吹蜡烛比赛作文篇1

今天，老师和我们举行了一场吹蜡烛比赛，老师说规则是这样的：每人有三次机会，在白线以内把蜡烛吹灭，吹灭一次赢奖两个贴纸。

比赛开始了，同学们兴高采烈。老师叫我先上去吹，这有什么难的！我马步形竭尽全力往前，使劲一吹，火苗就像个调皮的小孩子微微地动了一下，没有灭。

我再一次弯腰往前，目不转睛地盯着火苗，我呼吸了一大口气，一吹，腮帮就像嘴里塞了两个小小的乒乓球，我使出全身的力气一吹，“呼”的一声，火苗终于被我吹灭了，还冒出一缕白烟，火苗举起双手向我投降了，我真高兴啊！

第三次，我按照上次那样，轻松地又吹灭了火苗，同学们响起了热烈的掌声。

其他同学有的很棒三次都成功了，也有的一次也吹不灭。

这个游戏真好玩！我明白了一个道理：一件事看上去很容易，其实做起来难，要讲方法。

吹蜡烛比赛作文篇2

吹蜡烛比赛

铅山快乐作文培训学校三年级艾思毅

快乐作文班带给我无穷的乐趣。今天，我们在这里举行了一场别开生面的吹蜡烛比赛。

比赛规则是：男女同学每队派六名同学参加比赛，每吹灭一根得十分，总分多的队获胜。

第一个上场的是杨启超，老师说；“预备，开始！”只见他深深吸了一口气，用力一吹，就吹灭了五支蜡烛，得了五十分。男生队旗开得胜，一个个眉开眼笑。

第二个上场的是周梦雨，她吸了一口气，把腮帮鼓起，用力地吹出一口气，吹灭了四支，得四十分。五轮过后，男生一百八十分，女生一百四十分，男生个个高兴地手舞足蹈，认为肯定会获胜。

这时女生队只剩最后一位个子小小的徐婉悦出场，我想她能有多大的能耐。只见她弯下腰，双手按住膝盖，嘴对准第一支蜡烛，猛力地一吹气，一支、两支，三支、四支，眼看只剩下一支蜡烛了。她吹出了最后一小口气，接下来就是见证奇迹的时刻，哇！她竟然把五支蜡烛全吹灭了。女生们发出了兴奋的尖叫声，男生们却被这个意想不到的结果给惊呆了，一个个你看我，我看你，都不愿相信这个事实。胜利的喜悦顷刻间化为了泡影。女生队以徐婉悦最后一轮的超常发挥，扭转了乾坤，赢得了全局的胜利。

这场比赛真有趣呀!（指导教师丁铭军）

吹蜡烛比赛作文篇3

吹蜡烛比赛

江山实验小学三（5）班姜奕烁

又到了游戏时间了！今天，老师从抽屉里拿出了一根巨大的蜡烛，说道：“今天我们就来玩吹蜡烛的游戏。”

“哎，我还以为什么好玩的游戏呢，原来这么简单啊！”我们也出了一阵阵叹息声。

老师先请了一位同学上来，那个同学站在离蜡烛一米远的地方。他眼睛紧紧地盯着蜡烛，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，身子半蹲，使劲一吹。那火焰先是摆动了一下身子，然后又恢复了原样站得直直的。那个同学不好意思地下去了。

终于轮到我了，我鼓起腮帮子，对着蜡烛使劲一吹，可是那火焰还是纹丝不动的。我不甘心，再试了一次。这次我用尽了全身的力气，可还是不行，火还是安然无恙的，好像在说：“哈哈，之前你小瞧我了吧，现在你知道我的厉害了吧！”

