四年级编写童话故事作文300字

四年级编写童话故事作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级编写童话故事作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　四年级编写童话故事作文300字范文

　　西瓜、哈密瓜、苹果和香蕉是好朋友。

　　有一天，西瓜去找香蕉玩，他到了香蕉家里西瓜问香蕉爸爸，说：“香蕉在家吗？”香蕉爸爸回答说：“香蕉没在家。他肯定去找苹果啦！你先去苹果家看看吧。”西瓜听了马山就去了苹果家，到了苹果家，香蕉果然在哪。

　　过了一会儿，他们一起去找了哈密瓜。苹果说：“我们来玩踢足球吧？”哈密瓜说：“好啊！”

　　他们开始玩啦！开始看谁和谁一伙，结果出来啦，西瓜和哈密瓜一伙，苹果和香蕉一伙。比赛开始啦！西瓜和哈密瓜这队叫勇者队，苹果那边叫实哀队。勇者队先发球，不一会儿，勇者队进球啦！一二小时过去啦，两队斗得难解难分。

　　中午到啦，两队打成了平分，大家玩的很高兴。大家都回家吃中午饭了。

　　大家今天玩得很高兴。

　　四年级编写童话故事作文300字范文

　　有一位名叫莎朗的小女孩，她有一头金色的头发，穿着美丽的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛，因为它尾巴上的毛软软的，所以叫它毛毛。

　　一天，莎朗打扮的非常美丽，因为她想今天带着她的`毛毛去学爬树。他们出发了，在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常开心。

　　到了地方，他们开心地往树那里跑。毛毛跳上了树马上滑了下来，再来，还是滑了下来，毛毛说：“怎么爬不上去呢？”沙朗说：“你不要太急，刚刚来的时候，你开心地蹦蹦跳跳，现在当然爬不上去了。”然后他们休息了一会儿。

　　休息完了，毛毛又开始学爬树，但是还是一爬就滑。沙朗看想到了一个好主意，她把自己的蝴蝶结扔到树上对毛毛：“快帮我拿蝴蝶！”毛毛听了马上爬上了树，这次却没有滑下来，因为毛毛想帮沙朗拿蝴蝶结。

　　蝴蝶结被毛毛拿了下来，沙朗高兴得对毛毛说：“你终于学会爬树了！”他们高兴地回家了。

　　四年级编写童话故事作文300字5

　　夏天的一天，驴驮着沉重的盐袋，累得满头大汗。

　　他一边走，一边喃喃自语：“为什么我的口袋这么重？我太累了！”他吃力地说。小毛驴把盐带到河边，想喝水解渴。他看见一些小鱼在河里玩。非常有趣。他只是看着那条鱼，不小心踩到了鹅卵石，前脚滑了一跤，掉进了河里。幸运的是，河水很浅，驴子跳了起来。他晃了晃身子就走了。嗯！奇怪的是身体是怎么变轻的？盐袋还在，这不是河的魔力吗？小毛驴高兴地想。

　　几天后，驴又驮着棉花过河了。想到最后一个十字路口，他想再试一次。他走到河中央，浑身湿透了。出乎意料的是，他站了起来，背上变得很重。小驴儿想：这是什么河呀？它可以使盐更轻，但棉花更重。

　　当他到家时，驴把他过河的经历告诉了他妈妈。妈妈笑着说：“盐遇水会溶解，但棉花会吸水。”

　　小毛驴恍然大悟，心想：以后要勤奋，不要投机！

【四年级编写童话故事作文300字】

四年级编写童话故事作文

四年级编写童话故事作文（精选）

　　童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。一起来看看童话故事作文，仅供大家参考！谢谢！

　　编写童话故事作文 范文

　　从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛，走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒，受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

　　一天，它看了看四周。看见鸭子又矮又丑，公鸡想：“世界上那有这么丑的东西呀!我怎么能同它们住在一起呀!”这时鸭子喊：“公鸡大哥，公鸡大哥，和我们一起玩吧!”公鸡说：“谁与你们这些丑八怪玩呀!”说完就骄傲地走开了。它又看看母鸡，觉得世界上没有比自己更美的了。

　　它看见自己的房子在角落里，而且又小又臭，就在里面又踢又打，这时房子说话了：“鸡大哥，你不要打我了，要不然你就没有房子住了。”公鸡说：“我才不要你这个房子呢!我要住高楼大厦。”说完就走了，母鸡和鸭子留它都留不下来。

　　他抬起头，挺着胸，大步地跑到外面。它看见小鸟住在树上，又是唱歌，又是跳舞，它想：“小鸟住在树上，我也要住，它就飞了几次，飞到了树枝上，它觉得这样住得才高贵。

　　大公鸡在树枝上，趾高气扬的唱着歌，突然一不小心从树上落到了树下的`小河里。大公鸡用翅膀拍打着河水，大声的呼叫：“救命呀!救命呀!”鸭子听到叫声连忙游到大公鸡的身旁，救起了大公鸡。这时大公鸡身上湿淋淋的，全身是泥。低着头，一句话也不说，跟在鸭子后面，回到原来的房子里。

