记一次班级辩论会作文篇1

我们班举行了一次有趣的班级辩论会。辩论会的主题是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。

辩论会开始之前，老师先把我们分成两个小组，那就是甲方和乙方。要求每个小组先讨论十分钟，然后派五名成员与对方辩论。

我所在的乙方依然赞同自己的观点，那就是“开卷未必有益”。我方为自己的观点准备了充分的理由来攻击甲方观点。

随着老师的一声令下，辩论会开始了。这时，甲方A信心十足地说道：同学们我方的观点始终不变，那就是“开卷有益”。大家都知道唐朝诗人杜甫曾说过一句名言：读书破万卷，下笔如有神。书是智慧的源泉，书是开启智慧大门的钥匙，书是人类智慧的结晶。自古以来，多少祖国精英都是博览群书的，才会成为祖国栋梁。乙方为何说“读书无益“呢？

我方一看到对方否定自己的观点，便沉不住气了，立刻派出我方成员A与甲方辩论。

我方成员A一上场便反驳道：甲方请注意，我方所说的是“开卷未必有益”，并不是不要读书，应采取正确的读书方法。你方说“开卷有益”，可知道书有好有坏，怎么能不加选择地打开就看呢？汉代刘向曾说过“书犹药也，善读之可以医愚”。书既然是药，就有两种功能：一种是良药，药到病除；二是“毒药”，可以把人推往绝路。不是吗？甲方觉得如何。

这是，甲方B自告奋勇上前争辩道：古人云：“宁可食无肉，不可居无竹”。竹者，风雅之士也。也就是说，我们可以一天不吃肉，但不能一天不读书。只要注意用眼卫生，看书到正规的书店去看，就不会看到思想不健康的书了。乙方还坚持自己的观点吗？

听完甲方B的辩论，我方还不满意，这时我方B上前争辩道：对方的观点我们还是不能够接受。大家想想看，现在的很多书商为了赚钱，夹杂着一些不健康的书在销售。况且我们小学生年龄小，自制力不强，经不起诱惑，便打开看甚至手不释卷有的人因为看了这类书，便走火入魔，成绩也一落千丈。这不说明，“开卷未必有益”，甚至有害吗？

……

辩论会结束时，老师总结道：“看来，同学们对开卷是否有益还有很大的争论，希望同学们以后能用自己的行动，找到正确的答案。

通过这次的辩论会，我知道了凡事都要有足够的证据才能取得成功。

记一次班级联欢会作文篇2

今天下午，我们班进行了一次长达1个多小时的联欢会，这是同学们都盼望已久的。下午，一阵阵笑声回荡在教室内……

伴着清脆的铃声，活动开始了，不一会儿，精彩的节目也就拉开了序幕。瞧，张戈演的老爷爷多像哪，声音沙哑，头发花白，张静娴演的女儿多孝顺，多聪颖；听，葫芦丝演奏者们吹出的音乐多动听，那么悠扬悦耳，让我们仿佛听见了大长今的悲惨诉苦……

令我最难忘的，要数余浩然和刘浩之间进行的掂乒乓球比赛了。首先开始的是刘浩，只见他右手握住球拍，当球落到拍面时就轻轻地掂一下，球就又一次轻轻弹起。乒乓球就在他的操纵下忽上忽下，他沉着地盯着球，似乎球在他的拍上粘着似的，让人看呆了。大家都合着节奏轻轻念起来：“158、159、160……”哟，不好，一个球歪了，打在了手把上，刘浩马上退后一步，接着掂，最终掂到了194个！

接下来便是余浩然了，开始，他打得不是很稳定，可后来，他掂得越来越轻松，一点儿也没有出什么惊险，他显得神态自若。当他掂到190下时，全班的声音都高起来，已经很难分出胜负，两人都十分优秀！“191、192、193……”声音越来越高，当第一百九十五个球成功落在球拍上时，全班一阵欢呼，最终余浩然突破了200大关！也正是这个节目，把联欢会推向了高潮！

