我心目中的快乐星球人物(一)作文篇1

丁凯乐：(小名乐乐)是现实生活中某小学四年级的学生，像中国大多数10岁左右的孩子一样，他的生活平静、普通而且按部就班。但是由于他的性格内向、胆小怕事，在学校他经常被班里几个调皮的同学金刚、胖哥和小九九欺负，乐乐惹不起他们，只好忍气吞声，所以感到很不快乐。

马翔宇：乐乐班上的班长呢，许多事情老师都听他的呢，但是啊，我觉得他的威性不够，同学们都不爱听他的，他的爸爸还是市教育局局长呢，都靠他爸给撑着。

吴佳佳：乐乐的好朋友，是个又高又瘦的小女生。长的挺漂亮，有义气，学习也好，是我们大家的好榜样。

胖哥：属于超胖型人物，戴着一幅眼镜，显得憨厚可爱，有点傻乎乎的。

小九九：知道他为啥叫小九九吗？因为啊，他特别爱告状，他的真名叫王硕，我特别讨厌爱告状的同学，你们说说呢？

东方老师：他们班的班主任，长的不错，很年轻，可在教学上，对同学特别严厉。她有一种主观很不好，就是只注重学习，不注重活动的，我觉得很不好。大家可就这个问题谈谈呀。

教导主任：比较罗嗦，有些女人相，但是又很凶，整个感觉都是凶巴巴的。

未完持续

追赶心目中的快乐作文篇2

在日常生活中，我们会有各种各样的心情。我们最需要的就是生活中充满快乐。

在生活中，我的脸上经常挂着笑容。但并不是没有烦恼。哎!今天又发数学试卷了，分数才只有86分，今天晚上肯定免不了一顿训斥。到了家门口，我的心中像有一只小兔子一样，怦怦直跳。一进家门，妈妈看到我的表情不对，“今天是怎么了?是不是又考砸了?”又让妈妈猜中了，我只好不情愿地将试卷拿了出来。

这时又听见了妈妈的叫声，“怎么才考了这么一点点分数啊?”于是，妈妈就让我去写作业，作业可终于写完了，我对妈妈说：“作业写完了。”“写完了也不能玩，去做些练习题，马上就要期末考试了。”我只好闷闷不乐地去做练习题。这些大人总不能给我们自己的空间，我们需要有一个快乐的童年，快乐比什么都重要。

我要追赶我心目中的快乐!

我心目中的快乐作文篇3

从图书大厦买完参考书出来，正向车站走去，拐弯处，一个失去一条腿的衣衫褴褛的乞丐正坐在一块烂布上行乞，想想口袋里仅剩的2块乘公交车回家的坐车钱，我犹豫了。

到底给不给呢?我徘徊在那个老爷爷乞丐的不远处，掏出口袋里的2块钱，如果给他的话，我要怎么回家?正当我准备离开时，我看到另一个乞丐步履蹒跚地走过来，只见那个乞丐从口袋里掏出一把几分，几毛的零钱，并把唯一一张面值1元的纸币，放进了老爷爷乞丐空空如也的瓷碗中，老爷爷乞丐见此情形万分感动，便紧紧地握住他的手，连声道谢，这一幕非常的感人，让人忍俊不禁，我急忙用手机将这一刻定格在手机里面。周围渐渐地围上人来，人们纷纷把钱放进两个乞丐的口袋里面，一直站在一旁的保安赶紧跑过来，我惊呆了，也一头钻进人堆里，把手里的2块钱分开来分给了两个乞丐，把口袋翻过来，一文不剩，我不但没有后悔，反而很快乐。没有钱又如何?我耸了耸肩膀，反正家又不是很远，走回去就好了，偶尔也锻炼一下身体。

其实，我心目中的快乐，并非是自己要获得些什么，偶尔把自己的“痛苦”建立在别人的快乐上也不错啊!快乐有时是一种表面现象，但是在我心目中嘛——内心真是感到的喜悦才是真正的快乐!有时，举手之劳，真的会改变一个人的命运呢!

