爱的旋律在飞翔作文篇1

离家•苦

暮色降临，看着万家灯火，总是对家里有着无限的怀念。炽热的太阳把皮肤灼晒得发疼，标准的姿势把双腿压得发酸。军训的苦，离家的苦啊，我该怎么承受？拿起手机，翻开“电话薄”在“LovelyMom”的位置上按下“拨打”键。“喂，孩子啊……”涮地一下，眼泪就不止地流了。

牵挂•痛

去年夏天，炽热的太阳特别辣。8月26日那天，我和丈夫开车送女儿去念书。隐约记得那一晚我和丈夫彻夜难眠。从未离开过我们的女儿终究还是要到陌生的地方过独立的生活。终于明白，温室里的花朵也需要太阳的照耀，哪怕那光是多么的刺眼。

女儿，爸爸妈妈真的希望你没有长大……

离家•泪

五天的军训，白天仿佛在赤道上居住，夜晚则像在水床上入眠（受泪水浸润）。记得当时唱《军中绿花》的时候，一唱到“妈妈”二字，眼泪就不听话了，调皮地从眼里往外跑个不停。还记得军训结束后，我打了通电话回家，说下午就可以回去了，结果在途中，爸爸便打了好几通电话寻问车子行驶到什么地方了。“爸爸妈妈，我回来了！”推门一看，爸爸正在看着报纸，妈妈则在厨房忙碌着，爸爸忙过来帮我拿东西，妈妈也闻声从厨房里跑出来。当时妈妈一见到我就哭了，后来才知道主要是因为那时我的脸受太阳眷顾得特滑稽。

牵挂•沉

每天晚上我都给女儿打一通电话，听到女儿的声音，知道她好好的，我才能安心入睡。丈夫时常开导我说：“女儿离咱不远呢，明天我陪你去看她！”然而，每天夜里，他都会给女儿发短信。

离家•孝

“爸爸，听妈妈说你感冒了，现在好点没？”“妈妈，我和爸爸送你一双鞋。”“爸爸，父亲节快乐！”“妈妈，母亲节快乐！”“爸爸妈妈，我要做个出色的女孩，给你们幸福！”

校园里播放着陈红的《常回家看看》，末了，再一曲SHE的《不想长大》，继而，我泪如泉涌……

第二天刚好是周末，于是下午放学后我飞一般地赶往车站，生怕少在家待一分钟。

牵挂•爱

炽热的太阳特别辣，而我的心却在下一场大雪。严冬白雪覆盖的最高点，女儿的一声呼唤，足以将其消融。

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奏响爱的旋律作文篇2

我是茶山镇一所学校六年级的同学，同时，我也要自豪地告诉你，我是一位新莞人，我感谢刘志庚叔叔给我们外来工朋友们起了这么一个动听的名字，懵懂的我，从这个名字里读到了和谐，读到了海纳百川的情怀。自从东莞发出争创“全国文明城市”的号召后，我发现一些微妙的变化正在悄悄地进行着：

一个冬天的傍晚，我和妈妈从外婆家回来，这时下起的瓢泼大雨，为正在呼啸的寒风增添了无限的威力。我们猛打了几个喷嚏后，迅速地上了公共汽车。

汽车缓缓地前进了。忽然，从远处传来急促的叫喊声：“停车，请停车……”

听到喊声，车上的人不约而同地探着头向外看，只见在寒冷的风雨中站着一位老爷爷，不停地颤动着虚弱的身体。我想：车已经开了，雨又下那么大，而且老人应该属于免费乘车的那一类，司机叔叔怎么会停车呢？

突然“嘎”的一声，司机把车停住了。还没等我从沉思中清醒过来，售票员姐姐已按下车钮。车门一开，她就走下车去，冒着暴雨，亲手把老爷爷一步步扶上车来。我惊呆了。

老爷爷六十开外，走路一瘸一拐的。上车后，售票员姐姐连忙让座。老人看了看被暴雨淋得湿透了的售票员，心疼地递给她一块手绢，摆摆手拒绝了售票员姐姐的好意。这时，深深被震憾了的乘客们连忙让座。一位穿着校服的少年站起来，细心地擦了擦凳子，做了一个手势，示意让老人坐下。老人微笑着不停地道谢。

