外的发现让我看见了这个池塘中,有许多成群结队的穿条鱼,这个发现让我来了兴致。开始,我与哥哥用手来逮到这些小家伙,可它们就像脑袋上戴了探测器样,有动静,就开始四处逃窜,而且速度很快,就像尾巴上装了马达样,很难捉住它们。经过我与哥哥的共同努力,共逮到了五条小鱼。
“看来这办法行不通。”我十分扫兴。“对了!我们可以用这玩意儿来试试看!”我哥哥从池塘边拿来个由四根木头组成的帐篷形支架,下面连接着个大网的捕鱼器材,虽然看上去样子有些奇特,但我们要试试再说。我首先拿住那木棍的头,让那帐篷形支架沉落到水中去,并耐心地等待会儿。之后,我怀着兴奋与激动的心情,迫不及待地将捕鱼器材迅速拉起,“哇!好多鱼!”我与哥哥都高兴地叫了起来。我们把捕到的鱼都放在个大盆子里。
经过段时间的努力,我们收获了满满盆子的鱼!原来捉鱼也那么的有趣!我真期盼下次的“捉鱼日”啊!
四年级作文 篇3
竹子?有什么好怕的?不过在今天的游戏中,它就十分让人“俱怕”。
这个游戏首先需要十来个人围成一圈,每个人伸出左手,掌心朝下,右手则握拳,食指竖起。每个人再用右手食指抵住旁边人的左手掌心。大家依次这样排好后,就听老师讲一个故事,听到故事中出现“竹子”这个词我们必须用右手去抓右边同学的食指,而自己的左手食指也要从别人的手掌心中逃脱。
游戏开始了,大家都屏住了呼吸,拉长了耳朵听老师的故事。老师发话了:“故事的题目是苏东坡与竹子。”没想到题目中这么快就出现了竹子,真恐怖。由于这时我们的注意力还是比较集中的,所以第一轮谁都没有被抓住。接下来的时间里,大家都瞪大了双眸,而我心里也像有一只小兔突突直跳,好像有一颗石头总是悬在半空中。何老师又发话了“……苏东坡很喜欢竹子。”哎呀,又是竹子,幸亏我逃得快,手心已经渐渐在冒汗了。老师接着说道:“因此苏东坡的后院里……”何老师刚念到这,我猜接下来肯定是竹子,所以“唆”地一声快速地收回了。可惜老师念的竟然是“花草树木即。正当我还在庆幸时,老师接着说遒:“和竹子。”这下好了,大意的我可被抓了个正着,许多人都和我有同样的道遇。都怪刚才的粗心大意。看来分散一丝丝注意力都不行,必须时时地替告自己做好准备、严阵以待。
不知不觉中,游戏也在同学们的欢呼声、嬉笑声中结束了。原来这竹子一点儿也不恐怖,缺乏注意力才是恐怖的。这个有益、刺激、紧张的游戏再玩一百次也是不过瘾的!
四年级作文 篇4
曾在薛飞扬同学的作文读到过,北京的王府井小吃街里有一家卖蝎子的店铺,许多人都在那里买了蝎子吃,当时薛飞扬觉得非常恶心。而我不是觉得恶心,而是很疑惑:蝎子可是有剧毒的呀,吃了不等于送死?
这个暑假,我们一家人去北京旅游,我特地来到了王府井小吃街,一探究竟。
来到小吃街上,我就急着去寻找卖蝎子的店,不费一点工夫就找到了,在入口处就有一家,卖家在不断的吆喝:蝎子,烤蝎子,美味的烤蝎子!店门口的窗台上放了好几个木桶,木桶里密密麻麻地插着木棒,木棒上穿着的蝎子还是动来动去的呢!蝎子店前围了好多人,有老的少的,有男的女的,有中国人也有外国人,就是没人买去吃。
过了一会,来了一位大叔,他说:“给我一串活蝎子。”拿了活蝎子,他就吃。他的这一举动惊煞了我,我险些吐了。爸爸说:“我们就买一串烤蝎子吧!”他吃了一个,叫我也尝尝。“呸呸!看着都恶心,我不吃!”我果断拒绝。爸爸说:“很好吃!”我还是拒绝了。爸爸千言万语又劝了我很久,我还是不敢吃。男子汉这点勇气也没有?”最后爸爸用上了激将法,我终于吃了一个,味道确实不错,香香的、脆脆的。我也买了一串吃起来。刚吃完一只,突然想起:好东西要分享嘛!我马上递给妈妈吃,妈妈忙扭过头,说:“我不要,算了,你自己留着吃吧。”“好吃,真的很好吃……”现在变成我千言万语劝妈妈吃了。最后还是我吃完了那一串。要不是太贵,25元一串,也就三小只,我真还想再买几串吃吃呢!
