大师的摇篮作文篇1

大师的摇篮

__徐悲鸿故居瞻仰记

和桥实验小学彭恒帆

清晨,我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居.故居旁是一条锡溧运河,再过去一点就是大师当年的故居.它好比一只摇篮,摇呀摇,摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才.

一进入故居就看见一行大字.这是周恩来总理亲手题写的:悲鸿故居.中间是徐悲鸿的像,是用铜做的，显得庄重严肃。旁边还画着他父亲的像。绕过去是一个圆圆的石头。走近一看，原来是徐悲鸿洗墨汁的大石桶.接着我们又来到了大师和他父亲的书房.此室是徐悲鸿的父亲徐达章开办私塾授课的地方,也是徐悲鸿青少年时跟随父亲读书作画的地方.突然,我惊奇地看到了一匹日夜奔驰的骏马和一只栩栩如生的飞鹰.这些都是徐悲鸿在12岁时画的.大家看了以后都发出惊叹:"呀!徐悲鸿太有才华了,画得实在太逼真了."徐悲鸿擅长油画.国画,更精通素描.所画的花鸟虫鱼，风景走兽,简练明快,富有生气,尤以画马盖世,驰誉中外.我边看边想,大师画画的时候一定是笔走如飞,非常认真.课文<<徐悲鸿励志学画>>就是写他学画的故事.当时因为家里穷买不起绘画用品,他经常忍饥挨饿.功夫不负有心人，他终于取得了惊人的成就.想到这里一种崇敬的感情油然而生.

太阳落山了，我们依依不舍地离开了徐悲鸿故居.我想:大师真是我们学习的楷模啊!

快乐的摇篮作文篇2

到了第二堂课，我觉得这少年宫还不错，老师又给我们讲笑话，又给我们讲知识，到这儿还是很好的，作业又不多，我越来越喜欢来这里上课了，又希望每天都到这儿补习。

在以前写作业总是急得像热锅上的蚂蚁，过了10分钟了，一个字也没有写，现在呢，在作文上有了一点灵感，不是下笔如有神，而是水平有了一点点的提高，妈妈每看一遍作文，都会露出欣慰的表情，连说有进步，我会笑起来。

就这样，少年宫给了我无穷的知识和快乐，它正伴我茁壮成长起来。

祖先的摇篮作文篇3

爷爷说：“那原始森林

是我们

祖先的摇篮。”

真有意思，那是

多大的摇篮哪，

一望无边，

浓绿的树阴，

盖住了蓝天。

我们的祖先

可曾在

那些大树上

摘野果

掏鹊蛋？

风儿轻轻吹动着树叶，

“沙沙！沙沙！”

那一切，

多么美好，有那么遥远……

啊！苍苍茫茫的

原始森林，

我们祖先的摇篮！

但愿

地久天长，

永远永远

不被污染，

那是

人类

文明的起点，那是

神圣的

天然博物馆！

我爱我的摇篮——泉州作文篇4

泉州是“海上丝绸之路”的起点，早在唐代，泉州刺桐港就是我国四大外贸港之一，在宋元时期与埃及亚历山大港齐名被誉为“东方第一大港”。泉州素有“海滨邹鲁”之誉，人文荟萃，文化昌盛，中西文化长期在这里交流汇集，造就了灿若繁星的文化名人，留存了以南戏、南音、南少林为代表的辉耀古今的文化遗产和大量世人罕见的中外历史文化瑰宝。泉州是我国历史文化名城，这里有不少驰名中外的名胜古迹，别具一格。有开元寺、老君岩、伊斯兰教等中世纪几大宗教的寺院；有洛阳桥、崇武古城等传统建筑精品。

在这美丽的摇篮里到处弥漫着浓厚的乡土文化气息，梨园戏、高甲戏、木偶戏、打城戏，古朴幽雅，中世纪宫廷“活化石”南音，被海外游子视为最亲切的乡音、德化瓷器、惠安石雕、安溪乌龙茶、诗山伞城等闻名遐迩，是馈赠亲朋挚友的上乘礼品，远销海外。

摇篮——泉州固然是美的，山色湖光秀，风土人情亲。谁都愿意自己有美好的家乡。我愿家乡的一代新人发奋努力，把家乡打扮得更美丽，把祖国建设得更富强。

啊，美丽的摇篮——泉州，我深深的爱着你，爱这里的山山水水，爱这里的一草一木，更爱这里纯真、善良的人们啊！

（有机会也来我们泉州走一躺、玩一回，相信你一定会喜欢泉州。）

书，我成长的摇篮作文篇5

书，我成长的摇篮

天宁小学六（3）班胡晨奕

“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。”不错的，书，就犹如阶梯，是上进的阶梯，是知识的阶梯，是成功的阶梯。一个人不读书，就像是一张普普通通的白纸，永远没有五彩的颜