　　编写童话故事作文3

　　炎炎夏日为寻找清凉的我来到了田野上。在田野上没有知了的叫声，只有无限的静谧。我在这无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

　　在我眼前，空前变大了，草丛成了大森林。一只小蚂蚁哼着歌，独自在四处走动，发现了一块小面包渣，我想他肯定是一位手艺高超的厨师，厨房里的的食材不够用了，出来找一些食材回去做饭吧，现在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的叫着。哦！原来是它搬不动呀。它转身往回走，回到洞穴里。不一会儿，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们一二，一二的叫了起来，它们齐心合力的把面包渣搬回了洞穴，今晚，它们会有一顿丰盛的晚餐咯！我仿佛嗅到蚂蚁们的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是……我又怕惊吓到这些小精灵们。

　　蚂蚁的生活也是有规律的，它们干着自己的事情，小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师生那么认真，那么全神贯注，小蚂蚁在上学的时候，它们的家长正在工作，上课。叮铃铃……下课铃响了，小蚂蚁向父母吱吱喳喳的汇报着一天学到了什么，它们的父母也许会批评它们，也许会表扬它们。瞧，那只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩被父母表扬了吧！

　　一直蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只小蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过这里，把蚂蚁强盗关进警察局的大牢，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为所有的蚂蚁居民做了一件好事。

　　农家小院里升起一缕缕浓浓的炊烟，庄园里的“狗妈妈”的叫声才把我的心灵唤的回来。这时太阳已经亲吻西边的大山了。我发现了草丛中蚂蚁的村庄，我多么得意啊！

　　蚂蚁的村庄多么有趣啊！我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。

【四年级编写童话故事作文（精选）】

四年级编写童话故事作文「荐读」

四年级编写童话故事作文「荐读」

　　英国儿童文学家达顿说:“儿童读物是为了给儿童获得内心的快乐而推出的印刷品。”高尚健康的娱乐能使儿童精神净化、进入更高的精神境界。给大家分享了编写童话故事作文，欢迎借鉴！

　　【篇一童话故事作文】

　　从前，有一只小猫，它天天想着自己能干什么。有一天，它实在忍不住了，心想：我出去碰碰运气吧，也许能找到一些自己可以干的活。于是，小猫就出了门。

　　刚走出家门，小猫就看见蜜蜂在花丛中飞来飞去，它就问：蜜蜂弟弟，你能干什么?蜜蜂答道：我能采蜜。小猫想：我也能采蜜。于是它就学着蜜蜂的动作做了起来。但它不管怎么采都采不了蜜，它便放弃了。

　　小猫走啊走，看见了一匹马，于是就问：马哥哥，你能干什么?马说：我可以让人骑!小猫想：我也可以让人骑!于是，它叫小孩子来骑它。没想到刚走几步，就摔了一跤，小孩子被摔得哇哇大哭，小猫只好趁小孩父母还没来之前溜之大吉。

　　它继续往前走，看见了一只狗，就问：狗大哥，你能干什么?狗回答道：我能看家。小猫想：我也能看家。便学着狗的样子趴在地上。一个小偷来了，小猫冲上去正要咬那人一口，却被小偷用脚踢开了。还是大狗厉害，它一冲上去，就拼命叫。小偷一听到叫声，连忙逃走了。大狗便嘲笑小猫，说它没用。

　　小猫很伤心，它很无奈地往前走。看见一只鸟儿，它就问：鸟妹妹，你能干什么?我能在空中自由自在地飞行。小猫想：自由自在地飞，多好啊!我也要学!小猫就学着飞，但怎么飞也飞不起来，它只好放弃了。

　　小猫又遇到了白鹅，白鹅挺着身子问小猫：你怎么了?小猫说：我想知道自己能干什么。对了，你能干什么?白鹅说：我整天就只是吃喝玩乐睡大觉，你也可以呀!小猫说：我已经对这种生活不感兴趣了，再见!

　　小猫沮丧地回了家，把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈笑着说：我们可以捉老鼠呀!对啊!小猫高兴得喵喵直叫。从那以后，它天天学习捉老鼠的技巧，后来它还得了捕鼠能手的荣誉称号呢!

