小学二年级作文

【精华】小学二年级作文汇总

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学二年级作文，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文 篇1

　　每年，远在东北的阿太去哪儿度假，我们就去哪儿相聚。阿太有五朵“金花”，也就是我的五位奶奶，她们生活在祖国的大江南北，因为路途遥远，平时碰不上面。

　　听说，阿太要去首都北京度假了！一放假，大家就迅速行动起来。大奶奶带着我们一家，肩上扛着、胳肢窝下夹着、手上提着大包小包送给阿太的礼物，乘着宁波直达北京的高铁赶去了。二奶奶住在黑龙江杜尔伯特自治县，她急急忙忙安顿好自己的牛、羊、鸡、鸭、鹅、狗、兔、狐狸，带着家人、赶着毛驴车来到火车站，坐着火车出发了。南京工作的五奶奶也赶紧冲出大学实验室，相约上海的三奶奶和大庆的四奶奶：“首都机场不见不散！”

　　紫禁城外，家庭聚会开始了。外脆里嫩的北京烤鸭、热气腾腾的东北酸菜炖白肉、香甜软糯的宁波汤团……大家一边品尝着各地山珍美味，一边抢着为阿太送上祝福。东北大汉四爷爷豪爽地说：“干杯！祝福妈妈健康长寿！”我美丽的'妈妈用江南女子温柔的语调说：“感谢外婆，我们又相约北京了，祝您越来越年轻！”我也端起酒杯，来到阿太面前，亲亲她老人家的面颊，送上最甜蜜的祝福……最后，北京的五爷爷扶了扶镜框，语重心长地说：“虽然我们这个大家庭的成员平时相距很远，难得相聚，但是我们是心连心、相亲相爱的一家人！”

　　阿太幸福地看着来自远方的孩子们，乐呵呵地笑得合不拢嘴。

小学二年级作文 篇2

　今天放假了，早上我在吃早餐时我碰见我的好朋友，然后我我们一起在院子里玩了一会。后来和阿姨他们一起去了海鲜市场，在那里我看到很多海里的生物，有螃蟹、基围虾、鱿鱼、扇贝、圣子还有许多我叫不上名字的东西。

　　中午妈妈给我做了白淖虾，还有干煸鱿鱼，我吃了满满一碗米饭，可香了。下午我又和我的好朋友疯玩了一个下午，现在正在写日志，我的一天就这样结束了。

小学二年级作文 篇3

　　乌龟生活在陆地上，它的心愿是能在空中飞翔！它看见老鹰大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飞翔，乌龟也想在天空中飞翔，可它怎么也飞不上天。

　　一天，乌龟看到老鹰大叔在空中翱翔，心里很羡慕，它大声的喊：”老鹰大叔，我能学飞行吗？”

　　老鹰劝它还是别学飞行，可乌龟不愿意，老鹰没办法只好把乌龟抓到天空上，再扔下来。乌龟把头、四肢、脚、尾巴全缩到壳里，结果硬壳一落地就碎了，乌龟被摔死了。

小学二年级作文 篇4

　　星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去玩，在去玩的路上我很高兴，蹦蹦跳跳地来到车站，等待着公交车，车来了，我上车以后，傻眼了，车上不仅座位满了，还有许多站着的人，我只好也站着。过了几站，终于有了一个空位，我立刻跑过去坐下了，刚刚坐了一站，一位老奶奶上来了，我非常想让给这位老奶奶，可我一想自己刚刚坐下，还要接着站，怎么办呢？突然，我想到课本中的一句话：赠人玫瑰，手有余香。我站起来对老奶奶说：老奶奶，您坐吧。老奶奶对我说：谢谢你，小朋友。我说：不客气，这是我应该做的。

　　虽然，我站着很累，但我知道了一个道理：帮助别人的人，能得到别人的帮助。我非常高兴！

小学二年级作文 篇5

　　国庆节一早,我就和爸爸、妈妈、舅舅一起乘火车去杭州。

　　来到火车站的候车室，那里等车的人还真多。等了一会儿，我们就检票进站了，要到杭州去的人还真不少呢！我焦急地等待着，“呜”的一声，火车进站了，我们好不容易才上了车，一看，车厢里挤满了人，爸爸对我说：“国庆节人太多了，我们买的是无坐票，就找个稍微空一点的地方站着吧。”

