我的同桌的作文篇1

有一个同学和我一口气连着做了两年的同桌，她虽然是一位女生可是却有着和男生一样的爆脾气，我称她为“女战士”，她就是——姚依如。

我和她没有一天是和睦相处的，经常是上课打下课闹，只要见到对方就会打架。真可谓是仇人相见，分外眼红，而且打起架来都是拳脚相加，每一次双方都是伤痕累累，我腿上好几个黑印子都是被她踢出来的。

记得一次在自习课上，我们发生了一次大战。“喂，你越界了。”“拜托，分明是你越界了。”“你看看我越界了吗？”就这样，一场大战开始了。虽然好男不和女斗，可是我已经忍无可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又愤恼地说“你别太过分了”，接着用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，来了个360度的大旋转。“啊……！”我忍不住发出了一声吼叫，五官痛的拧成了一个疙瘩，立刻她对我的脚来了一顿碾压……就这样我们俩你来我往的战争一直持续到了下课。

姚依如在打架时非常的凶，可一到有数学问题需要请教我的时候，一下子就变成了一只温顺的小绵羊。

一次在上数学课时，老师让给我们写试卷，最后一个题那叫一个难呀，全班只有几个人做了出来，这其中就有我。同桌一看，我卷子上写出了完整的解题步骤，一下子冲到我的身旁，双手合十，乞求我给她讲解这道题，最后我经不住她的软磨硬泡，只好给她讲了起来，知道解题步骤之后的她，高兴的手舞足蹈，还一遍嘟囔着我们是一对好同桌，我脑海里突然浮现之前打架时的情形，忍不住打了个哆嗦。

这就是，我那让人又“爱”又“恨”的“女战士”同桌。

我的同桌的作文篇2

上了小学之后，老师总是隔三差五的换同桌，以至于我的每一任同桌和我做的时间都特别的短！只有现在做的这个同桌，还有一段时间没有换同桌了，所以我就写写我的同桌吧！

我的同桌是个小女孩，是一个特别热心的小孩子！因为我的妈妈和我同桌的妈妈两个人是好朋友，所以，除了平常学习的时间，平常里我们也会坐在一起学习聊天！

记得我和我的同桌第一次坐上同桌的时候，我的妈妈和同桌的妈妈一起叮嘱我们说，你们俩本来平常就是好朋友，上课一定不可以说话，这样老师才会让你们长长久久的做同桌！我们听了之后都点头答应了！

说实话，我的同桌有点笨，每一次老师测试的时候，他的成绩总是没有我的高！当然，偶尔她也会看着我的卷子去做，这样我们俩的成绩就会差不多一点！

每一次我回到家和妈妈说我的同桌有一些笨的时候，妈妈总会说只是女孩子开窍的比较晚，其实，12年级的成绩是看不出来什么的，除了成绩更加重要的还是人品！

所以，抛开成绩的话，我的同桌还是挺不错的，有的时候我如果忘记了带橡皮或者带铅笔的话，我的同桌也会把他的铅笔和橡皮借给我，从来都不小气！

我的同桌也不像其他女生一样娇滴滴的特别爱哭，有的时候下了课之后也会和我们一起玩，偶尔玩疯的时候，哪儿磕着碰着了？他也从来不会哭，像个假小子一样！

总之，我的这一任同桌还挺好的，我也挺喜欢和他做同桌的！

希望在下一学期开始的时候，老师还能够让我和他做同桌！

我的同桌的作文篇3

说起我同桌，只有一个字——胖。上课时，他老是越过“三八线”，到我的地盘来，幸好又被我反挤过去。

一次上体育课，老师说马上五年级了，五年级体测时要加一个项目，叫50x8米跑。有些同学欣喜若狂，有的同学却叫苦连天，一个个在操场上来回跑着。你看李钰烨如闪电一般，别人才跑第三趟，他已经跑完了全程！同桌一看，似乎这给自己量身定制的“减肥计划”，微笑的脸一下就晴转阴，像散架了一样，毫无兴趣。腿一软他就给我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好摆了一个佛祖的造型：“即使是贫僧也爱莫能助，施主请起吧。”

