有关四年级作文

daniel 0 2021-03-20

四年级作文300字

有关四年级作文300字四篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级作文300字,欢迎大家分享。

四年级作文300字 篇1

  记忆,就像一块块伫立在江边的顽石,随着流水的冲刷,这些参差不齐的记忆顽石都弯的很光滑了,有些已经毫无印象,有一些略知一二,还有一记标不记本的事情,可有一件事情,我却难以忘怀。

  记得那时在长风街上完了架子鼓课,奋不顾身地挤上864路公交车,车上人山人海,磨肩接踵。整辆车就像一个巨型的沙丁鱼罐头,人挤人,脚踩脚。

  又过了几站,人一拔拔地下去了,由摩肩接踵变为了稀稀疏疏,我眼疾手快,一下子抢着了座位,舒舒服服地坐下了。

  又过了两站,上来了一个左脚有点跛的大哥哥,一瘸一拐的。可是,连一个空座也没有了,大概大家都是刚坐下吧。大哥哥急得像热锅上的蚂蚁一样。

  这时,一个小弟弟对那个哥哥说:“大哥哥,你到这儿来坐吧!”

  下车后,我才发现,那个小弟弟也是一位残疾人,一个残疾人都能这样,何况我们是四肢健全的人呢?

四年级作文300字 篇2

  东风来了,春天的'脚步还会远吗?

  春天的第一场春雨总是那么准时,无论春天来得多么晚,春雨也不会缺席。

  春雨一连就下了三两天,把冬日的景象全部洗新革旧了,雨打在树上、草坪上、河流上、水洼上,发出“叮咚叮咚”的响声,水声吸引了鸟儿,鸟儿也欢快地鸣叫了起来,仿佛在赞颂春雨,竹林外也传来了牧童悠扬的笛声,给水声鸟鸣伴奏呢。

  小草仿佛约定好了,成片成片地从土里钻出来,不仅是小草,小花也来凑热闹,各种小花害羞地躲在草丛里,掰开一看,十几朵小花簇拥在一起,一起开出了绚丽的花朵。

  春风总是让人喜爱,春风把水声、鸟鸣、笛声一起传到了远方,还把花香带到乡村上,使乡村在春季都浸在花的香气里。

  每逢春季,乡村的上空总有十几只“燕子”在飞,地上也有十几个小孩在用绳子拉“燕子”,地上的小孩越来越多。在乡村的农田里可以找到每家每户的人在耕田、播种,“一年之计在于春”,人们在春天异常努力种田,盼望着在秋天有个好收成。

  春,一个让人振奋人心的季节,总是在白雪皑皑的严冬后悄然到来……

四年级作文300字 篇3

  今天,阳光明媚,万里无云我们兴高采烈地去麦得乐做饼干。一路上我的心情好极了,一边走一边唱着歌。过了一会儿就到了目的地。

  开始做饼干了,只见阿姨拿出金黄金黄的面团,还飘出一股淡淡的香味。我们就围了起来,阿姨先用铲刀切下一团面团,接着搓成长长的条,然后再铲刀切成一个个小圆球。阿姨拿了一个在手心里:“先把小圆球搓成圆圆的,像个小皮球,再用小拇指在上面按个洞。”我们按阿姨的方法做起来。忽然,应松达拿来一个个大面团做饼干,他还在上面搓了一个大洞。阿姨说:“这么大的是烤不熟的。”应松达听了,只好放下大面团,用小面团做了,直到全部完工为止,叔叔拿果汁放进小洞里,再放到烤炉里去烤。阿姨说:“要烤20分钟。”时间到了,香喷喷的饼干出炉了,我们就迫不及待想去抓一把,但吴老师说:好东西要大家一起分享,不能抢。”

  大家就排着队,每人拿了二个饼干品尝起来,吃着自己亲手做的饼干真是又香又脆。

四年级作文300字 篇4

  我的梦想是做一名医生,可以救死扶伤,把病人的生命从死神手里抢回来!我想做一名医生,是因为我们学了一篇课文,叫《永远的白衣战士》:在 20xx 年的春天,一种极具传染性疾病——非典型肺炎,简称:“非典”。那时候,我还小,不知道生什么是疾病,更不知道什么是“非典”。在我天真无邪的笑容中,有多少人死在“非典”的病痛折磨中?有多少医生为了救“非典”患者,染上了“非典”,最后倒在了没有硝烟的战场上。这是我为什么做医生的原因之一。