生活中的快乐作文篇4

记忆时钟倒转——已走过的10年中最值得回忆的便是快乐。

星期日的早晨，我和爸爸看电视，妈妈准备早餐，这一切就好像一首交响曲，让家中每个人就感到愉悦。忽然，一个小小的音符打破了宁静——我忙跑过去，只见妈妈打碎了一个碗，正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血，忙拉过妈妈的手指放到嘴里，呀！咸咸的！爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。——这是家庭中的快乐。

早自习前，教室里已到了一大半人，门开了，男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现，他的脸上有一片黄酱，而且头发乱乱的，还有一撮直直的翘在头顶，同学们都笑了。——这是集体的快乐。

然而，个人的快乐是自私的，真正的快乐是给予与奉献。

小宇家没有表，离校很远的她常常迟到，总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她，便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她，从此，她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。——这是帮助别人的快乐。

生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜，我们要用一颗真诚的心为生活营造快乐。

我心目中的快乐星球(三)(一点点转载)作文篇5

给大家介绍完了人物,该讲故事了。

故事开始：

乐乐觉得上学没意思透了，对学习也一直提不起兴趣。

乐乐的妈妈和中国大多数家长一样，望子成龙心切，为了让乐乐长大后的生存能力强一些，她总是按照自己的愿望煞费苦心地为乐乐设计着未来，先是让乐乐学习芭蕾舞,后来又让乐乐学钢琴，郁闷的乐乐说服不了妈妈，不知道该怎么办。

面对日复一日的生活，学校、家庭对于乐乐来说，只是生活的必须，“要乖、要听话、要好好学习。。。”每天每天，乐乐听到的都是相似的语重心长的话语。乐乐想要属于自己的空间，上网成了最好的途径。每天放学回到家，乐乐最开心的事情就是写完作业后偷偷地上网玩游戏，在网上自由的空间乐乐总是能够找到自信，自由地指挥千军万马，开心极了。

一次偶然的机会，烦躁的乐乐在键盘上胡乱敲打，电脑显示屏上无意间出现了“快乐星球”的搜索指引。在强烈的好奇心驱使下，乐乐点击了回车键，刹那间一股强烈的吸引力把他带到了一个陌生的环境。

经过"快乐星球"的三个小朋友--多面体,莲蓉包和冰柠檬对乐乐的测试:乐乐的勇敢指数是30,聪明指数是80,爱心指数是90,快乐指数只有30,乐乐寻求快乐的欲望是300%.

乐乐完全符合快乐星球帮助的要求,"老顽童爷爷"给了乐乐一个可以随时进入快乐星球的钥匙--一个神奇的坠子.

从此以后，每当乐乐遇到困难，他首先想到的就是快乐星球的三个好朋友，在“老玩童爷爷”的指导下，多面体、莲蓉包和冰柠檬运用自己的智慧和一个个的小发明，帮助乐乐度过了一个个难关：

神奇的“记忆面包”帮助乐乐在考试中取得了好成绩，但是记忆面包的副作用也让乐乐吃尽了苦头；

“金色的羽毛”替乐乐拿到了全市儿童画展的大奖，但是后来一位画家的出现揭露了乐乐的作品是偷来的，让乐乐大惑不解又羞愧难当；

带刺的“智能仙人掌”会向坏人主动发起进攻，帮助老师批评教育了喜欢恶作剧的金刚和胖哥；

“假妈妈”陪乐乐度过的生日让乐乐难忘；

“爱心巧克力”的奇特功能让所有的人对金刚的变化难以相信；

在莲蓉包的帮助下，乐乐用注入了“快乐生长水”的青蛙，狠狠地教训了捕杀和食用青蛙的人们；

“机器人乐乐”的出现让乐乐感受了听爸爸妈妈“唠叨”的幸福；

“黄金战衣”帮助乐乐实现了做英雄的梦想;

但是，当一直梦想做大人的乐乐借助“快速成长机”终于实现了成为一个大人的时候，变大后的乐乐却在社会上处处碰壁，有着小孩心理、大人外表的乐乐出尽了洋相......

乐乐变了，从前胆小怯懦的乐乐变得有自信了；从前对学习不感兴趣的乐乐开始感到知识的重要性，而且有了像多面体学习，搞发明创造的欲望；一个善良、勇敢、富有爱心的乐乐越来越受到同学和老师、家长的喜爱。在学校，以乐乐为组长的学雷锋小组，热心帮助胖哥减肥；有了环保意识的同学们积极为无家可归的小鸟做巢，感动了严厉的教导主任；给希望小学捐钱、为生病的同学小九九寻找药方，等等，乐乐在帮助别人的同时也找到了自己的快乐。

乐乐的生活越来越充实，乐乐去快乐星球的次数越来越少.在最后学校进行的“无人监考考试”中，乐乐和全班同学顺利地通过了"诚实"大考验。

“快乐星球”最后给乐乐做的测试结果出来了：乐乐的勇敢指数是75,聪明指数是90,爱心指数是95,快乐指数只有80.每项指数都有提高,特别是勇敢指数和快乐指数,分别提高了45点和50点.