从这个有趣的游戏之中，我领悟到了做什么事情都不能太轻敌，要认认真真地去对待。

“吹”蜡烛作文篇4

今天下午，我和姐姐闲来无事，准备做一个小游戏来娱乐娱乐，做什么好呢？我们埋头苦思，我灵机一动，不如玩“吹”蜡烛吧！姐姐也拍手叫好。我请来了爸爸妈妈当裁判，姐姐拿出十支蜡烛，把它们全部点燃，用蜡油把蜡烛固定在桌上，一场轰轰烈烈的“吹”蜡烛大赛拉开了帷幕。

姐姐自告奋勇第一个来玩。她大声说：“苹果！”，“苹果”就像一个重磅炸弹“炸”灭了第一支蜡烛。接着她对第二支蜡烛说：“葡萄”。蜡烛没反应，于是又说了几次“葡萄”，还是不行，最后她气恼地大叫一声：“去死吧！”蜡烛真的“死”了。接下来便卡壳了，思索半天报出一个词来又不管用。支支吾吾用“乒乓球”“羽毛球”又打败了两支蜡烛。爸爸提示她：“可以用英文的。”姐姐恍然大悟，“pig！panda！play！people！piano！past！”姐姐真是不简单，一连用了六个P开头的单词就解决了剩下的六支蜡烛，我们都为她鼓起掌来。她也擦擦头上的汗冲我笑了笑。妈妈报时:55秒。

这时到我了，我深呼一口气，张口就说“剪刀”，第一根蜡烛一下被我“剪”灭了。我很兴奋，可一激动，刚才准备的词都忘了，什么也想不起来了，像根木头似的呆在桌前。妈妈提醒我：“看到什么说什么。”我看到桌子上的报纸马上大声说“报纸”，蜡烛竟然灭了！对第三支，我说：“杯子！”蜡烛晃了晃，不甘心的灭掉了。接下来，我又用“皮球”“排球”“皮肤”“朋友”一连灭掉了四根。把大家都看愣了。好了，我要走英文路线了。我张口就来了个“sheep”，蜡烛一下子灭掉了，我顿时充满了信心，又说“water！”哈！“水”果然厉害，把火给“浇”灭了。最后一支了，我说“cool”，可是蜡烛也酷酷地闪动着火苗，我不死心，凉爽不怕，就冻死你！我果断地对准第十根蜡烛大喊一声“cold!”，真的把它给“冷”死了。不过，我花的时间也不少，用了1分09秒。

最后爸爸宣布，姐姐胜利，有一阵掌声由衷响起。

通过游戏，我们找到了绝招：吐气的字母发音时语气要重，才能轻松灭掉蜡烛。然后，我们又重新比试，这次大家都快了很多，也高兴了很多。

“吹”蜡烛作文篇5

“吹“蜡烛

广东顺德大良本原小学四（5）班梁志康

一天上午唐老师带我们玩游戏，游戏叫“吹”蜡烛”，游戏规则是只可以说话说灭蜡烛，不可以用嘴吹灭蜡烛。

老师拿出四支蜡烛，点燃一根蜡烛，用蜡油把蜡烛固定在桌上，让我们按要求“吹”蜡烛。

王艺锟第一个来玩。他大声说：“苹果！”，“苹果”就像一个重磅炸弹“炸”灭了第一支蜡烛。接着他对第二支蜡烛说：“葡萄”。蜡烛没反应，于是又说了几次“葡萄”，还是不行，最后他气恼地大叫一声：“去死吧！”蜡烛真的“死”了。接下来便卡壳了，思索半天报出一个词来又不管用。最后用“乒乓球”“羽毛球”打败了最后两支蜡烛。他共用了35秒。

这时到我了，我张口就说“剪刀”，第一根蜡烛一下被我“剪”灭了。我很兴奋，可一激动，什么也想不起来了，像根木头似的呆在桌前。老师提醒我：“看到什么说什么。”我看到桌子上的报纸马上大声说“报纸”，蜡烛竟然灭了！对第三支，我说：“water！”哈！“水”果然厉害，把火给“浇”灭了。最后一支了，我说“cool”，可是蜡烛也酷酷地闪动着火苗，我不死心，凉爽不怕，就冻死你！我果断地对准第四根蜡烛大喊一声“cold!”，真的把它给“冷”死了。不过，我花的时间也不少，用了2分35秒。

