老师教我怎样读书作文篇1

人云：“开卷有益”，是说打开书本阅读，就会获得知识。是的，书本是知识的载体，阅览它自会得益。勤于开卷获取的知识必然会多，因此要养成爱读书的好习惯。

书可以让你看到你不曾看过的世界，书可以让你听到你不曾听过的声音。读书是让你了解世界的简便方法，读书是提升自我的最佳途径！

老师教我，读书应当有选择，要找好书读。好书当中有许多经典之作，如《唐诗三百首》，先记住每首诗的作者、朝代；然后边看注释边理解地背诵。对于不懂的字、词可查字典或上网查资料或请教同学、老师，最后要总结出这首诗的主题思想，这样一首诗就会牢记在心！老师还要求我们利用课余时间阅览《三国演义》、《封神榜》、《西游记》、《水浒传》等这些文学名著。如一作文篇文学名著，老师说应先看它的封面、书名、作者、出版商、内容简介；然后看里面的目录、关键的是要看它的内容；最后把其中精彩的片段划下来，逐一归类，摘抄在记录本上。如阅读一本作文选的时候，最重要是先看它的目录，目录分为写人作文篇、记事作文篇、绘景作文篇、状物作文篇、应用作文篇、游记作文篇、议论作文篇等，然后根据目录详细的阅读每一作文篇好文章。最后也把好词、好句、好段分类记录下来。为自己的写作积累大量素材，更好地运用到自己的文章中去。

老师让我们大量地读书，读各种类型的书、各学科的书。为了多多获取各门类的知识，爱读的要读、不爱读的也要培养兴趣耐心地读一些，如此才能获取更多、更全面的知识。以免将来有“书到用时方恨少”的遗憾。

书是人类进步的阶梯，是我们的良师益友。感谢您，老师！是您教会了我怎样在书的海洋里遨游！

玩悠悠球作文篇2

这次爸爸休假回来给我带来两个悠悠球，可想而之一个是给我表弟的。我以前看到过小朋友玩悠悠球，玩得很有趣，轻松自如，很听话似的。我也很想玩玩，可一直就是没机会。这次总算可以如愿以偿了。

我心急地拆开包装，拿出悠悠球左右看看，黑里带点黄色，结构像个轮胎，中间系了一根棉纱绳，绳的尾部有个圈圈，可能用来套在手指上的，就怎么简简单单，心想那玩起来肯定很容易。于是我就一甩，那个悠悠球自然地往下滚，只听见“咚”一声落在了地上，谁知还没来得及拉就停住了，哎，人不够高，绳有点长的缘故吧。看来要站高点，我就爬上椅子上试，这次长度是够了，但是不听使唤，滚下去后就是不肯滚上来了，在下面瞎转，来来回回试了好几次，都是还是老样子，空转。看起来你们简单，怎么玩起来那么难啊！爸爸看着我笑了起来说：“真没用，我来试试，”爸爸接过悠悠球，小心地把绳转起来，轻轻一甩，他的效果没比我好多少，两下就没戏了。旁边在看的妈妈插了一句话说：“是不是那绳系得不够老固，太松了才会这样空转”？“似乎有点道理哦”，爸爸应着，就重新把绳系过，现在没刚才那么松了，应该没问题了。接着我就抢过悠悠球说：“我先试试，我先试试”。果然不出所料，好多了，悠悠球可以自如地一上一下，像橡皮筋似地，很有弹性，好好玩！可以边走边玩，真有趣！

原来玩悠悠球还有个小窍门啊！下次我可以教表弟怎么玩了。

老师教我笑对人生作文篇3

记得那是三年级的一个下午，老师把语文三单元考试卷子发下来，我静静地坐在座位上等候，觉得自己一定能考出个好成绩。结果一看到成绩，我的脑袋就大了。在卷子的右上角，老师用圆珠笔，写了一个又大又红的“６５”，旁边还有一行小字——“你太浮躁”。

像我这样的优秀生，考试要不就是满分，要不就是百分擦边，最差也能得个九十五、九十六。像这种将将及格的成绩，还是我平生第一次，怎能承受得了？顿时，我感到五雷轰顶，脑子里满是“嗡嗡”的声音，就好像有无数只蜜蜂在尖叫，眼泪像断了线的珠子夺眶而出，“啪嗒、啪嗒”地掉在了卷子上。