　　于是我们就站在车厢的过道上，刚站好一会儿，就来了一个推着小车卖东西的人，一会儿又来了一个倒开水的人，泡方便面的，上厕所的，走过来，走过去，于是我就像在锅里的被翻炒的豆子，被来来往往的人挤过来，挤过去。

　　更奇怪的是，车上来了一个拄着拐杖的人，先是说了些什么，后来就唱了起来，边走边唱，唱唱停停，走到我旁边，我这才明白是怎么回事，他居然问旁边的人要起钱来了，我就给了他一元钱。

　　这么拥挤的车厢，真让人难受啊！要是我们的交通再发达些，那该多好啊！

【【精华】小学二年级作文汇总】

小学作文

【精华】小学作文汇总

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

　　记5.12四川大地震 在这个世界上会发生许多事情。很多事，应该忘记，但这件事值得铭记。 ——题记

　　忘不了，忘不了就在离北京奥运会这个神圣的日子汗有88天的那天，就在5月12号，就在2点28分网 ，灾难降临到了四川……

　　忘不了，忘不了在7.8级地震后那些触目惊心的数字——

　　死亡人数达22069人，受伤168669人……这一个个可怕的数字后面是一个个原来鲜活的生命……

　　忘不了，忘不了就在那群可爱的孩子们刚准备上课的时候，忽然，顷刻间，房子倒塌了，孩子们就在瞬间被压在了冰冷的水泥墙下。孩子是祖国的未来，孩子是祖国的希望，然而，他们就这样被“摧残”了……

　　忘不了，忘不了在这个美丽的五月，鲜花盛开的季节，在孩子们如诗如画的花季里，他们走了，还未来的及叫一声“爸爸”“妈妈” ……

　　忘不了，忘不了爸爸妈妈相互搀扶着，在黑暗中颤抖着，用手电筒的微光去照亮每个幼小的身躯。夜晚，风很冷，路很滑，呼喊声撕裂着每一个活着的灵魂……

　　忘不了，忘不了冰冷的水泥墙挤压在灾民身上，墙身被鲜血彻底染红。许多人在废墟中疯狂的用手挖掘这，在此刻，一声声“我还活着”“救救我”成了黑暗中的一道曙光，照亮了希望……

小学作文 篇2

　　婆婆家来了一个新成员，但还没有名字，这是一只小猫，大大的眼睛，身子上下乌黑一片，但四只爪子穿了“白袜子”，它还是个小猫，毛茸茸的，可它完全可以让婆婆家的狗狗吓的躲起来。不久“乐乐”的窝被占了，“乐乐”的饭被抢了，“小黑”又被它欺负了···

　　终于有一天，乐乐和这只小猫打架了。当然是乐乐先宣战，它在那儿汪汪直叫，跟谁抢他饭是的，小猫立马站了起来，眼睛里写满愤怒，背也微微拱起。乐乐看见了这一幕心里暗暗高兴，叫的更猛了，谁知道呢，小猫的背竟然慢慢的放松起来，用疑惑的眼神看着正在狂叫的乐乐，眼里的疑惑慢慢的又变成了同情，于是它又躺了下来，乐乐不服气，跑上前冲着小猫直叫，可小猫一脸不在乎，乐乐终于等不及了，开始动手了。

　　没几个回合，小猫就压在乐乐的身上，乐乐徒劳的的蹬着腿，嘴巴张的好大，跟要把人吃了似得。

　　我和姐姐再也无法忍受了，就一人抱一个把它们分开了，可厚脸皮的乐乐还要打，又被姐姐拉了回去。

　　看来乐乐得起早贪黑的“练武功”了!

小学作文 篇3

　　我来到了热闹非凡的大海，我感到无比开心。

　　一天，我来到了大海，我先到了大海附近的沙滩上去，沙滩上有着很多的人，非常热闹。有的人在堆城堡；有的人在玩沙子；有的人在聊天；还有的人在沙滩上享受着阳光浴呢，看起来非常热闹。

　　我也在沙滩上玩着沙子，我在沙滩上用沙子摆出了各种各样的立体图形，有城堡、有沙柱、有星座、还有着很多很多的形状。我又玩了一会儿，觉得不想玩了，就慢慢地向大海走了过去。

