我的理想的作文篇1

有人问我，你理想中的常外是什么样子的，理想中的常外……宽广的操场？漂亮的大楼？和蔼的老师？友好的同学？我在心里问自己，思绪飞到了那个美丽的地方。

我理想中的常外，四季柔美而典雅。春天的常外，处处显出绿色的景象，迎着和煦的春风，沐浴着明媚的阳光，踏着轻快的脚步，走在绿草如茵的校园小径。你可以看到随风摇曳的柳树，仿佛将要脱去那灰暗的外套，换上一身漂亮的春装，不停地梳理那满头柔软的长发；夏天的`常外，活泼而绚丽。你可以坐在教室门前的草坪上，欣赏美丽的晚霞，吟诵抒情的小诗，每当夜幕降临，你可以和舍友们一起坐在宿舍的阳台上数星星；秋天常外的校园里的黄叶漫天飞舞，像美丽而轻盈的少女伴随着悠扬的歌声翩翩起舞，那不就是秋天的旋律吗？冬日的常外，宁静而淡远，这里没有喧哗，远离尘嚣，清脆欢快的鸟语和琅琅的读书声相互交错，宛如一支动听的校园民谣。

我理想中的常外，有一个美丽的后花园，花园里小桥流水，水边红花在绿叶的衬托下显得格外迷人，桥边一顶别致的小亭，亭里同学们谈古论今，别有一番风韵；园子的中央有喷泉一股，为周围的植物贡献自己的力量，花园周边的栏杆上没有防盗的锁和尖刺，取而代之的是绿色的藤条和鲜艳的花朵，在业余的时间里，我们会在这里读懂什么是友好和奉献！

在校门口，老师和同学之间一个关切的眼神，一个真心的微笑，都能让对方感到温暖。教室里，在每一个聚集着各地精英的教室里，不是弥漫着死气沉沉的紧张气氛，而是有一些开心果在传播着兴奋地空气，让舒畅的心情钻进每个人的心中。在那里，你会理解真诚与快乐！我理想中的常外，不但同学与同学之间和睦相处，而且充满竞争。只有在这样的环境中，才能锻炼出人才，因为社会不可能为你留下一条捷径，而要在逆境中打拼出一条血路。在这个大家庭里，你会学会逆流而上，克服困难。我理想中的常外，她能使我懂得人生的真理，让我明白人生的真理在于奉献，而不在于享受；让我知道要友好对待他人，我了解凡事都要真诚相待，我明白快乐是美德的伴侣。

我理想中的常外……

我的理想的作文篇2

我有一间自己的房间。

这里有干净的门窗，粉色的墙壁、白色的衣柜、整洁的书桌，还有一张温暖的小床和柔软的枕头。我有许多书整齐的.摆放在书架上，衣柜里还有一些我小时候的毛茸玩具。

我十分喜欢我的房间。但是，有些时候，我希望我的房间跟现在不一样。

我希望我的房间里有真的米妮，这样我就可以知道它到底有多可爱，可以摸摸它的大耳朵，随时随地能与它一起嬉戏玩耍，并且成为好朋友。

我更希望我的房间能潜水。像鱼儿一样自由的穿梭在大海里，看看神秘的海底世界。我想信我一定能碰见美丽的多彩的珊瑚丛，我一定要在她五颜六色的房间里做一个美美的梦。

有时候我还希望我的房间能飞，飞到世界各地去环游，飞到北京天安门广场去看看英姿飒爽的国旗护卫队。飞到万里长城看看我国古代劳动人民创造的奇迹。飞到美国的哈佛大学看看大哥哥、大姐姐们是不是凌晨4点还在灯火通明的图书馆里看书。飞到世界各国尝遍美食。

可是，想过之后我觉得还是自已的房间好。在这里可以读书，可以写字，可以睡觉，还可以幻想。

我的理想的作文篇3

我们的校园十分普通，教学楼是四四方方的，也没有什么特别的地方。而我理想中的校园是与众不同的。

上语文课时，老师只会让我们画画、写写日记，而且上课也不会拖堂。整个课堂就像一个游乐场，同学们的脸上都是笑颜。当然，你也不用担心大家学不到知识，因为在画画和写日记中，大家就会掌握这节课的.知识。

体育课时，老师会带我们到学校里最受欢迎的地下游乐场。老师只需要带我们进入电梯，就会离开，根本不会影响我们接下来的行动。而我们乘着透明电梯，很快就到了地下。在这里，我们可以选择自己喜欢的体育活动，想要跑步就跑步，想要打球就打球，想要……直到下节课的铃声响起，我们才会像风一样地从地下室冲出来，向教室跑去。