轮到唐老师了，她果然不同凡响，对着燃烧的蜡烛说：“pig！”“sheep！”“panda！”“friend!”十秒钟就全说灭了！这些温和的动物合起来的力量竟是这么大啊，真是团结就是力量呀！想想老师的词语，我们找到了绝招：吐气的字母发音时语气要重，才能轻松灭掉蜡烛。然后，我们又重新比试，这次大家都快了很多。

我从这个游戏里明白了：方法是过河的桥，做什么事都要讲究方法。

指导老师：唐先荣

吹蜡烛作文篇6

吹蜡烛

江山实验小学三(5)班吴佳莹

今天在欢乐谷的课堂上，当老师说我们将举行一次吹蜡烛比赛，大家高兴得一蹦三尺高。

首先出场的是周晓涵，他三步并作两步走地走上讲台，鼓着腮帮子，猛地一吹，眼看就要吹灭了，火苗又熊熊燃烧起来，他满怀失望得走了下来。第二个出场的是陈俞安，她慢吞吞第走向讲台，吸了一口气对着火苗吹了过去，火苗没有灭，一而再，再而三地吹还是徒劳无功，他也无可奈何地走下讲台......

终于轮到我了，我胸有成竹地走向讲台，深深地吸了一口气，对着目标，全力以赴地吹过去，火苗向后倒了下去，但是很快又起死回生了，我费尽九牛二虎之力还是没有把火苗吹灭。我也灰溜溜地回到位置上。

到了最后全体同学没有一个人把蜡烛吹灭，正当同学们垂头丧气的时候，老师跟我们分析了吹蜡烛的方法，然后给大家第二次的机会再玩，这次大部分同学都成功了，于是脸上露出了开心的笑容。

这次吹蜡烛的比赛，让我懂得了一个道理：坚持到底就是胜利，重要的是凡事还要注意方法。

吹蜡烛作文篇7

吹蜡烛

江山实验小学三（3）班陈俞安

今天是星期六，我又来到了带给我知识和快乐的欢乐谷快易作文教室，上了一堂有意思的作文课。

上午第二节课，当听到吴老师说我们又要玩一个有趣的游戏——吹蜡烛，我们都高兴地跳了起来。

第一个上台的是坐在我旁边的周晓涵，只见他神采奕奕地走上讲台桌前，来到老师指定的位置，他吹了好几遍都徒劳无功，只好无精打采地回到位置。接着我也粉墨登场了，我吸足了气，用了九牛二虎之力，也没有把蜡烛给吹灭，我像个泄气的皮球，闷闷不乐地回来了。

接下去全班的同学也都在没有把这支小小的蜡烛给打败，只是柴雯茜，离成功只是一步之遥的时候，蜡烛的火苗好像都已经吹倒下去了，但是一瞬间它又顽强地屹立在那里，似乎在跟我们作对。老师为了让我们体验到成功的喜悦，就把桌子的距离从一米移动半米，就在下课的时候，我和旁边的同学一起吹，我们一下子就把蜡烛吹灭了，我开心得笑了，我竟然把这只骄傲的蜡烛打败了。

写了这作文篇作文，我就想告诉自己，其实吹蜡烛这次课的游戏并不难，我们做什么事情都不放弃就会成功。

吹蜡烛比赛作文篇8

叶老师把蜡烛一字排开立在桌子上，点着了，燃烧的很旺。同学们都跃跃欲试，老师请了一位同学试试，这位同学一口气就吹了3支蜡烛。然后老师就说先把我们组分一下，分组分好了，比赛正式开始了。第一个上场的是赵奔，他快步走向前台，然后他鼓起劲，用力一吹就吹了3支，大家惊呼起来，连声说道：“厉害，厉害啊！”第二个上场的人是我，我快步的走上前去，就吹了起来，不料我只吹了两支，我一声不响地走了下去。第4个上场的是方镟琪，老师正要叫方镟琪的时候，方镟琪说要弃权，但是在老师的一再鼓励下她终于走向前去，她只轻轻地吹了一下，让人大吃一惊的是，她竟然吹灭了3支蜡烛，真是人不可貌相，让我刮目相看。