  今年是 20xx. 同样,又是在春天,“非典”在一次来袭。这次比 20xx 的“非典”还严重。“非典”现称 h7n9 禽流感。不知这次会有多少人死去?最近发生了一件事:一家三人都染上了 h7n9 禽流感。其中,有两人已死亡,一人正在努力抢救。我非常关注着事件。这也是我想做医生的原因。

  但愿我的梦想成真!成为一名医生,成为一名白衣战士!

【有关四年级作文300字四篇】

写长城作文

有关写长城作文四篇

  在春秋战国时期列国争霸,互相防守,长城修筑进入第一个高潮,下面是小编给大家介绍的有关写长城作文,欢迎阅读。

  篇一:有关写长城作文

  长城,是我向往已久的去处。暑假里,我终于如愿以常的领略到中华民族古老的长城风光。但似乎,登上长城的我心情沉重了许多。

  八达岭耸立在北京西郊,远望群山起伏连绵,近看山岭陡峭险峻,还有满山遍野的绿。浅绿、翠绿、浓绿、墨绿,层层叠叠,向天边蔓延。在绿色的海洋中,长城显得尤为突出。它犹如一条辉黄色的巨龙,盘绕在峰峦之间,只是毫无生机,太过苍凉,太过悲切。

  万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

  谁还会记得,这里曾经烽烟四起、战火连天,饮马长风、烈酒悲歌。多少守卫它的勇士长眠于此,一抔黄土相伴,往事俱矣。岁月带走了无数沉痛的叹息,只剩下它,见证着血与泪、烟与火的过去,还有那谁也不知道的未来。

  谁还会记得,这片土地下埋葬着多少具白骨,鲜血浸透了这残垣断壁。如同埃及的金字塔,古罗马的角斗场。它们是世界的文明,也是人民的不幸。用生命筑垒而成的辉煌,太过奢侈,任何人不敢亵渎。

  如今,历史的画卷已经翻过,长城也不再肩负神圣的使命。静谧的匍匐在大地的角落,任风吹雨打、冰雪霜华,沉寂了,永远的沉寂了。一天又一天,无数游人在它的身躯上踏过,清晰地脚步声将它的最后一丝自尊毁灭。原来现在它存在的价值,只是供人观赏。

  我站在长城上,极目远眺,望向了很远很远的地方。仿佛又看到当年,苏武牧羊,昭君出塞,成吉思汗从漠北出发,征服欧亚大陆。毋庸置疑,长城厚重的历史和岁月孓遗的风云,是它本质的骄傲,也是它的悲哀。风萧萧,是谁在低声哭泣,又是为谁在哭泣。忧伤的气氛在周围蔓延,万里长城也悄悄叹息。一切都像一场梦,梦醒后,还是一个人独自面对。

  篇二:有关写长城作文

  万里长城是北京的著名景点之一,它是让我最难忘的地方。长城是我们中国人的代表,也是老师让我们学习的对象。听老师说长城的精神是坚贞不屈、不怕苦难、永不退缩的,我们每一位中国人就像是长城的一块砖,一片瓦,一根原木,我们要紧密结合,团结友爱,因为大家都是中国的一份子!

  长城蜿蜒在那连绵起伏的山丘上,就像一条巨龙在中国的土地上奔腾,翱翔。长城就像祖国母亲的心脏,中华民族团结一致的象征!我热爱长城就像热爱祖国一样,长城就是一条属于中国的东方神龙,它对我们中国来说是最具有代表性的。毛泽东主席的诗句中就有这么一句话:不到长城非好汉。这句就表达了中国人民的奋斗精神和拼搏精神,战胜艰难困苦的决心和永不言弃的理想,它也是一种人生的目标。长城既是秦始皇的标致,又是我们中国人民精神上的榜样!我们不仅要认识长城,也要学习长城的精神!当我登上长城时,别提有多高兴了!我深吸一口气,满口是天的薄荷味,草的清新味,以及我自己的汗酸味,抬头一看,白云像棉花糖,小鸟在歌唱,我的心早就飞上了长城,飞上了天空,看看下面的人,我揉揉小腿,加把劲走了下去。