谈笑之间，汽车又徐徐开动了。我望着售票员姐姐和热心的乘客们，一股敬佩之情从心底油然而生。车外，仍下着暴雨，可是车内却使人感到春天般的温暖。因为，人们正以自己的行动为东莞文明加分。

在今年5·12四川大地震中，东莞人更是彰显了人性中的真、善、美。东莞市民有的为四川灾民捐钱，有的为四川灾民献血，还有的市民自愿去当志愿者，冒着生命危险，到四川看望灾民，帮助灾民。这件事情再一次体现了东莞人民乐于助人的精神。

2008年是东莞市全力争创全国文明城市的关键一年。作为东莞的市民，我们有责任、有义务、有能力奏响爱的旋律，学会感恩，与爱同行，为东莞创建全国文明城市、构建和谐美好家园，出一份力，添一份光！

倾听爱的旋律作文篇3

你不知道它在哪里,而它却知道在你心中的每一份爱,将它们分类,摆好,让你清楚记得......

听呐!你是不是听到了那首柔和的旋律?它在你的心中保存的时间最长,因为,那是父母给予你的爱呀!它使你从小在幸福和温馨之中成长.

"滋滋...."你可能会问:那一丝丝杂音是什么?那是你与父母产生的误会而产生的......所以,一份爱中还存在着一点的误会.

慢慢地,你会听到一种轻快地,散发着快乐的旋律,那便是你与伙伴之间的点点滴滴,互帮互助,互相关爱,它帮着你回忆着儿时的欢乐......

跟着而来的,是一种急躁的声音,没错,那便是你现在的旋律,学业紧张,繁忙,对于父母过多的关爱显得不耐烦,但是那份旋律仍被收藏在心中......

来吧!让我们一起敞开心扉,倾听自己心中的旋律,回忆一段段美好的记忆~

唱响爱的旋律作文篇4

“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首《爱的奉献》，我的心便激动不已，因为我觉得世界充满可爱。

或许，你会觉得它看不见也摸不着，但是我们却能深深感受得到。

我们大多数人都拥有健康的体魄，过着安逸稳定的生活，我们是多么幸运和幸福啊！但是，当我们迎着朝阳微笑，枕者月亮安寝时，是否想到：我们身边有一位同学得了严重的骨癌，不能像我们一样安心地学习，快乐地生活和健康地成长。她，就是四（3）班的章鸯。

癌症是一种可怕的疾病，治疗需要一大笔的费用，是一般家庭难以承受的。这对于本不富裕的章鸯家庭来说无疑是雪上加霜。

拥有健康和快乐是我们每一个人的梦想。为了挽救一个鲜活的生命，为了让生命阳光重新照耀在章鸯同学身上，全校同学都已经行动起来了—为章鸯同学捐款。

“滴水汇成大江，碎石堆成海岛。”经统计，我校已为章鸯同学捐款三万九千多元。这三万九千多元里，蕴涵着同学们无限的爱心。那爱心，都将化为一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，温暖着她的心胸。

“赠人玫瑰，手有余香，”你出一份力，他献一份爱，携手相助，让章鸯同学撑起一片蓝天，与我们共同创建和谐社会，共享幸福人生！！

“安静地等待，那一天你承诺的岁月像慢慢流淌过的小河……”就让我们一起唱响爱的旋律，一同祝愿章鸯能够战胜病魔，身体健康！！

后记：章鸯因是癌症晚期，治疗无效，离开了我们。

奏响爱的旋律作文篇5

绵绵细雨，扯不烂剪不断，我的思绪就像这绵绵的细雨，没有尽头。

我望着窗外，仿佛灵魂出窍，呆呆的。突然，一个小男孩闯入我的视线，“啪嗒”小男孩脚一滑，跟我们湿淋淋的大地来了个大大的拥抱，这可不是笑的时候，只要留心的人就会发现，刚刚那个与大地拥抱的小男孩，腿上多了一个恐怖的伤口，不时从那儿渗出血来，再加上雨水无情的打在伤口上，那可叫疼！

