四年级想象作文篇1

转眼间，我们来到了20年后，技术发达的现在，让整个世界都变了样。当然我的教室也已经变了模样。

我来到了我的教室，他已经刷新了我对教室的记忆。她像一个大自然中的森林，书桌都是一个个大大的蘑菇，而凳子就是一个小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原来20年后的教室在森林中。

这时，我看见一群小朋友从我身边跑过，我跟着他们，来到了一个亭子。亭子中坐着一位美丽的老师，同学们坐在了老师的周围。老师见同学们都到了，便对同学们微微一笑，在空中轻轻的点了一下，刷的一下，天空中出现了一面白板，白板上有孩子们要学习的内容。然后老师的手挥了一下，手上出现了一根教鞭，当老师讲到小河流水时，亭子外面就出现了一条涓涓细流的小河；当老师讲到了大树时，小河旁边就出现了一棵苍天大树；当老师讲到了花儿时，大树下又出现了一片美丽的花儿；当老师讲到小草顽强的生命力时，只见小草从小河那边的石头缝里钻了出来……快看！老师的课讲完了，亭子外面已经构成了一幅美丽的山水画。孩子们来到了小河边，坐在石头上，捧着小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝几口。喝完水后，孩子们在大树下玩耍，可开心了。这时，我明白了20年后的教室就在亭子。

“叮叮叮~”哦原来这是一场梦啊，虽然在我的梦中未来的教室并不是那么繁华，并不是那么的高大上，但是我觉得未来的教室就是我理想中神奇的教室。

四年级想象作文篇2

今天，我准备去游览白云庵。

公路盘曲而上，山上长满了松柏，好像一个个士兵在保护我们。

一路我们都很兴奋，想看看白云庵是怎么样的。

在山脚抬头看：真高啊！突兀森郁。山脚有小溪，水缓缓地流，不急不慢。

我们在路上走着，感觉这山不一样，这山真险啊，好像一不小心就会摔下来；这山真高啊，高得直入云霄；这山路真长啊，长得看不到尽头，群龙无首。

一路走走停停，说说笑笑，很快就让我们来到了白云庵。我迫不及待地去观赏每个殿，我在每一个殿都留心观察，据说大雄宝殿是建在白云洞口绝壁悬岩下而得名。我又看到刚建筑好不久的灵霄宝殿，在观鹤桥上远眺，太雄伟了。又想到这样气魄雄伟的工程，需要多少人民的智慧和血汗才建筑而成啊！我不惊赞叹到。我游完了所有宝殿，觉得非常壮观，值得大家去看一看。

在下山的路上，我好像神仙下凡，从云雾里走了出来。下山的时候，觉得来观赏白云庵的人越来越多，陆续不断，应该是觉得这里比较灵吧！

四年级想象作文篇3

我是一只可爱的泥鳅，每天在荷塘里无忧无虑的游来游去，一天中午，我忽然感到有一阵钻心的疼痛就晕了过去。

等我醒来，我已经被成章作文班的叶老师带进了一个热闹的地方，我的周围全都是小朋友，我有些害怕，但看到周围那么多的同伴我有安下心来。突然，原本安静的教室一下子沸腾起来，正当我们不知所措时，我又听到他们说要进行捉泥鳅比赛，“啊！不会吧，他们要来捉我们，他们想干嘛！”我和我的伙伴们都紧张极了。我心里又有一点气愤，我和你们无冤无仇，你们为什么要来折磨我。害怕被抓，于是我选择了装死，有的小伙伴和我一样装死，过了一会儿，他们比赛开始了，那条同我一样装死的伙伴一下子就被他们捉走了，我想了想，装死的方法行不通，我还是得奋起反抗，拼命挣脱。

由于我灵巧的躲避和矫健的身姿我一直没有被他们捉住，正当我左逃右躲时，又一只“魔爪”从背后向我发动“袭击”，由于没有事先防备，我很快便落入敌人的“魔爪”。我大声的说：“求你放过我好吗？求你们了。”可他们还是不放过我。我真想有尖利的牙齿去咬他们的手。让他们知道我们泥鳅也不是好惹的。

