知荣辱树新风(八荣八耻)作文篇1

教师是人类社会发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的一言一行对孩子都会产生深刻的影响，它不仅影响着孩子的心理、人格、心理品质的形成和心理健康的发展水平、甚至对孩子今后的发展也会产生重大的影响。作为一名幼儿教师，自己以应“八荣八耻”为标准，学会做人，责无旁贷，因为青少年儿童也是这次“八荣八耻”教育的重点，他们正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们是祖国的未来，是民族的希望。我们要把“八荣八耻”的荣辱观教育融入到青少年儿童的日常教育中，引导他们从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，从小树立良好的道德观和荣辱观，成为有理想、有道德的全面发展的一代新人，带动全社会形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚，推动全社会精神文明建设沿着正确地方向发展，同时也通过学习荣辱观，潜移默化的去影响孩子的心灵，让孩子的心灵得到关怀。

心灵关怀的前题，了解孩子的心灵

教师对于青少年儿童思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到他们心灵的成长和发育。然而，许多教师包括我至今却还并未明确地意识到这一点，以致于对孩子心灵的关怀一直以来漠然而无知，由此所引起的心灵伤害也就不可避免了。在孩子遭受的伤害中，体罚是表面的，而对孩子心灵伤害则是长期的，甚至是终身的。

作为一名教师，我认为“八荣八耻”的提出，反映出我们在平时的实际工作中所存在的问题,教师是引路人，孩子对是非、善恶、美丑的界限是不明确的。我们坚持什么、我们反对什么，我们倡导什么，我们抵制什么，都必须旗帜鲜明，才能去潜移默化的影响孩子。那么“八荣八耻”为我们指出了明确的目标，只有坚持它、贯彻它，才可以把它落实到我们实际的工作中，给孩子们树立一个良好的榜样，也使自己的工作上一个新的台阶。

作为一名教师，不仅仅是把八荣八耻引入课堂，在课堂上夸夸其谈，同时更应该在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，树立正确的荣辱观，重视对每个孩子的全面素质和良好个性的培养，不用唯一标准来衡量孩子，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，让每一个孩子感觉到自己是被尊重的。努力发现和开发每一个孩子的潜在品质，这也正是荣辱观的一个重要的体现。

自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，八荣八耻的提出对教师又提出了新的要求，要求老师具有一定的政治素质、思想素

质、业务素质。其中在业务素质，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。同时去净化自己的心灵，分清荣辱，树立新的社会风气；让孩子在自己老师的身上去辨别荣辱，让孩子可以从老师的身上发现新的、良好的、美的事物。教师只有切实拥有了良好的业务素质以及自身修养后，一个好的社会风气就可以从这里体现出来，因为孩子跟老师就是一个社会团体，就是一个社会，“知荣辱、树新风”就应该在这个社会团体中产生。“八荣八耻”内容全面，包含了热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗等诸多方面，体现了社会主义基本道德和要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，是我们培育正确的道德观、规范自己言行的标尺。“八荣八耻”涵盖个人、集体、国家三者关系，涉及人生态度、社会风尚，构成了社会主义道德的鲜明指向。

一名合格的教师应从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为孩子服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务过硬。在管理方面，努力学习理论知识，把自己的能力提高到一个新的层面

八荣八耻就像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气；它是光辉的，又是朴素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。

知荣辱树新风作文篇2

现在,我们全国各地都在学习胡总书记提出的“八荣八耻”，学习我们应该怎样做人。

“八荣八耻”告诉我们要热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动……也许有的小学生会说：“‘八荣八耻’是大人的事情，与我们无关。比如，我又不可能背离人民，我又不能使人民改变什么。”但是要知道，服务人民不在大小，你为人民的服务再小，那也是服务人民。

“不辨是非难处事，不知荣辱不成人。”清晰明确的是非界限是一个民族正气盎然，精神奋发的标志。但是，在一些地方，有一些人的意识中，也出现了一些是非不明，荣辱颠倒的现象。