虽然体育课十分好玩，但美术课也十分有趣。在同学们的欢笑声中，老师会用一只特殊的画笔给我们画出可爱的小猫，这只小猫就像真的一样出现在我们身边。然后，老师会送给我们每人一只，让我们感受小动物的乐趣。

一天结束了，老师也没有布置什么作业，只要我们好好复习就行。

我真希望这是现实，不仅给我们传递知识，还能给我们带来欢乐！

我的`理想的作文篇4

我的理想俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉……在我很小的时候，妈妈带我上街逛商店，我看到商店里那花花绿绿的、五颜六色的衣服，就会感到特别地兴奋，对这些衣服特别喜爱，真想穿穿它们，哪怕只是去摸摸它们。

在我七八岁的一天，妈妈带我到亚细亚去参加服装博览会。当我走进亚细亚的那一刻，我全身的.血液都沸腾起来了，只见那五彩缤纷的服饰挂在架子上，使我看得眼花缭乱，目不暇接，有那色彩鲜艳的连衣裙，厚厚的毛衣，还有印着五彩花纹的T恤衫。

我心里便立下了一个远大的理想，做一个服装设计师。

从此以后，我就不停地为这个理想而奋斗——开始服装设计。

服装设计成为了我的一大乐趣。

只要一有空闲的时间，我就会打开电视，收看服装秀。当看到自己喜欢的服饰的时候，我就会随手拿起纸笔，粗粗地画上几笔。等收看完了服装秀，再细细地添上几笔，补其之不足，最后再填上颜色，这样一套服装便设计出来了。我珍惜地把服装设计图放进了服装册里。

如今，我的服装册里已有一百多张了，我十分珍惜它们。

茶余饭后，我都会拿起服装册，仔细地看服装册。

我坚信，通过我坚持不懈地努力，我的理想就一定会实现。

我的理想的作文篇5

我睁开眼睛，咦？这是哪？我似乎躺在花海之中，花香像蜜蜂一样缠绕着我。

这里的草可真茂盛啊！我必须踮起脚尖才能看清，放眼望去，一片的绿中杂着紫、红、黄、白、蓝，像一幅五彩缤纷的图画。我用手拨开这些草，开辟出一条林荫小道走在草丛中，一直迷漫着淡淡的花香，好像是淡雅的茉莉花香，好像是浓郁的玫瑰花香。

一路走，一路走马观花看着各种各样的花，有娇小可爱的小雏菊，有一吹即散的蒲公英，有像女王般的玫瑰花，有形似小鸟的天堂鸟。花儿们好像在向我点头。

走到了一条小溪前，小溪清澈见底，小虾小鱼在溪里快乐地嬉戏。一阵风吹来，湖面荡起微波，泛起一圈圈涟漪。像饱经风霜的老奶的脸。湖边还有一棵柳树，柳絮飞扬像一只只小纸飞机。柳树的枝条也随风荡漾，好似妈妈的长发。

我越不过小溪，只得手背在后面，像远方望去。那儿好像看到了一个骑着马的女孩驰骋在草原，她的头发飞起来，那人是不是我呢？不是，我是个短头发的女孩，应该是我长大以后吧？

夜晚，我躺在花海中，望着满天繁星，记得小时候，爷爷说人死后，就会化成一颗星星呢！我死后，也会吧？星星们好像在对我眨眼。月亮，经常成对诗人描述的对象呢？或许，月亮是我们憧憬的`地方，她遥不可及，却又好像就在身边。睡吧！期待明日。

我睁长眼，不是理想世界，是妈妈！

是梦，抬头一望醉人的蓝天，原来梦中的地方是我心目中的理想世界，那是我神往的地方，原来，每个人的心中，都有一个美丽的理想世界。

我的理想的作文篇6

人人都有自己的房间，我也有。然而我理想中的房间和现在的房间不同。

我理想中的房间是什么样的呢？我理想中的房间宽敞明亮，靠窗口的地方有一张桌子。这桌子和别的桌子不同，桌子旁边有三个按钮。按红色的按钮可以帮助你写作文。因为桌子上有一个显示屏，当你需要找资料时，就按一下这个黄色的按钮，你就可以从电脑中找到你需要的写作材料。按一下红色的按钮，就可以送来一盏灯，这盏灯可以帮助你消除眼痛。因为你做作业时间久了，眼睛会模糊，有时会流眼泪，有时感到疼痛。当你打开这盏灯时，它会轻轻地按摩你的太阳穴，疼痛就消除了。当你的作业完成时，你按一下绿色的按钮，桌子上的.显示屏就会显示动画片，那会让你轻松愉快，从而消除疲劳。

