心情快乐作文篇1

过了今天，成绩的“下落”总算查出来了。

上语文课，老师把试卷发下来了。大家一看到试卷就叽叽喳喳地讨论个不停，无非就是谁考得好。旁边的.奉雯问我：“婷婷你多少分？我90.5，进步了0.5。”我满怀着信心告诉她：“我98分。”“哇！好厉害啊！不过不知道何小雪多少分。”

过了一会，老师便叫我们安静，开始讲试卷。

有位同学大胆地问老师：“老师，最高分是多少？”我往声音的“发源地”看，原来是李文浩。可老师现在很不开心，老师会回答他吗？

可没想到，老师居然笑了，说：“最高分，何婷婷，不用说啦，98分。何小雪，95分。”

太棒了！我心里一片开心的呼喊。不过，还是得小心，小雪只是因为一时粗心，得加油了，我一粗心就败给小雪了。

我们怀着信心迎接期末考试……

心情快乐作文篇2

一日，初中老同学聚会。席间，有人提议每人说一件大学生活中的趣事与大家一同分享。轮到我时，我只得拣一件自己在教书生涯中的小事来说。因为我没念大学，初中毕业报考了师范学校，三年之后便回到家乡当了一名普通的乡村教师。然而我的说话同样博得了大家热烈的掌声。而我呢，也融入了那份甜甜的同窗情之中，未曾感到丝毫的自卑。和老同学在一起，颇能体会那份坦诚与率真。我也从未因自己未念大学而灰颓。坦白地说，我向往大学生活，我做梦都想上大学。但既然命运这样安排，那么兢兢业业地做好自己的工作，那也算是一种对自己人生的负责，对自己生存状态的关注与升华吧。

虽然我不曾拥有那多姿多彩的大学生活，但我对他们的谈话仍然很感兴趣。我想，既然自己不曾拥有，那就快乐地欣赏别人的拥有吧。有时欣赏也是一种拥有，分享别人的的快乐也是一种快乐。这样与别人交往就不会有压力，就不会患得患失。其实，每个人都有自己的生活方式，只要我们在生活中少点浮躁，少点追名逐利，多一份恬淡，多一份从容，保持良好的心态过属于自己的生活。那么，平淡的人生同样可以活得很精彩。

不可否认，我的人生可能会因为缺少那段梦幻般的大学生活而成为一种遗憾，但绝不会因此而变得暗淡无光。虽然我没有完美的人生，但我有美好的人生观。我同样可以骑着摩托车而拥有驾驶“宝马”的心情；抽着“长征”而品味“中华”的味道；嚼着炸土豆片而享受“肯德基”的香甜。

泰戈尔说：虽然天空没有痕迹，但我确已飞过。是的，见证天空的蔚蓝与浩渺的，不一定非得是漫天飞舞的流星、五彩纷呈的彩虹和那让人魂牵梦萦的风筝。其实，麻雀与蜜蜂那忙碌的身影同样是天空真实而美丽的记忆。

快乐是一种心情。其实快不快乐，还是自己说了算。人活着的价值不在别人眼里，而在自己心中。别人的.评价不一定是真实的，客观的。因为很多时候人们总喜欢拿别人为由头说自己的事，这就难免会掺杂主观感情色彩，附加个人偏见，而只有自己的心态才能真实地体现自己的价值。活着不是为了攒聚多少物质财富，也不是为了收集自己人生档案里的零碎纸片，活着就是为了享受生活的快乐。只要自己觉得自己是快乐的，你的人生就有意义。所以，平凡的人们，我们干嘛不让自己快乐一些呢？

心情快乐作文篇3

每年的24日的晚上，就是平安夜。何谓平安夜呢？平安夜是西方的节日，是基督教社会庆祝节日之一，隆重于我们的春节。在平安夜这天，每家每户都会种好圣诞树，然后在家吃烤鸡，互相交换礼物，彼此分享生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福和爱，并祈求来年的幸福。可以说，我很喜欢平安夜，也一直很期待着今天的到来。平安夜，多么浪漫动人呀！不知道到了平安夜那天，我们家会发生一些什么样有趣的事情呢？请拭目以待。

下午五点半，我兴高采烈地回到家，一打开门，叮叮就摇着它那毛茸茸的.尾巴朝我飞奔过来，势不可挡。进到家里，发现家中与以往并无不同之处，圣诞树不见踪影，火鸡也没正朝我点头微笑。看来，奶奶、爸爸和妈妈大概是忘了吧。我心里不禁有些小小的失落。

吃完晚饭，爸爸出去工作了，妈妈和奶奶正在厨房里洗碗，我一个人在房间里写着作业。平安夜啊，今天是平安夜啊！写着写着，我突然没心思再继续做下去了。这时，妈妈走到我的身边，我故意问道：“妈妈，今天是多少号来着？”妈妈平静地看了我一眼：“24号。”我顿时被石化了。难道妈妈不知道吗？还是……

我突然想起来了爸爸的一句话。那时，我和爸爸、妈妈正一起去逛超市，在路边，有许多花花绿绿，五彩缤纷，丰富有趣的圣诞节用具，我突发奇想，想用这些工具来装饰我家时，爸爸摇摇头，坚定地拒绝了：“圣诞节是西方的节日，我们过什么，胡闹！”我霎时间目瞪口呆，不知所措。的确，圣诞节是西方的节日，我们不必要过。但是，节日的目的是什么？不就是让我们大家拥有一个快乐、更充实的平安夜吗？就是不是我们的节日，如果我们参加了，那一个普通的夜晚不是变得很有意义吗？！