接下来，同学们也舞的舞，唱得唱，小品、相声，一个个节目精彩绝伦，大家的心中久久不能平静……

十面“霾”伏——记一次班级讨论会作文篇3

为了让同学们科学的认识“雾霾”，姚老师在班上举行了一次讨论会，要大家就“雾霾”问题发表看法。

讨论会开始了，大家议论纷纷。有的同学介绍了雾霾的形成，有的同学也介绍了雾霾的危害，还有的同学提出了整治雾霾的建议……

“科学达人”丁弘毅把小手举得高高的，争得了头彩。他“嗖”地站起身，信心十足、振振有词地说：“大家知道雾霾是怎样形成的吗？让我来告诉你们吧！这是因为工厂排出了呛人的废气、农民大肆地焚烧秸秆、汽车排出了乌黑的尾气……这么多污染的情况发生，空气就会变得非常混浊，四处烟雾腾腾，就这样，雾霾形成了！”

他刚说完，我就迫不及待地说：“嘿，大家可不要小看雾霾的危害呀，早在1952年，伦敦就发生了一起烟雾事件，那次烟雾事件让八千多无辜的人离开了这个世界。为什么雾霾有这么巨大的危害呢？是因为雾霾中有许多我们人类肉眼看不到的颗粒物，一旦吸入人体就会引发哮喘、肺炎等疾病，严重的可能会致人于死地！”

“哈哈，我想出了一个治理雾霾的好建议，说来给大家听听——我们要少开汽车，多走路，还要爱护花草、多种树木，因为树木花草可以吸收二氧化碳，放出清新的氧气嘛。另外我们还要组织活动，宣传和动员大家一起保护环境。我希望我们所居住的城市不再被十面“霾”伏了。”班长章颖微笑地说。不愧是班长，说的话就是有道理！

大家七嘴八舌，各抒己见。最后，姚老师语重心长地总结道：“不要说雾霾是冷血的杀手，其实真正的杀手是我们人类呀！警钟已经敲响，让我们赶快行动起来，选择低碳环保的生活方式，还天空一片湛蓝，还河水一片清澈，还空气一片清新！”

记一次班级“战斗”作文篇4

一进教室，我就发现了今天的气氛不一般——空气中都弥漫着浓浓的硝烟味道，每个人的脸上都是凝重的表情，让时间仿佛都凝结起来。战争，一触即发……——题记

这是为什么呢？原来，我班即将展开一场主题为“讲诚信与善意的谎言”辩论会，分为正反两方，班级里的同学都在心底里暗暗和对手较着劲……

同学们都到齐了，老师先讲了辩论会的规则与目的，然后，一声令下——“辩论会开始！”随着这声音，正方主辩武莹泽像安上了弹簧一样站起来，阐述了正方的观点，每个正方辩手都在心底里暗暗叫好。我方主辩孙得人也不甘示弱，武莹泽话音刚落，腾地站起来，首先否认了正方的观点，然后发表了我方观点，整个过程干净利落，还边说边比划，首先在气势上压倒了对方，我们心里也有些得意……

这两位辩手的开头，让我们双方的辩手都有了很大的自信，也有了很大的决心，一个一个的发言，此起彼伏的站起。一个人刚发完言，另一方就站起了一堆“精英”，争先恐后的“抢答”，唯恐失去了发言的机会。其中，我抢答的比较厉害，抢到一次机会，干脆就不坐下了，直接看对方怎么回答，再辩论。另外，我抢答还有一个重要的因素——我声音非常大，压过了其它辩手，他们也就不再说话，等我把话说完，做补充了。教室里不是工地，场面却热火朝天；教室里不是战场，战争却无时无刻不在进行……