可小男孩很坚强，慢慢的，从地上爬起，悠的，一只宽大的手抓住了他，助他爬起，我当时以为那个大人是孩子的父亲，可。小男孩抬头一看，是个陌生的大叔叔，虽然窗外嘈杂，可我模模糊糊的听见：“没事吧，小朋友，疼吗？”大人关切的问道。小男孩摇摇头，“谢谢你，叔叔，可我要快点回家，不然妈妈会担心的。”

简单的对话，陌生的两个人，放眼望去，一抹朝霞，一缕清风，一片蔚蓝，天空不再灰暗；一丝微笑，一声问候，一份真情，心灵不再孤单。虽然两个素不相识，却奏响了爱的旋律。

唱响爱的旋律作文篇6

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己。。。。。。”这是悦耳的歌声，这是美妙的音乐，这更是爱的旋律！我喜欢这首歌，曾几次试想把它背下来，可不知为什么，我总会忘词，后来竟唱成了“感恩的心，感谢有你，有你在我生命就更美丽。。。。。。呵呵，现在想想都觉得好好笑，竟然错得那么离谱，可无论，词错了，还是音错了，歌声里的了，歌声里的那份真，那份爱，那份情，那份感谢的心总是不变的。

世界上有那么多好人，时时刻刻关心着我们，父母、亲人、朋友，她们是我最亲近的人，时时刻刻关注着我，爱护着我！让我感到温暖，哪怕在这严寒的冬天，我的心里还是那么暖和；在尝尽人世间生活的艰苦和辛酸时，亲人的一句鼓励的话，会使我们顿时心窝里像吃了蜜一样甜滋滋的！这是人世间最珍贵的东西，那试问，我们有没有感谢过他们呢？

就那父母来说吧，多少个日日夜夜，我们在温暖的被窝里熟睡，可他们还是拖着劳累的身子继续工作，不知从何时开始，我知道了他们那么辛苦是为了我，以前，我总是觉得他们那样做是为了自己更好的生活而已，现在再想一想才发现自己是多么不懂事，从来没有关心过他们，也从来没有对他们说过一句：“谢谢！”

在吃“肯德鸡”时，我们津津有味地品尝着美食，父母总是在一旁看着，我们从来不去问：“爸爸妈妈，你们为什么不吃？”就算问了，得到的回答总是：“我已经吃过了”回到家，我们不会去注意，父母正在厨房里烧面吃。。。。。。

朋友们，其实身旁的人对我们的照顾，对我们的关心，并不是他们理所因当要做的，所以在接受了别人的关心，照顾时，我们应该说声:“谢谢短短的两个字，我们动动嘴巴就能说的两个字，在别人看来，这是一份舒心的回礼，这份回礼会让别人觉得自己的付出是值得的!

爱的旋律作文篇7

爱的旋律

“静静的深夜，灯光在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我走过您的窗前，您总是含泪深情凝望……”儿时，这首歌带给我的仅仅是感动，而在时间的脚步中，它却让我慢慢产生了敬畏。我越来越觉得

这不只是一首儿歌，而是歌颂老师您对我们的爱的旋律。

当一缕阳光穿过寂静的黑夜时，大地迎来您的足迹；烈日当头之际，您正在属于您的地方辛勤劳作，挥汗如雨；当鸟儿归巢之时，您却沉浸在工作的快乐之中；当灯光辉煌夜深入静的时候，您依旧活力四射。因为：

您爱我们！

抛弃时间的距离，抹掉心灵的皱纹，放下社会的包袱，我们生活在同一年代，同一战线，为我们初考，为我们未来，为我们人生，您放弃了自己的梦想，与我们共同战斗，只为了我们……

您像是指南针，指引我们在茫茫学海中的正确航向。

您像是演说家，给了我们攀登的勇气和跋涉的执著。

您甘愿做一个摆渡者，把我们摆渡到成功的彼岸。

您甘愿做最普通的基石，托起摩天大楼在您肩上高高耸立。

欢笑幸福，您让我们自己享受。

困苦磨难，您与我们共同度过。

有了您，我不再畏惧黑暗，我可以张开双臂，向远处大声喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这就是真正的爱，让我们为无私的老师，唱响爱的旋律吧！

啊！我的老师，您的爱如此浪漫，让青春如此痴情，把生活点缀得如此灿烂。

老师，您是我的恩人。俗话说：“一日为师，终身为父。”

