《让》作文篇1

盼望已久的六一儿童节快到了，我们十分兴奋，但是，四川的小朋友却因为地震沉浸在失去家园、学校、家人、朋友的悲痛中。如何让灾区的小朋友过上一个快乐祥和的儿童节，我校准备举行一次爱心义卖活动，所得善款全部通过杭州市红十字会捐给灾区儿童。同学们踊跃地提早准备好环保袋，幸运星，小文具，首饰等，我也捐献了一百串红豆项链。

六一那天，校长宣读了倡议书后，我们迫不及待地来到了义卖地点——西湖时代广场。

义卖活动开始了，我们小队刚开始一件也没有卖出去，听说别的小队的爱心基金已突破百元时，我像热锅上的蚂蚁—急得团团转，该出手时就出手，我就去十字路口卖手工制品。这时从对面的马路旁走来一位阿姨，我对她说：“阿姨，为四川儿童献一份爱心吧，这朵丝袜花就送给您了！”。可是那位阿姨摇了摇头，就走了，我有点失望，可是我告诉自己不要弃馁。

过了一会，从人行道后面又来了一位骑车的阿姨，我鼓起勇气对她说:“阿姨，为灾区儿童献一份爱心吧，让他们也过个快乐的儿童节！”。阿姨听了我的讲述，说:“小朋友，你们做得对，我虽然已经收养了两个孩子了，但是我还是要献上我的一份爱心！”说着就从口袋里掏出十元钱放入捐款箱，我谢过阿姨。

我因受到阿姨的'鼓舞，不断地收获着喜悦，接着又卖了一盒幸运星，两串首饰，一串红豆项链，战果不错。我们总共募集了两千多元善心款。

让爱飞翔，希望这些凝结着我们爱心的款项，飞越千山万水，让灾区的儿童过上一个快乐的儿童节。

《让》作文篇2

熬过疫情，终于拥抱到繁花似锦的大自然。可这个夏天全国多地发生连日的强降雨，特别是南方地区，更造成了严重的洪水灾害。

“告急！”“出发！”“抢险！”“抗洪！”……数千名消防官兵支援前线，用堂堂七尺男儿之身，再次筑起一道坚不可摧的人墙。

从电视新闻里了解到，洪水大得几秒钟就把几层高的居民楼冲得荡然无存。抢险大军那一包又一包的沙袋也被湍急的水流一遍遍冲走。我真替前线的解放军叔叔捏把汗。

深深打动我的是在湖北黄梅县考田河蔡垸村河堤，出现200米决口，附近村庄被淹，农田被毁，受灾严重。由于土质松软，无法用工程机械来完成决口封堵。在水利专家的'指导下，官兵们人工搭防洪堤骨架，再填沙袋。连续奋战一昼夜，成功筑起一道长200米，高5米的防洪堤。为了人民，他们真是拼尽了全力。

还有很多感人的画面一帧帧地出现在我眼前，震撼着我：手挽手，纵身跳入洪流；撑人梯，营救被困众；游到校门口查看汛情，确认没有学生了才离开；夜堵泡泉，双脚浸泡泥水18个小时；连续奋战，精疲力竭，官兵们席地而睡……

洪水面前，就是有这样一群人，面对来势汹汹的自然灾害，从不退缩。

这些身上发着光的天使与战士，怎能让我们不爱。这才是新时代的奋斗者，这才是当下的顶级流量。我们不光感慨他们的故事，更看到了他们的精神。新时代的小学生应以他们为榜样，去学习他们，唱响新时代“赞歌”！

《让》作文篇3

请让我走进你，品味你的人生，欣赏你的智慧，感受你的忠义——诸葛亮。

东汉末年，群雄纷争，你本想苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。可谁曾想徐庶的走马一荐，刘备的三顾茅庐让你不能去过陶渊明的田园生活。

初出茅庐，你便受任于败军之际，奉命于危难之间，孤身一人来到东吴，舌战群儒，东和北拒。你羽扇轻轻一挥，八十万曹军顷刻间灰飞烟灭，给后人留下了水面偏能用火攻的神话，那是你智慧的象征。

几经周折，你终于辅佐刘备建立了蜀汉，可他一意孤行，不听您劝，亲征伐吴，最后终于被陆逊火烧联营七百里。可在白帝城前，你又用你的智慧，排下了八阵图，又一次救了刘备。八阵图，是你智慧的诠释。