辩论了半节课，每个人也都有些口干舌燥了。老师宣布中场休息五分钟。我们抓紧时间，讨论下一步的策略，如何置敌人于“死地”……

休息过后，我们没有想到，对方主辩把我方推到了悬崖边上，摇摇欲坠——他让我方主辩回答“是”或“不是”的选择题，把我方绕到了悬崖边上（所有的题回答‘是’都对正方有利，又只能回答‘是’）。我一看，当机立断的站起来，当即立断的回答最后一个问题“不是”，并加以解释。这场危机过去了……

辩论会很快就进入了第二场，虽然场数变了，但是我们战场上的气氛依然如故。有时，救场如救火，一个辩手果断地站起，反驳对方的意见，博得满堂彩；有时，某方占了上风，那一方的辩手们便都有些小小的得意……

“战场”上，我们一展雄风，如骑着骏马斩敌无数；每个人都有了施展自己才能的地方，感到非常自信，非常满足。不知不觉，两节课已经过去了，双方战了个平局。

最终，老师作了一个总结：讲诚信是理性决定的，善意的谎言是情感决定的，生活中缺少哪一样都不行，只有情理相容，我们的生活才会更多姿多彩。

我也想做个总结：战场上是敌人，战场下是同学。战友们的精彩表现，让我方表现的出色；敌人们的出色表现，让我们的辩论更精彩！感谢所有辩手们！

真是一次收获多多的辩论会啊！期待着下一次精彩的辩论！期待着下一次班级“战争”！

记一次班级成语擂台赛作文篇5

上个星期五，老师让我们找有关成语的资料——数字成语、动物成语、反义词成语、成语事……说是星期一，我们要举行班级成语比赛，我很高兴、很兴奋！盼望着那个特殊星期一的到来。

星期五，我一回到家就拿出成语词典，认真查找，我又打开电脑，在电脑里找了个成语故事……

原来的星期六、星期日我老是想，时间要能长一点儿该多好啊，这个星期我却希望快点儿到星期一，终于我左盼右盼总算把星期一给盼来了。

星期一的下午，我来到学校，已经有同学在做准备了。

到了第三节课，成语比赛开始了，我们分为四个组，我所在的组是“快乐天使”组。我们口号是“快乐天使，永远hippy。”比赛共有五个环节，最精彩的，就是最后一个环节了，最后一个环节是抢答，前几个都被我们逐一解答出来，最后一个“最荒凉的地方”前几个同学说的都错了，我想来想去就是想不出来。我们都陷入了“苦战”之中。

最后，朱高祺打破了僵局，举起了手，我想：“他和我一样马虎，肯定猜不对，我们很有可能又丢五分。哎。”“不毛之地。”对了，是的呀，我怎么没想到呀，哈哈，老师也说是对的，我们虽然不是第一，但这次活动，我增长了很多知识。我觉得这次活动很有意义，举办得好！

记一次班级辩论会作文篇6

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。是的，书籍就是人类的精神食粮，但有人也说：“开卷未必有益。对于这个问题，我们会怎么看呢？为此，我班开了个辩论会。

今天大家都很兴奋，因为班上要举行一场辩论会。我们把桌椅摆成对面对两排，一拨是正方，一拨是反方，正方的观点是“开卷有益。，反方的观点是“开卷未必有益。每方各有四名辩解员，我是反方的的辩解员。说明了比赛规则后，“现在我宣布辩论会现在开始。听到老师的一声令下，一场紧张激烈的辩论会拉开了序幕，首先是正方阐述观点“开卷有益，读书可以获取许多知识。接着反方马上反驳道：“开卷未必有益，一些有害的书会影响身心健康，更会影响学习就这样，“战争越来越激烈，有时一方的队员被对方辩论员快辩倒的关键时候，总会有别的辩论员马上站起来进行反驳，这可把我们下出一身冷汗。

再看看各方阵营下的“观战的同学们，个个都板着脸或是皱着眉头思考，或是小声地帮帮腔，俨然不象平时那样嘻嘻哈哈很轻松了，就连颜老师也不时帮我们助威加油。最后，还是正方胜了，可能是我方理由不够充分的原因吧。看着对方队员个个喜笑言开享受着胜利的喜悦，而我们却个个垂头丧气，心里真不是滋味。