  我爱祖国的长城,爱祖国的美丽的一切的一切……

  篇三:有关写长城作文

  中国有许多长城,比如,八达岭长城、金山岭长城、慕田峪长城、司马台长城、古北口长城。而我最喜欢的还是八达岭长城,它是世界上最伟大的奇迹之一,全长约有6700公里。它的修建一直持续了两千多年,其中秦、汉、明三个朝代修建长城的长度都超过了5千公里。如果把各个时代修筑的长城的长度加起来,总长度超过了5万公里; 如果把修建长城的砖石建一个1米厚、5米高的大墙,这道墙可以环绕地球一周。

  暑假里,妈妈就带我去了一趟八达岭长城。一到了长城下,我就拉着妈妈往城楼上跑,从城楼上往远处看,长城蜿蜒在山脊之上,像是一条巨龙。它就像有生命一样,正在奔腾着,雄伟而又潇洒,庄严而又矫健。远望长城内外,林木耸翠、紫烟笼罩。

  妈妈见我看得那么入迷,就告诉我说:“战国以来,有20多个诸侯国和封建王朝修建过长城。最早是楚国,为防御北方游牧民族或敌军,开始营建长城,随后,齐、燕、魏、赵、秦等国家也因为相同的目的开始修筑自己的长城。秦国统一六国后,秦始皇派著名大将蒙恬北伐匈奴,把各国长城连起来,西起临姚,东至辽东,称为万里长城,这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们看到的主要是明朝建造的长城。”

  “秦始皇为了修筑长城动用了30万人,创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建起到了防止匈奴南侵,保护中原经济文化发展的积极作用。”

  “汉代继续对长城进行修建,建造起了全长近一万公里的长城,古代丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城。 到了明代,为了防御鞑靼、瓦刺族的侵扰,从没有间断过长城的修建,经过20次大规模的修建,筑起了一条西起甘肃东到辽东,全长6350公里的围墙。这就是我们现在看到的长城。”

  不知不觉地,天色已晚。在回家的路上,我想,中国万里长城是世界上修建时间最长,工程量最大的建筑物,要想修成有多难啊!况且还是在古代,能建成,是一个奇迹,但这也表示出了古代人民的智慧,使外国人不敢小看中国。

  篇四:有关写长城作文

  第一次接触长城,是在课本上,图片中的长城,蜿蜒连绵,如同一条巨龙,庞绕在群山之颠,横贯于黄河南北。从那时起,我便对长城,有了一种说无法言喻的喜爱。

  从电脑上,我慢慢了解了长城:长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是新七大奇迹之一,并在“世界新七大奇迹”评选活动中名列第一,也是在太空中唯一可以看到的人类文明产物。长城东西南北交错,绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的'沙漠,奔向苍茫的大海。根据历史文献记载,有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来,可真是天文数字!其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、 甘肃、 宁夏、 陕西、 内蒙古、 山西、河北、北京、 天津、 辽宁、 吉林、 黑龙江、 河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、烽火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。

  长城始建于春秋战国时期,历时达2000多年,总长度达5千万米以上。我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城,它西起中国西部甘肃省的嘉峪关,东到中国东北辽宁省的鸭绿江边,长635万米。它象一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。

  长城,是中国各族人民的智慧的结晶,中国古代文明的杰作。长城总长达10万里,仅明代长城从渤海湾头的山海关起经华北的燕山、太行山、云中山,越过西北的黄土高原和贺兰山,到新疆和甘肃交界的嘉峪关,也有1万多里。长城钢铁般的身驱,坐在花岗岩般的宝座上,伟踞东方,岿然不动。世界上没有哪一座古代名城,能与之相媲美 。长城的威武雄姿和气魄,即便特洛伊、罗马、亚历山大等世界名城,也不能与之相比。

【有关写长城作文四篇】

误会的作文

有关误会的作文四篇

  一:误会

  无巧不成书。许多事就是那么巧,阴错阳差产生了误会。于是,误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”.,针锋相对的唇枪舌战,挑衅的表情,.瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了,会融化。只不过需要的是时间。

