友情无处不在作文篇1

从前，我认为友情知识一个样罢了，只有牵着手一起回家，一起上学，一起玩。但有件事，却令我改变了想法。

记得那天是星期四，在上早读课，老师去办公室批改作业。大家都在读课文。这时，坐在我旁边的一个人就开始多嘴了“抽你妈的！”“傻。。”……我听了就发火，就拿起手打他。没关系，他不打女生的，要打也是轻点的。他说完我，就去说川媛了……说完了，又去说浩南了……他们两人围攻，他死定了……他摔了下去，有人鼓起了掌，我也跟着鼓掌。我就在读课文，不再玩他了。他就无缘无故就来打我……我哭了，因为他打在了我的右眼。他连忙说：“对不起！”这时，下课了，我还哭着……有人给了我纸巾，有很多同学围着我，他们不是嘲笑我，而是对我说：“不要哭了。”“你没事吧？”“怎么样啦？”“要不要我帮你报仇啊！”在这一刻，我觉得我明白了什么叫做友谊；在这一刻，我觉得好幸福；在这一刻，我发现了他们的优点。那时，我好想哭……因为我被友情感动了……

日子慢慢过去了……我还在回忆着这件事，是啊！这是多么有价值！那一次，使我明白了，没有友情，我的生活就不完美……

快乐无处不在作文篇2

快乐无处不在

秦恺睿

星期天，刘汝琪和其他同学来找我玩沙包。

我们一起来到了楼下玩起沙包来，我把两边和中间的人分配好了，然后，我们开始玩。黄禹泽是主攻手，他把沙包扔过来，我用手一接，正好接住了，我平添了两条生命。这时，只见王新韬一个快速打，幸好我眼疾手快躲了过去，不过我身后的李宇航可就不那么幸运了，正好他被打中了，他只好退场了。两边的攻击手都乐欢了！我发现黄禹泽一个飞“球”过来正巧打中了刘汝琪，中间的防御队员陆续被打下场，只剩下我一个人了。我暗下决心，我一定要接住五个“球”，把被罚下场的哥们都救上来。王新韬这“球”真是太准了，“球”朝我而来，但擦肩而过，好险哪！说来也巧，沙包又被黄禹泽接住了，没办法，我被定住了。黄禹泽把沙包又打了过来，我用脖子一下就把沙包夹住了，太巧妙了！我又获得了一分，后面的几个回合，我全都把沙包接住了，我让中间的防御队员人人都获得了新的生命，我们在场上欢呼雀跃，整个场子沸腾了！

这次扔沙包的游戏真是太有趣了，它让我们感受到了欢乐无处不在！

指导教师崔梅茹

快乐无处不在作文篇3

快乐无处不在

薄梦宇

童年的趣事特别多，快乐也无处不在，特别是那天包饺子的情景，真是让人忍俊不禁啊！

妈妈把面揉好了，用擀面杖赶好了皮儿，调好了馅儿。我看见馅儿里面有海米、鸡蛋、粉条、辣椒油等。妈妈给我做了示范，只见她把馅儿放在皮上，双手把皮折叠过来，用力一捏，一个小巧玲珑的漂亮的饺子就在妈妈的手上诞生了。我一看妈妈包饺子竟是如此简单，就毫不犹豫的下手包了起来。我也把馅儿放到了皮上，刚刚用手捏住右边，左边的馅儿就露出了脑袋，我赶紧用手捏住了左边，右边的馅儿又像淘气包似的钻了出来，我一着急，立刻双手用力同时捏起了两边，中间的馅儿在饺子皮里胀鼓鼓的，竟像喷泉似的喷了出来，喷的我满脸都是，活像一只大脸猫。看看自己的“作品”，再看看自己浑身上下，我立刻像一只泄了气的皮球，闷闷不乐。妈妈看到我这副样子，慢条斯理的说：“孩子，别泄气呀！谁学东西都需要一个过程的，不着急，慢慢来。”我听了妈妈的话，又有了信心。接着又动手认真的包起来，尽管我废了九牛二虎之力，终于包好了一个挺像样的饺子，这饺子对于我来说，好似一件珍贵的艺术品。我爱不释手，反复欣赏。此时的我就像是一个凯旋归来的战士，满心的愉悦和自豪。竟情不自禁的手舞足蹈的喊着：“我学会包饺子了！”

