关于成长的初一作文四篇1

大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。

恍惚间，我看到了熟悉的名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？

“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。

挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。

挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。

关于成长的初一作文三篇2

洁白的夜来香绽放在草间，清新的芳香飘散在我的心田。我漫步于小道上，感受着令人陶醉的花香，心里感到一丝惆怅。我惆怅，这样美好的日子会来也匆匆，去也匆匆，会如白驹过隙一般迅速，这就是成长的岁月。

成长的快乐，美丽的花季

十几年来，这难以忘怀的快乐：父母细心的呵护，老师谆谆的教诲，同学热情的帮助，朋友温情的关怀？

从小，父母的爱就一直萦绕在我身边，无论春夏，还是秋冬，难以忘记爸爸顶着风，冒着雨开着到学校接我的情景；难以忘记那天夜里，妈妈把发烧的我送去医院，彻夜守候的情节。父母的爱，让我学会了做人的道理，让我学会了感恩，还让我学会了乐观面对挫折。

记得那次考试，我因为没复习好，所以考得不是很理想，为此我十分懊恼，父母见状，不是一味的责备，取而代之的是真心地安慰与鼓励，让我走出了挫折的阴影。到了下次考试，我倍加努力，终于考出了好成绩。

成长的烦恼，难忘的雨季

那天，屋内的空气几乎凝固，连小虫子都躲在一边――我和妈妈吵架了。妈妈的手高高举起，仿佛随时都有可能打下来，终于――“啪”的一声，打在了我的身上，叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视，充满了火药味。

不知何时，我变得多愁善感，因为别人的一句话，甚至书上的一个情节，都会莫名的惆怅。

成长的快乐与烦恼，生命的花季与雨季，在我们这个年龄，一切都是那样的复杂，又那样简单。

花香又一次飘散在心田，心中不禁释然，花谢，还会开，春去，还会来，我们终会成长！

关于成长的初一作文一篇3

雪，是冬天圣洁的精灵，使世界一片银白，不禁让我感到冷漠。但是，雪也能给我们带来喜悦，比如说——滑雪。

去年冬天里的一天早上，雪花在空中飘飘荡荡，跳着舞落到地上。天气很冷，但是无论如何，也不能使我兴奋的心情冷却。今天，我要和妈妈去滑雪。

下了公交车，我如一支离弦的箭，飞快的跑进大厅，换上滑雪服和滑雪鞋，提着滑雪板和雪杖三步并作两步来到了雪坡下。我是第一次滑雪，于是就写着别人的样子照猫画虎地穿上了滑雪板，拿着手杖缓缓的向前走了几步。不错，没摔倒！这下我信心倍增，跟着大部队来到了半山腰。

加油！我给自己打气，然后身子微向前倾滑了起来。突然！我前面一个与我年龄相仿的穿着黄色滑雪服的女孩摔倒了。我既不会刹车，也不会拐弯，我的身子本能地向后一倾，一下子摔倒在地上。

在雪地上摔倒并不疼，我想站起来，可是长长地滑雪板又把我刚刚站起来的身子绊倒在地，好像故意捣蛋，不让我站起来。我皱着眉头，低声埋怨自己怎么那么笨，信心也将归零。就在这时，一只手出现在我面前——正是刚才摔倒的那个女孩，但是我从她的脸上却读不到一丝气馁，而是充满了希望的阳光般的微笑。

我的手在不知不觉间伸了过去，站起身，开心地笑了。之后，我向这个女孩请教了刹车和拐弯的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，两脚平行踏地，腰和腿微微弯曲，双手拿住雪仗放在身体两侧，于是便飞一般的滑下了雪坡，并且成功的刹住了车。

一份喜悦填满了我的心，感到无比的快乐。

那一次，我真的很开心，因为我学会了滑雪。那一次我真的很感激，因为那个穿黄衣服的小女孩，给了我信心。喜悦与感激交融在我的心头，使我至今难以忘怀。

关于成长的初一作文五篇4

漫漫人生，茫茫人海，在生活的道路上到处充满坎坷，荆棘。如：生活困难，高考落榜，升职无望，体质不佳，办事受阻，无端受控等等。那次挫折就来到了我的身上，并帮助了我成长。

小学时，我在十二中上了一个提高班，我不仅被分在最好的班，而且还是班里的前几名，所以我感到十分骄傲。如果有人向我请教问题，我就会说：“这还用问我，你找别人吧，我懒的回答这么简单的问题。”可是，我的骄傲没有持续多久，在那次分班考试时，我的奥数只考了74分，是我们班的最后一名。