  阳光依然那么的刺眼,鲜花依旧是笑颜,让人嫉妒。而我,永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔,那件事……

  那是个晴朗的一天,我的心情也像阳光一样火辣,仿佛回到了童年,哼起了儿歌“今天天气好晴朗,处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。

  我有一个好朋友文,从二年级起,我们就有缘被分到了一个班,我们家是邻居,父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离,如胶似漆。当然,今天和往常一样,我们肩并肩去学校。一个上午,忙忙碌碌,一晃就过去了。中午吃完饭,我们又回到“和蔼可亲”的教室,语文课代表突然一声令下:语文复习试卷发下来了!哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间,在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢,糟糕,突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来,我又乖乖地做试卷。这时,文说她的钢笔丢了,急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她,可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。

  听文说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的,

  麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿,前面的同学都没有查到。可是谁能想到,老师竟然在我的柜子里找到了,我顿时哑口无言。文走了过来很气愤地一把抓过笔:

  “原来是你偷的,不用你在那里假惺惺”。

  “可我们在一起那么多年,你还不相信我吗?”我无奈地说。

  “事实摆在眼前,你怎么讲?”

  从这天开始,全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋,哎,人面兽心啊……”

  后来,我因为受不了流言蜚语转了学。偶尔一次上QQ我才明白,原来是一个同学栽赃给我的,可是已经太晚了。从那时开始我跟文就再也没有联络,就像光阴一样一去不复返,就像水不会倒流一样,就像指间沙流走再也回不来那样,一切太晚,太晚……至今,我还是不敢正视太阳,因为愧怍……

  二:一场误会

  一个清爽的早晨,小明起床比平时晚了很多,眼看就要到上课时间了,他才想起来老师说要同学们买一只钢笔。他赶紧从家里出来,急急忙忙地去买钢笔。

  小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色钢笔。到学校后小明很得意地拿出钢笔来,高声地对全班同学说:“看!我有一支珍藏版的钢笔!漂亮吧?”

  第一节课开始了,小明心里想:呃,这么好看的钢笔,我还是把它放在文具盒里吧。大约上了二十分钟的课,老师让同学们用笔把书本上重要的部分勾出来,小明下意识的去拿新钢笔,可是钢笔像蒸发了一样,无影无踪了!小明急的满头大汗,桌上、桌下到处找。无意间,小明瞟了一下小刚的桌子:天哪,我的钢笔在那儿呢!小明吃惊地看到小刚手里拿着他的钢笔在写作业。小明心想:下课后我一定要把钢笔拿回来。

  下课以后,小明生气地拉着小刚去办公室请老师评理,听了小明讲的事后,老师对小刚说:“小刚,快把钢笔还给小明。”小刚还没来得及向老师说清楚,小明就把钢笔拿走了。

  上第二节课的时候,小刚心里很伤心,眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉在书本上。小明刚把语文书拿出来,就发现自己的钢笔在书里夹着,小明心里想:我怎么会误会小刚了?下课我该怎么对他说呀?

  终于等到第二节课下了,小明涨红了脸不好意思地把钢笔还给小刚,并说:“小刚,对不起我搞错了。我的钢笔和你的钢笔一样,而且我的钢笔在书里夹着。”小刚说:“没事儿的改了就行,咱们还是好朋友。”小明说:“我一定改掉这个坏毛病。”

  三:误会

  今天,我和往常一样,很早就起床了。洗脸、刷牙,然后我就高高兴兴地去上学了。下午我跟往常一样,一放学就往家中跑来到家里,我看到爸爸在数钱。我好奇地问:“爸爸,你干什么在数钱?”爸爸生气地说:“我少了一百元钱,所以在翻来覆去地数,还是少了一百元钱。小莉,这一百元钱到底是不是你拿的?快说!”我大声说:“我没有拿!”可是,爸爸不相信,还说要查我的书包。我感到自己受到了委屈,哭着说:“我没有拿,就是没有拿。你干什么不相信还要查我的书包呢?”爸爸一边骂一边说:“你没拿干什么怕我检查?”这下我更加生气了,气得我话也说不出来了。这时,爸爸夺过我的书包翻了一个遍,没有找到什么钱。这时,我还在生气,还在怪爸爸。