我呆呆地望着试卷，脑子里一片空白，人好像脱离了这个世界，不知所措。这时，一直温暖的手搭在我的肩膀上，是班主任曹老师！她笑着看着我，眼里毫无责怪的神色。她示意我去她的办公室，并随手拾起我掉在地上的卷子。

老师慈祥地望着我，微笑着说：“你这次的成绩不太理想，我知道。我想这也是你第一次严重失误吧？看，”她指着一个造句说：“人家让你用‘喜欢’造句，可你的句子里却连这个词都没有。还有，看这儿，这么简单的字不应该写错吧！”随后，她又指出了一些不该出的错误。

我红着眼睛，一边抽泣，一边点头。老师看了我一眼，说：“擦干眼泪，不要哭！”我用手揉了揉红肿的眼睛，停止了哭泣。

老师笑了，说：“这才对！其实哭没有必要，再怎样伤心，成绩也是改变不了的，对吗？所以要从失败中吸取教训，下一次不再犯同样的错误就行了。人生很长，美丽的风景也很多，这次失败就好比是通往目的地路上的一块小小的绊脚石，把它踢开，从哪里跌倒就从哪里站起来。总结教训，一定要保持乐观的心态！”

看着老师温和的面庞，我重重地点了点头。

在以后的学习中，不论遇到什么困难、挫折，我都没有忘记老师说过的话，从来不会低头，也从来不再哭泣。虽然失败过，但我坚信，它一定预示着一个成功的未来！

学玩悠悠球作文篇4

最近，我们学校刮起了一阵“悠悠球风”，我也没有“幸免遇难”，不幸“感冒”了。

这不，我刚一回家，就对妈妈嚷着要买悠悠球，好心的老妈经不住我的软磨硬泡，终于给我买了“学者”悠悠球。我刚拿到悠悠球，便想来个高难度的“环游世界”。我先把绳结套在手上，右手紧紧地握住悠悠球的球身使劲扔出去，悠悠球在空中划了一道美丽的弧线，我正昂首准备看第二道弧线划过时只觉得脑后生风，说时迟，那时快，只听“啪”的一声，我只觉得头皮发麻，显然，我的头与悠悠球来了一次“亲密接触”由于“接触”的过猛烈，结果在我的头上留下了“纪念”——一个大大的包。我垂头丧气的来到学校，突然看见一个高个子手里拿着一个悠悠球，只见他轻巧地把悠悠球往下一甩，悠悠球像生了根一样，在下面飞速地旋转，过了大约20秒它又自动地上去了，大个子同学的这一系列杂耍般的动作博得了周围同学们的阵阵喝彩声，我羡慕极了，三步并着两步地走过去向他“取经”。我向他说明了来意，他笑着对我说了四个字：“熟能生巧”。我听了这话，觉得有道理，便在一旁练了起来。开始，我总觉得掌握悠悠球挺难的，后来，我仔细观看了那位大个子的动作，终于找到了自己的毛病，原来是我用力过猛，致使离合器发挥不了作用了，第二次，我轻轻地往下一扔，可太轻了，还是不行，第三次，第四次~~~在不知第几次时，我终于成功地完成了基础动作：“睡眠”。虽然只“睡”了短短几秒，可我却比任何一个悠悠球高手都高兴，理由很简单：我成功了！

通过这件事使我明白了“只有永不放弃，才有成功的可能”这句话的含义。

玩悠悠球作文篇5

最近，我校＂吹＂起了＂悠悠球＂风暴＂气势不可挡，若你手上随时不拿着个悠悠球，别人就会说你是个＂老土＂为了赶上＂潮流＂本人也买了个悠悠球。

我的悠悠球叫＂蓝色黑梦＂因为它是＂黑蜘蛛＂牌的，我还给它装了个蓝色的保护圈．

我在一年前玩过悠悠球，所以一些基本动作我了如指掌，只有那些高难度动作，我暂时不会，所以，我在星期六时叫了个同学（是个悠悠球高手哦！）到我家来教我学习高超动作．

开始了，＂教练＂手拿悠悠球，胸有成竹的甩了个＂难舍难分＂然后又用食指将球挡住，并使悠悠球转了个圈，一下子，球落在了线上，＂教练＂手又一抛，球就飞了起来，然后手一接，动作完成，他说这个叫＂空中飞人＂＂教练＂叫我像他一样做，我试了试，但是球并没有像刚才＂教练＂甩的时候那样落在线上，哎，可真难，我再次试，晕，又失败。。。。。慢慢的我有些烦了，将球丢在一边，对同学说：＂以后别再来教我了，我以后不玩悠悠球了！！＂

