四年级优秀作文篇1

童年里，发生过许许多多的事情。这些事就像一个个的小水滴组成了一条缓缓流淌的小溪，小溪里记载着我童年里发生的每一件事情，这里面记载着快乐的事、可笑的事、有趣的事……而让我记忆犹新念念不忘的却是下面这个有趣的事。

记得那是我人生中的第一本故事书。因为那时我才两岁，不知道书是来干什么用的，于是我就拿着书翻来翻去地玩（反正我也看不懂它是什么），瞎捣乱。妈妈看见了走了过来，拿起来说：“这本书是故事书，是给你讲故事用的。”妈妈边说边打开书，让我看书中的图画，因为妈妈对我一向是望子成龙的。所以还给我讲书中的故事。“你看，这是和《乌鸦喝水》。小乌鸦飞了很远，它感到口喝了，想喝水。可是水瓶里的水很少，它够不着，它该怎么办呢？”妈妈边说边看着我，我专心地听妈妈讲故事。妈妈翻了一页书，接着讲：“小乌鸦很聪明，很爱动脑筋。它看了看周围，发现了地上有些小石子，它就把小石子叼起来放进水瓶中，瓶中的小石子越来越多，小乌鸦终于喝到水了……”妈妈说着故事，可是我却在妈妈的故事声中睡着了。当妈妈读完时，才发现我已经睡着了。妈妈看了我一眼对爸爸说：“怎么睡着了？宁宁长大后，会不会不喜欢读书呢？你看有的小孩子见了书，就像见了宝贝似的，一直爱不释手，你看她却恰恰相反。”爸爸却说：“那也不一定，说不定她正好瞌睡了。小孩子都喜欢睡觉。不要担心。”后来，每当妈妈给我讲这段经历时，我每次听了都笑起来，笑过之后总觉得有点难为情？那时的'我怎么那么不爱学习呢？你小时候是不是也是这样呢？

尽管童年的我不爱学习，但我却在父母的关爱下，快乐地成长，渡过了幸福的时光。

四年级优秀作文篇2

我的班主任彭老师，是一位既年轻又和蔼尽职的老师。就像我的姐姐一样。

彭老师对工作可负责了。有一次年级进行单元考试，我们班成绩很差，有几个同学才五六十分，把全班的平均分拉了下来。为此，彭老师不惜牺牲自己休息的时间，废寝忘食地帮成绩差的同学补课。很快，他们的成绩慢慢有了好转，我们班的平均成绩又上来了。

彭老师还是一位上课认真严肃的老师。同学们既喜欢她又怕她。因为她上课时对我们很严厉，只要有谁偷偷摸摸地做小动作、开小差，保准被她那“火眼金睛”给抓住，可她并不会立刻点你的名，而是到你桌子旁边轻敲两下，小声跟他说：“上课要认真听！”开小差的同学一听，感到特别亲切，很乐意就接受了批评。可是如果第二次那位同学还开小差的，彭老师二话不说，厉声叫道：“某某同学，上课不认真！”那位同学顿时被震住了，马上回过神来认真听讲。

在我心目中彭老师跟别的老师与众不同的就是她喜欢跟我们聊天，每当课间的时候，讲台上都挤满了人，都是跟彭老师聊天的，有时，讲台上还会传来一阵阵笑声。所以我们都乐意帮助彭老师，彭老师旁边经常有五六个跟班，有帮她擦黑板的，有帮她搬东西的呢！

谢谢你彭老师！我一定会好好学习，用最好的成绩来报答您！

四年级优秀作文篇3

我的爸爸是一名打工者，他有一个可能比较算好的一个习惯。那就是给别人发短信。我爸爸他每逢佳节，他总是会给亲戚们发一条短信进行问候。当然除此之外，我爸爸他还每天晚上给我妈发消息。他总是问我和老妹俩的学习成绩。每次我老爸问到这个问题，我妈如实回答，我和我老妹俩头痛不已！可以说我们两个的成绩实在是太差了。不过在那之前，我爸爸他是没有用手机发短信的，只是因为后来，我的一句话被他误解了。他由原来的书信方式改为现在的手机短信。虽然只是换了一种方式，但是他给别人问候的习惯，一点也没有变。

说起把书信方式改为发短信的方式。这件事情其实是这样的。我上小学的时候，我老爸在外地打工，但是呢他经常会给我写信，来问候我。一直写到我一小升初，我看信都觉得看，于是我对我爸回了一封信说：“爸爸，你不要写信了，你不觉得写信很浪费纸张吗？年年都写信，我那个信封都一堆呀！”就是因为这一封信，我老爸他以后，就不再写书信了。他就，给我用手机的方式发短信。最后我老爸是把写书信的习惯给改掉后，结果又养成了给人发短信的习惯。

于是乎，我老爸他有空没空就会给我发一条短信来问候我。比如说，问我吃饭了没有？作业写完没有等事情。虽然这只是一句小小的问候，一段小小的话语。但是它却承载着我爸对我的关心和希望。小时候呢每当老爸给我写书记问候，我总是会觉得不耐烦，现在想想，那其实那个时候我真的是，太不懂事了。

我现在有点后悔，发一条冷冰冰的短信还不如一封关心的书信。可是这些已经过去了。只希望祝我老爸身体健康，在外面多赚一点钱。早点回来陪我在家过年！