同桌上场了，老师一声令下，同学们如离弦的箭飞速前进。刚开始还看不出什么差别，后来就见分晓了。只见吴俊林冲在前头，纵身一跃，在空中越过了终点。接下来的同学也陆续过了终点。我一看，王鸿燊的“发动机”好像“没油了”。没想到还有比王鸿燊更慢的，不用说，就是我的同桌——卢桦。他拖着沉重的步伐，好像腿里装了铅块，肥嘟嘟的脸，每走一步都震一下，腮帮红得跟火山爆发时的熔浆。最后，卢桦终于越过了终点线，还吐了口气，仿佛是刚夺冠的运动员，引起我和同学们的一阵狂笑。

这即是我的胖同桌——卢桦。哈哈，你们期待他减肥的那一天吗？

我的同桌的作文篇4

我现在的同桌是在老师们口中流传的那个小个子班长，平时疯疯癫癫，傻子似的，不过因为他个子太小，对我并没有造成什么威胁。但是今天，我才真正感受到了他的“好”，真的好到我想一巴掌呼死他的那种。

自习课的时候我好好地做作业，后来转过身子，向同学问了个事儿，小个子班长一直拉着我头发，我使劲儿一转头，把头发从他的手中拯救出来。但是，旁边的孙恺笑个不停，都快抽筋了，我下意识的摸了摸头发，上面有一块起泡胶。

这是孙恺不知道在哪儿整的，孙恺说我同桌想试试这个粘不粘，就把它放在我的背上，刚想摘下来，我正好把前面的头发搞到后面去了。你说奇怪不奇怪，我这点头发正好又粘在了起泡胶上，同桌想悄悄弄掉，可是越弄越粘，就是掉不了。

我都快气炸了，要不是上课，我真的能给他一巴掌，我昨天才洗完头啊，我与橡皮泥搏斗了好几分钟，结果是我惨败，它完胜，我太难了。后面的郑湘怀给我出了个馊主意，让我把它剪掉，这么多头发剪掉，那不就是长一点短一点了？但是我扯了半天，痛觉都快被刺激的麻木了，也没扯下来，只是掉了几根头发。

没办法，只有接受这个馊主意了，拿起剪刀狠狠心，全剪了，还好我的头发比较长，剪了一根手指长的长度不太明显。

所以同桌啊，我这次就饶你一回，你要是下次还做这种对我“好”事，我就会让你尝尝人间的险恶。

我的同桌的作文篇5

上了小学之后，我的同桌已经换了三位同学，哈哈，让我跟你介绍一下他们吧。

我的第一位同桌，英文名字叫Ted，是一位胖乎乎的男生，我喜欢叫他“泰迪”，因为他跟泰迪熊有点像。别看Ted很少笑，其实，他讲笑话特别厉害，每次我都能被他逗得哈哈大笑。

一年级下学期，班上来了一位新同学，是一位女孩子。老师安排她和我同桌。我高兴坏了，因为，全班女生只有我们俩是女生和女生是同桌的，其他女生，都超羡慕我的。对了，介绍一下我的新同桌Li同学，剪着短发，皮肤比我要白很多，不过我觉得，我的皮肤色很健康。和我一样，有着一双大大的眼睛，可惜有些近视，上课要带眼睛的。刚开始来到我们班级的时候，不太爱讲话，下课也不爱跟我们一起做游戏。等大家都熟悉了，才发现，原来也很爱玩游戏的。

可惜的是，到二年级开学，我的同桌又换了，又换成了一位男生Y同学，而且，还是一位小迷糊呢。因为他不是忘记带作业本，就是忘记形体课要穿黑袜子。没有办法，只有我辛苦一点，经常要写小纸条提醒他。他其实也蛮可怜的，之前因为腿骨折，不能进行剧烈活动。所以，每次他只能眼巴巴看着我们下课在走廊蹦蹦跳跳的。

现在是三年级了，我的同桌还是Y同学，唉，，，他什么时候才能改掉他小迷糊的坏习惯呢？

我的同桌的作文篇6

新学期已经过去了我换了几次位也花了几个同位，我遇到了一个好同桌。这个同桌不仅学习好还很幽默而且又她热情助人。

她是一个可以以她为榜样的同桌、看到他认真学习的情境我便也会努力学习。一次老师在黑板上出了三道题给我们做，这三道题对我来说都很简单，小学都学过没什么困难。我便轻轻松松就做出来了，一会儿老师又讲了一个新类型的题，我没认真听，走了神。