通过这次辩论会，我知道看书应该选一些健康的书，这样才不会影响学习，才能成为对祖国有用的人。

翠茵小学校5年2班黄泰胜

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记一次班级辩论会作文篇7

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书籍就是人类的精神食粮，但有人也说：“开卷未必有益。”对于这个问题，我们会怎么看呢？为此，我班开了个辩论会。

今天大家都很兴奋，因为班上要举行一场辩论会。我们把桌椅摆成对面对两排，一拨是正方，一拨是反方，正方的观点是“开卷有益。”，反方的观点是“开卷未必有益。”每方各有四名辩解员，我是反方的的辩解员。说明了比赛规则后，“现在我宣布辩论会现在开始。”听到老师的一声令下，一场紧张激烈的辩论会拉开了序幕，首先是正方阐述观点“开卷有益，读书可以获取许多知识。”接着反方马上反驳道：“开卷未必有益，一些有害的书会影响身心健康，更会影响学习······”就这样，“战争”越来越激烈，有时一方的队员被对方辩论员快辩倒的关键时候，总会有别的辩论员马上站起来进行反驳，这可把我们下出一身冷汗。

再看看各方阵营下的“观战”的同学们，个个都板着脸或是皱着眉头思考，或是小声地帮帮腔，俨然不象平时那样嘻嘻哈哈很轻松了，就连颜老师也不时帮我们助威加油。最后，还是正方胜了，可能是我方理由不够充分的原因吧。看着对方队员个个喜笑言开享受着胜利的喜悦，而我们却个个垂头丧气，心里真不是滋味。

通过这次辩论会，我知道看书应该选一些健康的书，这样才不会影响学习，才能成为对祖国有用的人。

记一次小小辩论会作文篇8

在星期五的下午，我们班上举办了一场辩论会。开始，老师对同学们说：“今天我们这次辩论的主题是‘小学生应该少看电视还是多看电视’，请一、二组的同学做正方，三、四组的同学做反方。”之后，老师让大家来推荐主持人，大家度异口同声地喊“周瞳”，周瞳也就“义不容辞”地做主持人。然后，主持人说“请各方阐述自己的观点。”彭明雨代表正方说“我方观点是小学生应该多看电视。”我代表反方说：“我方观点是小学生应该少看电视。”紧接着，一场没有硝烟的战争便如火如荼地展开了。

正方的王敏捷、张文婕嘴里不知啥时安了连珠炮，“战斗”的号角才刚刚吹响，她们就来“炮轰”我方：“看新闻可以帮助我们多了解国家大事”，“在学习之余，我们可以用电视来适当地放松自己”，“在睡觉前看一些电视剧可以帮助我们更好地睡眠”……而且她们“轰”得寸步不离，决不给我们以喘息的机会。

我和彭勃还有反方的几位同学也实在看不下对方的“狂轰滥炸”，也陆续打开了“话匣子”，积极“还击”。“其实在睡前看电视并不有益睡眠，而在睡觉时我们会想着电视里的一些情节，反倒容易失眠”，“其实我们不仅可以在电视上获得国家大事，我们还可以在报纸、杂志上获得”，“一些自制力差的同学看电视还容易上瘾！”我们本想给正方来个“下马威”，谁知对方似乎“如鱼得水”，越战越勇，像坚韧的小草，再大的岩石也压不跨。正方同学不断向我们发起猛攻，“看动画片可以益智”，“看动画片还能让我们更富有想象力”……我们也不示弱，大家辩的难分难解。

最后，老师对我们的辩论做出了总结性的点评，“多看电视也正如我们正方同学所说，可以让我们了解新闻，并且看动画片还会开发我们的想象等等；可是看电视也有坏处，就如反方同学所说的，多看电视对眼睛有害，还容易上瘾等等。总而言之，我们要选择对我们有益的电视节目看，并且要有节制地看。”