这个平安夜过得太平常，一点节日气氛都没有。

心情快乐作文篇4

昨到我得到了老师的喜报，我的心情真高兴。这时，不知道什么时候周老师回来了，提着一个袋子，里面全是好吃的，有黑花生还有胡柚干，我当时咬了一口黑花生，是生的`，真难吃，我又咬了一口胡柚干，真好吃。王老师在问周老师我们班小朋友表现怎么样，周老师第一个报的就是我和我姐姐进步最大，当我得到喜报，心里非常高兴。后来，王老师就发了一张喜报给我和我姐姐。

放学的时候，我拿喜报给阿姨看，阿姨说：原来是喜报。回家后，我把这个好消息告诉了奶奶，爸爸和妈妈，大家说：“进步好大。”我听了高兴死了，唱起歌来。我又想，可能下次读高中的时候，老师可能要我们来一个喜报比赛，所以我还想得到更多的喜报，我要告诉大家，要得到一张喜报就要多举手，不知道的事情你就要开动脑筋，不要怕说错，跟别人说的不一样没关系，不要他们说什么你也说什么。现在我要跟大家讲一个爸爸跟我讲的故事，以前爸爸有个同学，上课老师提出问题，他跟老师想的不一样，每当爸爸的同学说到一半的时候，老师都说：坐下坐下。但是长大以后，其他被老师表扬的人都没有成为这门学科的专家，只有这个同学后来成为了一个有名的专家。这个专家有一次去看望自己的老师，老师说：我真没想到你会成为一个这么有名的专家，专家回答说：“我当时的想法和你不一样。”老师听了这个话，脸都红了。

心情快乐作文篇5

关于快乐的心情作文

从我呱呱落地时，我经历的事数不胜数，多得像天上的繁星。那一颗颗亮闪闪的星星仿佛在诉说我的往事：有令我悲伤的事、有令我难过的事、有令我快乐的事其中有一颗星星最闪亮，那就是那颗诉说着我快乐的事的星星!

记得有一次暑假，我们一家和一些朋友一起去一个小岛上玩。刚到时，时间还很早，于是爸爸提议让我们先去捉蚯蚓来钓鱼，话音刚落，我们几个小孩一窝蜂地跑了。我们一个个像要去地里干活的农民一样，卷起袖子、拉起裤脚、拿起铲子，奔向泥土最多的地方，开始捉起蚯蚓来。我们个个边拂去额头上的汗珠边铲土，找到啦，找到啦!在不远处我们听到了一个兴奋而得意的声音，啊，好大一条啊!我们异口同声地说，他也露出了洋洋得意的笑容，接着，我们开始更努力地挖了，终于，我费了九牛二虎之力也捉到了一条又大又肥的蚯蚓，正当我洋洋得意时，不远处又传来了弟弟的声音，原来他也捉到了蚯蚓，慢慢的，十五分钟、半小时、四十五分钟过去了，我们个个人的瓶子里都装满了一只只又肥又大的蚯蚓，于是我们各自拿起自己的鱼竿出发去钓鱼了。

到了鱼塘边，我看到鱼塘边有很多人，有钓鱼的、玩耍的个个的脸上都洋溢着欢快的笑容，我被这快乐的情景感染了，立刻投身其中。我们连忙找到一个位置，拿出鱼竿，把蚯蚓钩在鱼竿上，用力一甩，鱼竿像一只蝴蝶一样，轻盈的飞了出去。我坐在报纸上耐心地等待着。过了好久鱼竿都没有动静，弟弟耐不住寂寞，跑过来说：姐姐，鱼老不上钩，好烦啊。我笑了笑说：钓鱼本来就应该有耐心，你再去等等吧。他应了一声，低着头走了。过了不知多久，我的鱼竿终于有动静了，我叫弟弟来帮忙，弟弟马上跑了过来，我们俩使出了吃奶得劲儿，终于，一条活泼的鱼从水中脱颖而出，我和弟弟欢呼起来，大家也都跑过来看，他们个个都羡慕地说：哇!好厉害啊。哇，太了不起了!过了一会儿，我说：好了，你们也回去钓吧，你们只要努力点儿也可以钓到鱼的`。于是，大家都回到各自的位置上继续钓鱼了，慢慢的，越来越多的人钓到鱼了，大家都炫耀着自己钓的鱼，脸上露出了笑容。

夕阳西下，鱼塘边，回荡着我们的欢声笑语，虽然我们水桶里的鱼不多，但我们的笑声已溢出了水桶，成为了夜空中最最闪亮的一颗星星。

心情快乐作文篇6

有一天，爸爸心血来潮的说：“走！我们去溪边抓淡水鱼！”我问为什么，爸爸说：“可以养在鱼缸里观赏啊！”于是我们父子俩一起走到小溪边。

溪流里的小鱼在水里逍遥自在的.游来游去，让人看了心动不已。我摩拳擦掌、跃跃欲试，希望有所收获。刚开始，因为鱼的动作很敏捷，当我的手快要碰触到它时，它却一转眼就溜走了，费了九牛二虎之力只抓到一只小鱼。所以，爸爸调制了独门的鱼饲料，放入虾笼里面，还用一条绳子绑住虾笼，埋在溪底。爸爸梦寐以求的是大鱼，我们只好慢慢等待鱼进入圈套。

过了几天，爸爸和我一起去收虾笼。我拉起绳子，感觉很沉重，用力一拉，“哇！”好多鱼虾呵！我兴高采烈的抱着爸爸又叫又跳，彷彿中了大奖。我们把捕获的鱼、虾、螃蟹装满水桶，准备回去跟家人炫耀成果。

日后，每当我心情低落时，就站在鱼缸旁，看鱼儿优游自得的样子，一股成就感油然而生，快乐的心不知不觉飞扬起来，所有的烦恼也跟着烟消云散了。