学农随记作文篇1

学农随记--------六（5）班刘宇成

一个春光明媚的下午，我们崇文实验学校六年级学生来到了桐庐市神仙洞学农基地。

神仙洞是个十分美丽的地方，那儿依山傍水，周围到处都是农田，一条条田埂就像大地的经脉，纵横交错。田中还开着叫不出名的紫色野花，一片一片的很显眼。

种菜记

下午，教官将我们带到了田边，望着已经收割过的田野，大家都迫不及待的奔去，我们边听边学，自己动手除起草来，不一会，草堆已经有半人高了，教官吩咐我们，说：“草已经除的差不多了，现在，你们将土慢慢翻一遍，只有在松软的土里才能种菜。”

听完我们才拿着小锄头，一下一下得翻土，我也不知哪来的力气，人家挖宽一米，我挖两米，但质量不咋的，教官对我说：“你慢一点，一下一下的挖，那么急干嘛？”时间一分一秒地过去了，田里各种各样的人都有，有埋头苦干的，有坐下来聊天儿的，更好笑的是，还有人挖了一个洞，教官批评说：“别人种菜，你种树啊？”大家乐翻了天，我们几个捣蛋鬼更是笑得合不拢嘴。经大家再三努力，把菜苗一颗一颗地插到土里去。待事情都做完了，再看看我们，个个都伤痕累累，不是手上磨出了水泡，就是脚上磕破了皮，但大家还是蹲在一旁乐呵呵地休息了。

遇蛇记

为了准备晚上的篝火晚会，我们小队都来到小溪边，三五成群地拾干材，由于我们的小溪是块风水宝地，不免会有其他队的人来“串门”，但是这里是草丛很深，又是春天，大家都怕有蛇，但还是有几个胆大的在前面开路，我和三队的方宇杰打着头路，他左我右，迈着大步向前走。这时，他那边找到了一堆枯柴，我便前来助阵拾材，走到他旁边时，不禁大叫一声，只见一条蛇“唰”的窜了出去，那条蛇比手臂长一些，手腕那么粗，深绿色的，头圆圆的，活像一只勺子，身体像一条麻绳，扭着S型，及其恐怖，一下子钻进绿黄色的草堆里，不见了，把大家惊出了一身冷汗，大家的行动更加的小心了。

睡觉记

晚上，篝火晚会结束了，大家各自分组，我、周泽晖、林睿韬一组，不一会发帐篷了，我们飞似的闯进了一、二号房间，哪知早已“洗劫一空”，我又跑进三号房，看见大家都在你一个，我一个地分帐篷，我也顺手夺了一只，之后，等大家都把“战线”转移到四号房时，三号房已是一片“狼藉”。正当要走时，我又看见楼梯下有一只帐篷，就顺手带给了队里的三个抢不到“房子”的“流浪汉”。之后，大家就开始搭起了帐篷。帐篷十分难搭，在我们齐心协力之后，帐篷才搭好。

夜晚，天冷了下来，北风呼呼地吹着，小草也冷得浑身发抖，但是我们已钻进了温暖的被子里，几位老师在外面巡视着，有的同学想窃窃私语，怎么办呢？我们大家心有灵息一点通，将咳嗽作为暗号，每当老师来时，营地里就会传来一阵咳嗽声，提醒大家：老师来了，可有意思了。

半夜里，我被一阵冷风吹醒，趴在帐篷里，从隙缝中看了看，四周没人，便将头伸出了帐篷外，夜晚的星空真大、真美，既像一条无边无际的毛毯，向远方伸张；又像在一片看不到边的黑色银幕中，有几颗金色的宝石般的星星在炫耀着自己的光泽，天上的星星及其地多，还能看到北斗星，像眼睛，还眨呀眨地。

随着时间的流逝，我们渐渐地进入了甜美的梦乡。

感悟记

回校的路上，车窗外，在蔚蓝的天空下我望着广阔的田野，碧绿的田野里开着一片片的紫色小花，在阳光的衬托下，显得格外的耀眼，形成了一幅美丽的图画，让人感到自己和大自然如此的亲近，如此的和谐。在这次学农中，我在各方面收获了很多很多，让我知道了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。也让我明白了一个道理：在一个团队中团结的精神十分重要，团结就是力量！这次学农真是让人流连往返。