记一次班级联欢会作文篇9

在2012年12月31日的下午，五年级一班的教室里不时传来一阵阵掌声，走，我们去看看。

下午，一进入教室，发现黑板上写下了“元旦联欢会2013，黑板两侧还配有图画。第二节课的铃声一响，大家就欢呼起来。首先，两位主持人上台了，主持人做了开始前的发言。然后宣布：“五年级一班元旦联欢会正式开始！第一个节目开始了，这个节目是歌伴舞《新贵妃醉酒》。三位同学在上面卖力的表演，线面的掌声也很热烈。音乐结束了，我们还意犹未尽，还想再听一次呢！立刻，第二个节目开始了，这个节目是双簧《上学》，这四位演员把老师和学生的表现发挥得淋漓尽致，让人拍手叫好。第三个节目了，这次出场的是杨晨，她将演唱《左手右手》，她一上场，大家就纷纷拿起DV、照相机、手机拍起来，他用清偿的方式唱完了整首歌曲。在之后的独奏《花仙子之歌》、魔术中，演员们把自己最好的一面展示给观众。到了我的节目了，我将和其他三位同学唱响张杰的歌曲《逆战》。我们卖力的唱着，下面的同学也跟着我们唱，还有人打着拍子，这首歌把气氛带向了高潮。在下面的互动游戏“谁是卧底中，我们大部队胜出，当时我拿到的牌是《江南style》，我险些被指出局。在之后的《忐忑》、《看电影》等小品，给我们带来了无尽的欢乐。后面的吉他、小提琴独奏也让大家有深深的体会。最后，在主持人的谢幕词下，元旦联欢会落下帷幕。

这次的元旦联欢会使我特别难忘，因为大家努力了，有付出，才有收获。这次的演出圆满落下帷幕了！

六年级:李泽田

记一次班级音乐会作文篇10

2008年1月4日，星期五的一天，天气晴朗，万里无云。

下午第三节课，我们班举行一场音乐会。教室里的同学们个个脸上露出了灿烂的微笑，有效的心灵里十分紧张，却充满了期待!音乐会开始了。四位主持人缓缓走进中央，宣布PARTY开始！台下，顿时，响起了雷鸣般得掌声。一个又一个精彩的节目在同学们一阵又一阵的掌声中表演了。最精彩的数前三个节目了。首先，是柏豪、雪蓓和王庆三人延长《清晨》。他们的形式十分的有趣。

第一段由雪蓓唱，第二段由柏豪唱，第三段一齐唱，第四段由王庆唱。接下来，我们这小组唱《雏鹰之歌》。音乐老师说我们唱得不错，但唯独徐玲洁的动作好象放不开。不过，总起来还是挺好的。下一个，是唱流行歌曲中唱得做好的。是由林智恒、麻温乐、林伊蕾和戚舒翔齐唱《一千零一个愿望》，唱得挺好听的！完全能让人沉浸在歌声之中！表演完后，又是一片掌声，使全场的46人一齐欢跃起来。这悦耳的歌声，这热烈的掌声，飘到学校上空，使整个教学楼顿时沸腾起来。

“叮零零”下课铃声响起后，似乎没个同学都松了一口气，大概上觉得自己表演得还行吧！我也是主持人，这次班级音乐会还算挺成功的，可美中不足的是男生比较吵，没有像女生那样安静！

希望下次开音乐会时，能再接再厉，争取更好！

记一次“读书辩论会”作文篇11

记一次“读书辩论会”

