我的爷爷的作文(精选4篇)
我的爷爷的作文篇1
我的爷爷今年七十多岁,身材魁梧,下巴下长满胡子,岁月还在他的脸上留下了一道有一道的`皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。
有一次,他和一位同乡的老朋友的对话中,意外发现,这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹,爷爷就向同乡借,双方谈定还期为一个月早上的九点。时间一分一秒的过去了,只差一天就该还书了,这时爷爷可抓紧看书了,就连吃饭也忘了吃。
还期到了,说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨,八点四十五分时与仍哗哗哗的下着,爷爷要去还书,我们劝阻爷爷等大雨停后再拿去还该给那位同想,可爷爷却说:“诚信是为人之本,我应该做到这一点,如果我没能守时地将这本书还给他,那他下次就再也不敢借给我了。”爷爷说完后,把书搂在怀里,撑起伞,穿起雨靴,向雨中走去……
我真敬佩您我的爷爷!
我的爷爷的作文篇2
昨天读了《历史的抉择》其中之一:中国导弹之父——钱学森的故事尔感想颇深。
钱学森爷爷是一个有幻想有抱背的这样一个巨大的己。他在教生时期就下定信心奋发读书要替祖国的强盛干一番事业。于是他不折不扣地寻求本人的目的获得了惊我的成绩,为修设新中邦奉献大家的全体力气。
钱爷爷的业绩让我想起在《多年中国说》面有这样的一段话:“故今日之义务,不在别人,而齐在我少年。少年智,则国智,少年强则国强,少年独坐则国独破,少年自在则国自由,少年入步则国提高,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄与地球。”由此可睹,国度于少年优量亲密的关系。让我回忆起从彼平时这种不爱动头脑,不爱着手,造作业的`时候随随便便敷衍就算,一碰到困难,就想回避,甚至想废弃,让我觉得非常惭愧。
钱爷爷能弃得科技上的出色造诣靠的是什么?靠的是不怕难题的刚强意志,是耐劳,虚浮,精打细算的学习立场,是啊!在我们供学路上,不会饱经风霜,必定会逢到刮风下雨,但我们必需信任自己,假如我们自人以为自己不言,对自己失往信念,那我们首先就败给自己,我们要相信自己能走,这是一种信心,也是一种力质。不是常听人说功:“失败乃成功之母,自负乃成过之基石。”所以我们要自信地迎交胜利与失败,深信“我能行”。
我们是跨世纪的一代,是祖国的亮天取盼望,祖国将来的宏图要我们去刻画。新一代的我们身上担着千斤重任,我们有理想,有抱负,有才能。咱们充斥了智慧与气力,我们坚信:本日的幻想,必定成为明日的事实!昔地我们要添倍尽力学习,不怕艰苦,实正学佳常识,练恶本事,把我们的祖国建设为社会主义古代化强国,就能像钱爷爷一样为国抹黑。
勤恳学习,为国争光是我的理想,同窗们举动讫来吧!让我们一伏努力,一起斗争,我们等待着中国以簇新的伟人形象永遥矗立于世界的东方!
我的爷爷的作文篇3
我的爷爷是一位退休的老校长,但他退而不休。生活中为人处事的方法、举手投足的风度依然不减当年。爷爷一直是我最敬佩的人。
爷爷一头银发,和蔼可亲的脸上布满了皱纹。爷爷虽然年过花甲,但他对知识的渴求与对学习的热情却从未随着岁月的流逝而减少。
爷爷一直有个习惯——每天下午都要看上几本书。走进书房,映入眼帘的是一个大大的书架。上面整整齐齐地摆放着一排排的书:文学著作、金庸武侠小说、朱自清散文集等都分门别类。从书架上抽出一本书,打开一看,书的沿边上,书缝之中都夹带着一张张用硬纸做成的书签。原来爷爷舍不得把书页折角,也舍不得在书上涂画,于是就自制了这样的书签,还可以在书签上写感悟心得。这些书可都是爷爷的“宝贝”,他每个星期都要抽时间给这些书“保养保养”,真是视书如宝。
爷爷不但是一位爱书如命的“老书迷”,还是我的'好老师。他作为一位退休的老教师,在我的学习上可谓是“不遗巨细,指点迷津”。语文题的“改病句”,数学题的“列方程、奥数题、求未知数”等各种各样的习题他都很精通。每当我学习遇到困难时,我都会去找爷爷帮忙,他总是耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。
去年,我参加了小学生奥数比赛,面对着辅导书上一道又一道难题,我愁眉不展,这时爷爷来了,我仿佛在江海中捉住一只独木舟。爷爷不厌其烦,一遍又一遍的教我。有时遇到了难解的题目,他就熬夜渗透难题,第二天起来他又孜孜不倦地为我讲解。
在爷爷的耐心辅导下,我在奥数比赛中取得了优异的成绩。当我把这个消息告诉爷爷时,他的脸上绽开了欣慰的笑容。
在我漫漫的成长路途中,少不了困难与挫折,而爷爷就像是指引我前进方向的“指明灯”,照亮了我美好的前程。
我的爷爷的作文篇4
我的爷爷是一位“演员”,不是电视上的演员,而是我们家的“演员”,他一会儿扮演爸爸,一会儿扮演爷爷。
我的爷爷中等个头,下巴那有一小撮胡须,不多,他总是喜欢像诗人那样潇洒地捋一下胡须,高高的鼻梁上,有一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是带着慈祥的笑容,让你看了就会感觉很温暖。
记得上一次清明节,妹妹感冒了,我们一起去了奶奶家。到了奶奶家,妹妹一直在咳嗽。爷爷看到了,他的脸一下子耷拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。眼睛一瞪,指着爸爸,严肃地教训道,嗓门提高了八度:“你看看你是怎么管得?都感冒了。”爸爸一副低头认错的样子,赶忙“嗯……嗯”的道歉,像一个泄了气的皮球,变得忐忑不安,不像教我时那样威风了。
我喜欢他扮演爸爸,但我更喜欢他扮演成我爷爷,说是爷爷有时他更像一位教师,教我们怎样编织。秋天,爷爷上山挖笋,结果意外地捉了两只兔子回来,它们成天跑来跑去,闹得家里乱七八糟,于是爷爷决定给他们做一个家。
首先他砍了一竿竹子,把它劈成一条一条的'竹片,只见他把竹子的一头顶在墙上,另一头握在左手中,侧身而立,看准切口部位。用钩刀头轻轻钩开一个口子,然后把手中的竹子转过身,用同样的方法在相对部位开个口,最后将刀锋嵌入切口,双手分别握住刀柄和刀头背部,用力向后一拉,“啪,啪,啪”的几声脆响,一根竹子顿时被劈成两块竹片。竹子剖开后,然后是劈篾,他劈出来的可均匀了,跟高级机器有的一拼。紧接着跟编竹篮一样编。有时我也会跟着学一下,才发现真的好难啊!他就会不厌其烦重复说,而每当这时,我就会默默地敬佩起他。
这就是我的爷爷,这样的一位“演员”,我喜欢我的爷爷。