体验两分钟作文篇2

以前从来不在乎两分钟，因为我觉得两分钟那么短暂能干什么呀。可是有一天我有了新的发现。

那天，老师让我们体验两分钟。让我们在三个不同的两分钟干不同的事情。第一个两分钟老师让我们写一作文篇随笔，我们听了都目瞪口呆，“两分钟写一作文篇随笔，有没有搞错呀！”老师又补充了一下:“能写多少写多少。”这样一句话让同学们放心了。

“预备，开始。”老师一声令下，同学们都像一支离弦之箭一样在纸上哗哗地写起来。“好，5、4、3、2、1，停。”老师说了停，我们懊丧地放下手中的笔。啊，两分钟可真快，就像几秒钟一样，看看自己的随笔，也就写了五、六十个字。正在同学们议论纷纷的时候，老师突然又说：“现在我们安静地坐上两分钟。”这两分钟漫长如年，我们等啊等，啊！终于等到两分钟了，我们又纷纷议论起来：“这两分钟可真长啊，我的腰都快酸了！”“安静”在老师的一声令下，同学们赶快坐好，“现在我们可以活动两分钟，想怎么玩就怎么玩。”“真的？”“是啊，想怎么玩就怎么玩。”“太棒了！”同学们像饺子开锅一样的热闹起来。“好，停。”我们纷纷坐到自己的座位上，这两分钟可真快，我想让老师再给我们100个两分钟，这样我们就能痛痛快快地玩了。

这一天是我最难忘的一天了。因为，这一天我不但体会了不同的两分钟而且还让我知道了世界上时间不会变，而是我们的感觉不同，所以才觉得有所不同。更重要的是让我知道要合理的安排时间，让每天变得更充实。

学农的生活作文篇3

学农的生活

在这个星期一，我们全体五年级同学，背着旅游包，拿着洗澡用的水桶，一起兴高采烈坐大巴去广州市越秀区培训基地。

在车上，同学们议论着那里是怎么样的，是一个农村，还是大花园，还可能是咋样？去了不就知道了。经过了1个多小时的车程，我们终于到基地了。

基地的环境比我想象中的还好，到处都是花草树木，非常大，还有一和大草地，有牛、羊等动物，还有几间楼房。

一位教官领着我们女生到女生宿舍，这个宿舍大约是我家房间的两倍，有上、下床、厕所、阳台，我们要穿上绿色迷彩服，自己挂蚊帐、自己把被子穿进被单……在家都没做过这些，很麻烦。

这两天初体验中，我们在基地学了反邪教、栽培、除草、烧柴煮饭等，而我觉得最有趣的是烧柴煮饭。

来基地的第二天上午，我们班与五班同学一齐和老师来到菜园，老师要求我们与五班同学比赛拔杂草，哪个班拔得多，哪个班就获胜。刚开始，同学们好象都没睡醒似的，一次只拔一丁点儿，后来，开始加油了，班上的每一位同学每次都一大堆归来，越来越加劲了，几秒钟就有“SOS”，拿着一大桶杂草回来，只见一名同学拔得满头大汗，脸上有些黑黑的痕迹，嘴里还大声说：“快来呀！这里有很多杂草！”……时间不知不觉地到了，我们班和五班所拔的杂草都堆成了一座小山似的。最终，我们打成平手。虽然没胜利，但我们很高兴，很快乐，因为这是我们班同学团结合作、同心协力所得来的结果！

两天的时间过得真快,转眼间离开基地了,有些念念不舍。这次的综合实践活动，让同学之间学会团结一致，互相关心，互相帮助，同时也增强了自己的生活能力，收获还不少！

学农体验作文篇4

今天上午我们学习了中华国际相棋，教官先给我们讲了中华国际相棋的起源，它是由韩信发明的，刘邦派他的手下萧何前去偷，萧何以为是象棋，所以流传到今天的是象棋，中华国际相棋就是为了纠正象棋的。然后我们又学习了它的玩法，还和先进小学的一位同学玩了一局，虽然输了，但我们仍然很高兴。