说句心里话,在北京的几天没什么合我胃口的食物,但是这唯独烤蝎子我把它奉为“人间美味”。如果还有机会去北京,我一定要再去尝尝那人间美味——烤蝎子。
四年级作文 篇5
窗外,迷离着几缕黑;校园内,这静谧中又重新摇曳起几点微明。
人在校园心难回,短暂的假期,飞快掠过,快得几乎未留下任何痕迹,似乎只有一种稠稠的怅然,但却难以名状。
灯光,熟悉中又凭添几丝陌生。再次捧起书本,轻轻吹落浮尘,努力的,搜索着点滴的记忆。朦胧中的那些断断续续,似有又似无。
人不孤,但心孤;灯不孤,但影孤。
一同跨入了一个新的阶段,一齐迈出了新的一步,但是,只有心孤影孤的我,在慨叹似水的流年。
时间的速度,足以用震惊来形容了。
寂静的校园,昏沉的灯光,孤独的心影,那么的相似,那么的熟悉。然而,却只是相似,一切都变了,变成了另外的一种孤独,一种陌生。
似乎同样的夜,似乎同样的我,似乎同样的感慨,却有了似乎毫不相同的天地。
孤独的心,孤独的影,孤独的叹息流泪。
唯愿重拾那份信念,重守那份热情,重铸那份执着……
四年级作文 篇6
“看,我新买的笔!”江孜昀回过头,炫耀他的笔。“哇!真好看!”我瞪大眼睛,满脸羡慕之情。这时,同桌李王浩探过头来,伸出手:“借我看看!”只见江孜昀满脸怜惜地看了看了他的笔,极不情愿地拔下只笔盖入在他面前。
唯恐天下不乱的李王浩露出一丝奸笑,随即摆出一个“弹”的姿势放在笔盖前。江孜昀认为他的笔盖马上要“遭殃”了,像一只受惊雏鸟。“不要。”他破音地尖叫着,又好像别人把他的食物抢走了一般。我吓了一跳,拍拍胸脯,殊不知一场暴风雨在酝酿着。
“啪嗒”一声,同样受了惊吓的李王浩手一乱,碰到了笔盖,笔盖便消失得无影无踪。江孜昀马上由刚刚的害怕变成一只愤怒的狮子。只见这头狮子眉头扭曲,脸涨得彤红,露出一口尖锐的牙齿,狂吼着:“干什么?”随即拿起李王浩的修正带,卯足了劲儿往地上一摔。“啪”,修正带顿时一分为二,“血迹斑斑。”李王浩这个好哭包马上泪如雨下,像极了一只受伤的小猫。一场唇枪舌之战开始了。
“你赔我笔,不赔我就不还你修正还”“什么——?我根本不是故意的,是你碰到我的!”我一看形势不妙,马上做个和事佬,劝架。“哎呀,别吵了”我发挥了狮子功。可这俩个就像掐架的小狮子,不争个你死我不善罢甘休。
大家千万不要学以上俩人的行为,同学之间应该和睦相处,千万不要为一点小事而争吵。
四年级作文 篇7
蓝天下,草坪上,有两只活泼可爱的小花猫。姐姐名叫可可,妹妹名叫皮皮。姐姐喜欢戴蝴蝶结,妹妹喜欢卡小发卡。
一天早上,天气晴朗,姐妹俩在院子里玩耍。突然,皮皮像是捡到了金子似的喊叫道:“姐姐!姐姐!快看!大树的树枝中间卡着一团白绒绒的东西,好像是一朵软绵绵的白云!”可可不屑一顾地向上一看:“天哪!密密层层的枝叶里竟然躲藏着一朵洁白无瑕的云!可可和皮皮兴冲冲地搬来梯子,把它架在树上。然后,可可便一步一步小心翼翼地爬上去,生怕一不留神就摔个底朝天。终于,那朵白云被可可给摘了下来。
可可跟皮皮手捧着那朵白云找到了她们的妈妈,然后把白云递到妈妈跟前。她们的妈妈惊讶得嘴巴都张成了一个大大的“O”字。好几分钟过去了,妈妈才渐渐的恢复了意识,说话还是有点结结巴巴的:“宝……宝贝们,这不是一朵白云吗?”可可和皮皮连忙点头不已。猫妈妈想了想又说:“这朵白云软绵绵的,真像一个香喷喷的大面包啊!要不,我们把这朵白云烤成一个个面包吧!”两只小猫听得眼睛都笑弯了,异口同声地答应着:“好!好!真好极了!”
