荷花作文篇1

夏天的荷花是等着我去看的。这是我从第一次去看荷花之后就有了的感受，我知道，我不去看她们时，这些荷花是静静地开放，却从不说话的。

我喜欢夏天的荷花，这是荷花们也知道的。每年进入了夏天之后，我都会常问爸爸“可以去看荷花了吗？”爸爸会在荷花还没有绽放的时候，让我耐心地等待，一旦爸爸估量着荷花开了时，便开着车带我们来到荷塘边上，还没等下车亲临荷塘边，我已经摇下车窗探头远眺那些荷花了。

夏天的荷花是美丽的。她们有的开着粉红色的花，有的开着雪白的花，但无一例外的，都“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，她们不管过了多少年，总是有着这样的好品质，让人看了还想再看，让人站在她的眼前还想仰头或者俯身去了解她的心声，想要知道她们正在想着一些什么。

夏天的荷花是等着我去看的。我跟随爸爸去的那个荷塘是爸爸朋友家的荷塘，每次我去的时候，爸爸那位朋友都会告诉我，这些荷花昨天还没开这么多呢，是因为看见我要来，她们才全部都盛放了。我听了总是笑，荷花哪会等着我去看呢，不过是我去的时间恰巧了罢了，而平日的她们，不过是静静地在开放，没有同任何人交流罢了。

我喜欢夏天的荷花，这是荷花们也知道的。每次我去看望她们，她们都会随风摇动她们的叶子，滚落的露滴像是她们抛下的眼泪，看见我来了，她们就又笑开了。也许正是因为我去看荷花时，见到了她们欢快的模样吧，我总是想要再去看望她们，从秋天盼到春天，又从春天等到夏天，听见蝉鸣声声，我就会让爸爸带我去荷塘看她们了，看这些等着我的夏天的荷花。

荷花作文篇2

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗相信大家都听说过吧！荷花那美丽而纯朴的身影给我留下了深刻的印象。

夏天，碧绿的荷叶密密匝匝，层层叠叠，挨挨挤挤地排满了整个荷塘，都争先恐后地露出自己的小脸蛋儿。那叶子圆圆的，绿绿的，绿的.如翡翠一般快要流出来似的。荷叶的边缘微微下垂，中间凹进去，正如朱自清的散文《荷塘月色》中把它比作舞女的裙。荷叶上偶尔会有几颗凝结的水珠，在阳光下显得晶莹透亮，好似一颗颗珍珠。负责支撑荷叶的茎也不容忽视啊！茎上微微有些小刺，茎是空心的，圆柱形，它挺直身子，托着荷叶与荷花。

荷不仅美在它那绿如翡翠般的荷叶，更美在那仙女般的荷花。

那亭亭玉立的荷花，使人惊叹于它的自然美，粉似脂，白如雪，红赛火，黄似金。无论是哪种颜色的荷花都十分自然，朴素，却又如此之绝美。啊！荷花，你果然是出淤泥而不染啊！朵朵荷花在碧玉盘间，或送上缕缕清香，令人陶醉，或展现它那美丽的身姿，让人沉浸其中。含苞待方的荷花就像一个个倒置的毛笔，典雅庄重，高贵圣洁，难怪成为了观音的宝座。等到花瓣凋落了，金黄的花蕊里藏着一个个小莲蓬，如花洒一般。莲子是嫩黄色的，像一颗颗惹人喜爱的花生仁。

别急！还有更大的惊喜等着你呢！泥土里还藏着一节一节的藕，有胳膊粗。有一个成语是“藕断丝连”——当你把藕切开时，里面的丝还连着呢！

荷的全身上下都是宝。荷叶可以当伞用，还可以泡茶喝，莲子可以食用，可以熬成粥，它还是一味中药。藕可以做成菜，也可以生吃。

我爱荷花的高贵典雅，欣赏它的自然朴素，如果可以，我想变成一个像荷花一样的人。

荷花作文篇3

入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了，风中赏荷花。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西湖边，风中赏荷花。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……

荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。

荷花作文篇4

夏天很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑脸，傲然怒放。清晨，微风吹过，送来了缕缕清香；金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶清水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。

烈日下，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。

美丽的荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……

美丽的荷花，我最在意的还是你在烈日下，不断奉献自己，装点着夏日风情，荷花全身都是宝，他未曾索取过什么？只是在以独特的丰姿奉献着青春花季。想到这儿，脑袋中突然闪过一个人物——老师。

老师，是教育学生的，教育下一代。每天来到学校里，从早上开始到下午，老师都在默默地做着工作，在不断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。

有两个这样的老师，他们教的学校仅仅只有两个班，每天在上顶的一所破烂学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他老师教书的环境还要差，但是他们还是坚持着，坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师，而且环境还是这么的差，这两个老师的反应却是：“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见识见识……”

听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了18年的老师。我们每个人都会有那样的老师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的清丽脱俗，是那样的惹人喜爱，那样的深入人心。

它他不泄气，因为他在做自己本分的事情，来点缀整个夏日的美。