  后来,爸爸去接妈妈了。他走的时候和平时不一样,没和我说一声就走了。我气得哭着跑回房间躲在被窝里哭了起来。

  妈妈回家以后,没有看到我,立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里,亲热地问我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬说我拿了他一百元钱……”妈妈听了说:“啊,你这个爸爸真不好,不应该不相信自己的孩子,同时应该多问问我。你爸爸那里的一百元钱是我拿去的。早上,他已经走了。有人打电话向我借一百元钱,我就从你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,别哭了。妈妈去跟你爸爸说说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说:“女儿,对不起!是爸爸不好。是爸爸误会了我的乖女儿。现在我郑重地向你道歉!”我破涕为笑,说:“爸爸,以后你还是应该多听听别人的意见,别动不动就怀疑人!”

  四:误会与信任

  我现在最想对老师说:“不要误会我。”

  几个星期前,学校新加了一门课,跆拳道课。一听到有跆拳道课,教室里就沸腾起来了。我也很兴奋,我对同学说:“我越来越喜欢这个学校了,我对跆拳道早就感兴趣了,我一定要好好珍惜每一节跆拳道课的。”

  上课了,同学们把目光聚集在教室门口了,期待着老师的到来。老师走了进来,脸上没有一丝笑容,给我们的感觉就是严肃勇猛。因为这是第一届跆拳道课,所以这节课是老师在室内简单的介绍了一下跆拳道,能让我们更深入得了解跆拳道。这一节课上下来,让我们都改变了原来对老师的印象,发现这位老师是一位十分幽默,充满情趣的老师。我们期望着下一节能在课外上的跆拳道课。

  我们盼望着,盼望着,终于盼来了跆拳道课,可这坏事的天竟下起雨来了,我们只得在教室里上了。老师进来了。告诉我们跆拳道的一些常用教学语是要用韩语来完成的。说完,教室里又有一大片的议论声。老师将一张音译对照表发给我们。我一拿到了纸就读了两个,我忍俊不禁,原来这韩语是这么有趣的啊!老师开始教了,我们像刚生下的来的孩子,牙牙学语。老师先把所有的都读了一遍,在仔仔细细地教我们一到十的韩语发音,我自言自语道:“这韩语比英语有趣多了。”老师又让我们学其它的口领语,读着读着,我感到疑惑,读到哪了呢?读好了,老师细细地讲‘安宁哈sei哟’,老师说:‘这里的这个宁不要说成你这一点一定要注意。’这时我以为老师在讲一些课外知识。老师继续讲着,讲到向右转时我又一脸茫然。这时我看了一眼同桌的,我皱了一下眉,发现我的.和她的不一样,我还少了两个词,我连忙把她的拿过来,想把那两个词抄上去。

  就在这时老师说:“有的同学在我讲的时候不认真,还做作业。”我意识到老师说的是我,我站了起来,前面的同学都转过头来盯着我,我感到好丢脸好委屈。我看着同学们,心里想:“这么一来,我在同学们的眼里就不是好学生了。老师看着我,问我:“刚刚我说的左后一个字是什么?”我想了想,我刚才好像隐约听到向后转三个字,便说出了,这当然是错的了。我看着老师和同学,想要解释,有了些勇气又被吓回去了。我的眼泪在眼眶里打转,但没有掉下来,脸也涨的通红,我告诉自己:“是老师误会了我,我没有上课做作业。”老师让我坐下,继续上课。我看了看窗外,雨停了,它是在告诉我,不要流泪,要坚强吗?

  下课了,我的几个好朋友走了过来,其中一个最好的朋友对我说:“我认为你不会这样的,你在干吗啊?”其他的几个人也说:“我也认为你不会这样的。”顿时,我的眼泪流了下来,这是我有几分委屈,更多的是感动与感激,是朋友们的信任,让我感到温暖。

  被老师批评是我不想要的,因为误会而被老师批评更是我不想要的。我想对老师说:“不要误会我,请您把事情了解事情真相后在批评我,请您相信我。”人与人之间要多一份信任。

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