五年级的作文

【精选】五年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的五年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

　　乡村风景是幅美丽可爱的画卷，永远刻在我的脑海里；田园乡村是一首悦耳的歌曲，让我听不厌倦。我的家乡在湖南，那儿的美景，让我流连忘返。

　　乡村，美在小溪里。小溪里有小鱼、小虾，有时拿起石头还会发现几只小螃蟹呢！小鱼小虾在水里游来游去，玩的可欢了！每到夏天都会有许多小孩儿在溪边玩耍，有的小孩在溪边捉鱼捉虾，有的小孩在溪边打水扙，还有的小孩在溪边帮父母洗衣服呢！可孝顺了！

　　乡村，美在田野里。每到秋天，田野里的一切都是金黄的。一个个稻谷鼓着大肚皮，涨得要破裂了似的，一阵风吹来，便掀起了一阵阵金色的波浪。棉花笑列了嘴，高樑喝醉了酒，满脸通红，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

　　乡村，美在果园里。苹果树上长满了张着红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼般，柚子好像一个个大葫芦，挂在枝头，刚开始柚子是绿色的还隐藏在绿叶中，现在的柚子变黄了露出了大笑脸。

　　乡村真美啊！秋天香飘四野、天高气爽、云淡日丽。我爱乡村的秋天。

五年级的作文 篇2

　　今天，妈妈给我种了一盆蒜，我开心极了，我想：妈妈无缘无故地给我种一盆蒜，肯定是看我有没有听老师的话，细细观察生活中我们看到的，听到的，而且要认真记录！

　　——题记

　　瞧！妈妈给我种的小蒜才刚刚发芽呢！我迫不及待地把妈妈刚给我种的小蒜展示给我的好伙伴，我的好伙伴却忙着说：“你妈妈可是真有功夫啊！”我却漫不经心地说：“我妈整天都没事儿干，给我弄这弄那的。你瞧，我妈还给我养了鱼呢！”我一边展示我的小蒜苗，一边也不忘夸夸我的小金鱼！

　　妈妈给我种的蒜苗有4盘儿，妈妈经常给他们浇水，每次妈妈浇水的时候，我总是会问妈妈同一个问题：“妈妈，为什么你种的蒜的根是连着的呢？”妈妈总是会回答道：“你这孩儿，它的跟不练着怎么长啊！”我总会说：“妈妈，那他的根如果和其他的断了的话，它就会死吗？”“是啊，不过，你不动它，它是不会死的。”我说：“那如果动了，它该有多惨啊！”妈妈说：“你就不要来，来只给它浇水，这样，它是不会无缘无故地死掉的！”“哦！”

　　昨天是星期天，我带着我的好伙伴岳乐天、牛康欣，我们一起来我家玩儿，她们刚进我家，映入眼帘的就是妈妈给我种的那4盘儿蒜了！岳乐天随口就说到：“俊英，这是你妈给你种的？”“嗯！怎么样，不错吧！”牛康欣：“嗯！真的很不错！俊英，你家很好啊！并且也有暖气，太暖和了，可惜了，我和乐天家都没有。”我却劝告道：“没关系啊，你们如果冷的话，可以来我家多玩儿会儿啊，况且，你们也是我的好朋友啊。！”乐天说：“俊英，你妈给你中蒜苗费了很大功夫吧！”“哎呀，也没有多少，就是把蒜种进去，浇点儿水就可以了啊！”康欣：“啊！原来这么简单啊，我回家也要自己种！”我说：“我们可以一起种啊，看谁的先发芽。”“好啊！”乐天、康欣都满口答应了！我也说好我自己再种一盆，我们有开始了新一轮的.比拼！

　　今天妈妈的手机有点儿问题，改天星期天，我会把我的蒜苗发芽的状况的照片分享给大家，而且，妈妈给我养了不少的植物，请大家根据图片欣赏吧！

五年级的作文 篇3

　　在一个美丽的大森林里，有一块绿油油的草地，草地上长着奇花异草，美极了，人们称它为“水晶地”。

　　许多小动物都到那里安家。有小老虎崴崴，小狗甜甜，小猫咪咪，小狐狸笨笨，锦鸡多多，还有三只小鸟。黄色的叫贝贝，蓝色的叫乐乐，橙色的叫妃妃。他们过着安乐幸福的生活，彼此很融洽。可是有一天，安宁被打碎了，事情还得从那几颗樱桃说起。