您就好像是我们的父母一样，我们作为孩子，作为学生，绝对不能对不起父母的血汗！我要听从您的教导！

老师，我尊敬您，感谢您！我爱您！

唱响爱的旋律作文篇8

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己。。。。。。”这是悦耳的歌声，这是美妙的音乐，这更是爱的旋律！

我喜欢这首歌，曾几次试想把它背下来，可不知为什么，我总会忘词，后来竟唱成了“感恩的心，感谢有你，有你在我生命就更美丽。。。。。。"呵呵，现在想想都觉得好好笑，竟然错得那么离谱，可无论，词错了，还是音错了，歌声里的那份真，那份爱，那份情，那份感谢的心总是不变的。

世界上有那么多好人，时时刻刻关心着我们，父母、亲人、朋友，她们是我最亲近的人，时时刻刻关注着我，爱护着我！让我感到温暖，哪怕在这严寒的冬天，我的心里还是那么暖和；在尝尽人世间生活的艰苦和辛酸时，亲人的一句鼓励的话，会使我们顿时心窝里像吃了蜜一样甜滋滋的！这是人世间最珍贵的东西，那试问，我们有没有感谢过他们呢？

就那父母来说吧，多少个日日夜夜，我们在温暖的被窝里熟睡，可他们还是拖着劳累的身子继续工作，不知从何时开始，我知道了他们那么辛苦是为了我，以前，我总是觉得他们那样做是为了自己更好的生活而已，现在再想一想才发现自己是多么不懂事，从来没有关心过他们，也从来没有对他们说过一句：“谢谢！”

在吃“肯德鸡”时，我们津津有味地品尝着美食，父母总是在一旁看着，我们从来不去问：“爸爸妈妈，你们为什么不吃？”就算问了，得到的回答总是：“我已经吃过了”回到家，我们不会去注意，父母正在厨房里烧面吃。。。。。。

朋友们，其实身旁的人对我们的照顾，对我们的关心，并不是他们理所因当要做的，所以在接受了别人的关心，照顾时，我们应该说声:“谢谢"短短的两个字，我们动动嘴巴就能说的两个字，在别人看来，这是一份舒心的回礼，这份回礼会让别人觉得自己的付出是值得的!

倾听春天的旋律作文篇9

倾听春天的旋律

春天一到，绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想。放眼望一望，世界已经变的多姿多彩、多娇多媚；用心听一听，无处不跳跃着美妙的音符，谱写着春的旋律。

春天一到，绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想。放眼望一望，世界已经变的多姿多彩、多娇多媚；用心听一听，无处不跳跃着美妙的音符，谱写着春的旋律。

你听，春雨“滴答滴答”滋润着万物，跳着美丽的舞蹈。你听，春雷“轰隆轰隆”让春天有种神秘的感觉。春雷与春雨同时奏响了春天的旋律。春雷与春雨的召唤下，小草探出脑袋，向他们点头示意；柔柳展开了婀娜的舞姿，与他们玩耍；小花绽开美丽的笑脸，争奇斗艳。优美的旋律从这时开始。

你看，鸟儿、蜜蜂也跑来凑热闹。蜜蜂在千朵花、万朵花之间忙碌着，采摘着花蜜，看他多么忙碌，“嗡嗡嗡”地喊着劳动号子。小燕子也从那遥远的地方赶来玩耍，“唧唧、喳喳”地伴着乐。蝴蝶跳着优美的舞蹈。小溪流淌、泉水叮咚地唱着歌。鸟儿、蜜蜂、蝴蝶、燕子、小溪、泉水同台演出，奏向了一段段欢快的乐章。

在校园里，在操场上，到处回荡着欢声笑语。捉蝴蝶、踢毽子、打球……放学了，小伙伴们去放风筝，都拿着五彩的风筝。它们漫天遨游，正与春风说着悄悄话呢！广场上回荡着我们爽朗的笑声，这笑声也成为了春天一串串独特的音符。