比如，不以荣为荣。热爱祖国被视为“假做作”，服务群众被视为“爱逞能”，崇尚科学被视为“书呆子”，辛勤劳动被视为“没本事”，团结互助被视为“冒傻气”，诚实守信被视为“老古板”，遵纪守法被视为“不开窍”，艰苦奋斗被视为“老保守”，如此等等。再比如，不以耻为耻。危害祖国成了“斗士”，背离人民成了“本事”，愚昧无知成了“时尚”，好逸恶劳成了“潇洒”，损人利己成了“能耐”，见利忘义成了“聪明”，违法乱纪成了“勇敢”，骄奢淫逸成了“荣耀”，如此等等。

有的人在工作中勤劳肯干，被评为“劳动模范”，有的人躺在家里睡大觉，想着钱滚滚而来。有的人崇尚科学，去发明、去创造，有的人愚昧无知，整天烧香拜菩萨。我们应该选择正确的做法。

一个时代有一个时代的精神风尚。“八荣八耻”在全社会蔚然成风，我们的民族就能在思想道德建设上，站在时代前列，领引时代风尚，推动时代进步。

知荣辱,树新风作文篇3

何为荣辱，何为新风。荣辱指的是荣耀与耻辱。黄继光、刘胡兰、董存瑞等等千千万万的革命前辈已用鲜血为我们作出了好榜样，激励着我们奋发向上。他们就是我们中华人民共和国的荣耀和骄傲！

而汪精卫、陈功博、周佛海等出卖国家与人民的狗贼则遗臭万年！永远成为了我们每一个中华人民共和国公民的其耻大辱。

新风指的就是新的作风，新的面貌。记得有一次，在放学回家的路上，我看见前面的街道边上有一张宣传单，我正想去把它捡起扔进垃圾桶，没想到被一个莫约六、七岁的小男孩抢先捡起。这虽然只是一件极小、极普通的事，但它正体现了我们这个社会主义大家庭的新风尚。

胡锦涛主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，就是对“荣辱”的最好诠释。八荣八耻指的是：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

它犹如一声春雷，震撼了神州大地；似一盏明灯，照亮了我们前进的道路；像一缕春风，拂过中国人民的心灵，激荡起阵阵涟漪。

英雄之路就在我们脚下，英雄的精神就在我们手中，沐浴在“八荣”的春风里，让我们树立正确的荣辱观，以“八荣”为准绳，把握正确的人生方向，以“八耻”为镜鉴，规范我们的行为。知荣辱，树新风，再塑陇人品格！

让我们携起手来共同营造一个更和谐、更文明、更美好的社会，那么每个公民就必须“知荣辱，树新风。”从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起。我知道这条路很漫长，但我将执著地前进。

知荣辱，树新风作文篇4

知荣辱，树新风

在21世纪的今天，胡锦涛书记向我们发出了号召：“牢记八荣八耻，做新时代的少年！”面对胡锦涛书记期待的目光，我们问心无愧吗？

看着这本书，我眼前出现了两副不同的画面。一幅是张思德，钱学森，丛飞，王进喜为自己的理想，自己的目标所奋斗。还有一幅是魏涛，张伟忠，汪精卫等人一步步走上了犯罪的道路，最终家破人亡。

中华民族是一个伟大的民族，我们应该以自己是中国人而自豪。钱学森已满腔热血不顾重重困难回归祖国，龚允冲无私的守护着蓝色国土看着这些伟人，我感慨万千，如果人人都热爱祖国，那么就不会有私批国有土地的人了。祖国的未来的赞歌需要我们来谱写，祖国的希望寄托在我们身上，努力吧！

中国现在是发展中国家，而有人却满足于现在，认为生活好了，享受吧。可是现在的幸福不全是靠老一代革命家艰苦奋斗争取的吗！要想发展，靠什么？靠享受行吗？洪战辉的骄人成绩是靠艰苦奋斗取得的，大庆油田是靠铁人精神建立起来的，聋哑女的[寂寞之声]是用汗水排练的。再看看同龄人12866个易拉罐，12866个啊，这是鞍山市共和学校的同学们创造的奇迹。相比之下，我们何以为堪呀！听“

