有意义的野炊活动作文篇1

今天，阳光明媚，万里无云，又逢金秋季节，大自然就像一幅七彩画卷，以它独特的魅力召唤着大家。趁着这美好的时光，学校组织五年级的同学进行一次有趣的野炊活动，目的地是寺岭下沙滩。我们班的同学听到了这消息，都高兴的一蹦三尺高。景物描写固然能衬托“高兴”，但未必一开始就运用，总应选择恰当的时机才好。

我们就排着长龙似的的队伍出发了。一路上，同学们有说有笑的，忘记了自己还背着那沉重的东西。虽然路途遥远。但是同学们让汗水跟随着快乐来流动。后两句表达不畅。

我们就到达了目的地。老师说了几句唠叨，就让我们分组进行活动。我们组只有五个人，队长是杨鑫。我们先把石头摆放好，然后把平底锅放在上面，把火点燃。啊!好不容易点燃的火，却老是被一股好像故意捣乱的风一下给灭了，那心情，就好像有一盆冷水倒在了我的头上。实在没有办法，我们就叫了老师来帮忙。火终于旺了起来，我们把油倒近锅里，把一串串烧烤放了进去，一串、二串、、三串，烧烤散发出诱人的香气，有几个男同学经不起诱惑，急忙扑到我们这边，拿起烧烤就狼吞虎咽地吃了起来。本段起笔突兀，表意不恰切。此段描写最能表现出野炊的乐趣。但还

是没有描写到位，务必时时处处为野炊之趣而写。

接下来，我们就开始包饺子了。我们把芹菜剁好后，队长命令我来剁肉，我就像队长心目中的叶大厨。我先把肉切成小小块的，然后剁肉，“呯呯呯”，那声音是多么悦耳动听啊，就像战场上清脆的枪声。“啊呀!”一不小心，剁到自己的手了，那鲜血就像没关的水龙头一样“哗哗”的流着，唉!我真命苦啊!还要贡献出自己的肉啊!剁芹菜有乐趣吗?可以具体些。声音悦耳处描写挺好，突出趣来。但

鲜血流得太快了吧?不必要的夸张。

饺子就煮好了。我看着这水嫩嫩的饺子，口水直流三千尺，迫不及待地吧饺子夹起一个吃了起来，“天哪!这是什么东西怎么这么难吃!”哦!原来是我们忘记了放上了盐和味精，真淡，一点味道也没有!看来，烧点好吃的东西没真本事还真不行!煮饺子有乐趣吗?可以写写啊。尝饺子写得有滋有味。

也让我明白妈妈平日里的辛苦。除了要上班，还要照顾我。也让我明白一个道理：没有失败就不会有成功!

什么是有意义的生活作文篇2

我读完《小青石》这作文篇文章后思考着这样一个问题：在人生的道路上什么才是真正有意义的生活呢？

《小青石》这作文篇文章描述了一块小青石和小黑石被水冲到岸滩上，过着安适的生活。小黑石觉得很舒服，而小青石却厌恶这种生活，羡慕水晶和玛瑙。后来，小青石被运到市里，变成混凝土的一部分，被铺在街道上。小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活。它懂得了一个道理：支持大众才是最有意义的生活。

读罢这作文篇文章，我浮想联翩，祖国各地的各行各业不都有像小青石一样默默奉献的人吗？就拿我们身边的老师来说吧，他们也有美好的理想，可以去当作家、文学家……可是他们为了给国家培育出更出色的人才，选择了教育工作。他们十几年甚至一辈子，都反复讲解着一些简单的知识：从“a，b，c，d……”“1＋1=2”开始，但无论是作家、文学家他们不也都是从这些简单的知识学起的吗？

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句诗来形容老师再恰当不过了。老师无私地奉献着自己，在他们辛勤的浇灌下，一批又一批的淘气的孩子慢慢成长为对祖国有用的人才。

老师多么像小青石啊！他们身上闪烁着小青石铺路精神的光辉。这才是有意义的生活。

有意义的生活作文篇3

我们生活在世上,必须有目标,才能过着有意义的生活.