让我们一起静静地倾听春天那优美的旋律吧！

奏响爱的旋律作文篇10

奏响爱的旋律

每次看到我那双修补一新的旧棉鞋，看到鞋头上那密密麻麻的针脚时，我就会想起那寒风中的一幕，我就会想起他－－－－那可亲可敬的补鞋老人，是他，奏响了爱的旋律．

那是一个寒冬的下午，已经五点钟了，北风呼呼地刮着，人们都裹紧大衣急急忙忙地回家．风一个劲地往破鞋洞里钻，冷得我直打哆嗦．我心想：棉鞋坏了，穿不成了，只好叫妈妈再买过一双了．突然，我看到了街角有一个补鞋老人挑着补鞋箱准备回家．我灵机一动：这双鞋补补是还可以穿的，何不补一补．我迫不及待地走上前去说：＂老爷爷，你可不可以帮我给鞋补一下，好吗？＂老人望了望寒风呼?[的天空，犹豫了一下，又看了看我脚上的鞋说：＂好吧！＂

老人又重新坐了下来，他拿出一把小凳让我坐下，打开了补鞋箱，接着拿起了我脱下的鞋补了起来．我坐在一旁仔细端详起这位老人来，他大概已经有六十多岁了吧，他花白的头发，古铜色的脸，一双浑暗的眼睛，上有几道深深的皱纹．可能由于长时间补鞋的缘故，手上结满了茧子布满深深的皱纹，冻得通红．他把鞋在两腿之中，右手拿着针用力的穿过鞋帮，左手把线扯过来，他艰难地一针一针缝着．天实在太冷了，他不时的用嘴对着手呼气．这时我的鞋已经补好了，可他并没有收手，又把裂口多补了一道说：＂小孩子的鞋不结实不行啊！＂

鞋补好了，我问他：＂多少钱啊！＂他伸出了３个贴满胶布的手指．＂什么３元钱？＂＂是３角！＂他回答．我连忙掏出钱，可是掏了半天只有２毛钱，妈妈给我的１元钱我忘了带！老人看到我焦急的样子笑着说：＂算了吧．＂我心里的一块大石头终于落了下来．我问他：＂老爷爷你收费这么低，一天挣不了多少钱吧！＂＂什么赚不赚的，老了，闲着也是闲着，出来补补鞋还可以给人们行个方便．＂老人的话让我感动．是啊！要不是他恐怕我的脚现在还在挨冻！

我穿着补好的鞋向家走去，走了几步，回头见老人正在寒风中蹒跚的背影，我忽然觉得有一股暖流从脚底传遍全身，涌向我的心窝．补鞋老人用他慷慨的爱心，奏响了爱的旋律．

爱的旋律作文篇11

爱的旋律

“静静的深夜，灯光在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我走过您的窗前，您总是含泪深情凝望……”儿时，这首歌带给我的仅仅是感动，而在时间的脚步中，它却让我慢慢产生了敬畏。我越来越觉得

这不只是一首儿歌，而是歌颂老师您对我们的爱的旋律。

当一缕阳光穿过寂静的黑夜时，大地迎来您的足迹；烈日当头之际，您正在属于您的地方辛勤劳作，挥汗如雨；当鸟儿归巢之时，您却沉浸在工作的快乐之中；当灯光辉煌夜深入静的时候，您依旧活力四射。因为：

您爱我们！

抛弃时间的距离，抹掉心灵的皱纹，放下社会的包袱，我们生活在同一年代，同一战线，为我们初考，为我们未来，为我们人生，您放弃了自己的梦想，与我们共同战斗，只为了我们……

您像是指南针，指引我们在茫茫学海中的正确航向。

您像是演说家，给了我们攀登的勇气和跋涉的执著。

您甘愿做一个摆渡者，把我们摆渡到成功的彼岸。

您甘愿做最普通的基石，托起摩天大楼在您肩上高高耸立。

欢笑幸福，您让我们自己享受。

困苦磨难，您与我们共同度过。

有了您，我不再畏惧黑暗，我可以张开双臂，向远处大声喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这就是真正的爱，让我们为无私的老师，唱响爱的旋律吧！

啊！我的老师，您的爱如此浪漫，让青春如此痴情，把生活点缀得如此灿烂。

老师，您是我的恩人。俗话说：“一日为师，终身为父。”