我希望人类不要伤害我们，要好好爱护我们。

四年级想象作文篇4

“叮铃铃……叮铃铃……”还在睡梦中的我被一阵清脆的闹铃声吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我刚看了一眼，我就觉得非常奇怪：咦？我怎么穿越了时空，来到了23世纪了呢？是不是我睡了3个世纪？我真不敢相信自己的眼睛，我再低头看了一遍，我没有看错，真的是23世纪，而且已经是早上七点三十分了，已经睡过头了，我飞快的穿好衣服，来不及吃早饭，急忙朝学校跑去。

我急急忙忙的来到学校，发现学校完全变了成了高科技小学：学校的大门不再像以前用大铁门，而是最新型的指纹识别门。这个大门的旁边有个微型电脑，上面显示：请放入指纹。原来这是一个身份识别大门的门锁，是靠人们放上去的指纹辨别是不是这个学校的学生和老师，就会马上打开大门，并且会告诉你在哪个班或者那个办公室，对那些会忘记的学生和老师就方便多啦！但是指纹辨别不是这所学校的，就不会打开门，会显示：指纹不符合……这样这所学校就安全多啦！有人问：“如果是学生的家长和老师的家属，会不会不让进呢？”“这你就不知道了吧？学生或老师的指纹辨别正确后，便会知道他（她）们的家属的资料，也会让他们进。”

进了学校的大门，必须要带上安全手表，他会提醒你什么时候该干什么和不该干什么。如果你违反了纪律，便会受到小小的惩罚。比如说你在走廊里奔跑，他就会发挥作用，马上呼叫他不能奔跑，然后就罚他走路走一百步，直到满意为止，但在惩罚过程中上课了，就会马上停下回教室。如果你做了件好事，他会说：“你真棒，要继续保持哦！”要是你受了伤，就会马上告诉老师和卫生来时来处理，如果弄不好，就呼叫家长接去医院治疗。

我用轻快的步伐来到了教室门口，门上有一个扫描仪，他会辨别你是不是这个班级的，如果是，就打开教室们让他们进去，刚打开门一看，教室里就只有一个课桌和椅子，这是怎么回事呢，我们四（1）班有40个人，怎么就一个位子呢？原来这是扫描仪的功能：扫描仪辨别好是这个班级的，就会把这个同学的位子出现，这样，教室里不但那么整齐，而且还一点也不挤。每个位子的地板上有个小按钮，按下去就会出现一个储物箱，可以把你的书包和一些副课书放进去，这样就能保证你的我位置非常宽敞。“那椅子的脚不小心碰上去，储物箱就会出来，这可怎么办？”“哈哈，你又不知道了吧？这个按钮只能用指纹按下去才有效，别的东西按下去都没反应。上课时如果老师讲的题目没听懂也没关系，因为桌子的面就是一个平板电脑，你随时可以把不动的题目输入进去，然后就参考电脑上的答案……

我们的高科技小学李德新玩意儿非常多，说也说不尽，希望你来细细参观。嘿嘿！我悄悄考诉你地址：高科技路7648弄4号，想来参观就写封信给我，我随时都在学校哦！

四年级想象作文篇5

我有一个充满智慧的新校园。你想知道它长什么样子吗？那就听听我的介绍吧！

校园的大门能按时自动的开关，保安叔叔就不用在门口守着了。它还会自动的安检，如果发现有同学带了不该带的东西，它会立刻伸出一双大手直接没收了。这样是不是感觉很安全呢！

一进入校门，映入眼帘的是一个足球场，它可不是普通的足球场，如果需要，只要按下按钮，足球场就会慢慢的伸出来，呈现在你的眼前。再按一下按钮，足球场就会慢慢的缩起来了，是不是很神奇。来到操场上，能看到教学楼的全貌。教学楼的外墙面的`颜色能随着季节的变化而变化。春天它是红色的，夏天是绿色的，秋天是金黄的，冬天是白色的，一年四季有不同的风景，是不是很赏心悦目。一间间教室都是用超轻彩泥做的，它可以自己释放氧气，我们再也不用担心污染了。教学楼的楼梯还能根据人的身体情况，变出不同的道路，可以是步梯，也可以是直达的电梯。

校园里还有图书馆，只要你在屏幕上写出你想看的书，机器人就会迅速的找到那本书并交给你。游泳池的水温也会随着天气的变化而变化。还有全新打造的7D动感影院，带给你不一样的视听享受！崭新的地下篮球场，多功能微机室，各种各样的高科技无不体现了我们的智慧校园。

听了我的介绍，有没有心动呢？心动不如行动，欢迎来我们学校参观吧！