下午，我们上山去探宝，走过了一条小道，又穿过一片树林后我们来爬一个山坡，这个山坡很陡，几乎都是直的，我根本爬不上去，一不小心还险些掉下去，但我们不泄气，“功夫不负有心人”，经过努力，终于爬上了山顶。山顶上有高高矮矮的树和一些草，它们里面藏了许多个小纸条，纸条上写了A.B.C三个字母，A是一等奖，奖励一个笔记本，B是二等奖，奖励一个牙膏，C是三等奖，奖励一支笔。A有15个，B有35个，C有55个。我找了大约四十分钟，但仍然一无所获，便有点灰心，但看到有别的同学找到了，我又继续找了起来，二十分钟后，教官吹哨让我们集合。虽然我什么都没找到，但我仍然很开心，重在参与嘛！最后教官给找到纸条的同学发了奖品，然后大家鼓掌祝贺这些同学。我们又随着人流下山了，俗话说得好：上山容易下山难，在一个很陡的地方老师怕我们摔到了，便在一旁护送我们把住绳子，当老师接到我时对我说：“慢点，把住绳子，别摔着！”但虽然有老师的帮助，小芳同学还是不小心摔了下去，幸亏没摔到骨头，否则就麻烦了。

小芳的这一跤也算是给我们这次学农划上了一个圆满的句号。

学农作文篇5

2007年

3月27日

阴

今天是我来学农的第二天,我们又一动不动地站在操场上,等候着教官带我们去上课,今天我们上的第一节课是野炊。

这次我们的野炊就是学煮饭，我们学的是用柴煮饭。首先我们先搬柴，然后再烧柴，我们拔柴的时候,把我的手指都扎破了,真麻烦!又要烧柴，又要看火，我的眼睛看着火都张不开了，身体也靠着火，很热！炒菜的同学们因为他们也是第一次炒菜的，他们炒菜的时候也很辛苦，也是靠着火，他们的汗也一滴一滴地掉了下来，现在我知道了，平时妈妈在厨房里做饭做菜，是多么的辛苦！

现在我该尝着我们自己辛苦煮出来的饭了！我一大口地往饭里咬下去，啊！真香，我是第一次吃到我和同学们亲手煮出来的饭。我也该尝尝我们班里的同学炒的菜了，我夹了一大撮送到口里，虽然不是很熟，但已经不错了。

我们吃完饭了，也应该睡午觉了，睡觉的时候真热！整个房间就只有一把风扇，睡的真辛苦！

我睡醒了，同学们也睡醒了，我们一听到教官的哨子声就要马上到操场上集合。

我们上完青春课，又准备去上劳动课，劳动课是上拔草，我拔草的时候见到很多细小的虫子，真恶心！我真想把它们一只只踩死，在拔草的过程中，让我想起在农村耕田的农民伯伯们，他们是不怕任何的虫子，不怕脏地在认真地劳动着，而我们又怕脏，又怕虫子，又怕辛苦，如果让我们和农村的孩子们比真是相差得很远，他们又勤奋学习，又勤奋劳动，我觉得我们城市里的孩子真丢脸！

这次学农让我体会到我们应该从小学习艰苦奋斗的精神，以辛勤劳动为荣，从小培养学习劳动的本领，艰苦奋斗，做个有用的人才。

第一次学农作文篇6

还记得在五年级的时候，我第一次去学农，这就是令我最难忘的。

那时，我们班的同学都以为学农是一件容易的事，在车上还是有说有笑，但是到了学农基地，感觉就不一样了……

刚到了基地，就分配了教官，但是我们班不幸运…让一个很凶的人当教官。他高高的，皮肤黑黑的，看上去他总是板着脸，笑也不笑一声，我们班的同学都叫他“黑面神，”所以，我们对他的印象不是很好。