我一支自动笔一百元钱”“这有什么了不起，我一章贺卡40元”这两个同学又开始攀比了“大家静一静，我搬新家了，全班人去做客，玩上一天”全班发出欢呼声。瞧，多么浪费。

我们是祖国的花朵，从现在做起，从每一件小事做起，争做新时代的好少年！

知荣辱树新风作文篇5

河南省焦作市中站区

许衡中学初一十班程燕楠

在这个百花争艳的季节里,我们畅谈“知荣知耻树新风”，在胡锦涛爷爷的带领下，全国上下正在开展社会主义荣辱观教育。

作为一名优秀的中学生，我们应从小树立正确的荣辱观，从身边的小事做起，从自我做起，从现在做起。树立正确的荣辱观，以自己的实际行动践行“八荣八耻”真正地把爱国之志变成报国之行。

作为一名中国人，我们不能忘记，八国联军火烧圆明园；我们不能忘记，驻南斯拉夫大使馆曾经硝烟弥漫；我们不能忘记，清政府的腐败；我们更不能忘记，祖国大业还等这我们这一代的花朵去完成！

也许，不能像郑成功一样收复台湾；也许，不能像周总理一样，为人民鞠躬尽瘁，死而后已；也许，不能像黄继光一样，用鲜血和生命换取祖国的明天；也许，不能像奥运健儿一样，用心血和汗水谱写祖国的光荣。但作为一名初中生，我们现在需要做的一样有很多，每天节约一滴水，一度电，多植一棵树，多载一株草......这些都是我们眼前所要做的。

作为一名中国人，我们有义务保卫自己的祖国，爱国是一种信仰，是一种力量，更是每一个中国人的义务。打开历史的长卷，一件件往事清晰地出现在我们的眼前，因为爱国，任长霞倒在工作第一线上；因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国，周总理不分昼夜地忙碌着国家大事......再翻开新中国的创业史，我们庆幸，又有新一代英雄，邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家，无时不刻地在为科学事业而献身；有焦裕禄、任长霞、杨利伟等站在工作第一线的军人干部......我们心酸，英雄离开了我们；我们欣喜，又有新一代的接班人在为祖国做着贡献！

今天，我们是棵棵小草，在校园这片沃土茁壮成长；明天，我们是参天大树，撑起祖国大厦！

少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于21世纪的我们。我们要适应时代发展的要求，跟上时代的步伐，让我们从现在起，热爱祖国、助人为乐、崇尚科学、努力学习、团结他人、诚实守信、艰苦奋斗、遵纪守法，做一名21世纪的优秀小公民！

今天为振兴中华而努力奋斗，明天为创造祖国的繁荣富强贡献自己的力量！

知荣辱，树新风作文篇6

知荣辱，树新风

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

以服务人民为荣，以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

以团结互助为荣，以损人利己为耻。

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

这就是胡锦涛爷爷所倡导的“八荣八耻”，对于大家来说，想必不会陌生吧！可是，当“八荣八耻”刚刚出现在我的眼前时，在我的眼中，它仿佛只是一粒路边非常不起眼的小石子，并没有引起我的关注，并没有把它当回事，并没有好好去学习去体会。但随着时间的推移，我却发现，这“八荣八耻”竟是我人生旅途中不可或缺的灿烂瑰宝，是指明我们正确前行的亮丽启明星。

荣辱是什么？荣辱是荣耀和耻辱。荣耀是什么？荣耀就是刘胡兰不畏刀口舔血为祖国奉献自己的年轻生命；荣耀就是雷锋那补了一层又一层的袜子和那几乎掉光了搪瓷的洗漱用的脸盆；荣耀就是能把手中的废弃物扔进垃圾箱。那耻辱又是什么？耻辱就是陈水扁试图与祖国大陆分离；耻辱就是把清澈的河流随意污染；耻辱就是藏独分子的打砸抢烧。

孔子曾说过：“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”意思就是：提倡大家一定要用道德与礼节来感召人们，以达到知耻而向善的目的。我们知道了什么是荣，什么是耻，就应树立起新的风尚。

我们就要以好人好事为榜样，和坏人坏事作斗争；我们就要以祖国的繁荣昌盛为己任，为祖国的统一事业添上一块砖、加上一片瓦，反对一切分裂祖国的恶劣行径；我们就要爱护我们的家园，保护我们的环境，保护我们的碧水蓝天；我们就要好好学习，天天向上，掌握各种知识、本领，为祖国的日新夜异贡献自己的聪明才智；我们就要学习残疾运动员金晶用身体勇护神圣圣火的可贵精神，使我们的２００８年北京奥运会顺利召开……