比赛结束了，第一组以一分领先得了第一名，我想回家再练习一下吹蜡烛，下次就能比赢别人。

指导老师

叶学进

吹蜡烛作文篇9

吹蜡烛

张倩瑜

今天，王老师走进教室，只见她一手拿着一盒火柴，另一手拿着两根蜡烛，一根长的，一根短的，王老师说：“今天我们就来吹蜡烛！”同学们一听，欢呼起来了。

首先上场参加比赛的是林亮君同学，只见他站在蜡烛面前，把它点燃；然后，他退到一米之外站好；接着又弯下身子，腿稍半蹲，把脖子伸得老长，看样子还真像长颈鹿呢！只见他深深地吸了一口气，就连腮帮子都鼓了起来，好像塞了两个很小的乒乓球。紧接着，林亮君对准了火苗，“呼—”的一声，火苗向西面倒了，我以为火苗会熄灭，谁知，火苗又勇敢地直立起了身子，好像在不听话地说：“来啊！想吹灭我？没门”。林亮君不服气，又深深地吸了一口气，吹了过去。林亮君费了九牛二虎之力，过了半天，可火苗还是纹丝不动，林亮君只好失望地回到座位上。

现在，轮到李胤玮上场了。同学们一致认为：李胤玮这么瘦，肯定吹不灭啦！只见李胤玮半蹲着身子，弯下了腰，深深地吸了一口气，连腮帮子都鼓了起来，看样子饱胀得马上要暴似的。“呼”的一声，火苗一动不动；李胤玮不服气，经过几次的尝试，终于，蜡烛吹灭了，同学们都欢呼起来。

指导：王老师

吹蜡烛作文篇10

吹蜡烛

蓝波湾小学三年级

陈蔚凝

今天，老师笑容满面的进了教室，老师说：“今天我们来吹蜡烛。”

老师一手拿着火柴盒，一手拿着火柴，在火柴盒上面磨擦了一下，蜡烛点燃了。然后，老师说“请一位同学站在一米之外的地方，一口气把两根蜡烛吹灭，”第一位上场的同学是李胤玮，他大步流星的上了讲台。他用力地把腮帮子鼓了起来，嘴里面好像塞了两个乒乓球，脖子伸得长长的，长得把脖子上的青筋都露了出来，下面的同学都为他屏住呼吸，他两只眼睛死死地盯住两根蜡烛，皱纹都露出来了。只见他呼-----使劲一吹，蜡烛只是往吹的地方摇晃了一下，好像在说：“哼！”想吹灭我？门儿都没有！”蜡烛还是纹丝不动，不一会它又坚强地燃烧起来，甚至比刚才还明亮。

第二次呼----还差一点点，蜡烛瘪了一下，又燃烧了起来。第三次，李胤玮使出了吃奶的劲儿，腮帮子鼓得像一只青蛙，他脖子上的青筋又多了好几根，他一个箭步跨上去呼----啊！一根蜡烛吹灭了。同学们见了屏住了呼吸。李胤玮又使出吃奶的劲儿呼----又吹来了一根。

就这样，这堂课就在欢笑中结束了。

指导：王萼先

吹蜡烛比赛作文篇11

比赛规则是：男女同学每队派六名同学参加比赛，每吹灭一根得十分，总分多的队获胜。

第一个上场的是杨启超，老师说；“预备，开始！”只见他深深吸了一口气，用力一吹，就吹灭了五支蜡烛，得了五十分。男生队旗开得胜，一个个眉开眼笑。

第二个上场的是周梦雨，她吸了一口气，把腮帮鼓起，用力地吹出一口气，吹灭了四支，得四十分。五轮过后，男生一百八十分，女生一百四十分，男生个个高兴地手舞足蹈，认为肯定会获胜。