包饺子的过程也充满了欢欣，快乐真是无处不在啊！

指导教师崔梅茹

关爱无处不在作文篇4

如果有人问我关爱在何处，我一定会说：关爱在植物世界、动物世界，关爱在任何有生命的地方，关爱无处不在。

植物世界中：“落红不是无情物，化作春泥更护化”，老芭蕉为了小芭蕉能够获得足够的水份和养份，不牺用自己的水份和养份滋润小芭蕉，宁愿自己受苦、受累也不让小芭蕉饿肚子。老芭蕉一天天的萎缩下去，但小芭蕉却一天比一天有精神、有活力。

动物世界中：老牛舐犊现象比比皆是，大蜥蜴总是让小蜥蜴爬在树上嬉戏，大蜥蜴则在树下一动不动的警惕着四周，生怕敌人来吃掉小蜥蜴，如果真有敌人来，她也会冲上去与敌人拼死一博，如果不行，就会待在那里任敌宰割，好让小蜥蜴有足够的时间逃生。

在我们身边，也有很多人在时时刻刻关心我们，每次晚上的一声咳嗽，妈妈或爸爸都会无声无息的走到我们身边，轻轻的摸摸我们的额头，虽然这个动作很微小，但能看到父母对子女身体变化的敏感和关心。

所以，关爱是无处不在的。

友情无价作文篇5

我有许多好朋友，但是我最好的朋友还是贺世伟。

贺世伟面色黝黑，一头齐额剪平的短发，一双水汪汪的眼睛，扁平鼻子，小嘴巴，瘦的象根豆芽，头上象扣了个西瓜皮，我看他苯头苯脑，干什么也不行。

记得我一次考试时，突然发现没带尺子，作在椅子上生气，这时，贺世伟走过来，问我：“怎么了？马上就考试了，你生的什么气呀！”我说：“你看我，什么时候不带尺子不行，偏偏在这个时候不带尺子。”他笑笑，回到座位上，取出他新买的尺子，使劲一拧“啪”尺子断了，他递给我，说：“快，一会儿上课了。”丁铃铃，上课了！我拿着尺子，心里十分激动，考完试，我独自走在路上，会心的微笑。

这就是我的好朋友贺世伟，他在困难时伸出友谊的手，友情是无价的，我为有这样的好朋友自豪。

指导教师：崔永翔

简评：紧扣主题，外貌描写生动

友情作文篇6

友情

还记得你曾经说过的话，你说我们的友情永存。但，为什么，却又不算数。

我对你说：“你会仅存我们的友谊吗？”你说：“会的，我一定会的，走，去玩。”天真的我并不知那仅仅只是一句应付的话，就这样一天一天的过着，当噩梦到来的时候却没察觉得到。

5年级快分班时，你对我说：今天就要通知谁在哪一班了，别哭了，我会仅存我们之间的友谊的。''

我一直坚信着我们的友情会长存，但是，我错了，我从一开始就错了，当我看见你从我身旁经过时，你竟然没有注视我一眼。

但愿所有的人都不要有我一样的遭遇。

简简单单的友情作文篇7

几年以来，讲不上为什么，我在认识你的几年，我突然边得很主动，如果是说喜欢上一个人，什么都会值得喂他做的话，那我是喜欢上你了，在毕业时，我真的很想大声宣布对你依依不舍，连隔壁同桌都猜到我那时候的感受。

我几的那天，在毕业前，我和你一起在在河边玩，河边的风在吹着我们的在头发飘动，我偷看你的样子，突然觉得有一阵莫名感动，那重………奇怪得感觉，真得很舒服……

我真的很想带你到我们的江岛，看着日落一直到我们都厌烦。我就想这样静静的看着你的样子，我想爱能不能没有悲哀啊，我喜欢和你骑单车…….我喜欢和你一起走三桥。就想这样心里没担忧的唱着歌一直走…….