一个人生活在世上,如果没有意义,那就等于行尸走肉般了.

每个人都应该有他自己的目标，有人希望能做科学家,有人希望能做音乐家，因此他们都依照自己的目标去学习，所以他们都过着有意义的生活.

我们不单只希望自己能过着有意义的生活,也希望别人也能过只有意义的生活,所以我们要帮助别人，让别人也能过只有意义的生活.

比如,我们在街上,看见有人给车??倒，或有地方起火了，难道我们便袖手旁观吗？那当然不行滴咯～如果你是这样，那你便是一个要不得的人．我们如果遇到这种情形，便应立即同志警方，或者采取适当的措施，那会令我们的生活更加有意义！

其实我们并不需要做得非常非常的好，只要你有一颗爱心，并且肯帮助别人，尊师敬长，已经是过着很有意义的生活了．

假如我们只是单方面有意义，也不算是过着有意义的生活，应该在社会上能帮助别人，尊敬长辈，在家能孝敬父母，爱护弟弟妹妹，那才能算得上过着有意义的生活．

学习是有意义的作文篇4

21世纪是知识的世纪，是网络的世纪，更是学习的世纪。伴随着“神六“的成功发射，我的心中也激起了不小的波涛，我多么想象聂海胜叔叔那样去太空遨游，为我国的航天事业做一点小小的贡献。但是，所有的基础都是建立在好好学习，获取更多的知识上。

学习，意味着要付出艰辛的努力。要克服困难，努力拼搏奋斗。中国古代有“头悬梁，锥刺骨““不受苦中苦，难为人上人“的警句，只有肯于吃苦，勇于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得优异成绩，但是这样一来也会带来一些负面影响，我的一些同班同学就因为觉得学习太苦了，不爱学习了，对学习厌烦，甚至麻木。我认为学习是靠习惯和方法，认真地序恶习，快乐地学习，把学习当作自己的一种爱好，这种习惯一旦养成学习就不苦了。常常听奶奶说，她上中学时成绩很好，但是由于家境不好，未能继续升学，到现在还是个遗憾；再看看工厂里，好多下岗的叔叔阿姨们，因为文化水平低，对现代科技知识不懂，所以很难再就业；再看看那些农民工，因为没有文化，没有技术，进城打工也找不到好工作，有些人甚至会走上犯罪的道路；还有好多农村的学生因为贫困而上不了学。想想这些，我们应该珍惜现在的学习条件，好好学习，认真学习，给自己的未来铺就一条成功的路。

让我们快乐地学习吧，学习其实是一件很有意义的事。

什么是最有意义的生活作文篇5

----武汉市长春街小学六（4）班罗鲲鹏

----读《最有意义的生活》有感

今天，我在“百年百部儿童文学经典书系”之《稻草人》中看到了一作文篇有哲理的小童话，它就是《最有意义的生活》。

这作文篇文章讲的是两块石头：一块小青石，一块小黑石被山水冲到滩上，一年过后，小青石对小黑石说：“我们一天到晚呆在这儿，太没劲了！”

“是啊！老呆着不动有什么用呢，”小黑石回答，“在山上，有好多水晶和玛瑙，都被人们送到都市里去了，长了不少见识！”

“可，可是，我们石头天生就是不动的呀！”小黑石说。

小青石说：“我希望有人把我捡去，送到都市里，要不哪天发大水，我们可就全完了！”

小黑石听着听着就睡着了……

几天后，果然有人把它们挖了起来，可是在装车的时候，小黑石又落了下来，小青石急切地叫它，可小黑石毫无反应。小青石内心十分可怜它，因为大家都要去城里了，只有它一个人待在这儿，多寂寞呀……