第二天，我看见同学们玩着那些高难度动作，手直痒痒，只好再＂千山万水＂费劲心思＂地把＂教练＂请进家中，终于，我会了一个高超动作．

虽然，现在老师发现大家迷上了悠悠球，不准我们在学校玩，但是，我会在家中努力练习球技的．祝我成功吧！

我“学会了”玩悠悠球作文篇6

最近，学校掀起了一阵悠悠球风波，一道课间，楼道内都会响起“嗡嗡”的悠悠球震鸣声，这都是因为“挑战吉尼斯”中的一项：“悠悠球”

玩悠悠球是我梦寐以求的事情。一次偶然的机会，我来到了体育馆，恰巧看到了悠悠球组的复赛。无数的悠悠球在空中飞舞，像几个被绳索控制着的傀儡，变化无穷，做出许多让我惊讶的招式。什么“天外银龙”什么“愿者上钩”什么“原子弹跳”，这些招式根本不在话下。我有些羡慕，又有些惊讶，这么好的球技要练多长时间呀！？但这些问题丝毫没有改变我练球的决心，反而更加坚定了几分。

我决定赌一把，看看我有没有这方面的天赋。但是笨手笨脚的我很快就失望了，我根本不知道那东西怎么玩，只会放下去收上来，放下去收上来。有时连收都收不上来，再和刚才那些同学们比一比，现在的我除了苦笑也只能苦笑。但这仍没有动摇我的决心，自己找到一个合适的场地（一个无人的角落）练起球来。

站在原地，脑海里回想起刚才那些同学做的每一个细节：要想让悠悠球做出那些华丽无比的招式，必须要先让它进入“睡眠状态”，就是在半空中长时间“空转”。我也学着他们的样子你手心向上，用力甩下悠悠球，但它好像和我作对一样，有意迅雷不及掩耳之势回到了我的手掌上。我连甩n次，结果都是一样，手心都快被打“烂”了。我静下心来，仔细分析刚才用手心红肿换来的“宝贵情报”。先分析球本身，应该是不会有问题的，我又仔细检查了一遍悠悠绳有没有打结的地方，结果是“没有”。我又分析了自己的甩手方法，经过努力地回忆和对比，结果依然是“没问题”。这就奇了！难道和力度有关？？？我想快些知道答案，变立刻拿起我的悠悠球做实验，也顾不得手上的余痛了。我轻轻一甩，不行，“睡眠”时间太短了，有稍微加大了力度一甩，嘿！还真行。我有用尽全力的一甩，心里同时也做好了挨打的准备。“啪”一声，球又准确无误地打在了我的手心上，受伤顿时一阵抽搐。但心里却洋溢着欢喜，我会“睡眠”了！远处俩位同学望着我掩嘴轻笑。

今天，我虽然只会了“睡眠”，但这是通过我自己的努力完成的。我觉得我学会了悠悠球的同时又学会了自己解决问题。

学玩悠悠球作文篇7

今天，我在家里学玩悠悠球。我六岁时曾学过，不过没学会。这回我拿起悠悠球，把悠悠球的绳子绕好，然后把悠悠球往下摔，但是悠悠球老是偏斜，回不到我的手里。爸爸说：“摔的时候要用力，悠悠球到底时把手往上抬一下，它自然会弹到你的手里，不要把手往下伸去抓悠悠球。”我照爸爸说的那样练了几次，终于成功了。

我的悠悠球作文篇8

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我的悠悠球

东营灵芝教育培训学校

四年级石锦涛

指导教师：李家岭

我有一个心爱的玩具，它有鲜红亮丽的外表，闪电般耀眼的内身，还有一根黄绳。你猜它是什么？没错，它就是雷霆悠悠球！这是六一儿童节时爸爸送给我的礼物，我十分喜欢它。

记得刚开始玩球时，我认为悠悠球是一件极为普通的玩具，不过近几个月来，我见到很多人在玩悠悠球，有人用的竟是“雪鳞峰”“冰魄”等《火力少年王》中姚杰、迪兰等高手用的球。我认为悠悠球玩的好坏，不在于球本身的价格或是曾被哪位高手用过，而在于球手的技艺如何，无论什么样的悠悠球，在能人的手中都是一样的。不过，我始终认为自己的“雷霆”是最好的，它最近还真是挺“火”的。

