永恒的美丽作文篇1

45度——莞尔一笑。

太阳悬挂在半空，鸟儿骄傲地飞翔着，歌声盘旋在头顶，“糟了，糟了，迟到了”我飞奔向教室，到了门前像微风将歇的风车一样停了下来。“报告”，也许是跑得太快了，也许是害怕挨批，我的心里就像塞了一只小鹿一样乱蹦，进来吧，老师45度莞尔一笑，笑容很温馨，就在这一刻印在了我的心上。

72度——离别苦笑

翻开小学的毕业照，上面一个个熟悉的面孔将我的思绪勾回了离别的那天，一张张高兴而又伤心的脸，我们相处六年天真灿烂的时光转眼就流入了时间的'深海，最后一次欢聚一堂，每个人都露出了72度的离别苦笑。

180度——胜利欢笑

体育课上，学习之余，我们终于有机会好好放松一下，同学们在操场的草地上，打两个滚，踢几脚球，草地绿油油的，花儿红的，黄的，白的各种各样都有。同学的脸上都流露出了180度的开怀大笑。

有一种笑叫莞尔一笑，有一种笑叫离别苦笑，有一种笑叫胜利欢笑，还有一种笑叫开怀大笑。这些笑容会随着时光，埋藏在岁月里，成为永恒的美丽。

永恒的美丽作文篇2

失去的东西总是最好的。当我真正读懂这句话时，美好的过去已与我们擦身而过，消失得无影无踪。为何一个人总是要失去之后才懂得珍惜呢？

不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中，每天被繁重的作业压得喘不过气，没有任何时间去顾及其他的思绪真希望自己是在梦游；再回首，仍然是小学纯洁而活泼的同学；再回首，仍然是我熟悉的母校；再回首，又看见了美丽而透明的水晶，上面篆刻着友谊只可惜，转身离去的我们，各奔东西，有的飞向了离大树很远的蓝天，展翅飞翔；有的仍然在大树周围盘旋。我们这一群小鸟分散了，飞向了自己的新集体，迈上了新台阶。

我相信，回忆是永恒的美丽。紧张的升学阶段是枯燥无聊的，却因为相互的关心问候而如此温暖人心；幼稚的吵闹，如今想起来是多么温馨；往昔幸福时光不再长久，不知去何方，昔日重现歌声，犹如旧爱激荡心房。

我一直相信，回忆是永恒的的美丽。但是，现实又是如此不堪。为什么，为什么小学同学在街上相见匆匆凝视一眼，不是微笑，而是一种陌生的眼光！为什么回到母校看望老师，老师却没有原来那么对我们嘘寒问暖？变了，现实变了，难道友谊如过眼云烟？难道真的像JJ的歌词《冻结》一样，永恒的友谊真的被冻结了？我真的想证明，冬天是冰冷的，而友谊永远不会被冻结！或许，我的想法太天真。如果这么下去，三年过后，现在的同学重聚到一起，难道也同陌生人一样，用陌生的眼光凝视着对方，而老师，却愣叫不出我们的名字？不，不会这样的！我想，真正的爱与友谊是永恒的，美丽的'。

我永远相信，回忆是永恒的美丽。在每一个寂寞的夜晚，我会拿出同学录和毕业照，翻来覆去地看着，一遍遍喃喃念着他们的名字，任凭泪水在脸庞滑落，任凭思绪在记忆中遨游。我真担心，忽然有一天我会忘记他们，忘记他们的名字，忘记他们熟悉的面孔，忘记发生在他们身上的悲欢离愁。当缠缠绵绵的夜雨淅淅沥沥地敲打着孤独的窗口，让它为我传达吧，我在难眠的愁夜里想你们我小学的同学们，我儿时的伙伴们。你们转身离去，我永远无法忘记。就让我沉浸在美丽的永恒里吧，就让我沉浸在美丽的回忆里吧，友谊是一个恒等式，纯洁加上真诚就是两颗美丽的心。不管你们在何方，是远在天边，还是近在身边，我会永远牢记这个美丽的永恒爱．记忆．友谊，不会忘的，我们和友谊有个约会。

这是我小学毕业，升入初中不久的一段真实感受。每当在学习之余，就会想起小学时的一些往事，久久地回味，一直到自己累了睡着。这或许就是我生命中一个最美好的记忆吧

永恒的美丽作文篇3

时光如梭，它带走了青春年华，却带不走沉淀在心中的永恒的美……而这永恒的美，就这样在一个14岁女孩心上，生根、发芽，然后茁壮成长……

谢谢老师，您在我心中播撒下这永恒的种子。

前一段时间，我因走路不慎而扭伤了脚踝，走路十分困难，去厕所都需要他人搀扶。班主任牛老师安排我的同桌照顾我。那次课间操，我怕扶我的同学不下楼做操扣我们班的分，就催促她下楼做操了。我想要去厕所，于是便用手用力将身体从座位上支起，摸着墙壁，单脚跳着，奋力向厕所跳去。我们班在三楼的中间，我还没有跳到楼梯口就已经气喘吁吁。就在我准备试探性地跳台阶的时候，遇上高老师，高老师见了我，立即跑过来，关切地说：“小心点儿，一个人怎么能走好呢？还是我扶你去吧。”我充满感激地望了高老师一眼，说道：“嗯，谢谢老师。”老师笑了笑，伸手扶着我，缓缓地向楼下走。高老师每次都比我少走一格，我开始有些不解，到后来觉得我这样很省力，脚也不用跳那么疼了，我充满感激地望了老师一眼，老师只是笑笑，一言不发。而那抹笑容，确是如此的美丽，世间万物无法比拟。