可可和皮皮期待的眼神伴随着妈妈熟练的双手,切片,放进烤箱,打开开关……“叮咚”一声响后,烤箱的门自动打开了,一个个诱人的金灿灿黄腾腾的小面包出炉了。可可和皮皮感觉那一个个小面包正跳着轻快的舞步向她们走来。两个人一拥而上,顺手就抓起了一个,“啊呜”一口咬了下去,还没等第二口接上,奇迹发生了。可可和皮皮的`身子顿时变得轻飘飘的了,接着双脚就不由自主的离开了地面,两只小花猫仿佛插上了翅膀,飞出了自家的窗户。她们飞过了田野,穿过了小树林,哦哦哦,看见了,那是小兔的家,那是小狐狸的家,还有小喜鹊的,小熊的……,老半天后,两只小猫又飞回了自己的家!啊!就像做梦一样,“云彩面包”真奇妙啊!
四年级作文 篇8
一天,我和小妹、妈妈、大姨、大姨父去河市镇一个企业玩。这企业叫作南洋企业,没想到,从外面看只是一个普普通通的厂房,走进去一看,我惊呆了,这南洋企业不止是几个厂房,而是动物的天堂。里面养着各种稀有动物,比如:孔雀、马、山獐(一种像鹿的动物)、羚羊、雕等动物。我最喜欢的却是一只普通的小黄狗,当然,我来这里最期待的就是骑马了。
驯马人从马棚拉出一只母的小白马,这只马今年13岁,说实话,这马比我大两岁,却比我大了差不多两倍。
我一骑上去就觉得有一点威风凛凛的样子,马开始走了,我总觉得马走的每一步,我都会抖一下。
骑了一圈后,我觉得很爽快,等众人都骑过一次后,我们就心满意足地回家了。
四年级作文 篇9
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”盼望着,盼望着,美丽的四月来啦,专属四月生日的小记者集体生日会也“为你而来”了,早就听闻咱们小记者工作室举办的生日PARTY——策划精心、内容丰富、气氛融洽、意义非凡。今天终于可以亲身体验了,为此我整整兴奋了一个星期!
今天天公作美,太阳公公也很给力,绽放着灿烂的笑容。我们在小记者工作室老师的带领下,来到了风景如画的雕塑公园,暖暖地春风轻拂着我们的面颊,千条万条的柔柳齐舒它们黄绿的眼。红的白的粉的黄的花,绿的草,嫩的叶,如赶集般,奔聚而来,形成了灿烂无比的春天。偶尔飞过几只伶俐的小鸟,加入到这个隽秒无比的春景图中,为我们的生日会平添了许多生趣。
简单明了的自我介绍和才艺展示,让我在短短几分钟内认识了许多有缘的朋友,在接下来的游戏中,我们打成一片开心地玩起来啦!仰卧起坐、平板支撑是我们再熟悉不过的拓展项目,大家都奋力加油,不甘落后,一时间,数数声、欢笑声、助威声响彻整个雕塑公园……而吟诵有关春天的古诗和例数花草树木的成语,这样“无界课堂”般的益智游戏,让我们在拥抱自然,欣赏美景的同时,感受到了无限的春光!当然,生日会的重头戏,莫过于美味香甜的蛋糕和美食,大家席地而坐,一边分享美味,一边相互交流,尽情体会着友情的快乐!
不知不觉中,我们的生日派对接近尾声了,大家依依不舍,相约下次再见,而我已经悄悄开始掰着手指,期盼明年的生日会早日到来啦!
【关于四年级作文锦集9篇】
四年级元旦节的作文「」
四年级关于元旦节的作文「锦集」
【第一篇】
12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动,同学们听到这激动人心的消息以后,各个激动万分。告诉你哦,这一次,老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没睡好觉。第二天,我来到学校以后,我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室,布置地十分漂亮,别的班上的同学还来我们班上来参观,直夸我们班布置的真漂亮,我真为我身为五(4)班的一员而感到十分自豪!
那一天,六年级的大哥哥大姐姐们还会帮一年级没入队的孩子们配带红领巾,让他们成为一位真正的少先队员!我想,这时,他们的心情肯定十分激动,自己只要再过一天就要成为一位少先队员了,能不激动万分吗?
明天,我们班还有一个更令人激动的环节,那就是“鲜花送老师”,这是我们班全体同学的`一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意,老师是多么的辛苦,为了我们的成长与学习,付出了多少心血呀!我们的汪老师,天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长,老师经常会找一些心情郁闷的同学,就去找他们谈心,直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧!