记得在最后一天，我们想：都快要离开了，就不用收拾宿舍了，所以宿舍都是乱七八糟的，结果教官来检查，不幸的事情发生了。他一进来，看见宿舍，就大声喊：“今天是谁打扫的，这么脏？”但我们却不知道为什么，有个人站出来说：“今天都是最后一天了，干吗还要打扫啊？”霎时，教官静下来，对我们说：“我们要注意卫生，要不会很容易生病的！”这一句话，牵动着我们的心，我想，原来这个教官是个关心我们的人。我大声说：“我们开始打扫吧！”大家都异口同声地说：“好。”然后教官就走了，那时，他却笑了。

学农总结作文篇7

5月5日至5月9日，我们六年级全体同学在大观山参加了学农活动，可谓是收获满满。虽说天有点儿热，可怎能抵挡我们对劳动的热情？挖烧番薯、茶园劳动、定向越野、野炊，这些活动都是同学们生平第一次尝试，可新鲜了。还有寝室里种种有趣的事儿，至今都让人回味无穷。在茶园，我们仔细地观察茶树，认真采摘那嫩绿的新茶；

在定向越野活动时，没有老师家长的带领，靠自己的“认路”本领完成任务；番薯地里，我们手拿竹签，兴奋地将一个个可爱的番薯娃娃抱入怀中；野炊活动中，大家齐

心协力，生火的生火，捡柴的捡柴，洗菜的洗菜，一起创造了一顿美味的午餐。最令人难忘的是那一长串风筝，他曾经承载着我们全体同学的愿望飞上蔚蓝的天空。

一直以来，我都认为做风筝，放风筝是一件再也普通不过的事，可是在学农劳动中，我们第一次知道风筝的传说有鲁班，韩信，羊车儿等杰出人物；第一次知道居然有龙类，

硬翅类，软翅类等各型各样的风筝；第一次知道居然有龙类、硬翅类、软翅类等各种各样的风筝；第一次听闻鲁迅笔下的散文《风筝》有那样深刻的含义；也第一次清楚了解制作风筝的高深学问，原来，风筝也是一种文化与艺术。

学农中的趣事也不少呢！那天，我们按寝室分组参加了挖番薯大行动。我们挖的番薯中有几个个儿又大颜色又红，还有几个番薯不是又小又瘦的发育不良，就是又细又长的像萝卜干似的成畸形。当有人把挖好的番薯放进筐里的时候，我们大家都笑的直不起腰。果然，在接下来的烧番薯活动中，那些发育不良、成畸形的番薯就统统被淘汰了。

学农活动中，大家收益非浅。我们领略了宁静祥和的田园风光，感受到了劳动的艰辛，更体会到了一种团队合作的重要与快乐。我们在收获中成长，在成长中收获。

学农趣事之泡面事件作文篇8

在为期三天的学农生活中虽然很累，但总会有一些有趣的事，比如说那件让人惊心动魄的泡面事件，记得那是在学农的第二天下午发生的一件事情。

在学习完一天的我，感到无比的饥饿的我想到我的包包还有泡面，很想吃，但知道被教官发现会很惨，可是……，在一番激烈乐的斗争后，还是经不住诱惑。

不只我一个人，大家都有一个同样的想法，“好！既然这样，分排工作吧！”我兴奋的叫到。

我们大家每一个人都有一个任务，我负责接水，杨菲和麦均婷负责接送泡面，范欣宇负责把泡面放进宿舍，冯绮文和曾嘉雯负责望风。

我们经过千辛万苦终于有了泡面，但必须要很快吃完，万一教官杀过来怎么办？泡面还没熟我们就已经开始吃了，即使面又干又硬但大家认为已经认为已经是美味了！

“天哪！”杨菲大叫到，“汤洒了！快过来帮忙！杨菲变得十分惊慌。

大家一个个变得手忙脚乱，在慌忙中隐隐约约听见了脚步声和教官的怒吼声。太可怕！大家的动作变得更快了，把东西弄好后，大家依依回到床上，可我呢？却往宿舍里到处喷花露水，一点味道都没了。

