陶艺作文300字篇1

周六，妈妈带我去陶艺吧玩，听说陶艺很好玩，我也想尝试一下。

来到陶艺吧，我被满屋子的陶艺品吸引了。柜子上陈列着碗、杯子、花盆等。开始做陶艺了，老师给我拿来一块陶泥，细心地教我。我想做一个碗，首先把那块陶泥的中间用大拇指搓一个洞，再用两个手指、三个手指……我左拍拍、右拍拍，把陶泥拍成一个球形，陶泥像一位舞蹈演员在跳舞似的，转得飞快。这个碗非常不听话，总是要塌下来，幸好我已经掌握了不会塌下来的秘诀：先把陶泥用双手托住，然后再把它轻轻地扶上去。

没过多久，我终于做好了碗。现在，在我眼前的碗再也不是脏脏的陶泥，而是一件艺术品，这个艺术品是我第一次做陶泥的心血。老师说这个碗需要高温1200度烤过才会定型。天哪，居然要这么好的温度。等它定型了，我还要在上面画画呢，让它成为独一无二的碗。

陶艺真好玩，同时我也懂得了一个道理——欲速则不达。越心急越成不了事，这里的学问还挺深的呢！

陶艺作文300字篇2

我们最期待的春游终于到了，听说我们这一次要去的地方那里有许多用陶瓷做的器皿和各式各样用陶瓷做的花瓶，这些东西我平常很少看到，所以我很期待。

车子终于到了陶艺馆，进去后我看见里面有千奇百怪的陶瓷，真是让我大开眼界，接着我们就开始观赏影片，影片里它介绍着我们画陶瓷可以怎么画，和告诉我们制作陶瓷的一些过程。

看完影片以后，我们全班离开了陶艺馆，就前往陶艺馆石的地方，没想到我们要爬山路，我们先在下面的公园玩一下，玩完之后，我们就开始爬，爬到一个很高的地方，有些同学往下看都大叫我会怕，我们一直往上走，看见许多毛毛虫和蜥蜴，许多人都累得气喘吁吁，后来我们终于到了陶艺馆石的地方，没想到陶艺馆石像一只大鸟，真是不可思议!

我们下山后，就去逛老街，逛到一半，我就去做马赛克拼贴，有些去做手拉坯，我做完后，看到手拉坯的成品，我觉得他们好厉害，因为他们第一次就成功，也做出独一无二的花瓶。在老街，我也买了两只水鸟笛，一只要送给弟弟。

我觉得这次校外教学真是好玩，因为我见到了许多小动物，我也知道有几种烧手拉坯成品的窑，也有呼吸到新鲜的空气，希望父母有空能带我来这里游山玩水。

陶艺作文300字篇3

星期六下午，妈妈带我去新天地的陶艺馆里做陶艺，我非常开心。

我穿上围裙后，叔叔给了我一团白颜色的泥，并告诉我这叫做瓷泥。

我告诉叔叔，我想学做一个小碗，于是叔叔让我把这团泥巴拍成圆形，再让我把它摔在车轮的转盘中心。接下来，叔叔让转盘动起来，我用双手包围着瓷泥，把双手的大拇指插进瓷泥的中心。如果你想让它高一点，就把瓷泥往上拉，如果你想让碗口大一点，就用大拇指往外拉，如果你想让碗口变小，就用其它四个手指和手掌把瓷泥往里包。手干了，就沾点水，继续做。

最后在叔叔的帮助下，我成功地做出了一个可爱的小碗。碗口大大的，从碗口到碗底越来越小，这是一个独一无二的小碗。我很有成就感。

叔叔说：“做陶艺看起来很简单，其实并不容易，需要耐心和反复的练习。”听了说说的话，我觉得学习做陶艺，这个事情变得更加有意义了。

陶艺作文300字篇4

终于把陶艺大赛给盼来了，作为参赛小选手，我和陈恬、陈乙源、陈可欣、朱婉娴、吕昊轩高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到了比赛现场。当看到标注着“一（四）班”的大垫板和两大包泥块时，我们却不知该从哪儿下手。关键时候，陈恬爸爸变身为指挥员，确定要做一个表现西湖美景的陶艺作品。“我来做荷花”、“我来做假山”、“我来做金鱼”、“我来做蛋糕”……同学们欢呼雀跃、叽叽喳喳地表达着自己的想法。在领受到陈恬爸爸分配的任务以后，大家都静下心来开始战斗！

时间一分一秒的过去，在爸爸妈妈们的参与和鼓励下，同学们用自己的小手把一块儿块儿泥巴变成了一个个表现西湖美景的小零件。“开始拼接”，陈恬爸爸一声令下，我们的陶艺大作——“我爱西湖”完美诞生啦！

陶艺作文300字篇5

我上过美术课，上过微机课，上过手工课。这次老师带着我们去天物坊陶艺馆上了陶艺课。

一进门，我就看见了许多漂亮的陶器，有小杯子、小碟子、还有一些小动物；我喜欢的不得了，恨不得马上就做好一个。陶艺老师说：“做的时候一定要穿上围裙和套袖哦，免得把衣服弄脏；做笔筒的时候，手必须用湿毛巾擦一下，保持手的湿润度，工具一定要小心使用哦！”

我按着陶艺老师说的步骤开始做笔筒了，首先把瓷泥摔成了一个正方形，接着我取了一块瓷泥做成了笔筒的筒底，给它刷上了一圈泥浆，把我用小瓷泥揉成的小珠珠粘在筒底上一圈；我用瓷泥捏成的小砖块，一点一点的往上搭，还搓了泥条盘着搭，每层还都要用泥浆刷上，起一个胶水的作用，笔筒才不会塌；就这样我的笔筒就做成了。

这次上陶艺课，真是让我终生难忘啊！既然这么好玩，你想不想也来参加呢？