描写蚂蚁的作文篇1

今天，我和我的朋友正在那草园上玩着捉迷藏的游戏呢！我们正玩地开心地时候，忽然有一个小朋友叫着："快来呀，这里有一群一群的蚂蚁正在搬家呢！''我们连忙跑了过去我们看了一会儿就想玩蚂蚁，小红提了个建议说："用胶水围着树皮让蚂蚁被粘住。''我们都说好，小华就从家里拿出胶水围在树皮上。过了一会儿，有只蚂蚁很勇敢地向胶水闯到了中间就走不过去了。小金用她的小胖手小心地放在了地上说："小蚂蚁你不要太调皮了，快回去找你妈妈吧！''

第二天，我们又去到了昨天那棵树，看见了奇迹的事发生了：那些胶水都被沙子给盖住了。原来，昨天的那只小蚂蚁找到它妈妈后，小蚂蚁就叫它的妈妈。朋友。同伴……叫它们搬沙子去铺那一些胶水。原来，蚂蚁也这样聪明。

描写蚂蚁的作文篇2

你们一定看见过蚂蚁吧！那你们有没有仔细地观察过呢？今天，就让我来说说蚂蚁。

我在我家楼下的墙角处发现了一个蚂蚁洞，我看见蚂蚁洞的周围没有一只蚂蚁，就想，它们一定躲在洞里。于是，我跑回家拿了一块面包，顺便拿了一块放大镜。我蹲在洞前，用手撕了一小块面包放在洞口引诱它们，看看会不会出来，果然，没过几分钟，一只小巧的蚂蚁探出了脑袋，钻出了洞口，它靠近面包，用触角碰了碰，好像又闻了闻，然后，快速地爬回洞去。我猜：它肯定告诉伙伴这个好消息。嘿！还真让我猜对了，马上有一只蚂蚁出来了，紧接着，二只、三只，很多蚂蚁都出来了，它们排着整齐而有次序的队伍，就像士兵在出操一样。我连忙用手把面包搓碎，分面在蚂蚁的周围。蚂蚁越来越多，越来越多，一团团，一簇簇。它们反反复复地搬着食物，像勤劳的搬运工人。

我用剩下的面包屑把一只蚂蚁引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃盖住。然后用放大镜仔细观察它。我看见它的角角、头、胸、足和腹，可是怎么也看不见它的眼睛，后来我才知道它们没有眼睛，是用嗅觉分辨方向的。那它们怎么交流呢？哦！原来在进行的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的.跟线。如果我们用手划过它们的进行队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以，我们不要随便干扰它们哟。

啊！小小蚂蚁里面竟有如此深奥的学问，真了不起。

描写蚂蚁的作文篇3

早晨，太阳刚刚升起，蚂蚁兵开始集合了。它们灵活的脑袋，极细的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黄蜂似的。

蚂蚁兵种有“陆战兵”、“侦察兵”，还有“航空兵”――长着翅膀的蚂蚁(现在很少见了），“航空兵”也是“侦察兵”的一种吧。

它们的“航空兵”侦察地形，为“侦察兵”提供了准确的信息，同时也为“陆战兵”找到了目标。这时“陆战兵”就开始展开大面积“扫荡”，他们一共分为三个团，一团去搬运食物――大米；二团去“风水宝地”建造他们的营房，三团是“航空兵”，到树上去和飞虫们争夺“绿色食品”。

“航空兵”与飞虫们展开了激烈的战斗，在这场战争的胜利前夕“航空兵”用了他们的绝招“夺命剪刀嘴”，开始撕咬起来，最终蚂蚁以它们个头大的优势取得了胜利。

胜利以后，一团搬回了一大批军粮，二团造好了军营，最后建成了一个庞大军营。

我相信蚂蚁兵团会以它们的实力保护蚁界的安全。

描写蚂蚁的作文篇4

一天傍晚，我上阳台去乘凉，发现墙边有个蚂蚁洞，里面住着许多蚂蚁。

蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头的上部有一对大“夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外蚂蚁还有一对触角，它们对伙伴很友好，也很热情，见面时总是碰碰触角，互相问候。

蚂蚁之间不但能友好相处，而且还能齐心协力共同完成许多事情。听外婆说，蚂蚁搬食物也挺有趣。为了观察蚂蚁搬食物的样子，我迫不及待地把事先准备好的材料——饼干屑、面包渣和糖粒撒在离蚂蚁洞不远的地方。我静静地等了好长时间，却不见蚂蚁出来。我灵机一动，把糖粒堆在洞口前，静观其变。果然有几只蚂蚁出来探路了，它们东瞧瞧，西望望，随即爬到糖粒前想把糖粒搬走。可是，它们的力气实在太小了，搬了好几次，糖粒还是一动不动。哈哈，面对这庞然大物，我看你们怎么办？咦？你还别小瞧了这些小家伙，它们搬来一群救兵，在它们的团结协作下，终于把食物搬回了家。

蚂蚁永不放弃、齐心协力的信念值得我们学习。