四年级描写春天的作文(整理2篇)

daniel 0 2024-10-27

四年级描写春天的作文篇1

校园的春天是美丽的,也是生机勃勃的,让我们走进校园的春天吧。

那棵古老的大杨树,显得不那么沧桑了,似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子,真是可爱。那些底部的叶子很小,是浅绿色的,摸起来滑滑的,软软的,就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条,混合在一起,像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬,颜色是浅浅的土黄色,好像是这里能干的青年人;有的枝干又细又嫩,软软的,绿绿的,像孩子们的跳绳,似乎风一吹,孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。

你若是到学校的后园看一看,会发现一大丛桃花在那里绽放,粉红色的,美丽极了。看到它,就忍不住地要笑一笑,哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。

春天来了,孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装,笑容满面地在校园里玩耍,有的玩跳绳,有的在练着“六一”的运动项目,还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。

校园的春天可真美丽呀,我爱我们的校园!

四年级描写春天的作文篇2

春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么?对,是春天。春天是一个如诗如画的季节,怎么如诗如画?需要你仔细去发现。

下课时,我趴在栏杆上,俯视着操场。这边,一群男孩在打卡;这边,一群女生在跳绳;这边……唉?一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的,一会又变了回来。这是怎么回事?我仔细一看,哟,原来是我们学校的小树捣的鬼!它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过,春姑娘给它留下了宝贵的绿色。

走在去妈妈单位的路上,我不知不觉的走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的噪杂,人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了,白玉兰像位身披白纱的仙女,亭亭玉立,清爽圣洁,让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!真好,春姑娘给它留下了清香。

走在回家的路上,我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字,但在我的心底我默默的叫它桃树。它虽没香气,单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干,好像在开选美大会。它也令人遗憾,这么美的花,竟然不香。我庆幸,春姑娘给他留下了美貌。

春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然,她给我们留下的还有许多,只要我们用大眼睛去发现它,寻找它。

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