火车开动了，虽然一路颠簸，但小青石却很欢喜：因为它要去和城里的伙伴们见面了！它也可以到繁华的街市去享受了！

可是小青石并没有被送到到珠宝铺子里去，而是用来铺路了，它和很多水泥、沙子被送到了搅拌机里去搅拌了，之后，倒在平坦的土路上，并在它们的上面，盖上了一张草席，过了一段时间，草席被揭开，一只草鞋踏在它身上……

“奇怪，我变成什么东西了？”小青石想了一会儿才明白，它成了水门汀的一小部分。

从此以后，无数只脚从它身上走过，小青石看着他们的脚，心里非常高兴！

它想到小黑石说的那句话：我们石头天生是不动的，但是当人们需要我们的时候，我们就应当勇于奉献，竭力帮助人们，哪怕背井离乡、远离家园，也在所不惜！

现实社会中，人们最有意义的生活也应当是这样的：帮助别人，像小青石一样为大家着想，为大众服务。

呆在那儿什么都不干，是没有意义的，只有为人们做出一些贡献来，人生才算是有意义的。

张思德同志在为大众服务时，因炭窑崩塌而牺牲；雷锋同志在教新兵开车时，因汽车撞倒电线杆，而不幸遇难；董存瑞为了战斗的胜利，举起炸药包，炸毁了敌人的碉堡而英勇献身……我们也应当像他们一样，为了人民的利益，不惜牺牲自己的一切。

当今社会，有的人只知道为自己着想，只知道谋取私利，没有小青石那样的勇于奉献，帮助别人的精神！那些只知道为自己的利益行事的人,一心只想着自己的利益、好处……别人的事一概不管。我想他们应当深入地思考一下鲁迅先生说过的一句话：人的一生中，要为自己想得少，要为别人想得多……

有一首歌这样唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我想如果把歌词改成这样：“只要人人都学会奉献，世界将变成美好的人间……”是不是会更好呢？

我希望人人都学会奉献，多为别人着想，这样，我们的生活，我们的世界就会变得更加美好！

什么是最有意义的生活？

这就是最有意义的生活。

学习是有意义的作文篇6

21世纪是知识的世纪，是网络的世纪，更是学习的世纪。伴随着“神六“的成功发射，我的心中也激起了不小的波涛，我多么想象聂海胜叔叔那样去太空遨游，为我国的航天事业做一点小小的贡献。但是，所有的基础都是建立在好好学习，获取更多的知识上。

学习，意味着要付出艰辛的努力。要克服困难，努力拼搏奋斗。中国古代有“头悬梁，锥刺骨““不受苦中苦，难为人上人“的警句，只有肯于吃苦，勇于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得优异成绩，但是这样一来也会带来一些负面影响，我的一些同班同学就因为觉得学习太苦了，不爱学习了，对学习厌烦，甚至麻木。我认为学习是靠习惯和方法，认真地序恶习，快乐地学习，把学习当作自己的一种爱好，这种习惯一旦养成学习就不苦了。

常常听奶奶说，她上中学时成绩很好，但是由于家境不好，未能继续升学，到现在还是个遗憾；再看看工厂里，好多下岗的叔叔阿姨们，因为文化水平低，对现代科技知识不懂，所以很难再就业；再看看那些农民工，因为没有文化，没有技术，进城打工也找不到好工作，有些人甚至会走上犯罪的道路；还有好多农村的学生因为贫困而上不了学。想想这些，我们应该珍惜现在的学习条件，好好学习，认真学习，给自己的未来铺就一条成功的路。

让我们快乐地学习吧，学习其实是一件很有意义的事。

探险是有意义的活动作文篇7

“探险是一项有意的活动，但有许多人将探险与冒险混为一谈，他们认为探险与冒险都有着巨大的风险，若不小心就失去了宝贵的生命。但我认为探险与冒险是截然不同，冒险指的是不顾生命的去做某种活动，但探险指的是去某一个没有人或很少人去过的地方，到那个地方考察自然界的情况。冒险不是探险，但探险往往需要不怕死亡的冒险，因为没有去过或很少人去的地方是非常危险的，你不知道那里的环境，气温变化，所以探险必须要有敢于冒险、不怕困难、不怕牺牲、勇往直前的精神。