二十多天过去了，我只学会了上收球，至于上线还是学不会。于是，我就比着《火力少年王》里的人苦学三天，结果还是没学会。这可怎么办呢？看来，我是要下“死功夫”了。又过了六十多天，功夫不负有心人，我终于学会了上线！我品尝到了成功的喜悦，心里感到甜蜜无比。

有一次，王明要和我比试，谁知他连上收球都不会。他每失败一次，就说是意外。我干脆做了一个上收球给他看，他大声惊呼：“哇，你好厉害呀！”

这就是我最喜欢的玩具，你们喜欢吗？喜欢的话就来和我比赛吧。

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我会玩悠悠球作文篇9

听说要玩悠悠球了，男生们都激动得手舞足蹈，欣喜若狂，而女生们都一个个愁眉苦脸，安静地坐在位置上。此时此刻的我，心里冷冷地想着：“我一定要趁机让高手教教我呀！”因为我不会玩，说不定我这个新手也会多少学那么几招厉害的耶！记住，他们高手都是男生啦！我真弄不懂，为什么高手三分之二都是男生。玩悠悠球的花样可多了。有“周游世界”，“婴儿摇篮”，“抛砖引玉”，有“魔术球”，还有“环绕世界”……怎样？悠悠球的名堂不少吧！在这么多的玩法中，我给大家介绍一种最简单的玩法——“睡眠”。它是这样玩的：先把悠悠绳套在中指或者食指上，再把悠悠绳绕在轴承上。再反抓，抓紧，然后把手臂弯曲，举到肩膀前，向前下方用力抛，悠悠球就会旋转。听了我的介绍，怎么样？“睡眠”有趣吧。知道“睡眠”怎么玩而了吧？！这可是向“高手”学的。

我也拿起悠悠球玩起“睡眠”来，我当时心情非常高兴。刚开始，我玩也玩不好，我十分尴尬，生怕高手笑我。可经过我的一番努力，我这个新手终于会玩了。我真激动！一个声音在我心里回荡着——耶！只要百折不回，勇往直前，再加上自己的一分天才，九十九分汗水，定能成功！在众多玩家中，吴凯算是高手了。瞧，他上台表演了好多数不胜数的绝招。同学们看着有的直在台下傻笑，有的目瞪口呆，有的跟他一起练，我也看得入了迷。哦!吴凯好厉害！玩悠悠球好处多多，可以开发智力，解除疲劳。

可我要提醒几点：不要伤到自己和别人，不要砸坏东西，不要一直玩，不要因为玩悠悠球而耽误了学习！

我学会了玩悠悠球作文篇10

微风轻轻吹过，阳光也暖暖地覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在这阳光明媚的季节里，公园里显得格外地热闹，一群小哥哥正开心地玩着悠悠球。

小小的悠悠球被小哥哥们玩得忽上忽下，变幻无穷，真是太帅了！我特别羡慕，心想：“我也要像他们一样会玩悠悠球。”

到了晚上，我和爸爸妈妈一起来到广场，我特意带上了新买的悠悠球。我先把悠悠球放了下去，然后手一提，准备把球收回来，可是悠悠球像个不听话的孩子似的，偏偏和我作对，“咣”一下，球砸到了我的头上，起了一个很大很大的包，我疼得眼泪都快出来了，心想：“该死的悠悠球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的样子，爸爸走过来，对我说：“宝贝，谁刚开始学悠悠球没被砸过啊！现在吃点苦，等你学会了，你就能体会到玩悠悠球的乐趣了”。听了爸爸的话，我想了一会，确实是这样。于是决心学会它。虽然我一次一次的失败，但是我相信自己一定会成功的。一次又一次，一次又一次……终于，在失败了不知多少次后，我能简单的玩起来了，我高兴地像一只快乐的小鸟。

从学悠悠球这件事，我明白了一个道理：“只要不灰心，什么事情都能做好”。

我爱玩悠悠球作文篇11

玩耍常常是被认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。列文虎克就是在玩镜片时发明了显微镜。于是，我就试试玩悠悠球，看能不能玩出什么名堂来。