大家都弄好了，这时教官破门而入，原本面带微笑的“白”教官脸色渐渐黑下来，大叫都知道这是暴风雨前的安静。

“好啊！你们敢在宿舍吃泡面！是谁！”“白”教官把我们扫视了一遍，“不说是吧！胆子大了啊！303啊！你们等着吧！”

唉！没办法！谁也救不了我们，谁叫我们违反规定了呢？因为要被定罪，大家都显得格外的安静，等待着暴风雨的来临。

到了下午，大家一个个都站得笔直笔直的，但大家都感到奇怪，因为“白”教官没有发飙！可能他有健忘症，太好了！

虽然他忘记罚我们，但通过这件事让我明白了一个道理：不要做任何违反规定的事，无论会不会遭到惩罚。

学农日记作文篇9

学农日记

“哈哈，野炊了！”宿舍楼下，成群的同学围在一起，讨论着即将进行的活动——野炊。过了一会儿，一位阿姨走了过来，详细的介绍了本次野炊的注意事项，并为我们进行了分工，我是淘米的。

我跟着其他淘米的同学来到食堂，装好做咸肉豌豆糯米饭的食料后，我们就来到水池边洗米。水哗哗地流着，一双双手在装满米的盆里飞速的撮洗着，一把把米在我们的清洗下变得一尘不染，干干净净。

我们端着辛辛苦苦洗好的米，向基地附近的小山上走去。一路上，一大片青青翠竹伫立在道路两旁，枝繁叶密，碧绿欲滴，直伸向蓝天。灿烂的阳光透过青翠的竹叶，零零落落地洒在地面上，清风一吹，竹枝晃动，地面显得五彩斑斓。我们在清风和阳光的伴随下来到半山腰，这里是我们野炊的根据地，其他同学以在山上准备野炊。过了一会儿，王泽伟和黄书翰抱着一大捆柴走了过来。我和其他伙伴一起将他俩抱来的柴塞进灶堂中，搭成“井”字型，细柴放上，粗柴放下，然后静静等候火种的到来。可是过了很久，也没有工作人员来送火种。旁边的同学都七嘴八舌猜测火种为啥没来，几个心急的同学拿了几根树枝，用钻木取火的办法来生火，但都失败了。有过了不知多少时候，前面的灶堂中飘出了一阵清烟，火种终于来了，同学们都高兴的跳了起来。

一旁的王泽伟见火生了起来，一把夺过李嘉馨的“宝座”，坐在灶堂边一边往灶堂里面添木柴，一边高兴的哼着小曲。灶堂里的火越烧越旺，锅盖不停的抖动着，锅沿边嘶嘶的冒着小泡，我们见了后十分担心，怕火太大，烧焦了饭，于是我们就轮番上阵，劝说王泽伟不要添木柴。但都是对牛弹琴，无功而返。最后还是茅老师一声大吼，让王泽伟的手停了下来。过了约30分钟，锅盖终于被掀开了，一锅香喷喷的糯米饭展现在众人面前。一颗颗鲜红的、泛着香味的咸肉粒镶嵌在米饭上，一粒粒绿色的豌豆若隐若现夹杂在糯米之中，一股芳香扑鼻的饭香味扑面而来，让所有人都“陶醉”。

捧着盛有糯米饭的饭碗，我边吃边想：“这个饭太美味了，虽然可能没有食堂里叔叔阿姨烧的好吃，但是这是我们自己的劳动成果，里面的一粒粒米粒包含着我们辛勤劳动的汗水，这一碗碗美味可口的糯米饭是对我们最好的奖励！”

体验两分钟作文篇10

体验两分钟

以前从来不在乎两分钟，因为我觉得两分钟那么短暂能干什么呀。可是有一天我有了新的发现。

那天，老师让我们体验两分钟。让我们在三个不同的两分钟干不同的事情。第一个两分钟老师让我们写一作文篇随笔，我们听了都目瞪口呆，“两分钟写一作文篇随笔，有没有搞错呀！”老师又补充了一下:“能写多少写多少。”这样一句话让同学们放心了。