您就好像是我们的父母一样，我们作为孩子，作为学生，绝对不能对不起父母的血汗！我要听从您的教导！

老师，我尊敬您，感谢您！我爱您！

爱的旋律作文篇12

爱的旋律

爱的旋律在生活中奏响，爱的旋律回荡在我的生活中，它将激励我去迎接美好的明天。我生命中爱的旋律，被她奏响，时高时底，时快时慢，美妙而又忧伤。

她，是我的姥姥。

那一年，我去姥姥家过生日，收到好多生日礼物，有手表、书、文具、缅玉，同学录……轮到姥姥送礼物了，她走进里屋，从柜子里拿出一块布，小心翼翼地打开，里面是双崭新的绣花鞋，鞋头还有一颗红色的心，姥姥说是因为我的名字里面有“心”字。

见是双布鞋，我心里不高兴了。心想，这种鞋也拿得出来？穿出去不怕被人笑话死！我知道姥姥并不富裕，可是再节约，在这个时候也不能这么小气啊！

“文心，穿上去试试合不合适？”姥姥说。

我头一摇，皱起了眉头，撇了撇嘴，满不高兴地说：“这种破鞋去给傻子穿吧！难看死了！我要好的凉鞋。姥姥，你怎么这样？”

当天晚上，我被喧闹声吵醒，一个长发医生在给姥姥看病。我匆忙爬起来，穿上衣服，问了表姐才知道姥姥因为眼睛看不清给我绣鞋时把生了锈的针扎进了肉里，得了破伤风，现在情况不太乐观。

我呆了，傻了，仿佛木偶，想起了白天对姥姥所做所说的一切，我伤心，我后悔不已。

姥姥醒了，她为了不让我担心，忍住疼痛，勉强笑了笑。

泪水模糊了人的眼睛。

“姥姥——对不起，对不起——”那哭声冲出我的胸腔，我哭得肝肠寸断，哭得天地动容。这是姥姥生病后，我第一次放声大哭。

“姥姥……你，你吓死我了！你要是走了，我，我，我也不活了！我不要高档鞋了，我会好好珍惜这份生日礼物的！姥姥。你哪儿，哪儿都别去！我怕！怕！”我哭喊到。

一个月过去了，姥姥终于好了。假期结束了，我回到自己的家。

不久，我收到了一份邮包，打开一看，是一双绣花鞋和一双白色高档凉鞋。我又忍不住哭了，泪水像断了线的珠子，从我脸上滚落下来，泪光中，仿佛看到了慈爱的姥姥为我绣鞋的情景。

从此，我也学会了爱。我把压岁钱、零花钱都节约下来，去姥姥家时把钱偷偷藏在一个地方，回到家再告诉姥姥，让她多买点鱼、虾滋补身子。

姥姥的爱教会了我去爱，这爱的旋律，像一双隐形的翅膀，它将带着我飞翔，飞翔，飞跃千山万水，飞到世界上每一个需要爱的地方。

杨文心

山东省临沭县进修附小

唱响爱的旋律作文篇13

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己......”这是悦耳的歌声，这是美妙的音乐，这更是爱的旋律！

我喜欢这首歌,曾几次试想把它背下来,可不知为什么,我总会忘词,后来竟唱成了“感恩的心，感谢有你，有你在我生命就更美丽......"呵呵,现在想想都觉得好好笑,竟然错得那么离谱,可无论,词错了,还是音错了,歌声里的那份真,那份爱,那份情,那份感谢的心总是不变的.

世界上有那么多好人,时时刻刻关心着我们,父母、亲人、朋友，她们是我最亲近的人，时时刻刻关注着我，爱护着我！让我感到温暖，哪怕在这严寒的冬天，我的心里还是那么暖和；在尝尽人世间生活的艰苦和辛酸时，亲人的一句鼓励的话，会使我们顿时心窝里像吃了蜜一样甜滋滋的！这是人世间最珍贵的东西，那试问，我们有没有感谢过他们呢？

就那父母来说吧，多少个日日夜夜，我们在温暖的被窝里熟睡，可他们还是拖着劳累的身子继续工作，不知从何时开始，我知道了他们那么辛苦是为了我，以前，我总是觉得他们那样做是为了自己更好的生活而已，现在再想一想才发现自己是多么不懂事，从来没有关心过他们，也从来没有对他们说过一句：“谢谢！”

在吃“肯德鸡”时，我们津津有味地品尝着美食，父母总是在一旁看着，我们从来不去问：“爸爸妈妈，你们为什么不吃？”就算问了，得到的回答总是：“我已经吃过了”回到家，我们不会去注意，父母正在厨房里烧面吃......