探险是有意义的，探险不是冒险，在冒险中不仅你不会得到任何知识和奥秘，并且可能会有生命危险。但在探险中能发现许多奥秘，就算在进行中失去了宝贵的生命，也是死得其所，死的有价值、有意义。例如南极考察，去南极意味着死亡，南极最低气温可以达到零下九十摄氏度，但探险家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，并且有人安全回来，这一壮举激励了后者，让许多科学家开始研究南极，现在也许在南极还有探险者在寻找着岩石，研究者南极的气温是否与全球气温的变化有关。攀登珠穆朗玛峰北路的中国队员刘连满等人为我们更好地开发地球新能源，为社会作贡献，冒着生命危险向顶峰攀去。

探险是一项有意义的活动，有挑战性，大自然还有许多不为我们人类所知的秘密，等我们开发。

安徽合肥蜀山区合肥市第六十中学初一:卞显乐

什么是最有意义的生活作文篇8

----读《最有意义的生活》有感今天，我在“百年百部儿童文学经典书系”之《稻草人》中看到了一作文篇有哲理的小童话，它就是《最有意义的生活》。这作文篇文章讲的是两块石头：一块小青石，一块小黑石被山水冲到滩上，一年过后，小青石对小黑石说：“我们一天到晚呆在这儿，太没劲了！”

“是啊！老呆着不动有什么用呢，”小黑石回答，“在山上，有好多水晶和玛瑙，都被人们送到都市里去了，长了不少见识！”“可，可是，我们石头天生就是不动的呀！”小黑石说。小青石说：“我希望有人把我捡去，送到都市里，要不哪天发大水，我们可就全完了！”小黑石听着听着就睡着了……几天后，果然有人把它们挖了起来，可是在装车的时候，小黑石又落了下来，小青石急切地叫它，可小黑石毫无反应。小青石内心十分可怜它，因为大家都要去城里了，只有它一个人待在这儿，多寂寞呀……火车开动了，虽然一路颠簸，但小青石却很欢喜：因为它要去和城里的伙伴们见面了！它也可以到繁华的街市去享受了！

可是小青石并没有被送到到珠宝铺子里去，而是用来铺路了，它和很多水泥、沙子被送到了搅拌机里去搅拌了，之后，倒在平坦的土路上，并在它们的上面，盖上了一张草席，过了一段时间，草席被揭开，一只草鞋踏在它身上……“奇怪，我变成什么东西了？”小青石想了一会儿才明白，它成了水门汀的一小部分。从此以后，无数只脚从它身上走过，小青石看着他们的脚，心里非常高兴！它想到小黑石说的那句话：我们石头天生是不动的，但是当人们需要我们的时候，我们就应当勇于奉献，竭力帮助人们，哪怕背井离乡、远离家园，也在所不惜！现实社会中，人们最有意义的生活也应当是这样的：帮助别人，像小青石一样为大家着想，为大众服务。呆在那儿什么都不干，是没有意义的，只有为人们做出一些贡献来，人生才算是有意义的。张思德同志在为大众服务时，因炭窑崩塌而牺牲；雷锋同志在教新兵开车时，因汽车撞倒电线杆，而不幸遇难；董存瑞为了战斗的胜利，举起炸药包，炸毁了敌人的碉堡而英勇献身……我们也应当像他们一样，为了人民的利益，不惜牺牲自己的一切。当今社会，有的人只知道为自己着想，只知道谋取私利，没有小青石那样的勇于奉献，帮助别人的精神！那些只知道为自己的利益行事的人，一心只想着自己的利益、好处……别人的事一概不管。我想他们应当深入地思考一下鲁迅先生说过的一句话：人的一生中，要为自己想得少，要为别人想得多……

有一首歌这样唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”我想如果把歌词改成这样：“只要人人都学会奉献，世界将变成美好的人间……”是不是会更好呢？我希望人人都学会奉献，多为别人着想，这样，我们的生活，我们的世界就会变得更加美好！什么是最有意义的生活？这就是最有意义的生活。