“预备，开始。”老师一声令下，同学们都像一支离弦之箭一样在纸上哗哗地写起来。“好，5、4、3、2、1，停。”老师说了停，我们懊丧地放下手中的笔。啊，两分钟可真快，就像几秒钟一样，看看自己的随笔，也就写了五、六十个字。正在同学们议论纷纷的时候，老师突然又说：“现在我们安静地坐上两分钟。”这两分钟漫长如年，我们等啊等，啊！终于等到两分钟了,我们又纷纷议论起来：“这两分钟可真长啊，我的腰都快酸了！”“安静”在老师的一声令下，同学们赶快坐好，“现在我们可以活动两分钟，想怎么玩就怎么玩。”“真的？”“是啊，想怎么玩就怎么玩。”“太棒了！”同学们像饺子开锅一样的热闹起来。“好，停。”我们纷纷坐到自己的座位上，这两分钟可真快，我想让老师再给我们100个两分钟，这样我们就能痛痛快快地玩了。

这一天是我最难忘的一天了。因为，这一天我不但体会了不同的两分钟而且还让我知道了世界上时间不会变，而是我们的感觉不同，所以才觉得有所不同。更重要的是让我知道要合理的安排时间，让每天变得更充实。

学农随记作文篇11

学农随记--------六（5）班刘宇成

一个春光明媚的下午，我们崇文实验学校六年级学生来到了桐庐市神仙洞学农基地。

神仙洞是个十分美丽的地方，那儿依山傍水，周围到处都是农田，一条条田埂就像大地的经脉，纵横交错。田中还开着叫不出名的紫色野花，一片一片的很显眼。

种菜记

下午，教官将我们带到了田边，望着已经收割过的田野，大家都迫不及待的奔去，我们边听边学，自己动手除起草来，不一会，草堆已经有半人高了，教官吩咐我们，说：“草已经除的差不多了，现在，你们将土慢慢翻一遍，只有在松软的土里才能种菜。”

听完我们才拿着小锄头，一下一下得翻土，我也不知哪来的力气，人家挖宽一米，我挖两米，但质量不咋的，教官对我说：“你慢一点，一下一下的挖，那么急干嘛？”时间一分一秒地过去了，田里各种各样的人都有，有埋头苦干的，有坐下来聊天儿的，更好笑的是，还有人挖了一个洞，教官批评说：“别人种菜，你种树啊？”大家乐翻了天，我们几个捣蛋鬼更是笑得合不拢嘴。经大家再三努力，把菜苗一颗一颗地插到土里去。待事情都做完了，再看看我们，个个都伤痕累累，不是手上磨出了水泡，就是脚上磕破了皮，但大家还是蹲在一旁乐呵呵地休息了。

遇蛇记

为了准备晚上的篝火晚会，我们小队都来到小溪边，三五成群地拾干材，由于我们的小溪是块风水宝地，不免会有其他队的人来“串门”，但是这里是草丛很深，又是春天，大家都怕有蛇，但还是有几个胆大的在前面开路，我和三队的方宇杰打着头路，他左我右，迈着大步向前走。这时，他那边找到了一堆枯柴，我便前来助阵拾材，走到他旁边时，不禁大叫一声，只见一条蛇“唰”的窜了出去，那条蛇比手臂长一些，手腕那么粗，深绿色的，头圆圆的，活像一只勺子，身体像一条麻绳，扭着S型，及其恐怖，一下子钻进绿黄色的草堆里，不见了，把大家惊出了一身冷汗，大家的行动更加的小心了。

睡觉记

晚上，篝火晚会结束了，大家各自分组，我、周泽晖、林睿韬一组，不一会发帐篷了，我们飞似的闯进了一、二号房间，哪知早已“洗劫一空”，我又跑进三号房，看见大家都在你一个，我一个地分帐篷，我也顺手夺了一只，之后，等大家都把“战线”转移到四号房时，三号房已是一片“狼藉”。正当要走时，我又看见楼梯下有一只帐篷，就顺手带给了队里的三个抢不到“房子”的“流浪汉”。之后，大家就开始搭起了帐篷。帐篷十分难搭，在我们齐心协力之后，帐篷才搭好。