料为它增添色彩，就永远的平淡无奇。

生活中，书，是我的良师益友。遇到了困难，有书为我解决难题；遇到了不顺心的事情，有书给我缓解心情；遇到了成功的事，有书在一旁提醒我山外有山，人外有人，我仍需不断的努力。学习上，书，是我的引导者。是书，为我长成一棵参天大树而浇水，为我建成高楼夯下了第一块基石。同样，书也教会了我做人的道理。

一次，数学考试考砸了。对我的打击很大，我整天灰心丧气，闷闷不乐。当我翻开书，渴求得到一些帮助时。一个又一个的名人故事一一展现在我眼前：霍金，一个身患肌肉萎缩症的人。禁锢在一把轮椅上达40年之久，他却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。张海迪5岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。并获得了哲学硕士学位……读着这些激励人上进的故事，我不由得深深地体会到：我只经历了一点的挫折，就如此地萎靡不振。霍金和张海迪都是身患有病症的人，却都能够以微笑面对困难，面对挫折。这种精神值得我学习。

书，教我做人，催我成长，是我永远的摇篮。

温暖的摇篮作文篇6

蓝天是白云的摇篮，

摇篮摇，摇篮摇，

白云轻轻飘。

大海是鱼儿的摇篮，

摇篮摇，摇篮摇，

鱼儿慢慢游。

妈妈的手是宝宝的摇篮，

摇篮摇，摇篮摇，

宝宝睡觉觉。

大师的摇篮作文篇7

清晨，我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居。故居旁是一条锡溧运河，再过去一点就是大师当年的故居。它好比一只摇篮，摇呀摇，摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才。

一进入故居就看见一行大字。这是周恩来总理亲手题写的:悲鸿故居。中间是徐悲鸿的像，是用铜做的，显得庄重严肃。

旁边还画着他父亲的像。绕过去是一个圆圆的石头。走近一看，原来是徐悲鸿洗墨汁的大石桶。

接着我们又来到了大师和他父亲的书房。此室是徐悲鸿的父亲徐达章开办私塾授课的地方，也是徐悲鸿青少年时跟随父亲读书作画的地方。突然，我惊奇地看到了一匹日夜奔驰的骏马和一只栩栩如生的飞鹰。

这些都是徐悲鸿在12岁时画的。大家看了以后都发出惊叹:"呀!徐悲鸿太有才华了，画得实在太逼真了。"徐悲鸿擅长油画。

国画，更精通素描。所画的花鸟虫鱼，风景走兽，简练明快，富有生气，尤以画马盖世，驰誉中外。我边看边想，大师画画的时候一定是笔走如飞，非常认真。

课文<<徐悲鸿励志学画>>就是写他学画的故事。当时因为家里穷买不起绘画用品，他经常忍饥挨饿。功夫不负有心人，他终于取得了惊人的成就。

想到这里一种崇敬的感情油然而生。太阳落山了，我们依依不舍地离开了徐悲鸿故居。我想:大师真是我们学习的楷模啊!

书屋，成长的摇篮作文篇8

俗话说的好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。书屋，我成长的摇篮。

我家的书屋有9平方米左右，里面有书柜、书桌和床。里面放着许多我学习用得书和课外书，还有一些生活用品，我天天都在书屋里学习、睡觉，书屋完全成了我的好伙伴。

有了书屋，才有了我在班上屡次登上午会讲台，成为一名小老师的机会。我从小就是一个科学迷，在书屋里，有着很多的科技书：《发现之旅》《世界之最》《十万个为什么》等，他们像磁铁一样吸着我，我天天如饥似渴地读着。于是，我逐渐成了一个科学通，其实，我是一个胆小的男孩，是这些书改变了我的命运。原来，我胆小得上课都不敢积极回答问题，可有一天，老师把午会的讲台给了我们，给大家讲知识，我毛遂自荐，争到了来之不易的星期四——科技园地。于是每个星期四，我都会带大家遨游在知识的海洋。下来后，同学夸我讲的好，老师夸我像一个小老师。从此，我变得大胆起来。书屋真是我的壮胆药。