【第二篇】
“爆竹声中一岁除,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”2014悄悄来临,我们面临的则是又长了一岁。与此同时,还有一份欢乐,彼此之间,都互赠祝福,希望在新的一年,有一个新的跨越,新的开始。
因为每当过年时,家人们都能聚在一起说说笑笑,等到新年的钟声敲完时,一起吃团圆饭。也许那就是在一年中既快乐又幸福的时候。但是对我这个小孩来说,新年又是难忘的,在我们过年时,每个人都会长一岁。直白的说,就是又长大一点,又有了一个新目标,新起点!
回忆当初,我还是个小孩子,每当过年时,妈妈总会把我搂在她怀里讲故事,其中就有年的故事。妈妈说:“从前有个叫年的怪兽,总是来恐吓村民,有个人发现了爆竹。所以除夕之夜人们都会放爆竹,把这个叫做年的怪兽赶走,使它永远不再扰乱村庄,所以人们把这一天叫做过年。年既神秘又快乐!
期待前人们创造出更多的奇迹,更多的惊喜。祝愿我们小学生努力学习,创造一个美好的未来!
【第三篇】
元旦的喜悦当中。元旦早晨,我翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快不知不觉,2008已经过去,2009却披着新年的祝福悄然到来,每个人都沉浸在乐,有过悲伤,也有过感激。这一切所发生的事,仿佛就在我眼前!
新年来了,虽然元旦这几天天空不作美,寒风刺骨,使人感到冷飕飕的,再加上零星细雨,冷得人直打哆嗦,但街道上还是人织如流、车水马龙。街道边摆满了来自四面八方的商品,地摊上有许多卖假花的,五颜六色的假花可谓巧夺天工;以假乱真,许多路人都驻足欣赏,买上一两束。小孩们最欢了,到处乱逛,看到又圆又大的糖葫芦或印着卡通人物的气球,就拉着大人的手嚷嚷地闹着要,如果不满足他们的话就愁眉苦脸,大人们无可奈何地掏腰包把钱往小贩手里塞,孩子们手中拿着,嘴里含着,蹦蹦跳跳地高兴极了!
广场里更是张灯结彩,花团锦簇,人山人海,人们拎着大包小包在广场上闲逛着,欢歌声此起彼伏。广场里还摆着各色小吃,叫人看垂涎三尺,卖上一点带上。人们的欢声笑语出喜庆的心情!
【四年级关于元旦节的作文「锦集」】
分享的作文
关于分享的作文锦集
一个苹果,一个人独享。只能得到一份美味。一个苹果,两个人分享,不但能得到美味。还会额外收获到一份欢乐。以下是有关分享的作文,欢迎查阅。
关于分享的作文一
俗话说:“人生不是一座孤岛。”要与人相处得好必须懂得分享,散播喜悦的芬芳,赠送最实质的关爱。分享是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少;相反 的,有时你分得越多,自己享受到的也越多,这看似是一笔稳赚不赔的生意,有些人的心却被自私蒙蔽,目光短浅得只看见眼前的利益,而不想把拥有的事物分享, 其实如果放远他的视野,便会发现损失最多最大的是自己,成为井底之蛙仍浑然不觉。
我们常常觉得分享可能是发送可口的饼干或糖果等有形物质,然而那如同过眼云烟,虽甜在嘴里,却难刻骨铭心;因此,我总是喜欢分享──重要的掌声,尤其深刻体会“台上十分钟,台下十年功”的涵义后,看到弟弟、妹妹、同学或其他的人们在台上发光发热,充分展现完自己苦练后的成果时,我不忘给予他们热烈的掌声, 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容,他们快乐且充满自信的`表情,也让我觉得好满足,彷彿是送人玫瑰,手里还残留着未褪尽的余香,这礼物难道不令人欣喜吗?