让我们以胡锦涛总书记所倡导的“八荣八耻”为行动指南，知荣辱，树新风吧。“知荣辱，树新风”，必将永远铭记在我的心中，必将永远铭记在大家的心中。

知荣辱，树新风作文篇7

以服务人民为荣，以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

以团结互助为荣，以损人利己为耻。

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

这就是胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”吧！一开始，我并不是很懂，也不是特别重视它，以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。可是后来我终于知道了它的重要性，一个好人，一个善人，不也就是做到了这几点吗？

荣与耻，一字之别，一念之差，一步之遥，却有天渊之别。作为祖国未来的我们更应该知荣辱树新风从我做起。

在我们身边有很多这样的事例。去年冬天的一个星期天早晨，我刚刚起床，就看见天空中阴云密布，大片大片的雪花从天上落下来。一阵风吹过雪花在天空中打了一个滚，又继续往下落。顿时，万里江山成了银白色的世界。

到了8点多，地上的雪积成了1寸厚，由于气温并没有下降，所以地上非常泥泞，一不小心好像就会陷下去的似的。路上的行人都一脚深，一脚浅的走着。

刚到中午，上完补习班我就冲向回家的路上。我看到地上留着水，路变得更加泥泞难走了，雪已经全化了，只剩下一摊摊的雪水在阳光的照射下闪着银光。人们小心翼翼的走着，生怕被溅赏污水和泥点。

这时，有一位老爷爷，他的腿脚好像又写不灵通，一瘸一拐得慢慢的从楼上下来。他面对街道，陷入了沉思。这是一位小弟弟，对老爷爷说：“老爷爷你是不是有困难呀?”老爷爷说：“嗯，我儿子生病了我去看看他，可是路这么滑,我的腿脚又不灵便,这可怎么走好呢?”这位小弟弟二话每说,扶着老爷爷就走了,泥点溅到了他们身上,可他们一点也不顾,继续向前走……

知荣辱，树新风，八荣八耻铭记在心。

知荣辱树新风作文篇8

在我身边，妈妈一直是我知荣辱的好榜样，告诉我什么是荣，什么是辱，加强我对社会主义荣辱观的认知。妈妈是医院里普通平凡的一名护士，她的工作是那样辛苦，又脏又累。妈妈曾经有一位病人，到了癌症晚期。妈妈把她像姐妹一样看待，做了许多护士不必做的工作，那些掏粪便等肮脏的活儿，妈妈从没有嫌弃或埋怨过，认为这并不是一种耻辱。后来那位病人去世时，妈妈仍为她洗澡，穿衣服。病人死后，家属前来感谢，妈妈却拒收了他们的谢礼和红包，说：“这是我应该做的，没有收礼的理由。”那家属听后，十分激动，为妈妈写了感谢信，希望这样表示他的敬意。这件事给我印象颇为深刻，妈妈把自己可以照顾病人，让他们可以延长生命视为自己的光荣，不以护士是一些人认为的最低贱的工作而感到羞耻。

荣是人们所追求的，辱是人们所痛恨的。辛勤劳动就是一件十分光荣的事，而好逸恶劳就是一件十分可耻的事。我觉得我们不管在怎样平凡的岗位上，只要辛勤劳动，刻苦钻研，一定会用简单的音符奏出美妙的乐章。因为即使一个人天分很高，如果他不辛苦操劳，他也不会做出伟大的事业，就连平凡的成绩也不能得到。我要从小爱劳动，将荣辱观深深印入我脑中，成为我永远的指路明灯，使自己成为一个知荣辱的人，用勤劳的双手创造美好明天。

劳动是光荣的，爱劳动的人永远焕发出美丽动人的光彩。让我们勤奋学习，努力进取，把我们中华民族辛勤劳动的传统美德一代代传承下去。

知荣辱,树新风作文篇9

中国是一个有上千年历史的文明古国！”他像一只雄鸡，在世界的东方，如金鸡报晓般，向全世界报晓；她像一颗明珠，光辉四溢地闪烁在世界的东方，使这个古老的国家更加光彩夺目。她那悠久的历史，培养出一代又一代的华夏儿女。