祖国是我成长的摇篮作文篇9

祖国母亲，

你是我们炎黄子孙的摇篮，

你经历过的风风雨雨，

我们将永远铭记在心中！

祖国母亲，

你是蓝天，我就是一朵白云，

你是大树，我就是一只小鸟，

你是绿地，我就是一棵小草，

你是大海，我就是一叶扁舟，

…………

长江、黄河、雅鲁藏布江，

泰山、华山、五指山、珠穆朗玛峰，

是我们炎黄子孙的骄傲；

香港回归、澳门回归，

将我们多年的耻辱洗涮。

祖国母亲，

百年不遇的雪灾没有将我们压垮，

大地震将我们民族的凝聚力空前提升，

举世瞩目的08奥运会让全世界对我们刮目相看。

…………

祖国母亲，

我为您骄傲，为您自豪，

你养育了56个民族的优秀儿女，

您创造了五千年的灿烂文化，

今天，我就像一只雏鹰，

在您的呵护下

茁壮成长；

明天，我就是一只雄鹰，

带着您的希望

搏击长空，飞向远方。

成长的摇篮作文篇10

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临到人间，校园的早晨能让人陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园；整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。昨日的菊花含苞欲放，今天却花枝招展，有白的、紫的、黄的，真像一位位害羞的小姑娘，正低着头立在那里，一股微风吹过，那一盆盆菊花随着风向摆动，好像在说：“你好，你好，欢迎你来到校园。”香味也扑鼻而来，真让人感到心旷神怡。走近花坛，一棵棵铁树上缀满了晶莹的小露珠，仿佛一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。停在教室走廊的扶手上的小鸟亮开了歌喉，叽叽喳喳的声音霎时组成一首奇妙的曲子。渐渐的，校园开始热闹起来。一轮红日从东方的地平线上升起，这绚丽耀眼的朝阳让人心里暖暖洋洋的同学们也陆陆续续的来到了学校，顿时，校园里热闹起来。同学们有的认真仔细的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在专注的高声朗读。老师们也夹着书本匆匆的向教室走去。

火红火红的太阳把整个校园都被染得红艳艳的。好像给校园披上了一层红纱，当太阳高高挂在校园的上空时，小小的校园显得无比温馨。暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的，一阵南风吹过，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事。整个校园的学生都聚集在操场上，排着整齐的队伍做早操，五星红旗在蓝蓝的天空中迎风招展，在阳光的照耀下，显得更加色彩鲜艳、光彩夺目。

傍晚，跑了一天的太阳也累了，要回家了，它的余辉染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界融化了。“丁零零，丁零零”，随即一声零响，教室的门也打开了一扇又一扇，同学们也结伴走出了学校的大门。就是这样，一天的校园生活过去了，大家都该回家了，准备好去迎接一个崭新的一天。

这就是我们在校园一天的生活，这里也是我们的乐园。我爱我的校园，爱你的一草一木，爱你的一砖一瓦，爱你的所有，爱你的全部。将来无论我走到哪里，你都是我魂牵梦绕的地方。

温暖的摇篮作文篇11

摇篮摇,摇篮摇,

白云轻轻飘。

大海是鱼儿的摇篮,

摇篮摇,摇篮摇,

鱼儿慢慢游。

妈妈的手是宝宝的摇篮，

摇篮摇，摇篮摇，

宝宝睡觉觉。

培育人才的摇篮作文篇12

培育我的摇篮是广州的外语学校，她的特色就是培养走向世界的现代化人。

在学校里的每一堂生动的英语课上，老师会给我们带来精彩的游戏。如：Theschoolfair（学校义卖会）这一单元主要学习如何去购买物品，老师为此复印了一些港币，还买了一些苹果、雪梨、小番茄、橘子、核桃酥、字母饼、铅笔等物品。让我们拿着钱用英语来购物。有一次，冼浩洋当售货员，麦露茵当顾客，麦露茵问：“Howmachthesmalltomatos，please？”（小番茄要多少钱？）“They’retendollarseach。”(十元一个)冼浩洋回答说。麦露茵觉得太贵了，于是他们讨价还价，最后一元一个，麦露茵满心欢喜地买了20个小番茄。我们看着都哈哈大笑。这种游戏太有趣味了，同学们都很喜欢。不是只有这一单元有游戏玩，在festivalwelike（我们喜欢节目）这一单元中老师把卡片小心翼翼地放在同学头顶上，轮流让同学们猜头顶上的卡片是什么节日或节日里的习俗。有一次，Jim（黄嘉俊）把getluckymoney猜成了givepresents，我们看看卡片又看看Jim半信半疑的眼神，同学们捧腹大笑，知道他自己猜错了，“垂头丧气”地坐在位子上了。这样的游戏是培养我们对学习外语的兴趣和求知欲，更是让我们牢固而深刻地记住英语单词。

