我成功了作文篇1

那次的小制作，我成功了，这件事是我至今难忘。

记得那是在一天的上午，我和好朋友约好和他去玩纸船比赛。

于是，我就找出一张薄纸，认真地折了一只小船。折好后，我在小船的中间插上了一只小旗子，做为帆。

一切都准备好了，我对好朋友自豪地说：“我数到‘3’就一起放船怎么样？”随着“1、2、3！”的喊声。我和它的船一同放入了水中，不久，我用薄纸折的“小船”便沉没了。

经过我的`总结，我发现因为只太薄了，水倒灌入船里，是船体加重，最后沉入水中。

于是我改进了方法，把两张厚纸放在一起，折成一条大船，再放入水中，插上一面小红旗，我又用力向船身吹气，最后我的小船终于第一个到达了对岸。

这次胜利，使我明白了一个道理，要多观察，多思考，不断总结，改进方法，才能成功。

我成功了作文篇2

在我成长中，成功就像伙伴，与我形影不离。每次的成功，都成了我心中挥之不去的记忆。在我脑海中，有一次成功是最快乐的----创意小制作。

假期，学校布置了一项特殊的作业：自己动手制作一个手工作品。

写完作业后，我托着脸呆呆地望着窗外飞舞的`雪花，心想：这么美丽的景色，如何才能使它永远定格并存留呢？

我从家中找了一些材料：饮料瓶，橡皮泥，纸板，剪刀，吸管等等。

首先，我用小刀在从瓶口三分之一处截下，就像一个小漏斗。接着，我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一个小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做装饰，美丽的小雪人就做好了，并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在纸板上装饰了一些小房子，小汽车等。

紧接着，把刚截好的瓶子，盖到纸板止，组合在一起，这时，问题又来了，怎样制作出雪花呢？我突然想到：我小时候，经常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它来当作雪花吧！于是我找来一块泡沫，揉捏成小颗粒状，放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插进去，这样，小制作就大功告成了。

从吸管用力吹气，泡沫飞起，宛若雪花飘舞，美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。

第二天，我把它带到学校，同学们夸赞我的制作有创意。

回到家后，我不禁笑了起来，因为：我成功了。我用自己的想象力与坚持不懈的努力换来了成功，让我受益匪浅，终生难忘。

我成功了作文篇3

我们在人生的道路上，会发生很多事情，同时也会有不同的结果，成功或失败两个结果。你有过成功的经历吗？如果有，那么你一定知道成功可以给人带来快乐。当然我也有过成功的.经历，那就是我学会了骑自行车。在一年级暑假的一天，我在学校里玩，无意中看见了比我大的哥哥们骑自行车，忽然感觉非常的酷，然后我就想学了。那天我回家后就告诉了我妈妈。

隔天，妈妈就买了一辆自行车给我，然后就陪我到广场学习骑自行车，刚开始妈妈扶着我和自行车，我感觉非常容易，然后妈妈对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳；脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑不要害怕。”骑着骑我妈妈就放手了，忽然就离妈妈远了，然后我就摔倒了，我反复练习了几次，都失败了，我非常伤心，我心想不学了。妈妈好像看出了我的心声，走过来对我说：“不要灰心，坚持就是胜利，失败乃成功之母。”我听了之后信心就来了，重新又努力练习骑。一眨眼，一小时过去了了，我终于学会骑自行车了。我终于成功了，学会了骑自行车，不仅学会了骑自行车，还懂得了坚持就是胜利，失败乃成功之母的道理。

我成功了作文篇4

今天我要去学校拿成绩单了，心里无比激动。在路上，我还在想我在分数呢！

到了学校，我飞奔到教室里，屁股还没坐热呢，老师就进来了。她看了看同学们又扬了扬手中的试卷，说：“现在报到名字的同学就是100分！”

开始报了：“李金枫、陈锦桐……”一个个同学的名字在耳畔回响，此时此刻我非常紧张。心想：难道这一回100分又没我吗？“易凡韬”老师的声音仿佛一阵春雷震耳欲聋，我先是一愣，马上又回过神来，表面挺镇静，可心里早就像一锅开水沸腾起来。这时我得意的想：这个暑假可轻松了。我们班大部分同学用惊讶的表情看着我，一小部分同学用羡慕的`表情看着我。我不好意思的挠了挠头。老师又说：“易凡韬这次考得不错！”名字报完了，老师让我上台讲一讲考100分的经验。我说：“要考100分就得勤奋学习，我这次的成功不代表永远都成功！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这句话我送给在坐的各位同学。”说完，台下爆发出热烈的掌声。

回家的路上阳光灿烂，我像一只小鸟一样飞进了家门。这次我的成功是小小的成功，我以后要更加努力，争取取得更大的成功。

我成功了作文篇5

在生活中，每个人在成功前都会经历N次失败，有些人在失败中退缩了，而有的人则坚持到了成功的那一刻。

前天，我奶家要包饺子，当妈妈拿着一盆面要和面时，我出于好奇，便想自己试一试，久根据妈妈的指导开始和面，先拿一舀水一边往面里慢慢倒，一边用筷子搅。当一舀水倒进去后，妈妈给我讲了和面的方法及技巧后，我便开始上手了。我和面时，用手一顿乱搅，妈妈看到后，对我说这样是不对的，并亲自做了示范，只见不一会儿，盆里就出现一个小布置了。我学着妈妈的样子使劲地和着，面团是越来越大了，可是我的.手也快成面团了，我便想型点水洗手，妈妈看见了说：“你的方法肯定不对，否则手上不会这么我面。”于是她又做了次示范，我仔细地看着，发现了一些刚才没做到的细节动作。我又重新开始了，我一丝不苟地和着，过了一会儿，我手上的面竟然没了！我又接着和，盆里的耐烦已全部被我和成了一个大面团，听妈妈说多和几下面就会更好一点，我就开始和来和去……最后面团基本成圆形了。

当妈妈看见后说：“哎呀，这面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。