我的床铺自然是摆放在西南边了。床上有一种神奇的被子，被子很薄，冬天、当你睡进去的时候是热乎乎的，等你起床后，它还能保持床上的温度；夏天、你睡进去的时候，被子会自动变凉爽，使你不再感到炎热。因为这种被子有自动调温器。

我的床边还有一个大衣柜，一年四季，它会把衣服进行自动调换、挂好。如夏天，它会把你的衬衫、连衣裙挂好；冬天、它会把棉衣、毛衣、羽绒服挂好，满足你的要求。

你瞧，这房间理想吗？能按照我的需要设计，这虽然是一种幻想，但我希望有一天我的理想会变成现实。

我的理想的作文篇7

今天，妈妈带我去第二课堂玩。我们一进大门就看见门外摆着许多五颜六色，大朵大朵的鲜花。当风来时，那鲜花摆动着自己的漂亮身姿，真好看啊！

我们先来到陶艺馆，挑了一种我喜欢的项目。我说：“玩串珠游戏。”妈妈说：“太简单了，还是做泥巴吧！”我答应了就走进泥巴室，找了一个座位坐了下来。每个人做泥巴一定要准备好小竹刀、小圆棍、弓、在准备一点清水。一开始我不会做，后来看见隔壁三位姐姐在爱心蓝，我也就学者姐姐们样子做了一个，妈妈说：“做的真好看。”我们玩好了泥巴。来到画猪猪的地方，先用毛笔粘点颜料然后涂到猪猪的身上。真实充实快乐的一天啊。

我的理想的作文篇8

理想是我们前进的动力，理想是地球上最美的思维之花。在成长的过程中我也有自己的理想。

或许，从前我的理想并不坚定。甚至一天天在改变，在动摇。但现在，我的理想已经扎根了，我立志当一位画家。

我看过许多名画家笔下的人物画像，作品里面的人像被画家刻画得栩栩如生，不仅外表、形态相似，甚至能让我感受到人物的内心感受：有的人物蕴含了淡淡的思乡之情；有的人物饱含着深深的'爱国情怀；有的人物对未来生活充满美好的憧憬……

令我最震撼的是素描作品了，那一根根毫不起眼的线条，却勾勒出了一幅幅神奇的画卷。从远处望去，和真实的物体几乎一模一样。虽然，画面上只有黑、白、灰，却勾勒出了奇妙的效果，用纸巾一擦拭，连手指也可以成为最好的工具。简直是鬼斧神工！这时的画面如虎添翼，立体感瞬间迸发出来，惟妙惟肖，让观赏者对绘画对象的质感和肌理有了深切地感受。

为了有一天，我的作品也能画得这样成功，我一直在默默地努力着。

为了理想，我会勇往直前，我立志向中国美术学院进军！有朝一日，实现我的短期目标后，我将会去美丽的杭州进行一次游学，在那儿，与春风相伴，与西湖相对，春风抚柳，花儿饮露……

我为了这个理想会努力奋斗，奋斗……

我的理想的作文篇9

清脆而悦耳的上课铃打响了，同学们纷纷跑回教室，规规矩矩地坐好，等老师来上课。可是，老师迟迟不来，同学们纷纷露出了本相。

我身为班长，天经地义要管好大家。我书向讲台上一拍，“顺便”大喊一声:“安静！”同学们一下鸦雀无声，不过就是那暂时的安静，一会儿又吵起来了。小个子的同学因在前排，边给我“出注意”边说话。我想不能一个人管，便向中队长求助。谁知他不管人只是说要用粉笔盒拍，唉，我只有孤军奋战了。理理头发，真是“三千烦恼丝”啊！正当我想“发威”时，“哒哒”的脚步声响起来了，在我听来就像唱歌声一样。同学们又规规矩矩了。

这样的事也不止一次了，我觉得很不好。同学们在老师面前一个样，在我面前一个样，我想，理想的班级应该是老师在也是表现很好，老师不在也是一样的。就算没有老师在那样的好，那也是有规矩的.，管一管就比较安静了。不过看起来很难成为现实。实际上，只有几个人一开始说话，后来成了一群人，最后发展成了全班。所以，没有了“害群之马”，就会好一些，甚至好许多。

中午，老师在打饭，同学在讲话，无论是没有饭的还是有饭的，叽叽喳喳的小声渐渐汇成了大声，老师忙于打饭，来不及管理，同学们见无人来管，玩的、笑的、闹的，干什么的都有。我想，如果我去管一管也许会好一些吧。

我想，理想的情况是老师在打饭，同学们安静的吃饭，吃过饭交流交流，不去跑，不是很好吗？为什么，要在吃饭的时候来说话呢？

总而言之，理想中的班级是快快乐乐，不失规矩的一个集体。