我一开始玩的时候，表哥给我指出了几个错误，第一，我玩悠悠球的时候，绳子不是套在中指，而是套在食指。第二，我放悠悠球的时候不是翻腕放的而是直接放的。第三，我玩悠悠球的时候球老爱碰地。听表哥这么一说，我觉得玩悠悠球太麻烦了，就没玩了。最近看到班上有很多同学都在玩悠悠球，我又开始玩了。

我想这一定是功夫不负有心人吧，经过我几个月的练习，我终于会玩悠悠球了！我在这件事中明白了一个道理:那就是世上无难事，只怕有心人。

我玩悠悠球作文篇12

最近，我们班上流行玩悠悠球，我看见许多同学玩悠悠球的技术是那么烂熟，悠悠球的颜色、耍弄时的姿态是那么动人心弦，我眼馋了，就请爷爷帮我买了一个悠悠球。

我买的是一个蓝色的、样子像大车轮的悠悠球，它的轴会转动。开始玩悠悠球，我绕好绳子，将球往下一甩，悠悠球老是左右摇晃，还老提不上来，于是，我就请教班上的“高手”，他瞅了瞅我玩悠悠球的样子，就用激将法对我说：“就你这破技术，即使向我请教你也学不会，除非你在我面前把悠悠球弄出一个催眠状态，我就告诉你。”我一听生气了，就不理他了，就自己到一边练习去了。

几天来，我一边偷看高手玩悠悠球的样子，一边了解悠悠球的一些“脾气”，摸索出了一点窍门：甩下时出手不能太重，只要你把悠悠球轻轻地甩下去，它也会对你“轻轻地”作出意想不到地反应。于是，我轻轻地把悠悠球甩下去，咦！悠悠球怎么不上来了？还发出“嘶嘶嘶”的声音，是不是要坏了？这时，我的手一抖，悠悠球居然自动上来了，我惊喜万分，心想：这肯定就是催眠状态！于是，我大摇大摆地走到“师傅”面前，给他表演着我的“催眠大法”，又用炫耀的口气说：“‘师傅’，你现在不该不认你这个‘徒弟’了吧！”“师傅”满口应承，答应了我的要求。在“师傅”的“教导”下，我学会了许多花样，比如“三角拉拉裤”、“急速旋转”、“戴金牌”……

玩悠悠球不仅能让我高兴，玩中还让我受到一些启发：干什么事情，先要动动手，找找规律，还要虚心向别人学习，事情才能做得更好。还有句话叫“玩物丧志”，悠悠球虽然好玩，但也不能耽误学习，玩耍学习要做到“两不误”。

老师教我玩“彩带球”作文篇13

我的家在兴山县，这里山很大，很陡，所以我们不能象城里的小朋友那样玩很多让我们羡慕的游戏。我们最喜欢的游戏是彩带球，这是我们的老师自己想出来的游戏，球也是老师教我们自己做的，特别好玩。

还记得老师最初教我们做彩带球的事。老师要我们从家里带来棉花、棉线、五颜六色的毛线，还有专门买来的一指宽的彩带。老师边做边说：大家先把棉花捏在手里，用棉线缠成球形，再在外面用棉线绕成花纹……。我们听老师一说就开始做，可是不管我们怎么弄，都做不好。急得一个个汗淋淋的，把手里的棉花都弄湿了，也没做成功。后来老师手把手地帮着我们才做成了。当我在老师的帮助下，装上鲜红彩带时，我都高兴得不知怎么好了。

老师说：“我玩给你们看看吧，”说完就在教室前面玩起来。彩带球的动作可有意思了，白色的球，红色的彩带，在老师身边飞来飞去，好看极了。老师一会儿用脚踢得彩带球满天飞舞，一会儿将球抛到老高，跳起来做个舞蹈动作，又轻轻的把球接住。最后老师拿起我们几个同学的球，用三个彩带球轮流向上抛，又接住，一个球都不掉，象杂技演员一样。看得我们心里痒痒的，都想试一试。

老师对我们说：“大家别着急，从明天开始，我就教你们玩彩带球！”老师果然说话算数，从第二天开始就教我们玩起了彩带球，教了三个学期。我们学会了“踢”、“拐”、“叉”、“跪”、“顶”、“抛接”、“绕舞”等好些好些动作。还学会了玩“母鸡守蛋”、“跳过彩带球”、“冲过封锁线”等趣味游戏。我们每天一下课就在操场里，走道上玩起来。学校组织了好多次彩带球比赛，我们班每次都能得奖。我们还为在我们学校参加全国体卫工作会议的老师作了汇报表演，那一天我们比哪一次都做得好，老师说我们的表演代表了实验小学的风采，我们听了可高兴啦。