讲完了故事该给大家一集一集的介绍了。

未完持续

追赶心目中的快乐作文篇6

追赶心目中的快乐

薄梦宇

在日常生活中，我们会有各种各样的心情。我们最需要的就是生活中充满快乐。

在生活中，我的脸上经常挂着笑容。但并不是没有烦恼。哎！今天又发数学试卷了，分数才只有86分，今天晚上肯定免不了一顿训斥。到了家门口，我的心中像有一只小兔子一样，怦怦直跳。一进家门，妈妈看到我的表情不对，“今天是怎么了？是不是又考砸了？”又让妈妈猜中了，我只好不情愿地将试卷拿了出来。这时又听见了妈妈的叫声，“怎么才考了这么一点点分数啊？”于是，妈妈就让我去写作业，作业可终于写完了，我对妈妈说：“作业写完了。”“写完了也不能玩，去做些练习题，马上就要期末考试了。”我只好闷闷不乐地去做练习题。这些大人总不能给我们自己的空间，我们需要有一个快乐的童年，快乐比什么都重要。

我要追赶我心目中的快乐！

指导教师崔梅茹

我心目中的快乐星球人物(二)作文篇7

多面体：跟乐乐一样的年龄，戴着一副小眼镜就像一个小博士，他是一个小发明家，发明了很多东西为快乐星球作了许多贡献。我好崇拜他！

冰柠檬：是快乐星球中最漂亮的女孩儿，心地善良，是一个爱哭的乖乖女！

莲蓉包：一个假小子，那么，对她是个女孩，是个助人为乐的女孩。爱帮助乐乐。经常帮乐乐排忧解难，让乐乐增添了不少机快乐。

朋友们，你们都可以发表自己最喜欢谁，我最喜欢他们中的吴佳佳！

未完持续，透露一点小秘密，下期名改了叫《我心目中的快乐星球（三）》

拜拜！

小雨中的快乐作文篇8

小雨中的快乐

春天到了，滴滴答答的春雨落下来就象小鼓在敲打着地面。雨声打断了我的思绪，我的眼前现在只有滴答的雨声。滴滴答答的小雨声，唤醒了小草，唤醒了小树苗，唤醒了沉睡的小动物。我仿佛听见了蚂蚁的窃窃私语，青蛙的歌唱，蟋蟀的鸣叫。我好像看见蚯蚓在庄稼地里辛勤的耕耘，蜗牛在墙角边爬上爬下，小金蛇睁开了惺忪的睡眼。

春天到了，细细的春雨象万条丝线从空中落下。她温柔的给树叶喝足了水，给花儿洗净了脸，给小草穿上了新衣。细细的小雨落在地面，宽阔的马路仿佛一条闪闪发光的小溪。向远处望去，我看见了许多彩色的花瓣，一会儿张开，一会儿合上。走到近处看，原来是行人撑开的雨伞，红的、黄的、白的、蓝的……就象五颜六色的云朵正从天空飘落下来。

春天的小雨让我的樱桃树又展开了一片新叶，让周围的空气更加清新，让头顶的天空更加蔚蓝，让我们又开始了希望的播种……

意外中的快乐作文篇9

今天是我们五年级和六年级去游玩的一天。早晨我一回到学校就看见操场里有许多背着背包的同学。大约过了半个小时，我们就坐车出发了，导游还给我们改了一个口号：“五2五2独一无二。”我们去了虎门的威远炮台，那里很壮观，我们还看见了虎门的大桥，我们仿佛回到了当年的鸦片战争。接着我们转车去吃午饭，汽车大约开了半个小时，突然“砰”的一声，车子停了，我们以为爆胎了，原来是一辆白色的汽车撞了我们，同学们都很镇定，还在聊天。很快车子就开走了。吃午饭时，同学都好有胃口，大概是这次车祸的缘故。玩累了，我们要坐车回去了。车子行使到常虎高速时，突然有停了下来，我们又以为是爆胎了，又以为漏油了。车子了很热，又没氧气，我们很辛苦，似乎快要窒息。可是外面很危险。最后我们还是下车了，过了1个多小时，车子就可以开走了。那时已经傍晚了，我们聊的聊，睡的睡。还看到了夜景。有的同学还用鬼面具装鬼吓人，我们玩得很开心。这次经历也许是别人一辈子也遇不到的。这次也使我们明白了，什么是团结什么是临危不惧。这次我们是倒霉的也是快乐的。