　　我接近了大海之后，迎面吹来了一阵阵清凉的海风，使人到非常欣慰；在脚下也有着很多的浪花，让人感到非常的清凉、凉爽。在远处的天空中不时的有一些海鸥和其他的鸟类俯冲到海里去捉上来几条大鱼；在海里也有着很多在玩，有的人在泼水；有的人在游泳；有的人在打水仗；还有的人在潜水呢！好像就连小鱼都被他们带动，也开始嬉戏了。

　　我进到了大海里面以后，凉爽的海水把我从四面八方紧紧地围住了。我在里面开始游泳的时候，一个波浪突然袭来，把我打的全身都湿透了，但我还是撑了起来。就这样，我在大海里面又有了很久很久才恋恋不舍的上了岸，回了家。

　　这热闹非凡的大海真的是非常的热闹啊，我一生都不会忘记这里的。

小学作文 篇4

　　“三八”是妈妈的节日，我想替妈妈干些家务活。放学回到家，我对弟弟说“铭铭，咱俩抹桌子吧。”弟弟说：“好呀，好呀。”我们马上动手，先把干抹布洗一洗，再去抹桌子。

　　我们从左到右试着抹一遍，到远处一看，桌子亮晶晶的。 妈妈回家开门的时候，我们赶快躲了起来。妈妈来到屋里发现桌子一干二净，就奇怪地自言自语：铭铭和杨杨没回来，桌子怎么变干净了？正在纳闷的时候，我和弟弟悄悄地走了出来，吓妈妈一跳，妈妈急忙把我们搂在怀里，狠狠地亲了一口，我心里甜滋滋的，快乐极了！

小学作文 篇5

　　小时候，看《十万个为什么》就对世上的万物充满好奇心，因为那时候的我很小也很天真，对许多事情都好奇。

　　长大后的'我，不再那么的天真，感觉这一切都是有理由的，不需要我们去探讨，只有学习了才知道为什么。

　　其实，世界上存在着许多的为什么。比如：为什么我们要上学，为什么我们不能快乐的生活，为什么人会有烦恼等等。

　　有为什么就会有我们的好奇心，从而我们对一些问题的看法会更深一层，有利于我们去探讨。

　　书是知识的海洋，为什么是解决问题的前提。

　　希望我们对事情多提几个为什么，就像小时候的我们，这样能够激发我们对问题一些特殊的看法。

小学作文 篇6

　　我的书桌旁的柜子上有一个根雕——“猴子”。这是外公几年前在锄地的时候偶然找到的一个大树根。他觉得这个树根的形状很特别，像个“猴子”，就拿回家了，后来又送给我们了。

　　整个根雕都是褐色的。“猴子”的眼睛处有点凹，因此显得有点暗；两个耳朵小小的，却很对称；大大的鼻子很突出，显得有些夸张；它的手都是长长的：一只手托着一个盘子，盘子上有一个“苹果”，另一只则自然的垂下，显得很轻松的样子；它那长长的腿连着底部的树根，“站”得很稳；它的屁股翘着，圆溜溜的，显得很可爱。

　　我们刚学了《雪猴》这一课，让我联想到了猴子对人类的友好；我还看到妈妈曾经在四川峨嵋山与猴子一起玩耍的相片，更使我感到猴子对人是那么亲切，我于是更喜欢我们家的这个“猴子”了。

小学作文 篇7

　　说到宠物，我养过宠物那里一天一夜也说不完，我养过鱼、虾、乌龟、松鼠、苍鼠……所有可以关在笼子里的小动物都养过，可是大部分小动物都是物“抑郁证”死了的，有那么一小半是自己逃跑的。

　　去年的10月份，妈妈给我从老家带回了一只小猫，这只小猫是黑白相间的，可黑白的太离谱了点儿，两只耳朵一只黑、一只白;眼圈半只黑、半只白;鼻子一半黑、一半白……总之，这只小猫差不多浑身上下都是平均的，我猜它的妈妈一定是只不偏心眼的妈妈。

　　转眼间，半年过去了，小猫长大了那么一点，而且也越来越调皮了，总是趁我不注意的时候扑到我的手旁边，抱着我的手又撕又咬，为此，我的身上尤其是手上，小猫的抓痕日日增多。妈妈看它那么调皮，就想给它取名叫“皮皮”可我说：“皮皮?这名字给了小狗还差不多，可给了猫，哎，不行!要不叫臭臭吧!”我发其想，这个名字听起来更亲近，更能体现出咱家小猫的可爱之处。我奶声奶气的赞赏这个名字，哈!妈妈同意了。

