小学四年级作文篇1

大家好，我叫张雨菲，我今年十一岁啦！我是一个五官端正，充满了自信与活力的女孩。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。

我现就读于南京市红山小学，今年上四年级，从一年级至四年级以来我学习成绩一直名列前茅。在老师的眼里我是一个品学兼优的好学生，在同学们心目中我是一个积极向上、乐于助人的人。

在学校，我担任组织委员，积极帮助大队部老师做我力所能及的事；在班级，我担任语文课代表，我在收好语文作业的同时，我还辅助各科老师检查同学们的学习情况。

除了在学校学习以外，我和大多数同学一样，周末要上好几个辅导班。尽管不是很情愿，也觉得很辛苦，但每当想到这些付出会有回报时，我就觉得“累并快乐着”！

在学习之余，我有很多广泛的兴趣爱好。从三岁半开始至今一直坚持学习舞蹈、画画。闲暇之余，我还非常热爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。这些爱好即丰富了我的业余生活，也锻炼了我的意志，让我懂得不管做什么事都要“持之以恒”，才会有所收获。

“读万卷书，不如行万里路”，因此父母在节假日里带我出去旅行，我参观过很多名胜古迹，了解到很多的人文地理。旅行开拓了我的视野，让我知道很多课本上学不到的知识。

“山外有山，人外有人”，我需要不断地学习，才能让自己变得更加优秀，才能不断地完善自己。

小学四年级作文篇2

生活中，有人喜欢美食，有人喜欢美妆，有人喜欢逛街，而我—一个正读四年级的小男生，我最喜欢的却是运动——打球！

而我的篮球教练不是别人，正是我亲爱的老爸！记得刚开始学打球的时候，爸爸要我在操场上来回不停地运球，可是那个平时看着挺可爱的篮球却跟调皮鬼似的，一直跟我作对——我让它往前，它却一下往东，一下往西，就是不肯好好听我的话往前走。如此来回折腾了几次之后，我气愤地把球一扔，对着爸爸大声吼：“我不打球了，这个球根本就不听我的话。”话还没说完，我鼻子一酸，眼泪就掉下来了！

爸爸见我开始打退堂鼓了，就带我去看了一场精彩的中美篮球对抗赛，赛场上的每位球员都有自己的拿手绝活，最让我佩服的就是空中扣篮了，我心想：要是我也会扣篮的话，那该有多酷呀！爸爸仿佛看透了我的心思，语重心长地对我说：“这些球员能拥有这么娴熟的运球技巧，这么利落的空中扣篮，这么优美的三步上篮，都是来自平时刻苦地训练和反复地练习的，你知道他们几乎每个人都有伤吗？这就是刻苦训练的最好证明！”听了爸爸的话，我羞愧不已，鼻子一酸，眼泪又掉下来了，不过此时的我暗下决心：以后不管打球有多苦多累，我一定要坚持。

于是，我跟爸爸一起在操场上运球，在篮框下投篮，在球场上挥汗如雨。就这样，不知不觉间我打球已经有四年了，在这四年里，我受过伤，流过泪，退缩过。但只要一想起那时候的决心，我咬咬牙又坚持下来了！当我正式成为富春七小篮球队的一员的时候，我心里甜滋滋的！

我想生活就像运动，我们一定也会碰到各种困难，一定也会尝遍其中的酸甜苦辣，但只要想到坚持的美好，我们就不会退缩，因为只有尝遍“酸苦辣”，才能真正体会到“甜”的可贵，不是吗？

指导老师评语：马其轩同学对于打球的体验真是丰富，他不是把所有的酸甜苦辣全部道来，而是在“酸”这一字上下足了功夫，就一句“鼻子一酸，眼泪就掉下来了”，让人体会到了他那时候的委屈、气愤、无奈，让人身临其境！然后再来一句“鼻子一酸，眼泪又掉下来了”，让人感觉到了他决心的强烈，所以读到后来的“坚持”就能让人了然于心，实在是一篇立意新颖的好文章！

小学四年级作文篇3

风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。

“下雨了！”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。

到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里……，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。……差不多到了晚上的时候，雨停了。

第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的'心也由此而平静下来。

这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是“好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！”

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

小学四年级作文篇4

星期天，我和几个好朋友到慈溪河头村游玩。

这时，我们走到了一个水池边。这个水池中间蹲着一只石蛤蟆，遍遍的嘴，鼓鼓的大眼睛，看起来好笑极了。我的好朋友王榆乐向他爸爸讨硬币，想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑，这景点骗钱也太好骗了。

我感兴趣的是池中一尾尾的金鱼。这些金鱼有的通体金黄，有的白红相间，有的是金红色的……。当游人撒下饼干屑时，金鱼便“呼啦”一下子游过来就抢。我发现，这些金鱼明显都是营养不良，廋廋的，都像生了病似的病恹恹的，不投食，也尾巴都懒得动。这时，我看见池里有许多枚硬币，都是无聊的游人扔的。别人都云玩了，我在鱼池边陷入了深思……。我感慨万千，人们随手将大把的硬币往鱼池里投，但是，这些鱼得到了什么？它们只是想有一些食物，这有什么不对吗？当然是对的。虽然这些钱可以够鱼吃上几星期饱饭，但钱对鱼来说有什么意义呢？它们最多只是用鼻子去拱一下罢了，它们不懂钱的价值。那么它们为什么要去争取呢？事实上，真正获利的是景区老板，他们每天都能有一大把的硬币揣进腰包，但他们从来没有给鱼吃饱过，鱼只是它们的傀儡罢了。那么鱼不就变成了景区老板的一件赚钱工具，一个获利渠道吗？

其实，你又是不是生活中的那条“鱼”呢？在没有自由的天地里，你贪婪地寻找着那点小小的利益，却不知道你背后正有人靠你大把大把地“捞钱”。这样不是很可悲吗？别做生活中的“鱼”了，看清这一切，然后“鲤鱼跳龙门”吧！

小学四年级作文篇5

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”每当我唱起这支歌，便想起我生病的时候。

那是一个冬天，天气很冷，妈妈给我穿得很厚。上体育课时，老师带我们跑了一圈，我热得满头大汗，，便把衣服脱了下来，结果着了凉。到了家，我浑身无力，妈妈见我无精打采的样子，便找来体温计给我量体温，量完体温一看，呀！38度！妈妈不由自主地叫了起来。“孩子，你上床躺着。”说完，妈妈又手忙脚乱地给我熬了碗姜汤，又把湿毛巾搭在我的额头上降温。妈妈说：“你把这碗姜汤喝了，喝了姜汤就会好的。”虽然姜汤难喝，但是，我想起妈妈日日夜夜为我操劳，我便一口气喝完了姜汤，对妈妈说：“妈妈我爱您！”妈妈开心地笑了。她笑得是那么灿烂，那么欣慰。

啊！母爱比天高，比海深。