钢笔和铅笔四年级作文(整理2篇)
钢笔和铅笔四年级作文篇1
在一个漂亮的铅笔盒里,装着一只钢笔和一只铅笔。
钢笔骄傲地问铅笔:“你!敢碰我吗?”
“不,我不敢!”铅笔谦虚地回答。
“就知道你不敢!”钢笔更加得意了。“快给我滚远点!”别把我漂亮的外衣给弄脏了!”
铅笔说:“不,不是我不敢,因为我们的作用是用来写字的,不是用来比美的,再说互相碰,会损害自己的`。”
钢笔生气了:“快住嘴!你根本没有资格跟我说话!”
铅笔不再理会钢毛。
不久,一阵风呼呼地吹过,把铅笔盒吹掉在了地上,正好,又能几只野猫从那儿窜过,把铅笔盒踩变形了……
后来,这个铅笔盒的主人——一个小女孩把这个铅笔盒捡了起来,打开一看,发现一只坏了的钢笔和一只完好无损的铅笔。她摇了摇头,生气地看着那几只猫,便把钢笔扔进了垃圾筒里,转身离开了……
这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短。钢笔虽然有美丽的外观,但是却是很“娇贵”的,不像铅笔。所以我们不能只看见别人的短处,而看不到自己的短处,我们要学会取长补短。
钢笔和铅笔四年级作文篇2
在一所学校的桌子上有一个笔盒,笔盒里面有一只钢笔和铅笔。钢笔看不起铅笔,常常奚落它。
有一次,钢笔对铅笔说:你敢和我打架吗?铅笔小子!钢笔傲慢的问。
不敢,钢笔兄弟。铅笔谦虚地回答。
我就知道你不敢,胆小的东西!钢笔说,带着更轻蔑地神气。
我确实不敢和你打架,但是我并不胆小。铅笔争辩说,我们生来就是用来写字的,并不是用来相互打架的。说到写字我不见得比你差。再说……
闭嘴!钢笔发怒了,你怎么敢和我想提并论!你等着吧,要不了几天,你就会被折成两半,我却永远留在这里,什么也不怕。
何必这样说呢?铅笔说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
和你在一起我感到太丢脸了,你算什么东西!等着吧,总有一天我会把你打得落花流水。
笔盒奶奶听见了他们的对话,忍不住说:钢笔呀,你和铅笔各有各的长处。你确实比较结实耐用,受到大家的喜爱,但是小朋友学写字离不开铅笔。用铅笔写字,如果写的不好可以擦掉重写,这一点你可不如他呀!
钢笔听了,惭愧地低下了头。
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