　　【篇二童话故事作文】

　　夜深了，人们都进入了梦乡。这时，树林里悄悄钻出来一个小妖精，它是偷梦的'妖精。每夜都要钻进孩子们梦里，取出一小块最甜美的梦，送给那些不会做梦的人，让他们重温幸福的记忆。有时，它也修理孩子们的噩梦，让每个梦都更加甜美。

　　它走到城边的一座小木屋前，瞧见一个瘦骨伶仃的小男孩，脸上沾满了泪水。小妖精想弄个明白，它钻进了小男孩的梦里。原来在这座小木屋的不远处住着一个大财主，他十分凶狠，一旦有穷人向他乞讨，他便把他们赶出去，因为他十分瞧不起穷人。

　　前几天，财主喊来了几个贪官，要他们把每家每户的粮食全都抢走，如果不交，那些老百姓全都要关进牢房。事情办成后，财主也会给贪官许多白花花的银子。

　　小男孩的母亲十分愤怒，不让贪官污吏抢走粮食，就这样，小男孩的母亲被关进了牢房。因为没有东西吃，所以小男孩才会这么瘦。他现在多么想他的妈妈呀!

　　小妖精走了一会儿，来到了大财主的房屋前，钻进了他的梦里。只见他抱着白花花的银子哈哈大笑，滚来滚去。“这个可恶的大财主。哼!”小妖精想到。

　　小妖精拿出它的魔杖在大财主的脑袋上点了几下，大财主的“白日梦”突然不见了，变成了令人害怕的噩梦。小妖精又回到小木屋前，在小男孩的脑袋上点了几下，小男孩梦见他的妈妈回来了，脸上立刻洋溢出了开心的笑容。

　　第二天，一些贪官知道了这件事，害怕自己也会遇上这样的事，赶紧将和大财主一起抢的粮食还给了穷人，大财主也受到了相应的惩罚。

　　【篇三童话故事作文】

　　在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住着各种各样的动物，在大池塘边就住着各种各样的动物。

　　青蛙一家有8口人，6个青蛙宝宝刚长出腿，青蛙爸爸出去觅食了，青蛙妈妈正教一只小青蛙学跳跃；翠鸟一家4口都在睡觉，我们就不要再吵它们了；蚂蚁一族正在搬一只死苍蝇，“嘿咻嘿咻”地喊着号子；几只小鸭跟着鸭妈妈一摆一摆的下了水，“嘎嘎”地叫着，欢快的游着泳。可当鸭妈妈清点人数时，不对，是“鸭数”，发现了一个重大的问题。

　　“我家欢欢不——见——了！”

　　这一声喊得，方圆十里都听见了。大森林里的所有动物都在第一时刻来了，袋鼠、大象、兔子、长颈鹿、麻雀等等等等，一个也不落。它们异口同声的问

　　“怎么了，鸭妈妈？”“我的孩子欢欢不见了。”鸭妈妈边哭边说。

　　这时，猫头鹰爷爷说：“我在那片森林里见过一只小黄鸭，你说说你孩子长什么样，好辨别一下。”“她头顶长了五根棕毛，有一只花形小包在身上。”鸭妈妈焦急地说。“哦，想起来了，就是她！她还给了我一封信，说要给你。”猫头鹰爷爷激动地说。

　　鸭妈妈缓缓地打开信，发现上面只写了几行字：

　　妈妈，我出去学本领了，过几天再回来，不要担心我，我能照顾好自己。

　　小黄鸭：欢欢

　　“连个日期也没写，就这么走了？我心头的一块肉啊！”鸭妈妈不停地哀声叹气，大家安慰她说：“没事儿的，欢欢多学几样本领也好啊。”经过山羊老师和兔子姐姐的劝说，鸭妈妈停止了哭泣，老河马村长决定，让鹅大姐陪鸭妈妈住几天，帮她开导开导，不要让她太伤心。大家渐渐都回家了。

　　再说欢欢这边，她先去找老鼠哥哥学盖房。这个鼠哥哥可厉害了，什么房子都会盖，鸡窝鸭窝，鸟巢树洞，样样精通。

　　“首先找到一些芦苇最顶端的绒毛和一些干燥的细树枝。”老鼠耐心地说。欢欢怪不得出来学本领，原来她把妈妈会的多学过了，不一会，材料都找好了：“师傅师傅，鸭窝要怎么搭呀？”欢欢迫不及待地问。

　　“先用细木棍一层层地搭住，要做到错落有致……”欢欢边认真听边搭，一会儿就搭好了。老鼠哥哥说：“鸭小妹，你真聪明，你去找猫头鹰爷爷学常识吧，你能用上的我都教完了。”欢欢谢过老鼠哥哥后就去找猫头鹰爷爷了。

　　到了猫头鹰爷爷那儿，猫头鹰爷爷教了欢欢一些基本常识和生活中用到的知识。欢欢把那本简易常识塞进出门前带的小花包后，谢了猫头鹰爷爷就准备回家了。

　　到了家后，鸭妈妈早就从大森林日报上知道了欢欢要回家的消息，给她做好了她最爱吃的馅饼。欢欢不等进门就告诉了妈妈她学到的本领，在门口就做给了鸭妈妈看，鸭妈妈看得又欣慰又高兴。

【四年级编写童话故事作文「荐读」】