欢乐无处不在作文篇8

欢乐无处不在

刘佳慧

打乒乓球，可以锻炼身体，也可以给我们带来欢乐。

星期日，我们家举行了一场乒乓球比赛。首先上场的是我和爸爸，比赛开始了，爸爸向我发起了进攻，我一时还没回过神来，丢了一分。爸爸又发了一个球，我小心谨慎的把球打了过去。爸爸正在得意的时候，突然，发现自己丢了一个球，那种得意劲马上飞到了九霄云外。该我发球了，爸爸很快就把球打了过来，因为爸爸用力过猛，把球打出了好远好远，很明显，他又失分了。又是我来发球，球飞快的从我的球拍上飞了出去，爸爸就来了一个“扣杀”，把球打了回来，可惜的是没着板。我和爸爸的比赛我赢了！

我和妈妈也打了一场比赛，结果也是老妈败给了我。连打两场，都能获胜，我高兴的手舞足蹈。

这真是快乐无处不在啊！

指导教师崔梅茹

友情似花作文篇9

友情似花

宜昌康小指导老师刘崇

桃花盛开，开在美丽的磨基山上。

清晨，我独自登上了磨基山，映入眼帘的是一棵棵美丽的桃树。那一个个花苞，在绿叶的掩映下，悄悄地展开了花瓣，好象是一群害羞的小姑娘，在微风中，花儿来回地摆动，象喝醉酒了一样，那些还没有开的花蕾，似乎听到了姐姐们的呼唤，也争先恐后地相继开放，把磨基山打扮得更加美丽。

这时，我突然想起朋友送给我的一束桃花。记得那是前年的三月，磨基山上的桃花也开了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山顶，放眼望去，山下无数朵桃花绯红一片。

朋友摘了一束迷人的桃花送给我，把头转过去，紧闭双眼，强忍着泪水说：“这次见面后，恐怕就很难见面了，因为我妈妈不让我学围棋了，功课太紧张，叫我把精力都投入到学习中去，所以……唉！我不想说了。”

听了这些话后，我的心啪地碎了，我们俩人默默无语地下山，回到各自的家。

星期六，我垂头丧气地来到围棋教室，望着那空空如也的座位，我就悲痛不已。现在过去两年多了，我还没有碰见过他。“朋友，你还好吗？“

有人说，朋友就象天上的星星，天天都看着你；还有人说，朋友象港湾，让你感受到家的温暖。可我要说朋友象树枝，而我是桃花，因为我们两个人的友情是分不开的。

文明礼仪无处不在作文篇10

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！

友情作文篇11

友情

朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。

朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

关于朋友，在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重，提出“诚”“信”“仁”“忠”，一直影响着我们，渗透进我们的生活，影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远，且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。

“在家靠父母、出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。前者与后者的区别在于：前者是相互依靠、相互帮助，特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境；而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情；朋友困难时，明哲保身、弃之远去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患难见真情，烈火见真金”这是我们，对朋友的要求，同时也是判断友情真伪的一种标准；更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情；而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承，而且在困难中得到验证、得到升华。

“君子之交淡如水”，表明交友应无所求。只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。

其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法，但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

总而言之，我们不仅要培养右情。因为我们可以没有功业，决不能没有朋友；我们需要友情，更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。关于友情，最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧！

来一次世间，容易吗？

有一次相遇，容易吗？

叫一声朋友，容易吗？

仍然是那句话——

学会珍惜，小心翼翼。

友情作文篇12

友情

佳佳

在一片茂密的童梦森林里，住着小猴和小兔，还有一棵会说话的、和善的树精。

小猴和小兔是一对好朋友，他们每天上午都在树林里快活地叫喊，奔跑，或着坐在树精爷爷旁边，听他讲那童梦森林以前的神奇故事。可是好景不长，有一天，一件事扰乱了他们平静的生活。

那是一个阳光明媚的上午，鸟儿在枝头唱着清脆又动听的歌儿，一条小溪从草地上穿过，叮叮咚咚，响起了悦耳的琴声。小猴和小兔在小溪边拍皮球，皮球在他们的手中传递着快乐和幸福，传递着彼此之间的友情。天有不测风云，突然，雷公电母就像头上着了火似的向大地猛扑过来，就连雨婆婆也热烈地参加进来。正在他们不知如何是好的时候，眼前突然出现了一把蘑菇伞，但是这把蘑菇伞太小了，只能遮住一个人，为此，他们喋喋不休地争论起来了。急躁的小猴打破了僵局大声说到：“你这种低等的动物，怎么敢和我相提并论？走一边去！”“那也不见得你就是高等动物啊？”小兔委婉的反驳着。“瞧你那红眼睛，不知情的人，还以为你得了红眼病呢！”“你那红屁股也好不到哪儿去啊！不知道的，还以为是桃子呢！”……经过一番的争论后，一气之下，各自回各自的家了。

