月夜四年级作文(整理4篇)

daniel 0 2024-12-02

月夜四年级作文篇1

我盼星星、盼月亮,终于盼到了中国的传统佳节——中秋节。

这天夜晚,天气凉丝丝的。月亮好像知道今天有很多人看她似的,像个害羞的小姑娘,扯来大片的云朵把自己给遮住了,不让人们看到她害羞的模样,只留了一丝微光。她又像个调皮的孩子,一会钻进云里和我们躲猫猫,一会又露出半个笑脸……

夜晚,我和爸爸妈妈一起品尝着香甜的月饼,一起欣赏着那迷人的月色。爸爸不由得卖弄起他的学问来,讲了很多关于月亮的传说。听着听着,我便不由得想起独居广寒宫的仙子——嫦娥。

中秋月夜,我思念的最多的是我那远方的朋友,想知道她在老家是否也能和我们一样,能一家团圆。忽然想起我们刚学的苏轼那美丽的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

是呀,即使我们不在一起,也能有这一轮明月陪伴,明月的清辉会带领我们勇往直前,还有什么可抱怨的呢?但愿每个不能归家的人都能有个美好的未来。想着想着,思绪就飘得很远很远,不远处传来爸爸的鼾声,久久不散……

月夜四年级作文篇2

月亮升起来了,独自个儿而待在天上,一个伴儿也没有。细细的月牙儿歪歪的挂在树梢上,好像微笑的仙女的眼。路灯旁的树笔直的挺立,好像坚毅的士兵在守卫着我们。在阴暗角落里的树,枝丫弯弯曲曲的,好像神秘的夜精灵在张牙舞爪。路灯下,红砖铺成的小路,每隔一米用青灰色的条砖分隔开来,像一把弯弯曲曲的梯子,通向小区的各个角落。我和妈妈就在小路上散步。

听,从高楼里传出朗朗的读书声,原来是一群小朋友在上英语课。这边传来叮叮咚咚的钢琴声,那边传来铿铿锵锵的古筝声。六楼我好朋友房间的灯还亮着,他肯定还在刻苦的学习。

小路上,有人在慢跑,有人出来遛娃娃,还有人被小狗拉得到处跑……哟,哪里这么热闹呀?原来是在北门口一群幼儿园小朋友在“开小会”,旁边他们的奶奶、妈妈也在三五成群地聊家常。

月光如水,夜色微冷。有人忙碌,有人悠闲。多么美好的初秋之夜啊!

月夜四年级作文篇3

夜,悄悄降临,一缕轻柔的月光,给静谧的天空洒下一片朦胧,熏染出一个平静祥和的夜。远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

寂静的夜,银辉毫不保留地倾洒大地,大地立刻恬静了,月夜的清光抚摸着这一望无垠的大地,忽然飘来几朵乌云,轻轻地遮住了月亮。只见月亮在云层中穿行闪光,它挤呀挤,使劲想钻出来。恍惚间,淅淅沥沥的雨点不安地在窗外,打出朦胧的韵律,仿佛一个慌乱的人在月夜下独奏的鼓点。朦朦胧胧的弯月在烟柳似的云的围绕下若隐若现,似乎也在为我的遭遇而不满。今晚,本是一个愉快的月夜,可是……我望着,清风吹动着世界的每一个角落,幽暗的月光下,显得它更加明亮、清晰。

一阵风抚过,扇动着树叶…我在月下感受着夜,倾听着风。轻微的“沙沙”声拨动着我的心弦,思绪又不经意间飞到了刚才:我和姐姐在踢毽子,有趣极了。但中途,姐姐有一次偶然失误,想重新踢一次,我不许,她便跟我吵了起来。可明明是姐姐不对在先呀!唉……我叹了口气,目光飘到了窗外。雨,还没有停,幽幽的月光更冷清了。

夜,又黯淡下来。此时此刻,还有什么,能表达我此时的心情呢?陪伴我的,是月;能倾诉的,还是月……

月夜四年级作文篇4

乌黑墨色的黑夜,吞噬侵犯着霞光,灿烂的光芒在瞬间消失。夕阳领着彩色大军回家,涨红的脸将对夜的愤怒与不满发挥得淋漓尽致。末了还对月死瞪了一眼,恨不得把月杀死,可见嫉妒之深。

无辜的月被吓得很了,半晌才平静,可脸放不下,便白极了。不过皎洁的光笼罩大地,倒为它挣了几句赞美之言,几句空话让它喜了,又大起来了。星儿可称得上天空的孩子了,它们多顽皮呀:一会玩躲猫猫,藏起来,一会又为同伴的愚笨呆钝不忍笑了,嘻嘻地跑出来。

“哇——”似乎一只鸟儿飞去。耀眼的金星总是那么亮,骄傲得像个公主,也不怕月,决心与它一争高下,比出个名次。可到底小,让月钻了个空子。天上的云儿,既不似白衣的淑女,也不像艳妆的娇子。它爱光明、爱火热,这里只有冷清、孤独与寂寞,只有凉风、硕月与繁星,只有无边的黑怕与恐怖,它最惧的就是死寂的局面啊!只有消身隐迹了。

风呼呼啦啦吹下树叶,沙沙的声音成为惟一的奏乐。街道上,两三点微弱的灯光与星儿一起闪哟闪,不如白日的热闹了。

午夜时分,月也因倦乏睡了。人间沉入梦乡……?

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