生活中的快乐作文篇10

我的生活中充满了快乐，我用我的心去感受巍峨的高山；我用我的心去感受宇宙的奥秘；我用我的心去感受那夕阳的美丽。

游览山谷，这里高山、急水，四处散发着高原的气息。着气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，着气息是湍急的激流撞击峭壁散落的千堆雪浪，着气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。我时常想象，我就是一团水淋淋、稚嫩的小鸟，小小的脑袋还忘不了破壳时第一时间倨傲的摇晃。母鸟舒展开羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鸟从母亲口中衔过第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快乐。

漫步竹林，我时常想象，我就是一棵小竹子，我虽然没有紫藤萝粗壮的盘虬卧龙的根、没有杨柳的娇柔；但我很快乐，我与白兔为伴、小鸟为友，无忧无虑，听着涓涓细流奏起的动听乐章，享受到大自然无私的给予。

倘徉在小河旁，我时常想象，我就是一条小河，我没有大海那样波澜壮阔，没有湖泊那样波光粼粼，也没有江面的波涛凶涌、浩浩洪流；但是我很快乐，我可以与山林为伴、可以与细浪为友，可以冲击着美丽的鹅卵石，滋润着我周围的生物。

行走在大街上，我时常想象，我就是一个小石子，我没有黄山奇石那样壮美、奇怪；更没有玉石和玛瑙那样奢华、名贵，但是我快乐，因为我这块石头可以铺平一个小坑，“千千万万个我会让人们出行方便。

我很渺小，但我有我生存的价值和意义。我很普通，但是我很快乐，因为我的心灵满载着生活的快乐与幸福。如果每个人都敞开胸怀，你会发现你会象我一样，拥有无穷的快乐。

生活中的快乐作文篇11

快乐是什么？快乐就是一种神奇的力量，它能使人积极向上、心情愉快，快乐就是一件能振奋人心的事情，它就是善待自己，关爱他人。

——题记

学习创造快乐

有一天，我正在做一道数学题，我绞尽脑汁、冥思苦想，却始终解不开这道题。于是我放弃了，开始躺在床上辗转反侧，但不知是一种什么力量，使我想再尝试一次，可我却仍然解不开，这时爸爸回来了，和我一起研究这道题，我终于找到了一点思路，做着做着，题目越来越简单，思路越来越清晰，难题终于迎刃而解，这时我心中感到无比的喜悦，无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助，得到的收获。

互爱创造快乐

有一次，我和我的好朋友一起去爬山，一路上，我们嘻嘻笑笑，打打闹闹，玩得十分开心。这时，我一不小心，摔倒了，而且还摔的不轻，幸好有朋友在，一路上多亏他们的搀扶，才能艰难的行走。到了山腰，由于我们的皮肤很稚嫩，一会儿，大家都发现身上长了许多毒瘤，痒得十分的厉害，有的还被锋利的茅草，划出了一道道血口子，于是我拿出了创可贴和清凉油，给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助，终于爬上了山顶，发现山上周围的一切是那样的美，大自然的景色是那样的迷人，我们忘记了疲劳，尽情的玩耍，山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助，所得到的欢欣。

劳动创造快乐

一段时间，我们院里流行玩沙包的体育活动，我决定自己动手做个小沙包，为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活，动起手来十分笨拙。刚开始缝，手就被扎了许多次，几次失败几次努力，小沙包终于缝好了，但针脚却还是那么的粗糙，可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。

后记

快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。

打篮球中的快乐作文篇12

“哇，火箭击败快船了！！！”随着爸爸的欢呼，我一下子从书房里冲了出来。

我的篮球技术并不怎么好，可是，自从我从电视节目中目睹姚明潇洒的样子，就如痴如狂地喜欢上了打篮球。

我经常到小区的篮球场打篮球。记得那一次，我才八岁，爸爸妈妈就带我打篮球。我看着大哥哥那样挥洒自如的动作，很想超过他们。于是，我就开始练习。我时而投两分球，时而盖帽，时而罚球，这些对我而言只是“小菜一碟”，可是投三分球却是我的弱点，我痛下决心要投三分球，可还是投不进。因为我离目标太远了。

