家乡的冬天作文篇1

我喜欢万物复苏的春天，也喜欢荷花映日的夏天，还喜欢枫叶似火的秋天，但是我最喜欢色彩缤纷，银装素裹家乡的冬天！（抒情开头，文笔唯美，引出下文。）

它的美令我难以忘怀。秋姑娘拿着收获满满的果篮兴致勃勃地离开了，冬姑娘十分自然（欣欣然）地来到了我们的身边。那形态各异，雪白雪白（洁白无瑕）的雪花纷纷飘落下来美丽极了！（简单描写，过渡。）

形态各异的雪花，纷纷的飘落下来，像活泼可爱的小精灵一样落在雄伟壮观二实验的教学楼上，仿佛给它披上了美丽的披风，（这里还要补入雪花落在树上、灌木丛、地上的景色，注意词汇+修辞，文章内容才会生动！）地上还有孩子们开心无比奔跑的脚印，多么浪漫的小雪花啊！

家乡植物园里的冬景是意境优美的。当你走在蜿蜿蜒蜒的小路上，植物园的地上全是洁白的雪，再往里面走就会看到能工巧匠雕刻的狮子山，已经铺上了一层厚厚的白雪，仿佛是正在冬眠的雄狮。杨柳树也穿上了银白色的新装，四季常青的松树，也覆盖着了厚重的积雪，像是戴了一顶造型精致的雪帽子美丽极了！深情的小雪花是多么迷人啊！（考试时，文章要做到详略得当为宜。）

家乡的冬天是风景如画的。小路上，房屋上，玉米垛上都堆满了积雪，小路两旁是枯萎的树木，来到奶奶家后，我就和弟弟兴致勃勃地开始了我们的堆雪人游戏。我和弟弟先一起滚一个雪球，我躬下身来用手攒了一个较大的雪球，然后小心翼翼地在雪地上不停地滚动，雪球粘满了毛茸茸的雪，在不停地挤压，攒成大雪球，弟弟照着我的样子去做，没过多久，两个不同大小的'雪球终于摞在了一起。我们生怕把雪球弄倒，我还格外细心地找来两颗亮晶晶，精致小巧的小纽扣，当作雪人的眼睛，弟弟拿来两个弯曲的树杈和新鲜的胡萝卜，当做雪人的手和小巧挺秀的鼻子，最后我用铁丝做了一个月牙形状的牙齿。这就是造型精致，惟妙惟肖的小雪人。（动作描写，细致入微，动静结合，画面感强，值得大家学习！）

冬天的景色是朴素的，冬天的景色是有趣的，冬天的景色是美的源泉，还是孩子们快乐的天堂。（抒情，升华主题！）

银装素裹的冬天不但美丽而且十分有趣，我爱你家乡的冬天！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

家乡的冬天作文篇2

下雪了，天上飘下一朵朵雪花。不一会儿，房子白了，地上白了，山也是一片雪白。我喜欢冬天，喜欢白茫茫的一片；我喜欢冬天的雪，因为我可以和朋友们打雪仗。

远看山，白茫茫的山像一只只白兔子，这些兔子像生活在月宫的玉兔一样。如果冬天你来山里来一定可以捉到山鸡和竹鸡。近处是我的母亲河——湘江，江面笼罩着一层厚厚的白雾。它那么长，流向我不知道的地方。院子里的`树叶被一层薄薄的冰块包裹着，晶莹剔透，我真想拿下一块放在嘴里尝一尝！

这时来了一群小朋友，我们马上分成两队，男生一队，女生一队。打雪仗游戏开始啦！我们男队又分成几个组，一个组人搬运积雪，一个组人把积雪堆成雪球，一个组人负责把雪球搬到发射区，最后一组就是发射雪球的。我们发射的雪球飞向女生们，敏捷的女生队队员马上反击……这场雪仗打了几个小时，我们男生队终于赢了！

这就是我，很美吧！

家乡的冬天作文篇3

我喜欢那春意盎然、万物复苏的春天；我喜欢那烈日炎炎、万树苍翠的夏天；我喜欢那百花凋零、五谷丰登的秋天，但是我最喜欢的还是白雪皑皑、北风呼啸的冬天。

冬姑娘伴着呼呼的北风送走了金色的秋天，带来了苍穹飞雪。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这是诗人笔下的雪后美景。雪使原本金色的大地像是被施了神奇的魔法，霎时换了一身崭新的`衣服。洁白的雪花好像仙女洒下的花瓣，又好像无数洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。雪的形状也千姿百态，每片雪花都像一幅精美的图案。有的像精心裁剪过的纸片；有的像刻着花纹的袖扣；有的几片雪花合在一起好像一个洁白的小葫芦。雪落在桥上，好像白玉雕刻出来的；雪落在房子上，好像童话中的白色城堡；雪落在树上，好像一座座神奇的艺术冰雕。孩子们也都忙碌起来，有的打雪仗；有的堆雪人；还有的脚踩滑板……每个红扑扑的脸上都洋溢着掩饰不住的欣喜，农民伯伯也都赞叹着“瑞雪兆丰年”。

我喜欢冬天，还因为我喜欢那不畏严寒的梅花，它不与百花争相斗研，迎着寒冷展现着它独特的美。还有那松柏，傲然的挺起胸膛，它们多么像生活中那些坚强而不去攀比的人啊！

冬天虽没有春天的温暖，夏天的苍翠，秋天的收获，但我依然喜欢它那别样的美，喜欢那些具有梅花、松柏品格的人们。