　　一个晴朗的午后，妃妃从遥远的地方叼来了三颗红艳诱人的樱桃。她正在自家门前独个儿欣赏、赞叹。这时，被小狐狸笨笨看到了，他张开嘴巴，口水像下雨似的流了下来，甜蜜蜜地说：“亲爱的妃妃，你的樱桃真好看，请让我看个够好吗？”妃妃柳眉一竖，秀眼一瞪，说：“痴心妄想的家伙，你骗不了我！”说完一边扑扑翅膀，一边唱着动听的歌，摆出一副不爱答理人的样子。

　　这事不知怎么被乐乐知道了，它马上飞到崴崴那里，添油加醋地说：“小大王，妃妃从很远的地方叼来了世上最大最美的樱桃，您见多识广，可也不一定见过呢！怎么样，去瞧瞧吧？”小老虎崴崴伸了个懒腰，慢条斯理地说：“樱桃算什么？比这更好的我都见过。再说了，敝人对素食可从没兴趣。你呀，还是自个儿去想法子吧！别扰我美梦。”说完，又呼呼地睡着了。

　　这件事情一传十十传百，几乎所有的小动物都知道了。他们议论纷纷。小狗甜甜说：“这妃妃也太不够意思了，一个人独享其成。再怎么着也可以拿出来给大伙瞧瞧呀！”它吹着胡子瞪着眼，越想越恼，忍不住大声汪汪了几下。小猫咪咪捂住嘴巴笑着说：“瞧，把你们急的，不就几颗果子吗？值得这么大惊小怪吗？依我看哪，妃妃是在故作神秘。”“什么呀，妃妃可不是这样的人。你们怎么兴背后伤人哪！”锦鸡多多尖声尖气地说。“‘水晶地’以后没有安宁日子过啰！”大伙异口同声说。“嗐，真是杞人忧天。大伙仔细想想，为了几颗果子，坏了我们的民族大家庭。真不值！各人谦让一下得啦！”和事佬崴崴语重心长地说。说完，他瞅了瞅大家伙，一个个默不作声，在想心事哩。

　　不知什么时候，那三颗诱人的红樱桃已经用小果盆装着，摆在了绿草如茵的“水晶地”上。大家看着，发出了会心的微笑。每只小动物都尝了一下，发出了“啧啧”的赞叹。

　　在那个夜晚，大家都像喝醉了似的，又唱又跳，歌唱和平安乐又回到了美丽的“水晶地”。不信，你去问问。

【【精选】五年级的作文】

我的同学五年级作文

我的同学五年级精选作文

　　我有一个非常要好的朋友，她叫韩若垠。她是一个顽皮、聪明、可爱的小女孩。她的成绩很好，每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛，长头发、翘翘的鼻子，一个薄嘴唇。她，是个娇娇女，喜欢玩毛绒玩具。

　　我们几乎每天都形影不离：一起回家、一起玩耍、一起聊天……

　　她是那么、可爱、顽皮。

　　有一天，我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔，到了学校，她一看见，就问我要：“有没有给我买呀？？”“你没有说要的啊！”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上，老师让我们写写字书，我翻了翻笔袋，“咦？我的笔呢？我下课就是放在笔袋的呀！”我都快把笔袋给翻烂了，都没有找到。没办法，只好现借同学的了。

　　下课了，我去找韩若垠玩，正好她不在，我看了看她的笔袋，奇怪的事发生了：我的钢笔在她的`笔袋里。赶得好不如赶得巧，韩若垠回来了，我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气，大声吼道：“我把你当做最知心的朋友，可是你是怎么做得？？”说完就含泪跑了出去。放学回到家后，我发现我的笔袋里有一张纸条：郭沛欣，对不起，我只是跟你赌气，真的没有别的，我知道你把我当朋友，但是我也一样啊，你也是我一直以来最好的朋友，这支笔迟早是要还给你的，就在你的笔袋里。我立刻看了我的笔袋，真的在。这天，我真的哭了，不是委屈，而是伤心，自责……

　　第二天，我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……

优美五年级作文

优美五年级作文精选

　　导语：都说没有梦想的人是可怜的人，你的梦想是什么呢?小编觉得有希望，才能有梦想，下面我们一起来看看几篇关于希望的五年级优秀作文吧，希望对大家有帮助!

　　一：放飞希望

　　今天，我和爸爸一起去公园玩。中午在休息的时候，听到草丛中传来小鸟虚弱的叫声，我循着声音走过去一看，原来是一只受伤的小鸟!她的羽毛浑身零落，颤抖缩成一团，双腿滴着鲜血，她的眼睛流着泪，露出乞求的眼神，好可怜啊!