　　臭臭来到我们家半年来，家里非常热闹，而且常常闹出笑话，就说说上个星期天的一件事吧!那天早上，我在镜子旁边梳头，眼睛一直看着镜子，突然，臭臭跳到了洗脸池上，抓子使劲的敲打着镜子里的“臭臭”。，嘿，原来它在“打”镜子里的自己呢。，

　　它可能在想，这是那个丑八怪?竟然明目张胆的进入我们家，快出去!不然我要报警了!

　　每天我一放学回家，臭臭就在我的脚边蹭，显得它和我格外亲近，有一次，同学王珂听说我家养了一只猫，就想去看看，我带着王珂到了我家。，虽然臭臭有点害羞，但还是很快的适应了，而且，我一伸出手，臭臭就立刻跑向了我，好像很听话的样子。

　　我爱我的“臭臭”因为它成了我生活中不可缺少的一部分!

小学作文 篇8

　　伯牙来到子期的坟前，面对一块冰冷的墓碑，一捧无情的黄土。不禁泪珠滚滚流下，伤心地说道：“子期，你怎么就走了，你还没有听我的曲子呢？你怎么离开了我，先行一步了呢？”说着，说着。他不禁摇摇头，叹道；“老天啊！你怎么这么无情，夺去了子期的生命。放心吧，我死之后，会去黄泉路上找你的，下辈子，我们再作知音。”伯牙，抬起头凝望着那太阳，不知泪珠滚滚落下，一下子把琴给摔了，并且终身不弹琴。

　　子期死后，伯牙整日思念子期，因为思念，伯牙老了许多。渐渐地，伯牙也因思念子期去世了。

【【精华】小学作文汇总】

包容的作文

【精华】包容的作文汇总6篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的包容的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

包容的作文 篇1

　　李斯在他名留青史的《谏逐客书》里提到：“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。”时至今日仍在启示着我们：人，要学会包容，有善于包容的宽广胸怀，才能铸就辉煌。

　　包容不是软弱。善于包容的人绝不是软弱无能，殊不知在包容的背后，蕴含的是大义和坚强，是博大的胸怀。战国时蔺相如立下大功，被赵王封为上卿，职位在廉颇之上。廉颇不服气并扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后便尽量回避，忍让，不与廉颇发生冲突。蔺相如对廉颇的包容最终使廉颇知错改错，文武联结一心，为赵国立下了汗马功劳。这才有了“负荆请罪”的千古美谈。

　　包容不是放纵。三国时诸葛亮为了解决北伐的后顾之忧，出兵南方。诸葛亮将当地首领孟获捉住七次，放了七次，第七次生擒孟获。孟获终于感动了，他真诚地感谢诸葛亮七次不杀之恩，誓不再反。诸葛亮对孟获的包容换来了蜀国西南的安定。由此可见，包容并不是毫无意义的放纵，而是以退为进的智慧和博大的胸襟。

　　包容不是敷衍。包容不是随意的敷衍，而是一种认真负责的态度，是胸中有丘壑的气魄。这让我想起了“举贤不避亲仇”的典故：祁黄羊在向国君举荐人才的时候，不会因为解狐是自己仇人就故意避开，也不会因为祁午是自己儿子就刻意回避，他举荐人才都能做到唯才是举。连孔子听说了祁黄羊的事迹以后，都对他的行为赞叹不已。所以，包容并不是抛弃原则，曲意逢迎，它是一种多么坦荡、宽广的胸怀。

　　包容是像海一样宽广而浩瀚的胸怀，它能接纳一切，也能化解一切。一个能包容的人，才能跨越种种困难，重获新生;一个能包容的人，才能获得一生的智慧，走向成功;一个能包容的人，才能创造人生中的种种奇迹，铸就辉煌!学会包容吧!