因为我们县城要搬迁，我们要提前放假，现在上体育课时老师已经不教我们玩了。平时我们还是很喜欢玩，我觉得玩彩带球是最有趣的游戏！

巧玩“悠悠”作文篇14

巧玩“悠悠”

嘿，同学们！你们玩过悠悠球吗？它会锻炼锻炼你手的灵活度。悠悠球既能给我们带来快乐，也能把它和学习扯上关系。

想要巧玩“悠悠”，首先要学会“催眠术”。把悠悠球放在手心里，再利用手臂和手腕的力量，把它重重地往地面上抛，这样，悠悠球就会在绳子末端飞快地旋转。

好了，咱们现在玩“鲤鱼跳龙门”。想让悠悠球进行“催眠”状态。再把绳子转起来，把这两根绳子向两边拉，这样，“龙门”就呈现在眼前了。大家看好了，“鲤鱼”就要跳过“龙门”了。哎呀，只听“呲——”的声音，有大而小了。这条“小鲤鱼”还没跳过“龙门”呢！怎么就吓昏了呢？可是，我还不善罢甘休，再次把绳子一绕，一拉，一转。哇，“鲤鱼”终于成功而又美丽地跳过去了！耶，我真是太棒了，终于让“小鲤鱼”美妙地跳过了“龙门”，这时，我的心情已开了花，已经变得特别晴朗了！

这紧张的“鲤鱼跳龙门”已经过去了，就让我们心情舒畅一下吧！来个“荡秋千”，把球用尽全力抛下去，球在下边迅速地旋转着，再把绳子从悠悠球下端绕过去，用两只手的力量把悠悠球用力弹出去，“秋千”会再次回到你的绳子上，，这是训练你的瞄准力，要准确地把它接住，这样来回几次，会让你的心情慢慢舒畅下来。

好了，现在咱们环游一下“世界”把！把悠悠球往前抛，再马上飞快地让他转一个大圈，这是训练你的敏捷性。有时悠悠球会不知不觉地“死亡”了，有时候悠悠球的绳子会忽然断掉。你事先要调节好速度和用力大小，要做一下心理准备，才能开始“环游世界”哦！“环游世界”最能体现你的调节性。

悠悠球，好玩，好看，好爽！晚期悠悠球，想玩不想走，它会让你感受到世界是多么的美妙，居然有那么好玩的玩具和游戏。玩悠悠球时的心情真不一般，玩悠悠球真是太爽啦！悠悠球，我喜欢你。

学玩悠悠球作文篇15

我非常的喜欢玩悠悠球，虽然一开始遇到了许多困难，但是我都克服了，不信你看。

视频回放一——开始玩悠悠球。一开始我还不知道怎么玩，只能先学爸爸交给我的第一招“睡眠”，我认为这一招还挺简单的，不过爸爸告诉我：“抛球的时候力气不能大也不能小，大了球直接就转起来了，小了只能转几秒就不动了。”听了爸爸的话，我认真去练习了，在练的过程中，我一会儿用的劲儿大了，一会儿用的劲儿小了，觉得真难啊！我练了好长时间，真是“台上十分钟，太小十年功啊！”不过，一分耕耘一分收获，后来我只要写完作业就开始练习，经过长期训练之后，我终于成功练会了“睡眠”这个招式。

视频回放二——自己练出的花招。学会了“睡眠”，我玩着玩着，自己竟然创造了一个新招，就是“弹棉花”，虽然这个动作很好练，但是就在我给妈妈表演的时候，却闹出了笑话。第一次当时表演的时候，不小心碰到了土，结果成了“土上飘”。还有一次在家里表演，我没有发现脚下有个水盆，碰到了水。妈妈笑着说，你这是“弹水花”吧！

视频回放三——会玩高难度招数了！我现在在联系“天外英龙”，刚开始练习，我根本就像一只蚂蚁抬大象一样难。之后每天我都在练习“倒天外英龙”，后来我熟悉了做法，便来了个“天外英龙”没想到成功了，我便有了很大的信心，后来经过我的长久练习，终于熟练了，我欣喜若狂。

虽然从不会到会很难，但是我相信只要肯下功夫，就一定可以成功！