有意义的野炊作文篇9

有意义的野炊

五年级二班孟祥悦

今天是一个非常特别的日子，因为老师要带我们去野炊。

我们经过长途跋涉，终于来到了我们的目的地——黄河外滩。同学们的心情一下子便激动起来，大家忙碌着，有的同学在垒灶；有的同学在往外拿菜和佐料；有的同学忙着捡柴草，可是有的同学竟不知道现在该干些什么。炉灶垒好了，把锅放上去，再往锅底放一些干柴草，然后点燃干柴，火点着了，可是好景不长，一会儿火又渐渐熄灭了。老师不厌其烦的又把火点着了，可是，火好像是有意跟我们作对似的，又渐渐熄灭了。老师还是不甘心，再一次把火点燃了，这次火好像明白了我们的用意，不再捣乱了，火苗“呼呼！”的燃烧起来，我们也都欢呼起来。现在我们开始炒菜，首先倒上油，然后放上葱，再放包菜和火腿肠。只见薄昊文一边吹火，一边添柴，累得满头大汗，可他好像对这一切都没有察觉似的，又埋头干起来。随着时间一分一秒的过去，火越烧越旺，天也越来越热。随着一阵欢呼，第一道菜终于出锅了！同学们拿着碗、筷跟着菜一起来到了高台上，看上去就像是丐帮似的。菜盘刚一着地，同学们就狼吞虎咽起来……第二道菜上来了，第一道菜盘子早已空空如也。第三道、第四道……“哇！好丰盛啊！”我赞叹道。看看同学们吃的津津有味，虽然还都没有吃饱，但是都无比快乐。

这次野炊，我明白了平时父母做饭是多么不容易呀！我们有时还挑三拣四的，现在想来真是惭愧啊！我们应该孝敬父母，不让他们为我们过分操心才对。

指导教师崔梅茹

什么是有意义的生活——读《小青石》有感作文篇10

拿我们的老师来说吧，他们有美好的理想，可以去当科学家、文学家。。。。。。可是为了给国家培育人才，他们选择了教育工作。他们十几年甚至几十年，反复地讲解着一些很简单的知识：从a、b、c、d。。。。。。1＋1＝2。。。。。。但无论是大科学家还是大文学家，不都要从这些极简单的知识学起吗？他们为人民做出的巨大贡献，都离不开启蒙老师辛勤汗水的浇灌。

老师像园丁，在他们辛勤汗水的浇灌下，一批又一批不懂事的孩子慢慢成长为对国家有用的人材。可是当这些人材为人民做出贡献而受到人们赞扬的时候，人们往往忘记这些受人尊敬的人是他们的老师培育出来的。老师成了新一代攀登科学高峰的铺路石，让一批批的孩子从他们头上踏过去攀登新的高峰。老师像小青石啊！他们身上闪耀着小青石铺路精神的光辉。这是多么有意义生活！

愿攀上高峰的人们不要忘记铺路的青石，愿盛开的花朵不要忘记辛勤的园丁！

有意义的采访活动作文篇11

今年的“十一”长假，为庆祝祖国母亲第59岁生日，我们小主人报新闻学校的全体师生，一同来到泽州公园，开展了一次具有非常意义的采访活动。

采访前，我们登上了假长城，面对蓝天白云进行了一次心灵的洗礼，举行了一项“祖国在我心”诗朗诵活动。同学们各个热情洋溢、心潮澎湃，满怀对祖国的热爱之情，进行了深情的朗诵。朗诵结束后，我们进入了采访活动。