　　我连忙把这只小鸟抱回了家。我一天一天地给小鸟养伤，一天一天地给她治病，小鸟慢慢地好起来了。有一天下午，我一回家，小鸟就飞到我的胳膊上，唧唧喳喳地叫个不停，好象在说：“小朋友，谢谢你救了我。”我小心翼翼地把它捧在手里细细地端详着：这只小鸟长着一张黑色的小嘴，头上的羽毛像戴着朱红色的帽子，身上披着五颜六色的羽毛，拖着一条长长的尾巴，漂亮极了。我亲了亲可爱的小鸟，对它说：“小宝贝，我带你到楼下玩。”

　　我捧着它来到楼下，又找出我最爱吃的点心喂它，可它还是唧唧喳喳的叫个不停。忽然我看见一个小朋友在哭，一边哭一边说：“我要回家，我要找妈妈。”

　　我看到了这一切，心想：小鸟也有自己的家，也有自己的妈妈呀!妈妈丢了孩子多着急呀，小鸟失去了妈妈多伤心呀!

　　想到这里，我依依不舍地把它放回了蓝天。小鸟震动着翅膀欢快地投入了大自然的怀抱，它在天空中自由地飞翔着，叽叽喳喳，好像在说：“小朋友，谢谢你帮我回家找妈妈。”我对小鸟摆摆手，开心极了。

　　二：放飞希望

　　今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小，但操场上早已是挤满了人，到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝，有的同学却还在风筝上增添花纹，还有的同学正举着飞筝试飞呢!

　　老师带我们来到大厅，首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝，有的是用纸糊，有的用塑料纸沾的，还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一，形态各异，五彩斑斓，真是美不胜收，看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝，也挺不错噢!风筝上“汶川加油，中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的'风筝能一飞冲天，带去我祝福，带去我的希望。

　　比赛了始了，同学们个个精神抖擞，信心满满，好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变，把握好节奏，随着风的大小，风筝线时而拉紧时而放松。没过多久，风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃，不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝，高高领先。祖国的大好河山尽收眼底，我好像看到远处四川的小朋友也为我加油，为我呐喊助威呢。

　　就在比赛结束时，“嘣”的一声，呀!风筝线断了，越飞越高，越飞越远，最后消失在天边。开始颁奖了，我心里像怀着一只小兔子似的怦怦直跳，真担心因为刚才风筝断了线而不能获奖。第一名是郑一丹，我真为她获奖而感到开心。读到第二名时，老师还故作弦虚拐了个大弯，才说出了名字。我高兴得蹦啊跳啊……

　　三：放飞希望

　　昨天我和哥哥在野外玩耍是，捡到一只鸽子，它脚上有个编号，上网查后才得知了这只信鸽的主人在陕西，是20XX年4月放飞的。我感到很吃惊，原来这这是一只迷路的信鸽。听说鸽子炖着蛮好吃，本想把它炖了吃，可知道了它的来历后，我觉得吃了它太残忍了，驯养一只信鸽多不容易啊!思前想后，我决定将它放飞。当天晚上和妈妈讲了我的想法之后，妈妈说：“先去睡觉，明天再说!”我只好去睡觉了。

　　第二天一大早就去看鸽子，哇!笼子里居然有许多羽毛，我问爸爸：“鸽子为什么要啄自己的羽毛，它不疼吗?”“唉!笼子太小了，鸽子是一种渴望自由的鸟，在天空中自在地翱翔才是它真正的快乐啊!”爸爸说，“还是把它放了吧，不然以信鸽的个性，它会自杀的!”听了爸爸的话，我决定立即要信鸽放掉，不然我就会间接杀了信鸽的!

　　说到做到，我在纸上写上“一路平安”四个字粘在它的腿上，喊上爸爸一起把笼子提到楼上的大平台上。我打开笼门，小心翼翼地将鸽子拿了出来，可爱的信鸽好像明白了我的意思，一边“咕咕”地轻声叫着，一边将小脑袋在我的手掌上蹭来蹭去。我站起身，使劲将鸽子向空中抛去，忽地展开了雪白的双翅，一眨眼就飞上了屋脊的太阳能上。看到信鸽在楼顶上开始转圈圈，我不禁问爸爸：“它怎么还不飞上天啊?”“哦，别急!信鸽这是在利用地球磁场定位呢，马上它就会找到回家的方向。”话音未落，那只信鸽突地停止了转圈，“咕”地一叫，还没等我看仔细，它的身影，仿佛一道银光，直直地冲向了蓝天，随即迅速地往西北方折去，消失在我的视线里。

　　我真心希望这只可爱的信鸽可以早日回到它主人身边，祝它一路平安。

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