我听到一个个坚定的声音久久回响:荣，是诸葛亮忠诚不事二主，“鞠躬尽瘁，死而后已”；荣，是文天祥在逼迫中仍不改色的一片丹心；荣，是刘胡兰在钢刀前英勇就义；荣，是无数红军战士不畏艰险走完二万五千里长征路；荣，是张思德为人民利益而死，死的重于泰山。他们高呼着“不知荣辱乃不能成人”，兢兢业业地遵循着“宁可毁人，不可毁誉”的道德底线，用一身正气，用血和身躯，书写了五千年华夏历史的道德作文篇章，树立了一座伟大的精神和道德丰碑。他们像一颗颗明亮的星星，照亮了我们前方的路。

！

我们要知荣辱，树立新的风象，让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来！让辨别真善美的心灵之光燃烧起来！

知荣辱树新风作文篇10

大家都知道胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”吧！他们分别是：

以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

以服务人民为荣，以背离人民为耻。

以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。

以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

以团结互助为荣，以损人利己为耻。

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。

以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

这八句话虽然看着没有大用，但它告诉我什么是光荣什么是可耻。

记得原来的时候，我不是很懂礼貌。家里来了客人，我总是不理不睬的坐在一旁，当客人走的时候，我仍旧若无其事。妈妈告诉我：人人都要有礼貌。家里来了客人要主动问好，客人走的时候，要送客人。如果没有礼貌，人人都会讨厌你。我一开始把妈妈的话当作耳边风，后来我学习了胡锦涛爷爷的“八荣八耻”，知道自己错了。我要改正错误，做一个有礼貌的孩子。

随着在学校的学习，我也明白了为什么胡锦涛爷爷提出“八荣八耻”：因为社会很多人，他们分不清荣辱。如果不教育他们，他们就会一错再错，一直到犯罪坐牢，变成危害社会的人。当今社会，如果大家都有礼貌、知荣辱，人人都做好人，那不是更好！

所以，我们要牢记胡锦涛爷爷的“八荣八耻”：热爱祖国，从热爱家庭、学校环境做起；崇尚科学，从奋发努力学习做起；团结互助，从帮助同学、团结友爱、做好事做起；艰苦奋斗，从勤俭节约，不浪费粮食、钱，不随意攀比做起...…

知荣辱,树新风演讲稿(3)作文篇11

在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正，社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济，但却忘却了市场经济同样是信用经济，法制经济。而信用经济、法制经济的构建，正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。

时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号“一飞冲天，奏响了中国太空探索的号角，更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情；濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚科学，关爱生命的高尚情怀；大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国；中国女排17年磨一剑，自强不息，苦尽甘来，用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神；更有我们华工的丁静教授苦心孤谥，潜心钻研，挥洒着华工人的赤诚热血，无愧于”广东省十大杰出......未完

知荣辱,树新风演讲稿(1)作文篇12

时下，“八荣八耻”成了高频词，那么，何为“八荣八耻”呢？我想在座的各位对此都应该有所了解，这是胡锦涛总书记在今年“两会”期间所提出来的中国公民道德建设的新标杆。中国作为一个礼仪之邦，历来重视人的道德观念建设。早在2000多年前，孔子就曾说过这样的话，“有君子之道四焉：其行已也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义”。意思就是说，君子应该具有四种品德：行为谦逊，尊敬上级，关心群众疾苦，用人符合道义。

然而，在社会飞速发展的今天，我们的物质生活越来越丰富，人们的道德观念也在经受着越来越严峻的考验，市场经济的“车轮”正企图扭曲我们做人的道德和行为准则！曾几何时，您一定听见过这样的言论：“有权不用，过期作废！”……而在民间则传唱着：“革命的小酒天天醉，喝坏了肚子喝坏了胃，纪检书记来开会，有酒不喝也不对，喝了回去背靠背”这样新时代的民谣，这与我们文明的泱泱大国是何等的不相称！

在当今的现实生活中，人们的物质文化生活水平得到了很大提高，在享受新生活的同时，仍有不少人“碗里吃肉，嘴里骂娘”，对现实不满，对人对事的感情淡漠，追求目标也日趋多样化，但理想追求的缺失是最重要的一条。有的人拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、贪污腐败，思想堕落等行为不能不说是一个重要原因。改革开放之初，党就提出要依法治国，建立法制社会，遵纪守法是理所当然的。各级领导和精英们理应成为遵纪守法的模范才是。但是某些精英却大唱反调，提出要“打擦边球”，“绕着走”，“打左灯向右转”，也就是要钻法律的空子，公然......未完