先帝已逝，你又尽心尽力的辅佐后主，一心只为酬三顾。为了完成你对先帝北定中原的承诺，你五月渡芦，深入不毛，七擒七纵给后人留下了一段佳话。第一次北伐中原时，你写下了千古难堪伯仲间的《出师表》，里面详述尽是你的忠义。然天意难违，后主无道，六出祁山终为幻影，五丈原前明灯成为你最大的.遗憾。你用你的一生诠释了忠义与智慧。

你的一生都在奔波与征战中渡过，有谁能看见你对先帝自报家产时那颗坦荡的心灵；有谁能体会到空城之上那一抹忐忑；有谁能看见你在斩马谡时那滴难言的泪水。

“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是歌颂你的忠义，也是诉说着你没能北定中原的遗憾。如果能穿越时空，请让我走进你，去体会你的忠义与智慧。

请让我走进你，在那个已经逝去的时代，来体会你“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚，去欣赏你那非凡的智慧。诸葛亮，请让我走进你。

《让》作文篇4

放牧心灵，让心去流浪。

我期待的累了就躺在草地上，倾听风的声音；我期待的仰头可以看见蓝天，白云，自由的鸟儿翱翔于蓝天；我所期待看看星空的变幻，留下一个奇怪的幻想，渴了饮一口清泉，倾听流水叮咚的旋律。

我在书山题海里迷失着，我在钢筋水泥的大厦中迷失着，我在期待与励志的心路上迷失着。面对着压力、竞争、挑战、成败，我焦躁，我失落，我坚韧，我成长……激烈的竞争让我们没有机会给心灵放个假，而我想去流浪，让风吹散烦恼，让雨打开思绪。找回那份宁静，在与大自然的亲密接触做一个纯真的自己。

流浪是没有目标的，没有方向的。

我想去塔哈拉沙漠，让漫天的黄沙隔绝城市的喧嚣，让骆玲带我走一段丝绸之路，让我登上金字塔，看看这块无垠的旷野，我听一段古老的传说，寻觅一份古老的文化。

我想去非洲大草原，去看看那些可爱的野生动物。我所好奇的，我所幻想的，我可能会看到移徙角马，我可能会目睹狮子，老虎的英姿，我可能会看到我所不知道的，各式各样的动物。我想去非洲探一次险，寻一次宝藏，让刺激，艰险的旅程，使我的`心再次澎湃。

我想去重走那神奇的天路，摸一摸那圣洁的哈达，我触摸千年不化的积雪，我呼吸那稀薄却洁净的空气，使我的灵魂得到净化，我还可能会到热情好客的牧人家里喝一口香甜的酥油茶，听一听马头琴的旋律，看看白云下马儿撒欢跑的壮景。

我可能会登上泰山，体会“会当凌绝顶，一览纵山小”的意境。我想看旭日东升、夕阳西下的壮美，我想观察每一天的变化，去寻觅那份欢乐与闲适。

放牧心灵，让心去流浪，在尘世的喧嚣中做一回圣洁的自我。

《让》作文篇5

童年有许多事让我受益，又有多少事值得我去回忆。一件事受益终身，承载着期待与骄傲，一件受益的小事或许也就是那通往成功的铺脚石。对，就是那一件小事让我受益匪浅。

还记得小的时候，我看着爷爷在那练毛笔字，看着砚台里那黑黑的液体充满了好奇。爷爷在一边看透了我的小心思，笑眯眯的对我说：这就是墨呀！我若有所悟的点了点头。

说着爷爷便把我抱到了腿上，抓起了我的小手写了一个大大的字。

多少年后，上了小学的.我才知道那个字是‘勤’，噢！这或许也是爷爷对我的期望吧。小学是要练习手笔字的当然我也不例外。一开始照着字帖一笔一画的临摹写，可字怎么都写不正，我都快要急哭了，本想放弃可又想到了那一个‘勤’字，我重又拿起了笔。

对呀！只有‘勤’才能成功！

老师在给同学们指导，到我这儿来时，看我那歪歪扭扭的字时，想帮我扶正‘它们’又把写字的要领给我说了一便。我照着老师的方法，又提起笔，一笔又一笔，一点又一点，一横又一竖。字竟然慢慢的从弯着腰抬起头直了起来，我脸上露出了笑容，老师也笑了，在纯净的墨中倒映出了清澈的影子，这似乎也是墨对我的成功，感到了欣慰和赞扬。