“开卷有益！”“开卷未必有益！”是谁的声音在耳旁久久回荡，哦！原来是五年级一班在开展辩论会。

星期五，下午，我们的班会课用来开辩论会，一开始，主持人抽了正方的李悦雯，她和颜悦色地说：“人们常说‘开卷有益’我觉得这个成语非常对，当即社会是很残酷的，也是一个充满挑战性的当今社会，所以，不看书怎么行呢？”话音刚落，我们反方的同学对她的观点很不赞同，便大家举起手来。王郁柯请了我们反方的杨诚然，他大声地说：“我反对李悦雯说的话，如果有的同学分不清好书还是坏书，就会稀里糊涂的乱读，什么言情小说啊！武侠片啊！……如果一旦着了迷，就会上课都想着，这样成绩就会一落千丈！”这时，正方的同学好像被毛巾堵住了口似的，哑口无言。就在这时，朱老师说：“反方的同学不错嘛！”听了老师的话，我们的心里乐滋滋的，击掌庆贺。我们得意洋洋的。就在这时，正方张嘉童“呼”的站了起来，解了他们的心头大患，她不耐烦地说：“我对‘开卷有益’支持，对‘开卷未必有益’反对！开卷怎么无益呢？开卷有益才是真的，你们反方的同学如果不看好书，怎么会知道这么多的知识呢？”我方杨诚然也“腾”地站了起来，说：“请你尊重我们，我们不是说看书就无益，而是未必有益，请你们搞清楚！”下课铃响了，老师叫了停止。主持人说：“今天的辩论会到此结束，星期三再见！”

这场“读书辩论会”同学们唇枪舌剑，谁也不服输，可精彩啊！从中我也知道了今后读书！

记一次精彩的校运会作文篇12

秋风送爽，晃色迷人，我们期待已久的校运会终于开幕了。从一年级到二年级，我们没有参加过校运会。现在，我们终于可以参加了。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌进我们的心窝。

那一天上午，我很早就起床，吃过饭就匆匆忙忙去学校。到了305班，教室里弥漫着欢乐、自由的气氛，而我也格外开心，因为我是接力赛的选手。

我们先排好队伍，站在指定的位置，静静的等待运动会开幕式的开始。过了一会儿，随着激动人心的乐曲的响起，主席台上的五星红旗，在辽阔的高空中飘扬。首先是各班门弄同学入场仪式。看！我们305班的同学们穿着整洁的校服，戴着鲜红的红领巾，踏着整齐的步伐，神采奕奕地踏过主席台，并大喊口号“305班，意志如钢，齐心协力，争创佳绩”。

当校长郑重地宣布，校运会正式开始的时候，大家兴奋极了，整个校园沉浸在一阵排山倒海的掌声中。

“请三年级接力跑的同学到比赛场地做准备。”50米跑接力赛，终于到了。我们来到场地，做好赛前的准备。没一会，比赛开始了，“预备……砰”随着裁判员的一声令下，我们像一只只离弦之箭冲出了起跑线。我们右手紧握住接力棒，双腿飞快地迈动，成功地把棒传给了下一位同学。一棒，一棒，又一棒…我们渐渐领先。但我们班的一位女同学掉了鞋，最后落后了。急得我们班的拉拉队直喊“加油”。比赛结束了，我们班得了第6名。虽然我们这次输了，但那勇于拼搏的精神，远远超过了第一、二名的意义。

二天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。我相信，在下一届运动会上，我们班一定会取得好成绩！

记一次班级联欢会作文篇13

今天是2007年12月29日也是我最难忘的日子昨天来势告诉我们今天要开联欢会，可以带一些吃的，喝的，玩的和手电筒，因为我得很晚才能回家。我们男生为了更热闹几乎每人都买了一瓶彩喷。

我们把桌子围成了圆形，突然一个淘气包拿了两瓶彩喷跑到中间四处喷射，我们不约而同拿起彩喷向他喷射，他的脸马上就成了大花脸。第一个节目是小品，当然这都是模仿电视里面的。第二个节目是相声笑得我都把嘴里的汽水吐出来了。接着一个个精彩的节目演完了老师说：“好了，大家回去吧。”那时已经七点零五了。虽然那时已经很晚了但是我们都非常高兴，因为我们不仅开了一次联欢会，我们还长了一岁，除此之外我们还升了一级，所以我们每个人都狠开心。