知荣辱树新风作文篇13

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。

我常常想：小小的我们对是非、善恶、美丑的界限还存在着很多模糊不清的认识，比如：有的同学相互攀比学具、用品、食品和穿戴的价位和品牌，攀比谁的父母官大、钱多、车好，甚至有的迷恋不良网络游戏，盲目崇拜明星等等。

胡锦涛爷爷提出关于“八荣八耻”的讲话，对引导全社会遵守基本的道德规范，为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。“八荣八耻”简明扼要、通俗易懂地告诉我们什么是光荣的，什么是耻辱的。我们小学生是民族的未来，更应该树立爱国主义和集体主义观念，树立远大理想。当一个人以“八荣八耻”为镜子的时候，就明白自己更多一些；当一个人终身以“八荣八耻”为镜的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高。

从古至今，无数中华儿女在祖国大地上演绎(yì)了许许多多可歌可泣的事迹。

孔子，早在2000多年前就教育他的****要诚实。“知之为知之，不知为不知”，他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。

钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后，毅然回到自己的祖国。

雷锋，走到哪里就把好事做到哪里，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。

航天英雄杨利伟、费俊龙、聂海胜，圆了中国人民半个世纪以来的飞天梦，航天英雄们的身上，凝聚的是伟大的中华民族自强不息的灵魂。

我们三小的罗小明烈士为了抢救落水儿童，不顾个人安危，献出了年幼的生命——如诗的年华！

我们学校的老师们爱岗敬业，任劳任怨，在平凡的教育岗位上奉献了自己的一切，为上一级学校输送了各种各样的人才，我校自创办以来，为国家输送了约200多名体育人才，其中世界体操冠军李莉，国脚队员蔡锦标、郭亿军、谢育新、吴伟英等，这些校友都是我们学校的骄傲，我们学习的榜样……

这一批批中华民族的优秀儿女，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，舍己为人，为国争光，无私奉献……

老师们，同学们，胡爷爷的讲话为我们树立了看得见、摸得着的行为规范和准则，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起吧！热爱祖国，我们就从热爱家庭、班级、学校、家乡做起；服务人民，我们就从服务父母、老师、同学和长辈做起；崇尚科学，就从刻苦学习、发奋成才做起；辛勤劳动，就从主动做家务事，积极打扫班级、学校的清洁卫生做起；团结互助，就从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助人做起；诚实守信，就从不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，就从遵校纪守班规做起；艰苦奋斗，就从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸做起。

同学们，让我们积极行动起来吧！努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决反对有损民族形象的丑恶行为。牢记“八荣八耻”，树立道德新风，为红领巾增光添彩，争做优秀小公民！

知荣辱树新风作文篇14

八荣八耻里“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”主要是告诉我们热爱祖国是每个公民的责任和义务。危害祖国是非常可耻的行为，也是不值得提倡的。

我国的李四光爷爷就是个鲜活的榜样，他曾经为石油事业作出了巨大的贡献。新中国成立后，国家急需石油。许多外国专家断定我国没有石油，但李四光爷爷经过长期研究，认为我国一定有石油。根据他的研究成果，我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等……摘掉了“中国贫油”的帽子，为我国做出了巨大的贡献。

相反有些人却做出了危害祖国的行为，十分可耻。比如：那些贪官污吏、违法乱纪、不讲社会公德、背离人民的人……都是不可取的。

总之，不管在什么年代，八荣八耻的根本就是让我们学会如何做人，做一个对社会负责，对祖国有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下！

知荣辱,树新风演讲稿(2)作文篇15

胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则，体现了中华民族传统和改革开放的时代要求，具有很强的思想性和现实针对性。

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。不同的时代，不同的民族，持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。树立社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神；既要立足本国，又要面向世界；既要把握今天，又要面向未来。

每个时代、每个民族的荣辱观，归根结底是由那个时代那个民族生产力的发展水平决定的，同时也极大地作用于经济社会的发展。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有鲜明的时代特征。它对荣耻的界定，对是非的判断，对美丑的区分，立足中国的现实国情，着眼现代化的发展要求，体现了继承与创新的统一。