我以为不用听就会做，老师出了几道这样的题，就当我在解时，绞尽脑汁也想不出来，一会我的心全凉了，我现在非常后悔，刚才为什么没认真听，难道这就是上课没认真听讲的后果吗？我便向王兆慧那边看了一眼，呦！她已经全部做出来了，正在认真检查呢！我又向全班看了一眼，大多数都在认真检查呢。我刚想请教同桌，这道题怎么做，老师便说：好了不做了，我们来对下答案。

一会，对完了，老师便让同学们全对的就一下手，我看大多数都举起了手，我便也滥竽充数的举了起来。这时候，下课铃响了，我想终于下课了，我的救星来了。一下课，我便向同桌请教了这道题的做法，我把我写的步骤拿给同桌看，不一会她便说：你怎么这么粗心前两个都乘12最后一个就不乘了！我想也是啊！

她讲的那么认真、那么仔细、语言又是那么亲切。这就是我热情助人的同桌。

我的同桌的作文篇7

我的同桌是一位小女生，最初她搬来做我同桌的时候，一脸冷漠严肃的眼神使我心里不禁闪过一丝冷颤，心想以后不免会有一些“皮肉之苦”，因为很多女生都喜欢抓人挠人。她有长长的马尾辫，最特别的是脸圆圆的，小小的，下巴有点点点尖，很像动漫里的一个小女生。

在一次数学课上，老师给我们讲如何用百分数解决应用题，小女生专心致志的听课、记笔记，而我却突发奇想，想打扰一下她。我突然袭击了一下她的右胳膊肘，没想到她丝毫没反应，依然全神贯注忙抄笔记。“嗯?没反应?”就在我正想再次恶作剧的时候，她转过头来生气的对我喊了一声“别吵我!”班上同学的目光齐刷刷地望着我，像警察审讯小偷。我尴尬地赶紧低下头抄笔记，而她又继续专心听课记笔记了。

课堂刷题的时候，她刷得最快。刷完了题也不闲着，她会起身走到小组其他同学身边，有一次我问她去干什么，她说去帮助自己的组员。我看着她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“传授”给组员，心里也不由地想：跟她一组真好，不会的时候，不用问老师，身边就有个“小老师”。

每当老师布置回家预习课文的时候，我就觉得自己又可以偷懒了，第二天回校，小女生的书上花花绿绿、密密麻麻，做满笔记，课文的知识点都做好了充分的预习，而我的书上却是一片空白。后来我们好多同学都挨了批评，像一群落汤鸡似的，而小女生则在旁边偷笑。

勤奋的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙着采花酿蜜。她为什么会这么勤劳呢?当我问她这个问题的时候，她骄傲地说：“我要追上我哥!我哥高一，成绩非常好，他是我的榜样。”听了这个回答，我恍然大悟，原来一个学习目标十分明确的人，才能如此勤奋不怕累!

我的同桌的作文篇8

嗯，李老师在上课时讲的“虎姑婆”还是挺有想象力滴。这时，我左耳朵旁边响起了正同桌陈伟豪的“灵异故事”，不一会就传遍我的整个大脑直至每个神经末梢。可悲本人两只耳朵同时工作，左边的在听灵异故事，右边的在听“虎姑婆传”。

“月圆之夜……（以下省略两百字），记住，你家有谁死了来找我。”语文课还算好滴，科学课时，他拿着自己的铅笔盒，哒哒哒，哒哒哒，自娱自乐玩的不亦乐乎。那么我也只好当陪绑。多少次陈文婷在镇压，之后又在肆无忌惮的捣乱。这样下去，要不然他被我拍死，要不然我被他气得全身痉挛直至精神崩溃。啊，我的前途一片黑暗！

再说右边的副同桌杨易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我们可以为比灰尘还小的小事吵起来，例如他把我的水壶弄倒、我不小心碰到他、我的铅笔盒不见了……他卑鄙到做尽坏事。明明大路朝天，各走一边，他还能故意撞到我，然后再装成我撞到他的惨样开始恶人先告状。我气到痉挛，他笑到抽筋……

但他们唯一的共性，就是无耻！哼，一到英语那两个人马上对我嬉皮笑脸。尤其在英语考试时我的作用最大。不过英语考试是很难喔。所以我也循循善诱的教了他们。

我真怀疑自己是超级无敌可怜人，左边的正同桌整个就是个灵异小孩，右边的副同桌八辈子跟我有仇。你如果想知道正同桌上课又多捣蛋，就问陈文婷；想知道副同桌跟我有几辈子仇，就问陈洁娜。我每天都要气得肺炸。