包容的作文 篇2

　　那是一件让我至今都记忆犹新的事，从这件事中我了解了母爱的真谛——包容。 日记六年级日记

　　小时候，我很顽皮、任性，在家里就是一个“小公主”，常常为了一点小事而大哭大闹。记得刚上学的时候，我经常把自己的学习用品或作业本掉在家里。为此，老师在班上总是说我丢三落四，没记性！有一次，我的试卷不见了，我想都没想，就确定卷子落在家里了。下午放学后，我一回家就冲着妈妈大喊：“谁叫你翻我的书包的？都怪你，我今天才被老师批评了。”“我是给你整理书包的，我这也是为你好啊！”妈妈轻声地说。“为我好？为我好就不要乱翻我的东西！”我大声叫道。妈妈不再说什么，扭过头去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作业去了。可当我打开铅笔袋时，我傻眼了。原来卷子被我放在了铅笔袋的夹层里，难怪我找了半天都没发现，害我错怪了妈妈。

　　吃晚饭了，我不好意思地对妈妈说：“妈妈，我今天错怪您了，请您原谅我！”“傻丫头，都是自己的孩子，我还不知道你缺在哪儿啊？今后自己做事要学着有条理些，不要让妈妈费心，我就很满足了！”妈妈表面上显得轻描淡写的，但我从妈妈的眼角处还是发现了一丁点儿东西。

　　那天晚上，我躲在被窝里暗自流泪了。同时，我也领悟到了：母爱是无私的，爱能包容一切；母爱是永恒的，不会被岁月所冲淡。“爱”这个字眼中所蕴含的东西远比黄金还贵重。今后，我要以一颗感恩的心来对待妈妈以及所有给予我爱的人，我也将用爱去包容每一个人，用爱去包容这个世界。

　　点评：

　　母爱是博大的，是丰厚的，无论是严厉还是宽容，无论是唠叨还是寡言，同样的温暖，同样的珍贵。小作者通过生活中的一件平常事深刻地领悟到了母爱的真谛，真是难能可贵。

包容的作文 篇3

　　信息技术课中，学生的破坏力是与他们的信息技术能力成正比的。管理好一个机房不是件容易的事情，经常在网上看到一些计算机老师发牢骚，学生经常把计算机搞的乱七八糟，一天到晚来管理这些电脑，他们也为此发愁，寻找一些比较好的计算机还原软件。他们碰到的问题我也很清楚，也经常碰到，不过我从不为此发愁，因为我们学校的计算机都有还原精灵软件，不管你在电脑上怎么操作，安装什么软件，删除重要的系统文件，一旦计算机重新启动，一律还原成最初安装时模样，呵呵，从此我可以高枕无忧了。

　　当我暗暗自喜的时候，新的故障又出现了。一位学生向我报告：“老师，我的电脑显示器坏了，什么都显示不出来。” 我过去一看，典型的“黑屏”现象，有修过几回电脑的老师一定心中有数，十有八九不是显示松了，就是显示器连线没有接好，我心里也是这样想，正要低下身去，检查显示连线，且慢!显示屏一角有些微光线闪过!!再定睛一看，显示器上的指示灯是绿的，不对呀，如果是显示出了问题，应当是指示灯变黄才是，看来显示信号是正常的，转念一想，恍然大悟，原来是被上一节课哪个调皮的学生把显示器上的对比度、亮度一律调节到了0，这样整个屏幕仍然有“显示”，只不过显示出来的是一片漆黑就是了，看来自然就和“黑屏”一样了。找到了问题所在，解决的方法就很简单了，把对比度和亮度调成正常就是，熟悉的Windows桌面立即呈现在面前。

　　我这轻松的一调后，被旁边的学生看到了，这可下完了，被学生发现调显示器的方法，从此机房里的显示器不得安宁。许多学生经常在做眼保健操，上课时把显示器调的乱七八糟，歪歪扭扭，从此就和学生开始了显示器争夺之战?? 记得学生第一次上机时个个小心翼翼，听从老师安排，可是几节课之后就不同了，随着他们技术能力的提高，探索计算机的能力也越来越强，随之而来的就是出现更多的计算机故障，让我在教学中头痛不已，一节课中总要花上几分钟去修、调计算机。不过只要不是恶意破坏硬件，我都轻轻一笑，不去深究，我相信，爱动手探索是学生的信息素养之一，不让学生大胆的操作接触电脑，学生是学不好的。