终于跳完楼梯了，我长舒了一口气。可是离厕所还有一百多米，要是平常，我不用一分钟就能走完，可是现在，我觉得厕所是那么远。我跳的那条腿已经很酸，每跳一步都觉得很艰难。但是我必须向前……我又开始跳了……突然后面传来熟悉的声音：“苗彦，不能这样，你跳的那条腿都肿了！”我和高老师不约而同的转身向后望。啊，原来是牛老师！牛老师正在看操，看到我和高老师就急忙跑了过来。“不行，小高，让我背她吧。”说着，便蹲了下来。“快上来呀！”牛老师催促道，“我……那个……哦。”我犹豫了一下，看着平时柔弱的牛老师，此时却是如此地坚定。我俯下身来，趴在老师的背上……牛老师双臂紧紧挽起我的双腿，慢慢地起身，然后用力把我往背上面一送，便背着我，向厕所走去。

风儿顽皮的'将牛老师那一头棕色的长长的卷发轻轻掠起，煞是好看，伏在牛老师的背上，有一种前所未有的感觉，那是一种在爸爸肩上哭泣，在妈妈怀中欢笑的感觉，是任何人都无法仿造、复制的感觉。突然，我看到牛老师发间的一根白发，它深深地刺痛了我，鼻子一酸，眼泪涌进眼眶……

看着两位已不在年轻的老师，我心中美的花朵绽开了。我明白了一个极为平常而又如此重要的道理，那就是：美是心灵的高尚，与年龄无关。

永恒的美丽作文篇4

烟花的辉煌和昙花的奇迹转瞬即逝。短暂的美丽令人惊叹，但永恒的美丽将被铭记。

我见过一把伞，伞面是纯蓝的，样式简单，但它是我记忆中最漂亮的伞。我见过一个微笑，没有虎牙，没有酒窝，但它是我记忆中最阳光的脸。我见过一场雨，不大不小，但却是我记忆中最温暖的雨。

在雨天，路上的人们没有带雨伞，他们都在匆忙抱怨多变的天气。一阵风吹来，雨似乎变大了一点。我紧了紧衣服，庆幸自己带了伞，不小心冲进了雨中。突然，我注意到路边有一对母女。母亲对女孩耳语了几句。两个人温和地笑了笑。我俯视着他们的眼睛。一位老人在雨中慢慢地走着。我在犹豫是否把伞给老人。女孩突然走向老人，手里拿着雨伞。画面似乎凝固了一会儿，女孩已经七八岁了。眉眼弯弯，手里拿着一把蓝色的雨伞，而他的母亲则温柔地笑了。女孩把伞放在老人手里，弹回到她妈妈身边。母亲抱起女孩，给她披上衣服。女孩的小手放在她母亲的头顶上，帮助她遮住雨滴。我似乎看到一个微弱的光环洒在他们身上。

我停了一会儿，迅速走上前去，把我的伞拿在手里交给女孩的母亲。我非常紧张。“我的家就在我面前。”我低下头跑开了。雨点打在我的脸上，让我感到有点温暖。我一扫我的'烦躁，想到那个女孩天真无邪的笑脸，我变得开心起来。

事实上，善良是一种美，一种永不褪色的美。它的名字是永恒的！

永恒的美丽作文篇5

那一刻的画面，将会成为我的永恒，永恒的美丽。——题记

老鹰，他的飞翔是他勇敢扇动翅膀的代价，也是鹰的骄傲；小溪，它的干净透彻是她的坚持不懈，慢慢汇聚成的结果，也是小溪的自豪。

也许，我们未曾发现，当我们仰望天空，蓝天上的白云，逍遥，飘逸；当我们眺望远方，山林间的小溪，自由，洒脱。那一刻，是美丽的；那一刻，同样也是永恒的。

当我独自站在小溪旁，看着指间滑落的水珠，在水面荡起一层层涟漪的那一刻，我的不安情绪沉淀了，一种不知名的罪恶感滋深，蔓延---我破坏了他们原有的平静，但过了一会儿，出乎我意料的是，水面又再次陷入了平静；当我独自站在小河边，紧握手中的石块，看着河面上的青青浮萍，我抬起手，把石块扔了下去的那一刻，我以为他们不会再次汇聚，但过了一会儿，他们又奇迹般的集合了……那一刻的画面是美丽而又真实的，那一刻我的心情是雀跃的。

坐在草坪上，看着地面上努力生活的小草，我能感受得到他们的快乐，弯曲的身躯仿佛正在辛苦的工作，又仿佛在欢迎我的到来。那一刻的画面是美丽的。走在小径上，看着正迎着阳光努力生活，绽放快乐微笑的花儿们，我能感觉得到他们的坚强，面向太阳，绽放快乐笑脸，绽放他们的魅力。那一刻的画面也是美丽的。站在窗台边，看着黑幕天空中的星星，正眨着一双无辜的大眼晴看着自己。那一刻我能感觉得到他们的幸福，环绕在母亲的'旁边，与兄弟姐妹们谱写自然的篇章。那一刻的画面，更是美丽的。

紫丁香花瓣是春天的琴，在记忆的绿叶中弹奏着心音。水芙蓉花瓣是夏天的琴，在阳光的爱恋中歌唱友情。流云与风，徜徉在四季的游牧，穿越时光空气的迷雾，只为追寻自己虞诚的最初。那一刻，羽翼为他们缤纷飞扬。那一刻，美丽之至。走在小桥上，任由微风吹拂脸庞，美丽景色映入眼帘，悠扬歌声萦绕耳畔。本是温暖阳光照耀在身上，现在变成紫红霞光照射湖面。在这诗情画意的水乡之中，描绘一幅绚丽多彩的画面。这一刻的美丽，当然是快乐和甜蜜所凝结而成的幸福。每一刻的美丽，我都会深藏心底。每一刻的画面，都将成为我永恒的美丽……