我拿起成绩小条，看着那个刺眼的“74”的分和全年级第49名，一瞬间，我感到天旋地转，看见向我打招呼的同学，我也缩头缩脑，以为他们都带着嘲笑的表情。我赶紧跑回了家。

总算到了家，我躺在床上，眼泪止不住的流了下来，内心久久不能平静，这次怎么考的这么差！连前20名都没进，以前可都是前10啊！同学们会怎没看我，我在同学们面前怎么抬得起头啊！慢慢的我进入了梦乡……“让你老那么骄傲，这是你应得的下场，你活该！”“不，不！”我从梦中惊醒，又陷入了沉思：莫非是我太骄傲了，太自以为是了？我是不是应该谦虚一些？算了，试试吧。

接下来的几个月，同学们看到了一个虚心求教，认真仔细的我，“喂，你可以告诉我这道数学题为什么这样做吗？”同学用惊讶的眼神看着我。我这才发现原来我是多么骄傲！我没有在意同学们的眼神而是继续问题，同学们都说我变了，变得谦虚，有亲和力了。

几个月的辛苦没有白费，又到了分班考试。我取得了全年级第二的好成绩，拿着成绩小条，我看着上面奥数的100分和年级第二名，开心的笑了。

法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”这次挫折使我站得更高，使我成长，使我明白了胜不骄，败不馁的道理。我要铭记这次挫折，让它一直警示我，让我不再骄傲，使我谦虚，进步。

关于成长的初一作文二篇5

人皆不愿吃苦，却不知人生里，苦与乐似一对孪生兄弟，不知苦的滋味，又怎知甜的美好？

小时候，我不爱吃苦的食物，如苦瓜、芥蓝、莲子芯等。不管妈妈怎么威逼利诱，我都不肯吃。但是，有一种苦是我无论如何地抵抗，妈妈都一定要让我吃的，那就是生病时的药。我一看到药，两个眼睛就瞪得大大的，特别恐慌，浑身每个毛孔都在抗拒，还没吃就已经感觉满嘴的苦涩。每次吃药，都是家里人最烦恼的时候。他们要使尽各种手段，哄骗、诱导，就为了让我把药吃下去。小的时候还要两个大人架着，才能把药灌下去，有时还难免会吐出来。再后来，奶奶发现我爱吃冰糖，就总说：“你喝了药，就给你吃糖。”慢慢地，我就养成了吃完药必定要再含一小块冰糖的习惯。

不知是我喜欢冰糖的甜味，还是因为吃完药后再含冰糖，冰糖的味道显得格外甘甜？

进了小学，我就挥手告别了玩具、电视、漫画，还有妈妈温和慈爱的笑脸。我可爱的妈妈总能在瞬间切换开心与生气的模式。只要老师夸奖我学习进步，妈妈一整天都很开心；只要老师说我最近调皮了，今天伴随着晚饭的一定是责备声。所有的人都不再跟我说“宝贝，你今天想去哪里玩啊”，而是说“你要认真学习，不要贪玩，争取考上理想的学校”。有时，我很想偷懒，也会在妈妈没有注意的时候，偷偷做妈妈不允许的事，那一点点偷懒的快乐有时也让我窃喜，但很快就会有排山倒海的批评让我“痛苦”；而当我很努力地学习，进步了一点点，妈妈就会心情很好，见到一家人开心的样子，我当然也很高兴。

不知我是因为更害怕自由的玩耍后换来的“痛苦”，还是因为更喜欢我努力进步后妈妈快乐的笑脸，才努力学习的呢？

渐渐长大了，我的个子也一天天长高。前一阵子，我常感到腿痛。妈妈有点担心，于是妈妈就带我去看了医生，医生说：“没有关系，那是生长痛，是人在长高成长过程中的正常现象。因为骨骼在生长，所以才会痛。”回到家后，我特地去找了书来看，查一查什么叫“生长痛”。我才明白，一个人在少年时长个子，会因为成长快，导致生理性疼痛。原来，成长不只会让人长高长大，还是会让人疼痛的。那个瞬间，我突然有种醍醐灌顶的感觉，成长并不都是一帆风顺的，过程中总是会遇到各种“生长痛”，我要做的不应该是抵触它、讨厌它，而是把它当作成长的一部分，疼痛就是成长的必经过程。

人的成长过程是没有捷径可走的，成长必然是伴随着痛苦才能够蜕变的。我的成长课还没真正展开，却发现了痛苦对人生的意义，我已然开始了成长。