朋友们,其实身旁的人对我们的照顾,对我们的关心,并不是他们理所因当要做的,所以在接受了别人的关心,照顾时,我们应该说声:“谢谢"短短的两个字,我们动动嘴巴就能说的两个字,在别人看来,这是一份舒心的回礼,这份回礼会让别人觉得自己的付出是值得的!

爱的旋律作文篇14

轻摆裙角，随着旋律飞翔．你也许不知道，这是为你而舞．旋转舞鞋，随着优雅律动，你也许不只道，这是为你旋转．优美歌声，随着节奏歌唱，你也许不只道，这是为你而唱．舞蹈，旋转，歌唱．这，都是为了你，我只要你幸福．．．．

闪烁的星星，明净的月亮，令人迷惑．黑暗的天空，点点的光芒，更让人猜疑．在那遥远的西方，无忧无虑的天使，是否存在？是否在编织那一个个美丽的梦．．．．．．．

我曾记得，有一个男孩他曾经喜欢过我，那时我没有好好珍惜．没有珍惜这来之不易的爱情．岁月流逝，曾经属于我的男孩，已离我而去．上天啊！可否再给我一次机会，让我好好去爱他，好好去珍惜他．当他离我而去时，我才发现，我其实深爱着他．．．．

难道我真的不属于他，难道属于他的天使真的不是我，那我只有沉睡，沉睡在那没有爱的永无人知的城堡里吗．．．．．．．

爱的旋律作文篇15

我不知道人类历史上究竟有过多少次战争，也不知道世界上还有多少无辜孩童遭受着失去亲人的痛楚。我常常想：战争难道真是不可避免的吗？

战争毁灭生命，而生命是一个奇迹。在这个星球上相聚、相守更是一个奇迹。为什么人们不能用一颗爱心去包容他人，却要以铁与火、血与泪相向？！

人性本善。婴孩纯真的目光与笑容可以使天地间的一切为之失色。是什么让我们纯真的天性逐渐湮灭，让我们的良知逐渐消失，让我们在残酷的战争中互相残杀、无法自拔？是金钱，是利益，是无止境的贪婪！正是这些使人们漠视甚至忘记了世间最宝贵的东西：生命、爱和包容。

有个叫昆丁的美国小伙子，来中国做义工已十年了，这期间他遭遇过无数的骗子，可是他仍没有放弃。“我帮助了十个人，其中有三个骗子，但我还是帮助了七个人！”这个美国青年的幽默让我们看到了一种可贵的精神：博爱和包容。

有时人们并不缺少爱，缺少的往往是在爱受过伤之后再去爱的勇气与胸怀。

人与人之间不能没有爱，没有包容。那么，人类与自己的母亲———大自然之间是否也是如此呢？

自文艺复兴以来，以人为本的人文主义思潮将“人”定位于一个高于一切物种之上的位置。人成了万物之主。于是，为了人的需要、人的利益，大片森林变成了荒漠，无数的珍禽成为大肆捕杀的对象。地球上的物种日渐稀少。不敢想象，当有一天，地球上除了人类再也没有其他生物时，地球———一切生命的共同的家园会变成什么样子，人类———这个词语的意思是你我每一个人———将如何生存。

大自然创造的一切生命，就其生存权而言，是平等的。人类在大千世界中的地位是“物竞天择，适者生存”的结果。但这并不意味着人类的生命就比大自然中其他物种的生命高贵，也并不意味着人类有权剥夺其他生命繁衍和发展的机会。我们和大自然创造的一切生命共同生活在一个星球上，这个星球是我们共同的家园，有什么比互相尊重、互相包容更重要呢？互爱互利，共享生命是我们唯一的选择。

有一首歌这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”真心希望，爱的旋律能化解地球———我们共同的家园上的一切纷争，让所有的生命都能和谐幸福地生活在同一片蓝天之下。