除了在课堂上的精彩的游戏之外，在课余时间如果你想了解国内外历史文化，可以到我们的文化长廊，那里有丰富的中外知识，能开阔我们的视野，更能增长我们的知识。

在校园里还有安静的图书馆，像知识的海洋,让我们的知识更加全面,还有丰富多彩的校园生活、锻炼身体的体育馆、展示我们才华的校园电视台……

这就是我们的外校，更是培养我们走向世界现代人的摇篮。

道真---我英语的摇篮作文篇13

在我和妈妈等待的过程中，曹老师和陈老师给我们介绍关于道真英语学院的一些情况和资料，建议妈妈是否可以让我参加学习班。看到老师的热情，了解到道真英语学院：人人有才，因材施教，个个成才，先备人，后备课，实行个性化教学的教学理念和情景—联想—互动得教学风格。我动心了，于是我告诉妈妈，我要学，我要上，尽管还有我喜爱的国画班，我深深崇拜的魏老师，我决定两样都不放弃。看着妈妈的眼睛我知道她在担心我是否会太累，我深知在未来成长的日子里，英语对我的重要性。我告诉妈妈；妈妈我能行！于是我来到了道真英语学院。曹老师告诉我，我是平阴分校的第一名学生。

记得在测试分班的时候，孙校长和我的对话，让我紧张不已，看着身边坐满的家长和同学，我用小小的声音，谨慎地，回答着。

孙校长和蔼地，微笑着对我说：“没关系，大声说出来，不要紧张，说错并不可怕，怕的是不敢说出来！”逐渐的我放松了自己的心情。记得邵晶老师给我上第一节课的时候，她对我们说：“你要把知识当成一个朋友，要经常去看看他，并和他接触，还要把他当成敌人，常常记住他的名字。”刚开始，我还觉得好笑，但是细细品味起来，老师说过的话。真的是很有道理。因为英语就要多读多记，在邵老师的指导下坚持每天读20分钟，我的英语还真的是大有长进。而且第一次有了英文名字：Victor（胜利者），我快乐极了！

还记得有一次，老师布置了几页英语《典中典》让我去做，我很快做完了。谁知老师看完以后，发现我做错的题全部是我刚才复习过的内容，由于粗心我把一些单词加了字母或减了字母，变成了长尾巴的豆芽菜。邵老师严肃地对我说：“你这个粗心大意缺点一定要改掉，不然会吃大亏的。如果你去参加高考，由于粗心大意，只差一分就考不上大学，那你岂不是会很后悔，很遗憾？”从此我做作业就很认真了，再也不错心大意了，当我取得好成绩时，就好像邵老师站在我旁边为我加油呢！转眼我来到这里已经快两年了，教过我的老师还有：徐子春老师和刘梅花老师。在我学习成绩下降是徐老师那循循善诱得神情和话语，让我至今记忆犹新，在我对自己的学习放松要求的时候刘老师微笑而不失为威严的面容，让我不由得紧张。回到学校上英语课的时候，和老师流利的对话令同学们竖起了大拇指，在道真我找回了自信心，道真让我变得更加勇敢，而活泼了。

道真的老师您那种孜孜不倦的敬业精神，情景—联想—互动教学的方法、圣诞节联欢会上幽默风趣的扮相让我无法忘记，您们不止是我的老师，更是我的朋友，现在的我已经进入中学，时间少了，但是寒假、暑期时我还会回到我的英语摇篮----道真英语学院。

大师的摇篮作文篇14

清晨,我和几位同学来到了徐悲鸿大师的故居.故居旁是一条锡溧运河,再过去一点就是大师当年的故居.它好比一只摇篮,摇呀摇,摇着儿时的徐悲鸿慢慢成才.

一进入故居就看见一行大字.这是周恩来总理亲手题写的:悲鸿故居.中间是徐悲鸿的像,是用铜做的，显得庄重严肃。旁边还画着他父亲的像。绕过去是一个圆圆的石头。走近一看，原来是徐悲鸿洗墨汁的大石桶.接着我们又来到了大师和他父亲的书房.此室是徐悲鸿的父亲徐达章开办私塾授课的地方,也是徐悲鸿青少年时跟随父亲读书作画的地方.突然,我惊奇地看到了一匹日夜奔驰的骏马和一只栩栩如生的飞鹰.这些都是徐悲鸿在12岁时画的.大家看了以后都发出惊叹:"呀!徐悲鸿太有才华了,画得实在太逼真了."徐悲鸿擅长油画.国画,更精通素描.所画的花鸟虫鱼，风景走兽,简练明快,富有生气,尤以画马盖世,驰誉中外.我边看边想,大师画画的时候一定是笔走如飞,非常认真.课文<<徐悲鸿励志学画>>就是写他学画的故事.当时因为家里穷买不起绘画用品,他经常忍饥挨饿.功夫不负有心人，他终于取得了惊人的成就.想到这里一种崇敬的感情油然而生.

太阳落山了，我们依依不舍地离开了徐悲鸿故居.我想:大师真是我们学习的楷模啊!

猫妈妈的摇篮作文篇15

浙江省宁波市宁海县西店镇中心小学201高闻

晚上

我醒了

发现鞋儿不见了

我去问老鼠

老鼠摇摇头

我问猫妈妈

她说

嘘

小声点

我的小宝宝

正在摇篮里

睡觉指导教师：叶云霄