既然要采访，那我们的主题是什么呢？这个，早就准备好了，以“创建全国文明城市”为主题，采访对象不限。

接着，老师让我们自由采访。同学们马上开始寻找采访目标。我似乎比大家迟了一会儿，几乎所有的同学都开始了采访。走着走着，前面有位阿姨正带着她的孩子在逛公园。我迎头而上，“阿姨，您好！我是晋城小主人报新闻学校的一名小记者，请问我可以采访一下您吗？”阿姨笑眯眯的说：“当然可以。”我向阿姨点点头，说：“阿姨，我市正在创建全国文明城市，那么您认为做为一名市民，应该怎么做呢？”阿姨想了想便说：“我觉得做为一名文明城市的市民，就应该从小事做起，如果我们每个人都文明一小步，那么我们生活的社会就会文明一大步。”然后，我又问：“那您觉得我们现在的晋城市能不能评上文明城市呢？”阿姨胸有成竹的说：“如果我们每个人都从小事做起，从点点滴滴做起，那么我相信，咱们晋城市一定会评上的。”

我的第一个采访目标就这样结束了。恰好，对面走来一位叔叔，当我问到同样的问题时，他只给了我三个字的回答“不知道”。但我并没有觉得我很冒失，也没有感觉到难为情。我想每个人的想法，每个人的素质都不一样，如果要创建文明城市，那必须从小事做起，从你做起、从我做起、从他做起，从我们每个人做起。

通过这次采访活动，我学会了如何同别人交流，如何面对困难，如何摆脱困难。我相信，下一次的采访活动，我一定会有所长进，有所感悟的。

有意义的野炊作文篇12

现在的生活中，小孩动手来煮饭，那是少之又少的，甚至可以说没有。所以，我们学校组织了秋游的活动，让我们出去野炊，让我们自己动手做饭，享受做饭的乐趣!

星期五到了。我们大家怀着激动的心情，带着自己精心准备的食物来到了学校。在班上，大家有说有笑，讨论着自己今天准备的东西，要表演什么节目，可是，老天却感觉不到我们兴奋的心情，竟然下起了倾盆大雨，同学们看着天气越来越差，心情也跟着低落下来了。我们班，不，应该是整个年段，都在祈祷着，希望老天能够停下雨来，让大家有个开心的秋游。可是，雨却更加变本加厉，哗啦哗啦的下着。

时间在飞快的流逝，转眼间，10点到了。雨总算小了一点点，学校考虑到了同学们的心情，所以放了一些安全知识的片子给我们看了一下。我们等啊等，可天气还是没有好转，所以学校做了个决定，我们这次的野炊不去了!

老师一本正经的来到了班上，为我们宣布这次学校的决定，老师说：“同学们，怨天不作美啊!你们期待的野炊活动临时取消了，对不起哦!”

听了老师的这一番话，同学们开始“造反”了。

“这是什么意思啊，我们精心准备了这么久，怎么能说取消就取消呢?那我们不是太冤了吗?你看，我们花了这么多的钱和心血，到头来，一个取消就让我们的希望全都没了，真是太不公平了……”

老师认真的听着我们讲的话，安慰的说：“你们觉的有什么损失吗?这次学校安排你们去野炊是想锻炼锻炼你们，虽然这次去不成了，但是还有第二次、第三次啊!你们不要失望，下学期我们一定去!”

听了这些，我们的心情总算平静下来了，大家找到自己的组员，开始了“狼吞虎咽”!

这次的秋游，虽然没有去成，但是大家还是很快乐也很难忘。就像张老师说的，如果去成了，你们大概一两年后就会忘记了，但是你们没去成，可能就会终生难忘啊!听了老师的一番话，大家开心的笑了!

遗留的遗憾永远会让我们记得那么清楚。我相信我不会忘记这次的秋游野炊活动的。

最有意义的野炊作文篇13

最有意义的野炊

冬至降临，万物复苏，就在这大好春光里，有谁不想与春零距离接触啊！有谁不想到大自然中亲身体会啊！所以，经过我们高年级两班的强烈要求，经过校领导队上级领导的请示，终于争取了去野炊的机会。