我垂头丧气地再投了一次，没想到却反而进了！我这下得了个“满堂彩”。我开心极了，又不停地练了起来。

打篮球使我明白，只要有耐心，没有办不到的事。这也验证了“世上无难事，只怕有心人。”这句谚语。

生活中的快乐作文篇13

快乐嘛!每个人都有。有的是一次发现，一段经历，一位好友……我的快乐是不同寻常的。你看了以后保证会说："快乐就是快乐嘛，怎么不同寻常。"既然你这么说，我就带你一起去看看我的快乐。

我的床靠着窗口，窗户上有一串风铃，它的声音动听悦耳。

"曹绮，快点去睡午觉。"妈妈大声喊道。"恩。"我随即答应了一声。我躺在我可爱的小床上，仰望着蔚蓝的天空，看着天上那洁白的云，不禁入了迷。

看!那朵云，白白的，软绵绵的，在天空中无忧无虑的飘着，多像那甜甜的棉花糖呀!这时，我的嘴里已经有了棉花糖的味道，我擦了擦嘴角的口水。看!那两朵如大蘑菇般的云依偎在一起，窃窃私语着什么。"真不知道它俩在说什么，如果可以听听就好了。"我自言自语着。呀!那边咋么回事，我翘首遥望那边。只见首先跑过来的是一群小白兔，后面是袋鼠，再后面是山羊，再后面……我心想：它们跑什么呀!难道森林里开运动会了？不会刚刚那两只大蘑菇就在说这事。我正在想时，只见后面跑来一大群老虎，这才恍然大悟。

"呵呵，那朵真好看，这朵真可爱呀!"我的屋子里不时回荡着我的笑声。

这时一阵清风从我的窗户里吹了进来，把风铃给吹响了。风铃在风中摇摆着发出了少女般的笑声。这时我仿佛听见了花的笑声，草的笑声，云的笑声……

这时的我也进入甜蜜了梦乡，幻想着……

朋友听了我的诉说，知道了我不同寻常的快乐了吧，对!就是看云。在我无聊时看云；孤单时看云；悠闲时看云；难过时看云……它给我带进了童话般的世界，飞向幻想的王国。

生活中的快乐作文篇14

在暑假里，发生了许多有趣的事情，我讲一个快乐的事情给你听吧！

有一天，我写完了作业，在家里没什么好玩的，于是，我下去我家楼下玩，我家楼下有好多小朋友玩游戏，我也参与其中，小朋友们在玩“变色龙的游戏，捉的人说什么颜色，不捉的人就摸什么颜色，新来新猪肉，我捉。我叫他们摸土黄色，他们找不着，所以我这局我赢了。我们满头是汗，这些汗都可以用来洗澡了。

妈妈叫我回家了，不用说了，妈妈肯定叫我回去阅读的。我一下子来到了书的海洋，这么多书呀，我不知道看什么书，书都向我挤过来，说：“看我吧。我的书一下令我开心，一下令我难过

有趣的事很多，你也来探索吧！

香山学校五年级:吴伟民

生活中的快乐作文篇15

自从西游记过后，唐三藏和他的三个徒弟取得了真经，在天上过着幸福快乐的日子．可猪八戒却不高兴，因为嫦娥妹妹不理他．嫦娥妹妹为什麽不理他呢？因为嫦娥妹妹不喜欢他现在的样子--------大大的耳朵，猪鼻子，特别是身体很胖，简直是个猪头人身的怪物．

有一天，猪八戒壮着胆子去和嫦娥说：＂嫦娥妹妹你为甚麽不理我呀！＂嫦娥妹妹说：＂我不是不喜欢你而是不喜欢你现在的样子．＂＂啊！我真的这样令你讨厌吗？＂猪八戒伤心的说．＂不是，只要你去减肥．我就会理你的．＂嫦娥说．＂那好吧！＂猪八戒说．于是猪八戒便下凡去减肥．刚下去就遇到了一个专门给人减肥的人．猪八戒便去问那人：＂哎，你可以帮我减肥吗？＂那人回答：＂可以呀！＂猪八戒便去那人的家里．那人给猪八戒说：＂我可以给你支两招；一：每天只吃一个馒头．二：是每天早起锻炼．＂猪八戒说：＂那我就选第二招．＂接着，猪八戒便每天锻炼身体．终于，皇天不付有心人．猪八戒又变成了原来高大威猛＼文质彬彬＼神采飞扬．可是猪鼻子还在脸上，于是他去找观音菩萨，让观音菩萨帮他把这猪鼻子弄走．观音菩萨帮他把这猪鼻子弄掉了．他和嫦娥妹妹又过上了好日子．