夜晚，天冷了下来，北风呼呼地吹着，小草也冷得浑身发抖，但是我们已钻进了温暖的被子里，几位老师在外面巡视着，有的同学想窃窃私语，怎么办呢？我们大家心有灵息一点通，将咳嗽作为暗号，每当老师来时，营地里就会传来一阵咳嗽声，提醒大家：老师来了，可有意思了。

半夜里，我被一阵冷风吹醒，趴在帐篷里，从隙缝中看了看，四周没人，便将头伸出了帐篷外，夜晚的星空真大、真美，既像一条无边无际的毛毯，向远方伸张；又像在一片看不到边的黑色银幕中，有几颗金色的宝石般的星星在炫耀着自己的光泽，天上的星星及其地多，还能看到北斗星，像眼睛，还眨呀眨地。

随着时间的流逝，我们渐渐地进入了甜美的梦乡。

感悟记

回校的路上，车窗外，在蔚蓝的天空下我望着广阔的田野，碧绿的田野里开着一片片的紫色小花，在阳光的衬托下，显得格外的耀眼，形成了一幅美丽的图画，让人感到自己和大自然如此的亲近，如此的和谐。在这次学农中，我在各方面收获了很多很多，让我知道了：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。也让我明白了一个道理：在一个团队中团结的精神十分重要，团结就是力量！这次学农真是让人流连往返。

3010年的生活作文篇12

3010年的生活

嘿!大家好!我是3010年的记者邢茗越。我现在身处世纪步行街上，下面我就来给你们介绍一下3010年的衣、食、住、行吧!

衣——3010年跟2010年的衣服没什么两样，但如果你仔细观察，就会发现它的扣其实就是三个小按钮，分别是红、黄、蓝色的。这三个按钮的用处非常大，分别代表加厚、装饰和减薄的功能。假如你在下雪的时候，只穿着一件衬衫浑身上下冷的受不了了，没关系，你只要按2次红色按钮，衬衫马上就会变成一件带有帽子的皮夹克，厚实耐寒，令你穿上后顿感舒适。万一夹克没有帽子，你的头又开始冷了，没关系，你只要按一下黄色键，它就会跑出许多种帽子供你挑选。而蓝键和红键效果相反，这是不是听起来很有趣呢?

食——3010年的食物。3010年的人可是越来越懒了，因为科技发展的很快，大家谁也不想再做饭了，于是全都涌到世纪最伟大的科学家小丽家去。什么，是去扫荡?当然不是，而是去让她发明一种压缩食品，在大家的苦苦哀求之下，闭门三年的小丽终于发明出了一种名叫“百味球”的压缩食品。它的样子极像果冻，可是陷却不一样，有牛奶味的，汉堡味的，苹果味的、肉丝味的、凉皮味的等一百多种，所以取名为百味球。一天只需早、中、晚各一粒，非常方便、美味，极受人们的欢迎。听了我的介绍你是不是已经垂涎三尺了?

住——3010年的房子。3010年的房子非常高……,没等我说完，你早已不屑的出了一句!“哎，不就是大高楼吗?我们2010年也有!”可不是!3010年高层可不是一般的高，而是直冲云霄，要比现有的楼高出30倍，而且楼顶平而宽，站在上面，一览无余，便于人们看高楼下的夜景及生活景象，十分有趣。

行——3010的车。3010年的车可不叫车了，而是叫“行动仪”，因为该车能遨游在碧蓝的天空中，会飞会走，能折叠包装，随身携带。

我身为一名记者，职责就是为《新北京晚报》写稿子，糟了，我还差一作文篇重要的稿子“生活”没有写完。好了，今儿就说到这吧，再见。

燕郊开发区六小邢茗越

体验两分钟作文篇13

体验"两分钟"

复旦科技园小学四三班王天成

朋友,你曾经认真的体验过两分钟的存在吗?我体验过,就在今天.在今天的作文课上,老师先让我们在稿纸上不间断地写"上海市巨人学校"这七个字,直到喊"停"为止.一声令下后,我飞也似地写了起来.可写的手酸了,脖子疼了,还不见老师叫"停",怎么回事呀!"停"!两分钟时间到!"啊!不会搞错吧!这"姗姗来迟"的"停"让我感觉像过了十分钟.