虽然我明年就要转学了，但我会把这次的活动永远记住，留在最美好的记忆里。啊这次开的联欢会可真令人难忘啊

记一次班级活动作文篇14

有志者事竟成。

上学期，学校组织了一次“社会实践活动”——东坡岭烧烤。

那天上午，风和日丽，同学们都高高兴兴地乘上“快乐大巴”，不久，目的地——东坡岭度假村到了。

我们井然有序地到达烧烤一区，分组围坐在烧烤炉边，迫不及待的从各自的背包里拿出准备好的食物和调味料，开始“烧烤大会”。

我用一根竹签串好一截玉米，用小刷子先刷上一层花生油，再刷上一层烧烤汁，便把玉米往炉火上放，然后不断转动竹签，希望玉米快熟，不一会儿，玉米变成了深黄色，我心想：玉米大概熟了吧！我把玉米放到嘴边吹气，迫不及待地放到嘴里一咬，“我呸！玉米还是生的！”旁边的陈尔东说：“没关系，没关系，再烧。”我把咬了一口的玉米棒重新放到烤架上，我一边翻一边嘀咕：“熟吧，熟吧，我要把你吃下肚！”忽然，“轰”的一声，我还没来得及反应，手上一轻，啊！玉米棒不见了！原来，粗心的林奕帆把油浇入炉里，炉中立刻蹿起的巨大“火球”，让我的玉米棒“葬身火海”！林奕帆闪避不及，被扬起的灰弄成了一个“非洲土著”！

经历了两次失败的“烧烤”，我想：为什么我就不能把食物烤好呢？要“偷师学艺”！我聚精会神的看着对面的李卓然，只见他把鸡翅膀悬在半空中，浇上油，抓住竹签在空中三百六十度旋转，不一会儿，一个香喷喷的，让人“口水直下三千尺”的鸡翅膀出炉了！

我仿照着烧烤大师的“独门秘诀”，终于烤出了一个金黄诱人，色香俱全的鸡翅膀，我迫不及待地咬一口，啊，人间第一美味啊！

经过了这次实践活动，我不但身心愉悦，还体会到：失败并不可怕，只要不断学习，取长补短，总有一天会成功！

记一次精彩辩论会作文篇15

辩论会”这个名字既熟悉又陌生。熟悉的是在书中经常一睹她的“风采”；而陌生的是从来没有体验过。上个星期开始，同学们就开始了紧张的筹备，不是背资料就是选队员，忙得不亦乐乎。

上课铃打响了，同学们快步走进教室，两方的队员也各就各位。就这样辩论会在同学们的欢呼声中开始了：

身为正方的“头头”，我一马当先，起身说道：“我方认为，开卷有益，坏书就一定有它的坏处，读了以后会改变一个人的性格，使之走向邪路。可是我们既然知道坏书有害，为什么还要去读呢？”我的观点立刻遭到了反方“头头”张清波的反驳，他义正言词地说：“我们看到有些书籍封面很吸引人，增强了我们的好奇心，一看就会影响身心健康，所以‘开卷未必有益’！我方队员半晌没人说话。“我们是有着大哥哥大姐姐称号的大孩子了，有能力辨别是非，不该读的书就别读！”原来是我们的“二把手”——付小川说话了。

辩论会越来越激烈，双方辩友争得你死我活，唾沫腥子在天上转悠，教室里鼓掌声和讨论声混成一团。眼看我方因为“嘴皮薄”而败下阵来，这时我想起了我精心策划的“绝招”，说道：“有句话是‘是要三分毒’，可是，如果你生病了，你不会因为药里有毒就不去吃药了吧？药既能治病又危害健康，可见药既好又坏，书也正是这样！！一席话赢得了老师和同学的掌声。

辩论会已接近尾声，虽然没有分出胜负，但我很满足，今天我在舞台上尽情展示自己，那才华让凤凰钦佩，那洋洋洒洒的话语释放了我两年来心底的愿望，我，我们会因为爱书好书爱好书而才华横溢！