包容的作文 篇4

　　那是一个寒冷的冬日，天早已黑了，一轮弯月孤立在黑幕中。我独自来来回回走在校门口的那条街上，等待着母亲。

　　一股寒风吹来，我又裹了裹外衣，戴上了帽子。我不断地打着母亲的手机，可惜，一次次的“不在服务区内”让我失望不已。我暗暗责怪母亲是这么不守时!小心翼翼地翻开袖子，看了看手表，已经不早了。猛然，我心中涌起了一个念头：再等半小时，母亲再不来，我就自己走了。从第一分钟开始算，抬头望着那轮弯月，不禁让我想起了平日母亲来接我。她总是会担心我肚子饿，把提早买好的面包塞到我手里，而母亲却从来都没有吃过，只是轻轻地说一句“我不饿，你全吃了吧!”便一心骑着车。啃着松松软软的面包，就如啃着母亲细致无微的关爱……从第十分钟到第二十分钟，我静静地看着我的学校，平日母亲晚上辅导我做题的情景顿时浮现出来。我数学几何一向不太好，经常会思考了很久却理不出思绪。

　　母亲，则每次都会帮助我共度难关。有时，她也会有不懂之处，但为了帮助我做题，她会先仔细阅读我的课本，然后慢慢推理答案，母亲教我做题时更是不厌其烦。她会一遍一遍地说，直到我听懂为止。时常，她还会出一道类似的题目让我做，使我真正明白这类题的解题方法，母亲用心教题时，我看到了她隐藏在黑发中的银丝，也许，操心我的学习也是其原因之一吧!第二十分钟到第三十分钟，我回想起每次临考前，母亲那句给我信心、给我力量的话语，让我带着自信踏进考场。半小时不知不觉已经过去了。母亲却还未到。联想起母亲经常不分严寒酷暑会在没有树荫却十分显眼的地方等待着我走出校门。然而，她又等待了多少个半小时?突然，一声喇叭声让我过神来。原来母亲来了!她似乎要向我解释什么，我却打断了她，轻轻说了声：“不用说了，我明白……”

　　也许，正是在那半小时的时刻，我学会了包容和理解，包容母亲那个迟到，因为她为我付出的爱太多了，我要尽力去爱她，理解她，包容她……

包容的作文 篇5

　　爱是世界上最伟大最崇高的感情。这种感情并不是一经建立就永不枯萎，永不凋谢，她需要不断地进行培植和更新，特别是需要体谅和包容，使之充满生机活力，给人以力量，给人以快乐，给人以幸福，直至永远。

　　爱一个人，就要有包容对方，关心对方的义务和责任，特别是对存在的某些缺点和弱点，要以积极的态度去看待，以关爱的方式去帮助对方注意和克服，使之不断完美，从而获得更加愉悦的情感，而不要试图去彻底改变。反之，如果不能包容，甚至吹毛求疵，横加指责，就会形成心理对抗，不利于沟通与交流。如果整天唠叨，不是会不会办事，就是东长西短的，要么就是衣服、头发怎么着呀，等等，能叫你爱的人有好心情吗？久而久之，还会出现感情危机。因此，从某种意义上说，爱就是包容；不能包容就是对对方缺乏爱心，也谈不上是真正的爱，或者说是经不起风浪考验的爱。

　　爱一个人，还要包容对方的家庭及其亲人，哪怕是一些与自己的想法不一样的感觉，不符合自己的判断标准，也要尽量地去接受，去适应，慢慢地建立感情，融入其中，以自己的真诚善意，以自己的言行去影响他们，在感情共融的基础上达到彼此间的和谐共处，促进事业的发展，加深你与被爱的人之间的感情，让爱之花常开常新，散发出沁人的芬芳。如果总感到对方的家庭和亲人不是自己想象的那样，听其说话也不舒服，看其办事也不顺眼，甚至还要刻意地去改变它，以期达到理想完美的`模式。甚至是有了好事那是应该的、侥幸的，没有什么了不起；有了不好的事情那也是正常的，本身就那个水平，那个档次，那能不会出事。事实上，没有宽广的心胸，包容的精神，就会在心理上产生消极情绪，并把它带到彼此的交往之中，甚至产生新的矛盾，反过来影响你与你所爱的人之间的感情，使对方处于两难的境地，不知如何是好。说明白一点，爱对方而不去爱对方的家庭和亲人，特别是包容他们，就不是真正地爱对方，考虑对方的心理感受。只有主动地把自己的感情融入到对方的家庭和亲人之中，在尊重、交往中培养情感，从而获得对方的欢愉，不断加深爱的情感。