接下来是定格做"木头人".老师先请每位同学想一个有创意的动作,而后把这个动作写一写,最后做一做.我做了一个跑步的姿势:双眼凝视前方,右手握拳,身体摆出正"L"的姿势.我像尊雕塑般站定在教室的一角.除了心脏在跳跃,大脑在思维,血液在流淌,眼珠子在骨碌碌转外,我的手脚全都静止了,".......75,76....90,91...."我默默地数着.我的眼开始泛晕了,手臂渐渐下垂了.腿也打起颤了,不行,得坚持住.就在我快撑不住的时候,老师终于喊"停"了.哇!好漫长的两分钟呀!

最后,两分钟是自由活动.可我刚离开座位,才与徐若伟说了两句话,老师居然请我们回座,真是太快了!

同样是两分钟,可带给我的体验却那么不一般,时而漫长，时而讯捷.看来,老师说得对,时间的长短与人的心理感受,外界的氛围是密不可分的.

角色体验作文篇14

今天，黄老师又和我们玩游戏了，他在黑板上写了四个大字“角色体验”。同学们皱起了眉头，“老师到底让我们当什么呢？”同学们七嘴八舌地议论，“这个黄老师又要干什么呢？”

黄老师说：“哪两个人想来体验？”这时，任钰歆、龙翔宇自告奋勇地上去了，台下的同学都好奇地看着。老师叫他们缩进右手，用左手把衣服脱下再穿上。他们俩手忙脚乱地脱下衣服，脱下容易穿上难，更何况还要拉拉链呢！龙翔宇显得有点笨手笨脚了，一会儿犯规，一会儿衣服又掉了，他做了三次也不成功。任钰歆也上气不接下气，一会儿拉链掉了，一会儿衣服又掉了，真像个小丑。他俩逗得我们哈哈大笑，同学们有的在拼命喊加油；有的不停地跺脚；还有的肚子都笑痛了。最后他们不得不垂头丧气地走下讲台，大家都笑了。

我在下面忍不住也试了起来，可我一只手怎么也不能把衣服拉链拉好，这时，我才感受到了老师说的角色体验，这种体验的滋味真不好受。平时，在大街上见到一些手脚残缺的人，用手走路，用脚写字，我只觉得有趣，从没有想过他们面对生活的艰难。现在我真真切切当了一回他们，才知道他们应该是最值得我尊敬的人。

我十分惭愧，他们身体是不全的，少了很多东西，但他们也有我们身上没有的东西，那就是：不怕困难，坚强不屈的精神，这些不正是我们需要学习的吗？

体验穿衣服作文篇15

体验穿衣服

东营方洲教育丁兴?指导教师王春秀

可能你们大家一听我要写“穿衣服”，就会说：“穿衣服？穿衣服不是天天都做吗，有什么可写的？”可是，我要告诉你们，那是你没有好好观察，如果你留心观察，就会发现穿衣服也有许多乐趣！

好了，话不多说，现在就请我的衣服闪亮登场吧！它叫夹克衫，今年一岁多了，它有着鲜亮的玫红色，上面金黄色的小碎片突出了它的活力，五彩的凤让它更加漂亮了，他是红豆牌的，拉链是silver色的，领口像士兵一样立着，我特别喜欢它的样子！平常，我都喜欢内面朝外穿，外面朝内穿，一甩，就把衣服披在身上了，接着，我先把左手伸入袖子里，咦？我的手呢？噢!原来还在袖子里呀！伸伸伸，3、2、1，发射！啊，终于出来了！然后，我又把右手伸进袖子里，又用同样的方法让我的手顺利通过了长袖子，最后，就要拉上拉链，这次可要吸取教训了，如果对不齐，就会练“重头功”了，终于穿完了，来照照镜子吧！

啊！还挺像个绅士嘛！我们现在可要好好珍惜呀！因为，在别的地区还有一些孩子连一件像样的衣服都没有啊