这时某段回忆不客气的浮现……,记得有一次妹妹体操的难度一直无法成功,爸爸妈妈严厉又一再的指责,“你是这两年都在混呀!连外行人都做得比你好!”“做 这么烂,身体软得跟蛇一样。”一字一句就像猛箭一般,狠狠的射入妹妹已经在淌血的心里,而且他们锐利的眼神,更让妹妹害怕得直发抖,也不敢直视他们的眼睛,这使她的信心渐渐隐去,没办法从失败中逃离;在她有天意外地成功时,一脸好像在作梦似傻愣着,不怎么相信自己,我抓着时机给了她一个大大的掌声,此时 我的手热热的,掌声与回音也在练习室里围绕着,盖过了周围的其他声响,也盖过了妹妹的讶异,她的微笑霎时从脸上弹出,一扫多日的阴霾,之后她也更有勇气与信心去完成这项难度了。
“把掌声留给自己,你的荷包不会变多一点,但你的朋友会少一个;把掌声分享给自己的伙伴,你的荷包不会变少,但你会多一个朋友。”我一直都把这段话深深的印在我的心中,并当它最虔诚的信徒;施果然比受更有福,相信这么做也一并把掌声的温暖和鼓励传出去了。
关于分享的作文二
分享,这个词大家都认识吧!分享有好多,有分享快乐、题目、感受、想法等等。你们有分享的小故事吗?没有也没关系,我拥有小故事,在我脑海中只有一个是令我记忆犹新、难以忘怀的,那就是——分享饼干。
爸爸妈妈都出去了,并给我十块钱,让我自己买晚饭。在傍晚放学时我买了一盒饼干当做晚饭。边走边看:鸟儿在枝头唱着歌儿,跳着优美的舞蹈。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好似在邀我共舞。蟋蟀们弹奏着交响乐。我走着走着看到了一对衣衫褴褛的爷孙在路旁行乞,当我走到他们面前时,那位老爷爷可怜巴巴的说:“小姑娘!小姑娘!给我一点钱吧!我那可怜的小孙孙已经两天没吃东西了,我这把老骨头还吃得消,可是我那……”我想:怎么办?怎么办?我应该给还是不给呢?如果我给了,我这一晚上就要饿肚子了。如果不给吧,老爷爷的小孙孙会吃不消的,我心急如焚。那个小弟弟用着他那渴望的眼神看着我,不知怎么的我不由自主的说:“额,老爷爷,我刚才把钱都买饼干买完了,您看,我给您饼干行不?”老爷爷说:“行!”我毫不吝啬的把所有的饼干塞到老爷爷手里,老爷爷激动的说:“谢谢你!小姑娘!”我说:“不用谢!”说完这句话,我的脸红的像一个小苹果,心里有一种说不出的快乐。
其实很多时候,你懂得分享,会得到意想不到的收获。
关于分享的作文三
分享是一种快乐。在这个世界上,我觉得快乐最重要。人们就应时时都努力持续一份快乐的情绪。这样,你才会对生活时刻充满热情。更重要的是,当你找到快乐时必须要与别人分享,因为快乐是能够传递的,就像耕作一样,你播撒的种子越多收获也就越多。
每一天,我们都从各个角落寻找到快乐。一本好书,一句幽默的话,一些搞笑的电视节目,往往都会使你拥有一天的好情绪。对于我来说,能够去世界各地走走是最大的心愿,而且我总梦想着能做一个电视节目的外景主持人,这样就能够把自我的快乐最多地与大家分享了。
在分享快乐的过程中,我又发现其实很多我周围的人都有一个自我发掘快乐的独特领域,而这往往是其它人缺乏的。人与人之间是需要沟通的,在不经意间,你会发现快乐也能碰撞出绚丽的火花,在每一次交流中我们都会收获友情、知识,也收获了快乐。
努力地寻找快乐吧,尽情地分享快乐吧,分享本身就是一种难得的快乐呀。
关于分享的作文四
有人会问:“分享究竟是什么?其实分享就是当你有快乐的事时,你会想把它告诉别人;分享就是当你有好吃的时,你会和他一起吃;分享就是当你有好玩的时候,你会想和他一起玩;分享就是让你获得更多快乐的一种途径,一种快捷途径;分享就是幸福。
在刚看的“分享”二字的时候,我的脑袋瞬间顿住了,分享,该如何表达呢?分享就像爱情,友情,亲情一样,明明懂,明明很简单,却不知如何表达。就在现在,我的姐姐向我伸出了一只手说:“猜猜,这是什么?啦啦,看,你最喜欢吃的糖,我的同学给我的,你先吃一颗吧!啊。”姐姐边说,便把糖纸剥开,将糖喂进我的嘴巴“嗯~~”我幸福的看了一眼姐姐“真好吃!”我们俩的脸上充满了笑颜。“在写什么呢?”姐姐突然看向了电脑,“《懂得分享》有人说······分享就是当你有好吃的时,你会和他一起吃;分享就是······哎呦,写的不错嘛!”姐姐摸了摸我的头,瞬间,我茅塞顿开,分享是什么?分享不就是姐姐对我的这一番行动吗?不就是如我刚才说的这一切吗?分享就是快乐,分享就是幸福。
分享其实不需要语言来表达,也不需要怎样刻意的去假装,分享它就在我们的身边,它不处不在,它经常出没,所以在不知不觉间,我们就已经分享,就已经快乐,就已经幸福。在我们发现的时候,它就已经做到了一切。
学会分享,领悟分享,让我们做一个真正懂得分享的人吧!
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