好不容易有两个“同桌的你”，还让我头疼。谁来救救我！

我的同桌的作文篇9

我的同桌是一个矮个子男孩，长得白白净净的，一双小小的眼睛里充满了对世界的好奇，一个大大的脑袋里装了许许多多的知识，他叫张翰林。

他非常喜欢写作，是老师和同学眼中的好学生。他写作文篇(*)

这个学期，我们班转来了一名新学生——王宝强，由于我以前的同桌转学走了，老师便让他和我坐在一起。

虽说他取了个明星的名字，但整日流着鼻涕，手总是脏兮兮的，头发乱得像个鸡窝，嘴里总是散发出一股异味，没有一点明星风范。

“王宝强，这一题该怎么做？”老师向正在睡觉的王宝强问道。

“啊？哦，用X÷。”他揉了揉睡眼朦胧的眼睛回答道。

“哈哈……”大家一阵哄笑。

因此，我十分讨厌他。

前两天，老师考了一次试。我拿试卷一看，简单，我都会，可正当我打开书包，准备拿出钢笔写试卷时，却惊奇地发现：我的钢笔不见了！

这该怎么办呢？我环顾四周，准备寻找我的钢笔。我左找右找，还是没有找到。这时，我旁边的王宝强似乎发现了我的难处，问道：“你钢笔没油了吗？我可以借你一支墨囊。”

我摇了摇头，焦急地对他说：“我钢笔没有了。”“哦，原来如此，那我帮你一起找吧！”“嗯。”我点了点头。

他放下手中的笔，开始帮我找钢笔，他不停地到处看，终于发现了我的笔在讲台上！但我不敢上去拿，我怕老师说我。

“那个……你能不能帮我拿一下，我……我怕老师说我……”

“这有什么，我去帮你拿。”他爽快地回答道。

“老师，我钢笔不见了。”

“是这支吗？”老师问道。

“哦，对，就是这支。”他仔细打量了那支笔，确认是不是我的。

“喏，给你。”

“嗯，谢谢。”我小声地回答道。

他虽然十分邋遢，但有着一颗金子般的心。

我的同桌的作文篇10

我真是倒了八辈子霉啊，竟然和那个无人不知、臭名远扬、外号就是猪中之荣的周蓉。

大家都看了我的那篇《世界上最懒的查字典作文篇(*)

我的同桌黄琪，她高高的个子，弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴.在班上担任领操员.

有一次，我们在操场上做早操，有一个同学在找别人说话，她就对那个同学说：“如果你在找人说话，我就请你在主席台上去说.‘‘说完，那个同学可能心里有点害怕了.从那一天开始他就再也没找人说话了.

还有一次，做操时，黄琪发现有一个人做操不规范.回到教室，她提醒了那个同学以后要好好做操.第二天，那个同学还是那个样子，没有任何好转.黄琪就对那个同学说：“下午放学后，你跟我去操场上做早操，直到你做好后你就可以走了.‘‘

黄琪对她的工作十分认真，她还十分爱参加各种体育活动!

那天上体育课，我跟她一起打羽毛球.我先发了一个远球，她快速向后退，把球又打了回来，我想：她肯定以为我又要打远球，我就又打了个短球，她一个箭步冲上去，只听见“啪--‘‘的一声，白色的羽毛球像流行般的又飞了过来.就这样，时间一分一秒的过去了......最后，20比5，我赢了!我们结束了那场比赛.

回到教室，她不服气的对我说：“谭梦，你有本事在跟我打两局，再定胜负!‘‘我毫不犹豫的答应了.

你说，我的同桌--黄琪，她可爱吗？

我的同桌的作文篇11

我的同桌很胖，大约1.5米高，有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀，但他很慷慨。

记住，那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候，我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包，从书包里拿出一个溜溜球，做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星，就去看了。看着学生们的到来，他表现出自豪的样子，并做了一些困难的动作。

“偷偷摸摸真好！”同学们欢呼起来，我看到他的溜溜球动作那么漂亮，心里羡慕极了，非常想要他的溜溜球。在课堂上，我偷偷对他说，“让我玩你的溜溜球，好吗？”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说，“谢谢你。”我也可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗？"他毫不犹豫地说:“是的。”

“我想先学五角星，好吗？”

他看着我，严肃地说，“是的，课后我有时间教你。”“好的，谢谢你。”我很乐意回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后，他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然还能得到五角星。

好吧，我的同桌很擅长溜溜球。