第二天早上，小兔起床，照了照镜子，发现了自己屁股变成了红色，小猴那边也发生了同样的事情，他的眼睛也变成了红的啦。他们突然恍然大悟，并不约而同地打开自己的家门，然后紧握住对方的手。许诺到：“我们永远不会再吵架了！”一束神奇的金光照进森林，小猴和小兔都恢复了原样。他们听到树精爷爷语重心长地说“孩子们，要学会珍惜友情，才是最好的朋友！’

童梦森林里的每一圈年轮，都记载着岁月的磨练，每一片树叶，都有一作文篇精彩绝伦的成长故事……

快乐无处不在作文篇13

快乐无处不在

薄煜龙

大课间的时间到了，同学们如鸟归林，如鱼得水，像箭一般的冲出教室，来到操场上玩起沙包来。

我被任命为强攻手，拿起沙包，对准中间的同学就要“开火”，谁知他们像猴子似的向上一跳，躲过了我的进攻。我再一次发起攻势，前面的一个同学运气好，躲开了。可后面的同学就被打中了。对面的强攻手也发动了攻势，只见他手中的沙包飞快的向一个同学砸去，这个同学又被打中了。这时，我赶紧捡起沙包往中间扔去，可是几个回合，一直没能击中目标。我想了一个办法，沙包要往他们的脚上打，我打出沙包后，同学们反应很快都跳了起来，正当一个同学跳起的双脚刚一落地，沙包正好打在他的脚上，他只好退场。在这时我又假装“送命”过去，他们正准备接受，我使劲一扔，一个同学又被打了下去。这回同学们增强了安全意识。我只好见机行事了，突然我把沙包向上一抛，沙包被对方的强攻手接住，中间的同学都被定住了。这是一个好机会，我兴奋地把沙包打了出去，很容易的击中了一个同学。现在场上只剩下三个同学了，很快其中的两个已被打下了场，只有最后一个同学了，可是我们怎么也打不中他。看来必须动用“必杀绝技”了。我快速连攻两次，对面的攻击手连接两次，使他成了“单腿跳”，我奋力一打，正好击中他的肩部。我们两个把场上的同学全部打下了场。正准备连续作战，上课的铃声响了，没办法只好收兵了。

这个世界真是快乐多多啊！

指导教师崔梅茹

友情是什么作文篇14

友情是什么？难道就是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上吗？

友情是什么？难道就是在别人痛苦时给予他嘲笑让别人更加痛苦吗？

友情是什么？难道就是抓住朋友的弱点，不结合实际的起外号吗？

每个人都有缺点，但是，那不可以成为嘲笑她的理由，更不能去欺负她，难道这样你就快乐了吗？

快乐无处不在作文篇15

快乐无处不在

毕艳靓

快乐是什么?快乐是玩耍，快乐是旅游……快乐无处不在，快乐就在我们身边。

下面的这件事情就让我感到了快乐。记得那是两年前的事情，爸爸带我去北京旅游，当天早上我兴奋不已，早晨四点多我就起床了，吃过早饭，我们就踏上了去北京的路程。经过四个多钟头的长途旅行，终于到达了首都——北京。我高兴的又蹦又跳。我们先是游览了圆明园，计划第二天去看毛主席纪念堂。

我们在圆明园里玩了整整一天，那里的风景秀丽，风光迷人。我完全陶醉在那皇家的园林之中。那里有小溪、河流，绿树成荫的花草树木上小鸟在唧唧喳喳的唱歌，这种田园式的美景能不让人陶醉吗？

第二天我们又乘坐地铁去参观毛主席纪念堂，唉！真可惜，这天是星期天，毛主席纪念堂不开放，我们只好又游览了天安门广场。

这次北京旅游让我大开了眼界，让我充满了快乐！

指导教师崔梅茹