　　现实生活中的许多例子早已证明了这一点。有的恋人和情侣感情本来很好，甚至相知相爱多年，结果就是因为不能包容对方的缺点弱点，以积极的态度和方式去面对和解决，甚至是以自私、偏执和消极的心态处理彼此的关系，因为一丁点小事吵架，又各不相让，直至恶言相向，大动干戈，使感情出现裂痕，难以弥合；拟或是因为家庭之间的琐事引发矛盾，又不能及时得到解决，互相退让，非闹得个不欢而散，甚至反目成仇，落得个“夫妻本是同林鸟，大限来时各自飞”的结局。这的确值得我们引以重视，去认真吸取和加以思考的。

　　看来，爱的确是人世间最伟大和崇高的感情，同时也是沉重深邃的感情。可以说是“其小无内，其大无外”。所以，既然你选择了爱，就要全身心地去爱，就要作出一些让步，多一些包容。现实社会生活中不是没有美，而是缺乏发现，缺乏欣赏。只要你留心去观察，去欣赏，就会有很多以往你认为不美的东西变美了！这说明观念和角度的转变非常重要，不同的心境会得出不同的评价。积极的情绪和态度带来的必然是积极反应，愉悦的心绪，良好的结果。所以，说爱是伟大的，就要象大海一样，能容纳百川，什么“水”都能盛得下，以自己的宽容去融汇；说爱是崇高的，就要象天空一样，任凭风雨雷电和各种飞行物去飞翔，去搏击，从中获得快乐；说爱是深重深邃的，就要象我们的心怀一样广阔，装得下那些愉快和不愉快的事，容纳得下那些不同性格、不同特点的人，经受得住喜悦和痛苦的考验；说爱是复杂难以说清的，就要像科学攻坚一样，认真地去探求，去研究，尽量把它弄明白，体味其中的奥秘，特别是取得突破时幸福。这样的爱才是真正伟大而崇高的，深邃而无比圣洁的爱。

包容的作文 篇6

　　你说太阳被阴云遮住并任其阻拦自己的光热是一种懦弱，不，我说那是一种包容，是博大的包容，是只有太阳才能具备的包容……

　　小的时候，包容是接受幼儿园老师发给的最后一个又酸又小的苹果，是坐在最后一个位子甘愿拿到一张撕破了的试卷。承受物质上的短小与破损，也许是顺其自然，这次受屈下次可能得福；也许是本能的反应，也无所谓，命里有时终会有。

　　长大了一些，包容是代自己心仪的女生受过，是忍受老师莫须有的“罪名”与错误的批评，是容忍事理的阴差阳错。因为男孩子就应该血气方刚，胸怀大志，青年人就应该大行不顾细谨，大礼不辞小让，就应该兼济天下。这似乎是生命中必须经历的风雨与坎坷，是成长所必须付出的代价。

　　人到中年，包容是不计命运的错判，是对伤害自己的人和敌人说一声“谢谢”，是忘记别人对自己情感犯下的罪行，扪心自问。也许朋友反目是一种无奈之举，是生计所迫；心爱的人的背叛也是被迫，应该让他找寻自己的天堂；下级和同级的造谣中伤可能是一时冲动，并非有意而为……不该那么苛刻地要求别人，也许自己也正伤害着别人而没有觉察，也许自己也在期待着别人的包容与谅解。天空本就蔚蓝，阴云终要散去，海纳百川才是水的本性，死潭里只有记恨、仇视、自私与利欲熏心……

　　老了以后，包容是“不在乎”儿女在外面闯荡而忘却了自己；是理解周围的种种纷争，心绪平衡；是容纳一切兵荒马乱、一切流言蜚语与一切是是非非。这不是看破红尘自甘堕落，而是一种气度，一种气质，一种气节。曾经沧海，曾经辉煌，财富也好，名誉也好，误解也罢，毁谤也罢，都有心胸承载。尽管世事沉重，但有岁月的磨砺，什么都是容得下的。

　　其实天很蓝，阴云终要散；其实海不远，此岸连彼岸；其实草很绿，万物皆自然。其实，你不必担心太阳的光亮被遮住，你也不必担心人间有太多不平，包容那些阴郁，心中便有阳光，我们终将收获全部的美丽……

【【精华】包容的作文汇总6篇】