从此，我便更加勤奋地练习了，因为我尝到了‘勤’之后的甜头。

一件事让我受益匪浅，凝聚着爱。一个字让我终身难忘，那就是‘勤’。我知道了‘天下无难事，只怕有心人。’‘勤’啊！让我茗记一身的‘勤’啊！

《让》作文篇6

也许是校园生活的枯燥，也许是与朋友之间交谈愈多，我渐渐学会了“追星”，崇拜被誉为“诗仙”的李白。

十五个春秋一晃而过，转眼间你已是一个满腹诗书的少年。在山间，你吟诗“只要功夫深，铁杵磨成针”，在黄鹤楼上，你长叹“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”在长江边上，你吟唱“孤帆远景碧空尽，惟见长江天际流”，你走遍祖国大好河山，饮酒作诗，你让我如此崇敬。

慢慢的，世人皆知你斗酒诗百篇，“仰天长啸出门去，我们岂是蓬蒿人”，我读懂了你的自信与豪迈，你到了都城长安，因为你的才情得到别人赏识，你的诗越来越自信，虽然你的诗歌中充满雄心壮志，但我知道，你的心中始终有一丝不易觉察的期盼，而那些诗，只不过是你的自我安慰罢了。

唐玄宗召你入宫，在长安城无比热闹繁华的背景下，从你的诗句中，我以为你在融入宫中的某些不良因素，然而，我错了，从你的所作所为中，从你不曾改变的气质中，我知道，你依然是那个正气凛然的.李白。

但随之而来的，是你无尽的迷茫，从你“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”可以看出你在虚度光阴，从你“举杯邀明月，对影成三人。”可以看出你月下独酌的苦闷。

从记事起，我就伴随着“举头望明月，低头思故乡”的声音入眠，长大后，我开始慢慢体会“上有青冥之长天，下有绿水之波澜”的浩瀚，“三分剑气，七分月光，绣口一吐，便是半个盛唐！”悲观时，我会想起“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这是，我就会把悲观化作“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的动力。

是你带领我领略盛唐时祖国的大好河山，是你帮助我赏析妙趣横生的唐诗，是你激励我自信面对生活，你是我心中的“明星”，你让我如此崇敬！

《让》作文篇7

乘公共汽车，饱尝闷热拥挤的滋味，谁不希望有个座？可是情理之中的事，有时却不是那么理所当然。三四年级看书读报，每每看到老人上了车，立刻有人起来。可近年来，此类文章——哪怕是分明的老套，也是越来越少了，真是让人不得不叹息——

让座真的那么难？

一日，早晨，人流潮涌。到一站时，见一名看似有三四个月身孕的妇人上车，颤颤巍巍地挺着大肚子站在车窗旁，大多数人瞥了一眼，便把目光移开，投到手中的报纸、窗外的风景上去了。只有那位刚巧坐在孕妇所在位子旁边，看似个高中生的大姐姐，不时抬起头来向上看一看，皱着眉，像遇上了什么为难之事。

汽车继续向前行驶，大约行了半站路，只见那姐姐的脸越来越涨红，双手紧紧扣合在一起，简直让人担心她是不是得了病。到了下一站，车子再度启动时，才见她像下了很大决心似的，抿着嘴慢慢站起来，嘴动了动，大概在说“请坐”，同时做了个让座的'手势，才让那孕妇明白。而收到谢意后，那姐姐的脸又红了起来，低着头像要把自己的脸埋得更深些。这让座当然比熟视无睹强上百倍，可过程未免太艰难了一点，莫非如今让座已成了一件丢脸的事了？应该不是，只是，我猜测，那个姐姐担心的还是——

让座后的尴尬。

其实，我们不是单纯因为身体，因为疲劳而让座，也不是为了得到感激，为了得到赞美而让座。要的是体现一份尊长的心意，要的是全社会文明礼仪的形式。希望能少一份冷漠，多一点热情；少一点自私，多一点温情。

但愿今后，在需要你帮助或尊重的人上车时，别忘了起身，微笑，说一声“请坐”。