次日早晨，天居然下起了雨，大家都心急如焚，终于不负所望，雨停了，大家背锅的背锅，抬水的抬水，上路了。

春果然不同凡响，连空气中都带有清新的味道。我拿着队旗走在前头，带着一对人马朝目的地前进，路两旁的行人投来好奇与羡慕的目光，让我们感到无比自豪。

走过了马路，我们走进一条小道，两旁簇簇绿草，偶尔流水潺潺，不时湿润而有点暖意的风，丝绒似的拂面而过。视角不留意，发现每一个同学的背包都鼓鼓的。不知走了多远，听见前边的同学兴奋的喊叫声，其他同学的脚步也逐渐匆匆，绕过一丛杂草，眼里呈现出一派新奇，也从心底里迸发出高兴的声音。一片绿草茵茵，周围枝叶婆娑，一树繁花。真是个好地方。各班男女同学选了个地方放背包，我们女同学一放背包，就摘起了雀梅果。那热闹的场面犹如白鸟归巢。的确，从来没有这样放松过了。老师来了，就捡柴烧火，把一袋番茄倒入锅，加上一瓶醋，煮烂为止。雀梅果可真多啊！大的、小的、黑的、红的、青的、苦的、甜的、酸的、甜的全在一起。我们吃啊吃、摘啊摘，直到吃得舌头都变紫了，把嘴巴吃得变黑了。12点，我们开饭了，把粉丝倒入自己的小碗，加上煮烂的番茄汁，每个人吃了，都皱起眉。下午，太阳火辣辣地照着大地。我们只能用芭蕉叶搭了个棚子，风一吹，正好老师在底下乘凉，“啪”七七八八的东西都倒在了老师身上，顿时发出一阵笑声。3点左右，我们包饺子啦！个个包的都不一样，有的大，有的小，有的还露馅了，但还是一锅煮。嗯！真香！

准备4点，我们要回去了。这时，风，柔柔地吹；枝叶，悠悠地闪。明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春光，唧啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。对此，我们恋恋不舍。

这是小学阶段的最后一次野炊，意义非常重大。这一次美好的经历啊！我将把你永远记在小学阶段的回忆里，永远记在珍贵童年的回忆里。

有意义的植树活动作文篇14

8点正，从未试过植树的我，带着好奇心和一个水桶来到了学校门口集中。

10点钟左右，我们来到赤坭镇广州大学纺织学院东北山头。

那是一座光秃秃的山，好像是由于一场大火吞灭了山上的生命。看上去像是一个可怜的秃头老人，我想我们一定要用咱们的小双手把这儿成为绿色的海洋。

听过领导讲话，我们开始了植树活动。妈妈妈拿来一把锄头，我找来了三棵树苗。开始种树了！妈妈先给我示范了如何挖树坑，我学着她的模样开始挖，拿起锄头我才知道，原来锄头是这么重的！农民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，这时，我巳经累坏了，手、脚都没力气了，只好请妈妈来帮忙。

挖好了合适的树坑，我们便要把树苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放进了一个坑里，希望它们能与小树一同快乐成长。

填上土后，用脚把泥土踩紧，一棵树就种好了，从始，地球上又多了一份可爱的绿色，植树，是一项多么有意义的活动啊！

雨，滴嗒滴嗒地下着，浇灌着这些可爱的小树。同学们、家长们个个干得热火朝天，活动结束时，原来光秃秃的山岭转眼成了充满绿色的“亲子林。

叶圣陶专集之《最有意义的生活》读后感作文篇15

今天，我读了叶圣陶老先生写的专集里一个叫《最有意义的生活》的故事。主要讲了一块小青石和小黑石被水冲到了石滩上，他们的生活平静极了，舒适极了，可是小青石讨厌这样的生活，它希望自己成为水晶，玛瑙，纽扣，但小黑石觉得它这样就很好了，很满足了。过了几天，石滩前来了一群工人，把小青石捡走了，可小青石变成了铺路石。终于，它明白了，这才是最有意义的生活。

看了这个故事，我懂得了在平时的生活中做一些对他人有帮助的事，不能一心只想着自己，给予是快乐的，这才是最有意义的生活。