这时女生队只剩最后一位个子小小的徐婉悦出场，我想她能有多大的能耐。只见她弯下腰，双手按住膝盖，嘴对准第一支蜡烛，猛力地一吹气，一支、两支，三支、四支，眼看只剩下一支蜡烛了。她吹出了最后一小口气，接下来就是见证奇迹的时刻，哇！她竟然把五支蜡烛全吹灭了。女生们发出了兴奋的尖叫声，男生们却被这个意想不到的结果给惊呆了，一个个你看我，我看你，都不愿相信这个事实。胜利的喜悦顷刻间化为了泡影。女生队以徐婉悦最后一轮的超常发挥，扭转了乾坤，赢得了全局的胜利。这场比赛真有趣呀!

吹蜡烛作文篇12

教室里顿时沸腾起来．她把蜡烛点燃，只见熊熊的火苗骄傲地燃烧着，似乎在向我们示威似的．接着郭老师又说：＂我要在每个组选一名代表来参加这个游戏，其余同学仔细观察他们的表现了．＂听了老师的话，同学们都跃跃欲试地举起了手．张继鲜、钟卓钰、张鹤千和阳建勋幸运地被选上了，给我影象最深的是张继鲜。

只见他三步并作两步地走上台去，先弯下腰，深深吸了一口气向蜡烛吹去，火苗立刻瘪了下去，正当张继鲜得意洋洋时，火苗又一鼓作气地窜了上来。他见这招不成又改用手扇。一只手没见效果，就两手并用，可火苗还是纹丝不动。此时他又只好重抄旧业继续用嘴吹，只见他把腮帮子鼓得大大的，两眼瞪得像铜铃，一股气吹了过去，可蜡烛像是跟他作对似的．我们在下面也为他干着急，不停地为他鼓劲加油。他听着我们的加油声，重拾信心。他调整了一下自己的位置，又深深地吸了一口气，猛地一下向蜡烛吹去，蜡烛终于灭了。我们都情不自禁地鼓起掌来，他带着胜利的笑容神气十足地走下了讲台。

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＂吹蜡烛＂可真有趣呀！虽然我没有亲自参与吹蜡烛，但我也很快乐，意犹未尽呢！

“吹”蜡烛作文篇13

“吹”蜡烛

广东顺德本原小学四（8）班王艺锟

童年是五彩缤纷的，游戏是我们的最爱。快乐的时光伴随我们成长，留给我们的是像河流一样绵长的美好记忆。

一天上午，老师说：“今天我们来玩游戏吧。”“好啊。”我们一致同意。

“这个游戏叫‘吹’蜡烛，但是不准直接用嘴吹，要靠说话把蜡烛说灭。可以说一个字，一个词，一句话，但不能重复。谁说灭四根蜡烛的时间最短谁赢。”老师说完规则游戏就开始了。

老师首先抽中我。我站在桌前，屏息凝视着燃烧的火苗，十分有信心。老师下令开始，我对着第一支蜡烛说：“苹果。”可能是它太爱吃苹果了，我一张口就“平定”了它。对第二根我又故技重施，连连用“葡萄”诱惑，可蜡烛却不上当，我一气之下大声说：“去死吧！”蜡烛果然应声倒地——“死”了。到第三根了，我一时语塞，想不起说什么好，急病乱投医，把姚明和刘翔都搬出来了，可也无济于事，忽然想起乒乓球，赶紧“乒”过去，一秒搞定！还是国球厉害！最后一根也以强出击，用“羽毛球”强大的冲击力夺取了最后的胜利。用时35秒。

第二位选手是梁志康。他一上来就亮大嗓门对着蜡烛说“剪刀！”，一下“剪”死了第一根。本该乘胜追击，可他太紧张，又没有经验，想了半天，也没想到一个词，我们在旁边提醒：“快点啊，看到什么说什么！”他看到桌上的报纸，赶紧把嘴凑近火苗，大声说：“报纸！”话音刚落，蜡烛灭了，可他因为心急凑得太近也差点火烧眉毛了！我们在一旁捧腹大笑。吹完第二根，志康又卡壳了，等他吹完蜡烛，时间已经过了2分35秒。

最厉害的是唐老师了。她只用了20秒就OK了，而且全部用是动物来“攻击”的。panda、pig、sheep、friend组成的团队居然这么厉害？我琢磨了一下，发现了老师的一个秘“绝”，那就是用p和t开头的字很容易吹灭蜡烛。我要求再来一次。于是有趣的游戏又开始了……

在快乐的游戏中，我明白了：生活要开心，也要有技巧。

指导老师:唐先荣

吹蜡烛作文篇14

吹蜡烛

江山实验小学三（5)班王铮庐

星期六上午，春光明媚，万里无云，我又来到欢乐谷学习写作。在这里可以看见快快和易易两只勤劳的小蜜蜂，还有和好朋友们一起学习写作的时候，可以玩很多有趣的游戏。

今天老师也不例外，给我们上了一堂特殊的作文课。第二节课，吴老师让我们大家吹蜡烛比赛。一听吹蜡烛比赛，我还在暗暗窃喜，这么简单的游戏简直是“小儿科”呀，等一切准备就绪后，比赛就开始了。

先由第一组第一号周晓涵同学上场，只见他挺着大肚子，鼓着腮帮子，看起来就像一个在战场上作战的将军，非常神气。但是在他接二连三五次吹下来，火苗没有被他吹灭，依然在那里“熊熊燃烧”。他也只好像打败战一样狼狈不堪地回到座位上。接下来几位同学也都没有成功，我也开始紧张起来了。

终于轮到我了，我心砰砰地起来，像只小兔在那里窜上窜下。我三步并作两步来到讲台前，眼睛紧紧盯着那披着红色的外衣的蜡烛，它就像一位仙女在跳舞呢。我自言自语地说：“我一定要把蜡烛吹灭，省得它这么耀武扬威。”但是我吸足气往火苗吹去的时候，一下、两下......这么也吹不灭。我只好慢吞吞地失望而归。

没有亲身经历这次吹蜡烛，我还以为吹蜡烛很简单，可是这次失败的经历告诉我，无论做什么都不要急于下结论，凡事都要自己动手试试看，才知道结果。

吹蜡烛作文篇15

吹蜡烛

江山中山小学三（六）班周晓涵

星期六，在第三节课的时候，我们欢乐谷快易作文班里举行了一场别开生面的“吹蜡烛”比赛。

比赛开始了，第一个就是我出场，我快速地走上了讲台，老师把蜡烛点起来，我站在离火苗约一米远的地方，我深深地吸了一口气，对准火苗吹去，火苗只向后面倒了一下，又挺起身来，我连续吹了三次，也没把这个“无名小卒”吹灭。这个“无名小卒”就像个“骄傲的王子”站立在那里看着我，我低着头回到座位里去。

第二个走上来的是陈俞安，只看他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，嘴里像堵着两个乒乓球似的对着火苗使劲吹，可“可恶”的“无名小卒”还只是往后面弯了弯腰，又理直气壮站了起来。

同学们一而再，再而三地“乘兴而上，败兴而下”。大家都灰心意冷地下了台。老师看我们那么卖力还是没把火苗吹灭，就把桌子搬到距隔离线0.5米左右的地方，让我们再吹一次试试看。

又一次轮到我了，我信心百倍的走到隔离线旁，再一次地深深吸了口大气，对准火苗长长地吹了过去，“无名小卒”终于被我打败了，我高兴露出了胜利的笑容，兴高采烈地走回座位……

这堂有趣的“吹蜡烛”比赛，让我受到了许多启发——不管做什么事，都要讲究方法，才能成功。